六年级作文:我感受到了老师的爱
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老师的爱作文老师的爱作文(通用15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺为大家收集的老师的爱作文,希望能够帮助到大家。
老师的爱作文1老师的爱,在我的心里永远永远的留下了,那一幕幕真情,那一丝丝的爱,我一生一世也忘不了。
说实实在在的话,老师,就像我的妈妈,就像母亲一样无微不至地关切着我,呵护着我。
老师的爱,像灯塔,像阳光,在我寒冷时给我温暖,在我徘徊时给我方向。
昨天下午,第二节课的时候,本来应该高高兴兴的,可我因为一件不愉快的事情正在哭泣。
任老师看见了,便蹲下来和蔼可亲地问我:“梁亚利,你怎么样?”我抽抽搭搭的把事情的经过告诉了她。
任老师知道我心中正委屈着呢,就亲切地安慰我。
随后,老师走到我背后,解开我那已哭得凌乱的头发,认真地用手“梳”起来。
老师的手好香,这股香味沁透在我的心里,使我得到了极大的安慰。
我的心血在澎湃,我想:老师给学生梳头是一件不寻常的事,老师这样爱我,我有理由不爱老师吗?老师的爱,伟大的爱;老师的爱,无私的爱;老师的爱,温暖的爱;老师的爱,是母爱,是高尚的爱。
让我们更加努力的学好各门技术,将来为国家为社会做出最大贡献来回报老师那伟大而无私的爱吧。
老师的爱作文2人们都说:“一日为师,终身为父。
”老师对我们的爱是无私的。
有一次,老师生病了,发着热,喉咙发着炎。
可像往常一样准时地走进教室,脸上带着微笑。
不一会儿,上课铃响了,老师开始讲课了。
上课上到了一半,老师的嘴,简直说不成话了,很可能是喉咙发炎了。
两位班长知道里此时,想帮老师维持一节课,老师偏偏不让,非要继续上课,我们只好依了她……“咳咳,咳咳”老师一声声咳嗽声,使我们眼睛里的眼珠不停地打转。
这一节课,教室里寂静无声,同学们认认真真听老师讲每一个细节。
终于,下课铃响了,老师一说“下课了“同学们赶紧询问老师的病情,可她总是摇摇头,表示不用我们担心。
我爱老师作文(通用39篇)我爱老师作文(通用39篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我爱老师作文(通用39篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!我爱老师作文篇1落叶在空中盘旋,谱写着一首感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩让我们懂得了生命的真谛,我要感恩我的老师。
是老师把知识传授给我们,是老师教我们做人的道理,是老师带我们在知识的海洋中遨游。
我爱老师,是因为:在我们成功的时候,老师和我们一起分享成功的喜悦;在我们取得优异的成绩骄傲的时候,老师就是我们清醒的药剂;当我们失败的时候,老师就会拼尽全力地安慰我们,让我们变成‘’开心果‘’。
记得有一个星期,您病了。
令同学们惊奇的是,您并没有请假,而选择了带病上课。
在您进来和我们说第一句话中我就觉得您的声音不对劲,是不是感冒了?是不是咳嗽了?我的心里犹如火上浇油,焦急不安。
这时,我体会到了您对我们的爱有多厚,情有多深……老师,您就像人类灵魂的工程师,知识的传播者。
老师,您就是一位辛勤的园丁,培育出美丽的花朵。
老师您看,这遍地怒放的花朵,哪有一朵没有您的心血?老师,我爱您!我永远爱您!我爱老师作文篇2我爱老师她,五十来岁,留着短头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛时常看着我们,她的面容给我们的感觉是既慈祥又带点严厉,她,就是我们的语文老师——胡老师。
记得有一次,我上语文课时,不认真听讲,在座位上偷偷地玩新买来的尺子,胡老师看见了,走到我跟前,我还是没发现,老师气得把尺子丢到地上摔坏了,刚开始,我见尺子坏了,觉得好委屈,我哭了,但事后我想了又想,老师这样做是为了我好,从那以后上课我慢慢改掉了玩东西的坏习惯,语文成绩也逐渐提高了。
还有一次我的字写得不好,她带着慈祥面容耐心跟我说字要一笔一笔地写,有时间要练习写字,不然就算你作业做得再好,字写得不好,别人都不会给你打满分呢!从那以后,我就开始练字,一定不会让胡老师失望的。
老师我爱你的作文(精选40篇)老师我爱你的作文(精选40篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的老师我爱你的作文,希望对大家有所帮助。
老师我爱你的作文篇19月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给下自己最敬爱的老师,这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。
张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。
最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。
我最喜欢听张老师朗读课文了。
记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了宋庆龄的故居,站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。
我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵,专心致志地听,听完后还在回味。
同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。
张老师每天不辞辛劳的为我们大家批改作业,教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们大家批改作业,张老师太辛苦了。
张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”老师我爱你的作文篇2读书,可以使我增加许多知识,也可以为我的生活增添无尽乐趣。
当我迷茫时,书籍让我走向理想的目标;当我愤怒时,书籍像一位知心的朋友,让我你慢慢平静;当我喜悦时,书籍让我收住骄傲,留心观察身边更绚丽的事物。
俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。
对于这句话,我有很深的感悟。
在寒假时,我读了一部书,叫《明朝那些事儿》。
最初读它,只是看热闹,可到了后来,就被“当年明月”的文笔深深地吸引了,简单是爱不释手。
老师对我们的爱的作文老师对我们的爱的作文篇一:老师对我们的爱老师,您对我们的爱,既严厉又细腻,您就是我们的亲人,总是无微不至的关心着我们。
您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。
我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。
母亲赋予我们的是一个躯体,没有您的辛勤培育和悉心教导,我们同野兽没什么两样。
因为有了您对我们的教育,我们懂得了许多做人处事的道理,因为有您,我们的精神生活才更加充裕。
老师,您对我们的恩情,深似大海、高如蓝天。
记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。
因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。
您其实也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我遇到您的目光,总会不好意思的低下头,这时您就会对全班同学说:“没关系,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!”我举起了手,可又放下了,想了想,又举了起来。
您脸上露出了微笑,用手指了指我,示意让我站起来回答问题。
虽然我回答的不怎么理想,还逗的班上同学轰堂大笑,但是您依然当着班上同学的面表扬了我,说:“有勇气站起来回答问题就是最棒的!”正因为有了您对我的鼓励,我不再像以前那样胆小怕事,每到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫的高高举起我的手,这时,您的脸上也总会露出舒心的笑容。
老师啊!我敬爱的老师,因为有您,才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。
不记得您多少次在我的.作业本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。
您总用红烛燃烧着亮丽生命,您用真情传播着智慧火种。
您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们,“燃烧自己照亮别人”。
是您指引了我智慧的方向,是您带领我走进了知识的殿堂。
您对我的教诲、引导、关爱,我终生难忘。
啊,老师!您是我最敬爱的人!篇二:老师对我们的爱教师节那天,我们班虽然有人嘴上说不喜欢郭老师,但是这天,买给她礼物的人却有不少,而且,说讨厌她的人也买了,这难免让我想起一些心颤的往事。
老师的关爱作文(15篇)刚上六年级的时候换了一位新的数学老师,我们叫她李老师。
她很严厉,也很公平,对待每一位同学都很严格。
刚来始我们都不喜欢她,可日久情深,她因为一件事打动了我们。
前不久下了一场大雨,雨过天晴,空气也变得十分闷热,即使在室外也如同在蒸笼中。
教室里人口密集,更是不得了?同学们额头上的汗水不停地流,活像是从水中爬出来的。
每个人都大口大口地喘着粗气,拿就一本书使劲的扇。
靠窗的同学把头伸出窗外,想呼吸新鲜空气,没想到从窗外吹进来的却是一股潮湿闷热的暖风。
数学老师进来了,她示意我们坐好,然后拿出教案。
或许是因为空气闷热的缘故,她不再扯着嗓子跟我们讲话了,一节课里她的声音都十分柔和。
虽然她管得很严,从不让我们在课堂上做任何小动作,可是在这种极端环境中,她却破天荒的允许我们拿出来扇风,还告诉我们如果可能实在不行可以喝水。
我们欣喜假设狂,个个同学都疑惑:“今天老师今天真是遇到什么大好事了,不然怎么会对我们那么好呢?〞老师笑而不语。
这节课终于熬了过去,放学铃声成了我们希望的曙光。
这时语文老师进来布置家庭作业了,数学老师走了过去,对语文老师说的那句话让我对她的看法改变了。
她说:“冯老师,待会儿你不吃完家庭作业给他们快点放学,教室里太闷了,我怕他们受不了,让他们赶紧出去好好呼吸一下新鲜空气,不然会中暑的。
〞然后望了我们一眼,走出了教室。
最后语文老师还是没给我们按时放学,可我们因为数学老师的那句感人肺腑的话已经让我们毫无怨言了。
她从来没有正面给我们表达过关爱,可是在暗地里她却一直细致入微地观察我们,给予我们帮助,只是我们没有发现罢了。
这件事过后,同学们都接受了这位“初来乍到〞的数学老师,让她成为了我们前进道路中的启明灯,伴随着我们步入初中。
生活中,人与人之间需要相互关爱,只有这样,我们的家园才会变得更加和谐,更加美好。
而这些当中,既有同学之间的关爱,也有母子之间的关爱,更有师生之间的关爱。
记得那是一个闷热的下午,教室里本来就不透气,再加上这闷热的天气,那更加热得受不了;整个教室就像一个巨大的电饭煲,我们就像一粒粒晶莹的米饭在电饭煲里蒸煮。
老师的爱作文400字(精选25篇)老师的爱作文1教师节就要到了,这是一个属于老师们的节日。
从小到大,我在各位老师的悉心培育下慢慢地成长起来,他们那无私奉献的精神,还有对我们无微不至的关爱一直深深地感动着我。
一个暖洋洋的午后,我们班的一些同学在教室外玩耍,一位同学不小心从楼梯上滚落下去,磕破了头。
当时鲜血从他的头上冒出来,周围的同学都被吓坏了,有同学赶紧朝教室跑去,大喊着向班主任报告。
任老师急忙扔下手中的笔和课本,跟着那位同学,一溜小跑着来到受伤的同学身边,仔细地观察了他的伤口,然后带着他向医务室走去,任老师一边走着还一边柔声地安慰着这位同学。
因为学校医务室条件的限制,校医只能进行消毒和简单的包扎,还需要到医院缝针。
任老师又赶紧跑回教室,抓起手机通知受伤同学的家长带他去医院……后来直到得知这位同学头部已经缝完针,伤口处理完毕了,任老师这才松了口气。
这件事情发生以后,任老师对我们进行了安全教育。
她郑重地告诉全班同学:“大家一定要注意安全,不能在楼梯口玩耍……”大家听了,好像若有所思。
从此,我们班同学的安全意识提升了不少。
这就是任老师对我们的关爱,任老师爱着我们,我们也深深地爱着任老师。
老师的爱作文2老师的爱“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当我听到这首歌,我就想起了老师的爱。
王老师温柔善良,和蔼可亲,就像妈妈一样关爱着我们。
记得那是开学第一天,我们领了很多新书。
王老师说:“你们要把这些新书保护好,最好包上书皮。
”有的同学说:“我去买书皮来包”。
有的同学说:“我让妈妈给我包。
”王老师说:“包书皮很简单,老师教你们一种既环保又省钱的方法。
”老师找了一些报纸,一边包一边讲解示范。
我们很快看懂了,都很兴奋。
过了几天,王老师让欣欣看看谁还没有包书皮。
欣欣很仔细地检查了一下,发目前三位同学没有包书皮。
王老师关心地问:“你们怎么没有包书皮?”小浩说:“我爸妈在外地打工。
”轩轩说:“我买的书皮太大了。
”王正说:“我还没有学会包书皮。
老师的关爱作文关于老师的关爱作文(精选17篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于老师的关爱作文(精选17篇),希望能够帮助到大家。
老师的关爱作文1今天早上从家里出来的时候还没有感觉有什么异样,一切如常,我吃完早饭就背着书包往学校走去。
第一二节课的时候,我就感觉脑袋有些昏昏沉沉的了,在第三节课下课的时候,我直接在同学们的眼中栽倒在了地上。
我不知道我昏过去后,教室里面的场景是什么样的,只是在我醒过来的时候,我躺在医院的病床上,旁边坐着的就是老师。
老师激动的看着我醒过来,一遍又一遍的询问我的身体情况,老师身上露出来的关爱掩饰不住。
老师说,我突然就这么晕了过去,把教室里面的同学都吓坏了。
我跟老师说了一些话,没过多久,我的家人就赶了过来。
这一件事情过后,我在医院里住了几天院,等到差不多的时候,就出院,重新回了学校。
我一回学校,班上的同学们就涌了过来,都在询问着我的身体情况,还一个劲的要我以后多注意注意身体。
我到学校后没有多久,等到同学们叽叽呱呱的走开后,老师就叫了我去他的办公室,同样说了一些对我关心的话。
我内心里很感动,因为刚才听同学们说,我那天突然昏迷,是老师直接抱住了我奔去了医院。
虽然平常的时候,老师看着对我们不闻不问的,但是,真正我们出了什么状况,老师是最担心的。
在与老师的对话中我明显感受到了老师对我的关爱。
特别是在接下来的日子里,老师总会时不时的询问一下我的身体状况。
有的时候甚至还会买一些补品给我吃,这些补品都是老师精心挑选,根据我的身体情况买下来的。
我还记得当我将老师为我买的补品带回家的时候,爸爸妈妈都显得有些惊讶,末了,也在一个劲的说,我的老师是真的很关爱我。
老师的关爱作文2“糟糕,道具没带全!”今天的校庆有我的魔术表演,可我竟然把道具没带全,这可怎么办啊?赶紧报告老师要回家去取,王老师就旋风般地把她的电动自行车推了出来,“你自己一个人回家太危险,我送你吧!”话音刚落,一双温暖的手已雷厉风行地把我抱上了电动车后座。
我爱我的老师作文我爱我的老师作文范文【篇一:我爱我的老师】“老师是粉笔,牺牲了自己,教育了我们。
”有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
”还有人说:“老师是勤劳的园丁,用勤劳的汗水培育着祖国的花朵。
”老师是我们人生的指南针,如果没有了老师,我们就会迷失方向,走入歧途。
每天晚上,当我们进入甜美的梦乡时,唯有老师还坐在窗前为我们批改当天的作业,直到深夜,但是老师还不能休息,还得备课,直到把所有的事情做完才能休息。
第二天上课时,看着老师那深深的黑眼圈,我的心痛极了。
我真想说一声:“老师,您辛苦了!”记得那是一个冬天。
窗外,□呼啸,我站在座位上冻得瑟瑟发抖,只因我穿了一件薄薄的毛衣,这时隔壁的一位老师——我以前的班主任杜来师从教室窗前走过,轻轻的问我:“带衣服了吗?怎么冻成这样子了?”我颤抖的说:“带了,不过在宿舍里。
”“你赶紧去穿吧,我给你们的班主任说一声。
”老师亲切地说。
我一溜烟地跑进了宿舍,穿上了衣服。
此时我心里泛起了一丝暖意。
一句问候,却倾注了老师对学生的多少爱呀!还有一天,天公不作美,突然下起了大雨,天气又很冷,班上一位同学没有穿外套,冻得直打哆嗦。
我们的班主任张老师怕学生感冒,就急忙脱下自己的外套给那位同学保暖。
后来老师重感冒了,而且发起了高烧,几天都卧床不起。
我最爱的老师,您是多么伟大,多么的和蔼可亲,您是我们的老师,时时刻刻教育着我们,同时又像我们的母亲一样,时时处处关爱着我们。
啊!老师我爱您,这浓浓的师生情我永远难忘。
【篇二:我爱我的老师】我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们。
她就是我们的班主任——李老师。
李老师对我们的学习抓的很紧。
在课堂上,她很严肃,不随便说笑。
她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。
在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。
老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。
她是这样说的,也是这样做的。
我得到了老师的爱六年级作文400字作文一:我得到了老师的爱我是一名六年级的学生,这一年来,我真的感受到了老师对我的爱。
我想借这篇文章向我的老师表达我最真挚的感激之情。
首先,我要感谢我的语文老师。
她经常夸奖我在写作方面的进步,这让我充满了自信。
当我遇到困难时,她总是鼓励我、支持我,给我勇气去面对。
她的耐心和热情,让我对语文产生了浓厚的兴趣,并在班级中取得了优秀的成绩。
我真的很感谢她对我的关心和教导。
其次,我要感谢我的数学老师。
她对我的学习态度非常严谨,从不放过一丝一毫的错误。
虽然她对我的要求很高,但是她也时常给我很多鼓励和认可。
我记得有一次我遇到了困难,我郁闷地坐在教室的角落里,她走过来轻轻地拍了拍我的肩膀,然后鼓励我说:“只要你努力,你一定能够做得更好!”那一刻,我感受到了她的爱和关怀。
最后,我要感谢我的英语老师。
她在我学习英语方面给予了很大的帮助。
每当我遇到了难题,她总是很耐心地为我解答,直到我完全明白为止。
她鼓励我勤奋学习,用英语与她进行交流,提高了我的口语能力。
而且,她还组织了很多有趣的活动来激发我们的学习兴趣,并帮助我们更好地掌握英语知识。
在我上六年级的一年里,我真的得到了老师的爱。
他们在我学习和生活上给予了我无私的关怀和指导。
我知道,有了他们的帮助和鼓励,我一定能够取得更好的成绩。
我会继续努力学习,不辜负老师对我的期望和付出。
感谢你们,我的可爱的老师们!作文二:老师的爱尊敬的老师:您好!我是六年级的学生小明。
在这六年的学习生涯中,我深深地感受到了老师们对我的爱和关怀。
首先,我要感谢我的班主任老师。
她是我们班级的组织者和引导者,在她的带领下,我们的班级充满了秩序和活力。
她总是耐心地倾听我们的问题和困惑,并给予我们指导和建议。
她不仅在学习上给了我们很多的帮助,还关心我们的身心健康。
她的爱让我感到温暖和安心。
其次,我要感谢我的语文老师。
她教课严谨细致,注重培养我们的写作能力和阅读理解能力。
她总是鼓励我们大胆地表达自己的想法,并帮助我们找到改进和提高的方法。
老师的爱优秀作文(集合15篇)老师的爱优秀作文(集合15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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老师的爱优秀作文1新学期又开始了,我们班换了一位新班主任,他姓陈,一头浓密的短发,鼻梁上架着一副眼镜,给我一种和蔼可亲的感觉。
短短的一星期,我深深地体会到陈老师给我的爱。
星期四下午第二节课是体育课,老师叫我们男生组队踢足球,我们追逐着足球,一个个拼命抢球、踢球,不亦乐乎。
忽然,我看见俞旭峰一个扫荡腿把足球急速地向我的方向踢来,只见足球像一颗流星急速地朝我飞来,我躲闪不及,“砰”的一声,足球不偏不倚撞在我右手的食指上,只觉得一阵钻心的疼痛,我的手指受伤了。
班长立马去报告陈老师,陈老师关切地过来,检查我的手指,他发觉我的手指有些肿胀,立马叫同学陪我去医务室检查。
检查完,回到教室,陈老师还是不放心地握着我的手。
轻轻地揉着我的手指,拿到嘴边,轻轻地吹了几下,嘴里不断地说:“哎呀,手指都肿了,听说你每个星期都要练琴的呀,這下可怎么办?”看他急切的样子,就好像自己的孩子受伤了一样,我的心里顿时倍感温暖。
這暖暖的爱,让我的疼痛也减轻了不少。
陈老师不仅在生活上处处关心我,学习上也是不断地鼓励我,也许他知道我写作业速度慢,只要我有一点小小的进步,他就表扬我,中午奖励我第一个吃饭,节省出时间去写作业,這让我学习的劲头更加充足,更有信心。
這就是我们的陈老师,他的爱点点滴滴,如春雨一般滋润我们這些幼苗茁壮成长。
老师的爱优秀作文2老师的爱,像一轮明月,没有灿烂的外表,也没有华丽的衣裳,它宁静、明朗,却永远散发着它的光辉。
我看了一则故事,它深深地打动了我。
男孩因为疾病,背上留下了两道深深的伤痕,引来了同学们的厌恶和嘲笑,因此小男孩很自卑。
老师知道后,巧妙的编了一个美丽的故事,告诉同学们这是天使的翅膀,于是大家改变了态度,都争相喜欢起了他。
六年级作文:我感受到了老师的爱
关爱,如一缕和煦的春风,温暖人心;关爱,如一轮金黄色的红日,照耀心怀;关爱,如一滴纯净的甘露,滋润心田。
母亲的爱是温柔、和蔼的;父亲的爱是严厉、冷峻的;而老师的爱却是伟大、无私的!那爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!
晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。
这不禁会使我想起那充满信任的眼神,那和蔼可亲
的笑脸,那只温暖的手……
记得小学二年级的时候,我们班换了一位数学老师,初来乍到,
给我的感觉只有“严厉”二字。
逐步的,我们相处久了,才发现她是
位非常幽默的老师。
下课后,我们会一起讨论一些数学题,像朋友一样。
当然,这个切都是以认真完成学习任务为前提。
我一向在老师心
目中是优生,所以老师非常相信我。
所以,她并不经常抽查我的作业。
这不,又是一个星期一,像往常一样,在数学课上,大家把自己的作
业拿出来,等待老师抽查,我自然也不例外。
于是我把感觉良好的作
业摆上了桌子,谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。
突然
我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题!“这下完了!”可我又转
念一想:“说不定老师会念在平时的关系上放我一马。
但愿如此。
”
想完,我不禁打个寒颤,冒了一身冷汗。
于是我赶紧抬起头,窥视着
老师的反应,起初,老师还是像平常一样笑容可掬,等她一打开我的
练习册时笑容就凝固了,转瞬即逝。
没想到,老师仅仅仅仅批评了几句,让我补上。
就这样心惊胆战地过了一个上午。
中午我又把作业补
上了。
下午,我小心翼翼地将练习册捧在手上,踮起脚,走进办公室,生怕吵醒了其他老师。
没想到老师已站在窗外,仿佛早已料到我要来。
只见老师温和地说“Holle!”我马上回过神,颤颤巍巍地说道:“老师,这是我的作业。
”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。
老师耐心细
致给我检查了,事后,老师对我细心的说“知错就改还是好孩子!”
我听后点点头便一溜烟地跑了,那天下午,我想起这件事还惊魂未定……
晚上,我躺在床上,又遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像
眼睛,一眨一眨的。
这不禁又使我想起了充满信任的眼神,那和蔼可
亲的笑脸,那只温暖的手……
春雨下着,它滋润着麦苗;春雨下着,它浇灌了花草;春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌!您讲课的语言,悦耳像叮咚的
山泉;亲切似潺潺的小溪;激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过
自诩的话,那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗?敬爱的老师啊!
您即将闻到桃李的芳香!。