【物理】电流和电路1
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初三物理电流和电路(一)解题方法和技巧及练习题一、电流和电路选择题1.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是()A. A球与C球一定带有异种电荷B. B球可能带电,也可能不带电C. B球与D球一定带有同种电荷D. D球可能带电,也可能不带电【答案】 D【解析】【解答】AB相互排斥,因此它们一定带同种电荷.可能是正电,也可能是负电.BC相互吸引,则C可能带异种电荷,也可能为轻小物体.CD相互吸引,则D可能带电,也可能为轻小物体.D符合题意.故答案为:D.【分析】根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体能吸引轻小物体的特点综合分析,相排斥一定带电,相吸引则有两种可能.2.有一个看不见内部情况的小盒(如图所示),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。
选项所示的图中符合要求的电路图是()A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】解:A.由电路图可知,两灯泡串联,拧下其中任一灯泡,电路断路,另一灯都不亮,A不符合题意;B.由电路图可知,两灯泡并联,开关S位于L1支路,断开开关,灯泡L2仍然亮,B不符合题意;C.由电路图可知,两灯泡并联,开关位于干路,闭合开关两灯都亮,拧下其中任一灯泡,另一灯亮,C符合题意;D.由电路图可知,开关S与L2并联后再与L1串联,闭合开关S,L2被短路,L2不亮,L1亮,D不符合题意。
故答案为:C【分析】结合串并联电路的特点分析解答即可.3.在如图所示的实验装置图中,能够说明电能生磁的是()A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置,说明电流周围存在磁场即,电能生磁,A符合题意;B、这是电磁感应现象实验装置,说明磁能生电,B不符合题意;C、这是磁场对电流作用实验装置,说明通电导体在磁场中受力,不能说明电能产生磁,C 不符合题意;D、该实验说明塑料不是导体,不能说明电能产生磁,D不符合题意.故答案为:A.【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场,这就是电流的磁效应.4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比是1∶5。
、用途:用来检验物体是否带电;从验电器张角的大小,
单位:库仑(C)简称库;
电荷的符号是Q,单位是库
原子中电荷分布图
电子
质子
原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的数量上相等,整个院子,原子对外不显带电的性质。
;如:金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液;
,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等;
当时把这些发明都申请专利的话,他可他却没有这么做,他是一个绝世天才他年一月五日晚间在纽约的一家小旅馆中因为心岁,一位被世界遗忘的伟人就这么默默地离开
半导体,具有单向导电性,即电流只能从它的一端流向另一端,不
4、开关:控制电路的通断;
三、电路的工作状态
、通路:处处连通的电路;
2、开路(断路):某处断开的电路;
四、得到持续电流的条件:1、必须有电源,2、电路必须是通路。
五、电路图及元件符号:用符号表示电路连接的图叫电路图,常用的符号如下:
、电流有多条路径;2、各用电器互不影响,一条支路开路时,其它支路、干路中的开关控制整个电路;支路中的开关控制所在支路的用电器。
主要针
二、串并联电路的识别
判断串、并联电路:从电源的正极开始,沿电流方向走一圈,
串联电路电路图并联电路电流图
三、生活中电路
、串联电路:装饰店铺、居室、圣诞树的小彩灯,用电器和控制它的开关。
、并联电路:家庭中的电视、电冰箱等用电器之间,路灯,交通灯,教室的电
正出负进分支汇合开断无叉)
电流表的结构:三个接线柱、两个量程(0-3A分度值是0.1A,0-0.6A
0.02A)示数。
电流表的使用(先看量程度针柱
电源直接连闭路针停查短路
)先要三“看清”:看清。
物理九年级上册:电流和电路一、电流和电路基础电流是电荷的定向移动形成的。
电流具有方向性,通常规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
电流的大小用单位时间内通过导体横截面的电荷量来表示,单位是安培(A)。
电路是由电源、导线、用电器和开关等组成的闭合回路。
电路的基本特点是:有电源提供电能,电路闭合,用电器工作;开关控制用电器的工作状态;用电器消耗电能,转化为其他形式的能。
二、电流和电路的符号与单位电流和电路的符号用国际单位制表示。
安培是电流的单位,千安(KA)、毫安(mA)、微安(μA)等是安培的倍数和分数单位。
三、电路的连接方式串联电路是指一个电流只有一个通路,通过一个元件再流到下一个元件。
并联电路是指一个电流有多个通路,通过一个元件后不流到下一个元件。
四、电路图和电路图符号电路图是用符号表示电路连接情况的图形。
常见的电路图符号有电源、导线、开关、灯泡、电表等。
五、电路故障分析和排除电路故障分为断路和短路两种。
断路故障一般表现为灯泡不亮或电器无法工作;短路故障一般表现为保险丝熔断或电流过大。
排除故障时,先检查电源是否正常,再检查各元件是否正常连接,最后检查开关是否正常工作。
六、串并联电路的识别和特点串联电路的特点是:串联电路中各元件相互影响,一个元件断开,整个电路断路;串联电路中电流处处相等;串联电路的总电压等于各元件电压之和。
并联电路的特点是:并联电路中各元件互不影响,一个元件断开,其他元件仍可正常工作;并联电路中干路电流等于各支路电流之和;并联电路的总电压等于各支路电压。
七、电流表和电压表的使用电流表是测量电流大小的仪表,使用时应注意量程和正确接线。
电压表是测量电压大小的仪表,使用时应注意量程和正确接线。
在使用过程中要注意保护仪表,避免损坏。
八、电阻和变阻器的应用电阻是导体对电流的阻碍作用,电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关。
变阻器是通过改变电阻值来改变电流大小的装置,常见的变阻器有滑动变阻器和变阻箱等。
物理电流和电路知识点1. 电流的基础概念- 电流定义:电流(I)是指单位时间内通过导体横截面的电荷流量。
- 单位:安培(A)。
- 方向:电流的方向是正电荷移动的方向。
2. 电压与电流的关系- 电压(V):电势能的差异,是推动电荷移动的力量。
- 欧姆定律:V = IR,其中R是电阻,I是电流,V是电压。
3. 电阻- 定义:电阻(R)是阻碍电流流动的程度。
- 单位:欧姆(Ω)。
- 影响因素:材料、长度、横截面积和温度。
4. 串联和并联电路- 串联电路:电阻器首尾相连,电流只有一条路径。
- 并联电路:电阻器头尾相对连接,电流有多条路径。
- 串联电阻的总电阻:R总 = R1 + R2 + ... + Rn- 并联电阻的总电阻:1/R总 = 1/R1 + 1/R2 + ... + 1/Rn5. 电路元件- 电源:提供电压的设备,如电池、发电机。
- 电阻器:限制电流的组件。
- 电容器:存储电能的组件,能在电路中储存和释放电荷。
- 电感器:对电流变化产生感应电动势的组件。
6. 交流电(AC)与直流电(DC)- 直流电:电流方向恒定不变的电流。
- 交流电:电流方向周期性变化的电流。
7. 电路分析- 基尔霍夫电流定律(KCL):节点处电流的总和为零。
- 基尔霍夫电压定律(KVL):闭合回路中电压的总和为零。
8. 电磁感应- 法拉第定律:通过闭合回路的电动势与穿过回路的磁通量的变化率成正比。
- 洛伦兹力:电荷在磁场中受到的力,F = q(v × B),其中q是电荷,v是电荷的速度,B是磁场。
9. 电磁波- 电磁波是由变化的电场和磁场组成的波动现象。
- 电磁波传播不需要介质,可以在真空中传播。
10. 电路的实际应用- 家庭电路:包括照明、插座等。
- 工业电路:用于驱动机械设备。
- 电子设备:如计算机、手机等。
以上是物理电流和电路的基本知识点,涵盖了电流的定义、电路的基本组成、电路分析方法以及电磁现象等。
这些知识点是理解和设计电路的基础,对于学习电子工程和物理学至关重要。
九年级物理电流和电路知识点电流和电路是九年级物理学习的重要内容,它们是理解电学基础知识和应用电器设备的基础。
本文将介绍九年级物理中关于电流和电路的知识点,帮助同学们更好地理解和掌握相关概念。
1. 电流的概念与特性电流指的是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,单位为安培(A)。
电流的存在使得电荷能够流动,形成电路。
电流具有大小和方向,可以用电流表进行测量。
正电荷的流动方向与电流方向相反,负电荷的流动方向与电流方向相同。
2. 电流的计算与测量电流的大小可以通过欧姆定律计算,欧姆定律表示电路中电流与电压和电阻之间的关系:I = U/R,其中I表示电流,U表示电压,R表示电阻。
电流的测量通常使用电流表进行,电流表的原理是基于电流和磁场的相互作用测量电流大小。
3. 构成电路的基本元素电路是由电源、导线和电器元件组成的闭合路径。
电源提供电流,常见的电源有电池和发电机;导线用于连接电器元件,常用的导线材料有铜、铝等;电器元件包括电阻、电容、电感等,它们能够实现电能的转换和控制。
4. 串联电路与并联电路串联电路是指电器元件依次连接在一条导线上,电流只有一条路径可以流动。
并联电路是指电器元件的两端相连接,电流可以分为多条路径流动。
串联电路中电阻和电压以及电流成正比,而并联电路中电阻和电流成反比,电压相同。
5. 电阻和电阻定律电阻是指导体阻碍电流流动的程度,单位为欧姆(Ω)。
电阻的大小与导体材料、导体的截面积和长度以及温度有关。
欧姆定律是描述电路中电流、电压和电阻之间关系的定律,它表示电流和电压成正比,与电阻成反比:U = IR。
6. 并联电阻和串联电阻的计算串联电阻的总电阻等于各个电阻之和,即Rt = R1 + R2 + R3 + ...,其中Rt表示总电阻,R1、R2、R3等表示各个电阻。
并联电阻的总电阻可以通过以下公式计算:1/Rt = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ...7. 电功与功率电功是电能单位时间内的转化或传递,单位为焦耳(J)。
电流和电路是物理学中的重要概念,但也是容易混淆的知识点。
下面将详细介绍一些易混淆的知识点,并提供一些区分它们的方法。
一、电流和电路的定义与区别:电流是指电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,通常用字母I表示,单位是安培(A)。
电路是指由电源、电器和导线等组成的有特定功能的电器装置。
电流和电路的区别在于,电流是物理量的一种,而电路是装置的概念。
电路是通过连接导线、电源和电器等形成的一个闭合回路,电流则是在电路中电荷的流动。
二、串联和并联电路:串联电路是指多个电器依次连接的电路,电流只有一个通路,电流大小相同,电压按照电器的电阻分配。
在串联电路中,如果其中一个电器开路(中断),则整个电路无法通电。
并联电路是指多个电器并排连接的电路,电流分为多个通路,电流大小按照电器电阻的倒数分配,电压相同。
在并联电路中,如果其中一个电器开路(中断),其他电器仍能正常工作。
三、电流方向的表示:电流的方向通常表示为正方向和负方向。
在正常情况下,电流的正方向与电荷的正方向相同,即从正极向负极流动。
但在实际问题中,有时也会遇到电流方向相反的情况,这时可以选定一个方向作为正方向,然后根据所给条件进行判断。
四、交流电和直流电:直流电是指电流方向保持恒定的电流。
直流电的特点是电流方向始终保持一致,常用的直流电源有电池。
交流电是指电流方向随时间周期性变化的电流。
交流电的特点是电流方向周期性变化,一般用正弦曲线表示,常用的交流电源有发电厂。
五、电压和电阻:电压是指电能单位电荷所具有的能量,通常用字母U表示,单位是伏特(V)。
电阻是指导体对电流的阻碍程度,通常用字母R表示,单位是欧姆(Ω)。
电流、电压和电阻之间的关系由欧姆定律给出:U=I×R。
六、欧姆定律和功率的计算:欧姆定律用于计算电路中的电流、电压和电阻之间的关系:U=I×R。
该公式可用于直流电路和恒定电阻的交流电路。
功率是指单位时间内能量转移的速率,通常用字母P表示,单位是瓦特(W)。
【物理】电流和电路1一、电流和电路选择题1.如图所示的电路中,开关S闭合,电流表A1, A2的示数分别为I1, I2, I1与I2比较有()A. I1>I2B. I1=I2C. I1<I2D. 无法比较【答案】A【解析】【解答】解:由电路图看出,两灯泡并联;电流表A1测量干路电流,电流表A2测量灯泡L1中的电流,根据并联电路中电流的规律可知:干路电路等于各支路电流的和,则I1>I2,故选A.【分析】由电路图可知两灯泡并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量灯泡L1中的电流,然后根据并联电路中电流的规律即可确定I1、I2之间的关系.2.如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法中正确的是()A. 灯L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联,电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串联,电压表测的是L1两端的电压D. 灯L1和L2串联,电压表测的是L2两端的电压【答案】C【解析】【解答】解:AB、可知,闭合开关S后,电流只有一条路径,因此,电路总体为串联,故AB错误;CD、灯L1和L2串联,电流表测串联电路的电流,电压表并联在灯L1两端,所以测的是L1两端的电压,故C正确、D错误.故选C.【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式,串联电路只有一条电流路径,并联电路电流有多条路径.明确了串并联,然后再根据电流表与用电器串联,电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象.3.轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。
当轿车启动,即电键闭合,日间行车灯发光,若电键再闭合,近灯光可同时发光。
在如图所示的电路中,符合上述情况的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,C不符合题意;D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,D符合题意.故答案为:D.【分析】由题知,S1闭合,L1发光,再闭合S2,L2也发光,说明L1与L2可以独立工作即为并联,且S1位于干路,S2位于L2支路.4.某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡,它们既可以各自独立工作,又可以同时工作。
如图所示的电路中,符合上述要求的是()A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】玩具车上的电动机和灯泡可以分别工作,则电路是并联电路,每个支路有单独的开关,D符合题意。
故答案为:D.【分析】并联电路中各支路的用电器可以互不影响的工作。
5.与如图实物图相对应的电路图是下图中的()A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:A、开关闭合后一只灯泡被短路,不合题意;B、两只灯泡并联,开关控制其中一只灯泡,不合题意;C、两只灯泡并联,开关控制干路,不合题意D、两灯串联,符合题意。
故答案为:D。
【分析】结合实物图,利用电流流向法分析对应的电路图即可.6.如图所示电路中,甲、乙两处分别接人电流表或电压表。
当s闭合后,为使两灯均能发光,则()A. 甲接电流表,乙接电压表B. 甲、乙均接电流表C. 甲、乙均接电压表D. 甲接电压表,乙接电流表【答案】 A【解析】【解答】根据电路图,当开关闭合两灯都发光时,经过右侧灯泡的电流经过甲表,甲表是电流表,乙表是电压表,A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A.【分析】根据电路图中有电流经过电路是并联电路,再根据电表的使用特点判断相应的电表。
7.如图所示的电路,当开关S1、S2均闭合后,则()A. L1、L2都能发光B. L1、L2都不能发光C. L1能发光,L2不能发光D. L1不能发光,L2能发光【答案】 B【解析】【解答】由图示可知,当开关S1、S2均闭合后,会短路电源,两个灯泡将都不能发光,B符合题意.故答案为:B。
【分析】在并联电路中用电器短路时,所有用电器都不能工作。
8.将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,可以看到塑料绳的细丝纷纷散开,产生这种现象的原因是()A. 大气有压力B. 分子间有相互作用力C. 磁极间有相互作用力D. 电荷间有相互作用力【答案】 D【解析】【解答】解:塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,手带了一种电荷,细丝带了另一种电荷,由于不同的塑料细丝带有同种电荷,同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】摩擦起电,细丝带了同种电荷,同种电荷相互排斥.9.家用日光灯正常工作时的电流约为()A. 0.2安B. 1.5安C. 10安D. 220安【答案】A【解析】【解答】解:家庭电路中的电压为220V,常用日光灯的电功率为40W,由P=UI可得:I= = ≈0.18A,接近0.2A,A符合题意.故答案为:A.【分析】灯泡的电流一般较小,不足1A.10.学习了电学知识后,小明提出了以下几种说法,其中正确的是()A. 电荷的定向移动形成电流B. 电源是将电能转化为其他形式的能的装置C. 验电器是利用异种电荷相互吸引的原理制成的D. 物理学中规定负电荷定向移动的方向为电流方向【答案】 A【解析】【解答】A、电流是电荷的定向移动形成的,故A正确;B、电源是将其他形式的能转化为电能的装置,故B错误;C、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的,故C错误。
D、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故D错误。
故答案为:A。
【分析】电荷在电路中沿一定方向移动,电路中就会形成电流;电源是将其他形式的能转化为电能的装置;物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;同种电荷相互排斥。
11.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()A. L1与L2串联B. 电流表A1测L1的电流C. 当开关S2断开时,通过L1的电流变小D. 当开关S2断开时,电流表A2的电流变小【答案】D【解析】【解答】解:A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1单独在一个支路上,所以是并联电路,A不符合题意;B、A1、L2在同一支路上,所以A1是测L2电流,B不符合题意;C、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,C不符合题意;D、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,所以干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表A2的示数变小,D符合题意.故答案为:D.【分析】先分析电流的路径,判断串并联,,A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1 单独在一个支路上,A2在干路上,然后根据并联电路的电流规律分析.12.)如图为李明同学的实验电路.当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,观察到的现象是()A. 电压表的示数减小,电流表的示数增大B. 电压表的示数增大,电流表的示数减小C. 电压表和电流表的示数都增大D. 电压表和电流表的示数都减小【答案】A【解析】【解答】解:因为滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,所以电路中的电流增大,即电流表示数增大;又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压,当滑片向右移动时,接入电路中的电阻减小,所以电压表的示数减小.故选项A正确.故选A.【分析】先分析电路的连接方式即串联,然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析,即滑片向右移,接入电路的电阻变小;再根据串联电路起分压作用,即电阻越小分得的电压越小.13.如图所示的电路中,若要使L1和L2两只灯泡组成并联电路,开关的断开与闭合情况是()A. S1、S2断开,S3闭合B. S1、S3闭合,S2断开C. S1、S2、S3都闭合D. S2、S3闭合,S1断开【答案】 B【解析】【解答】解:要使两个电灯并联,就应使每个电灯并列接到电源的两极上,故S1、S3闭合,S2断开,B符合题意.故答案为:B.【分析】串联电路中电流只有一条路径;并联电路中电流有两条或多条路径,根据定义判断开关的闭合或断开.14.摩擦起电中的“电”是指()A. 电荷B. 电量C. 电流D. 电压【答案】 A【解析】【解答】从摩擦起电的实质可知,通过摩擦,使电子由一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电,这就是摩擦起电现象,所以摩擦起电的“电”是指电荷。
故答案为:A。
【分析】结合摩擦起电的实质分析解答.15.空调扇因具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。
其内部电路中有送风电动机和加湿电动机,工作时,若只闭合送风开关只有送风电动机工作;若同时闭合送风开关和加湿开关,两个电动机都工作;若只闭合加湿开关,加湿电动机不工作。
如图所示电路中符合上述设计要求的是()A.B.C.D.【答案】 D【解析】【解答】A、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作,不合题意;B、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作,不合题意;C、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作,不合题意;D、送风开关为总开关,加湿开关只控制加湿电动机,符合题意。
故答案为:D。
【分析】送风开关只控制送风电动机,加湿开关只控制吸加湿电动机,说明送风电动机和加湿电动机独立工作、互不影响即为并联,再根据开关的作用,判断开关的位置。
16.关于家庭电路说法正确的是()A. 空气开关“跳闸”一定是出现了短路B. 台灯的开关和灯泡是串联连接的C. 电能表是测量电功率的仪表D. 同时工作的用电器越多,总电阻越大【答案】B【解析】【解答】解:A、当家庭电路发生短路或用电器的总功率过大时,电路中的电流过大,空气开关都会发生跳闸现象,故A错误;B、开关应与被控制的台灯串联,故B正确;C、电能表是测量电路中消耗电能的仪表,故C错误;D、家庭电路中用电器之间是并联的,由并联电路的电阻特点可知,同时工作的用电器越多,总电阻越小,故D错误.故选B.【分析】根据家庭电路空气开关跳闸的原因、开关的正确连接、电能表作用以及并联电路电阻特点的知识分析解答.17.标有“6V 3.6W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示.若把这种规格的两只灯泡串联在6V的电源两端,则每只灯泡的实际电阻和实际功率分别为()A. 10Ω 0.9WB. 6Ω 0.9WC. 6Ω 1.5WD. 10Ω 1.8W【答案】C【解析】【解答】解:把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端,每只灯泡两端的电压都为3V,从图象上可以看出,此时电路电流为0.5A,所以每只灯泡的实际电阻R= = =6Ω,每只灯泡的实际功率P=UI=3V×0.5A=1.5W.故选C.【分析】两只完全相同的灯泡串联,灯泡的电阻相等,通过的电流相等,根据欧姆定律可知,两只灯泡两端的电压相等,再从图象上找到对应的电压和电流,根据相应的公式分别算出每只灯泡的实际电阻和实际功率.18.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于灯泡).若插座开关和指示灯用S1、L1表示,台灯开关和灯泡用S2、L2表示.小明断开或闭合S l、S2时,记录现象如表,则符合事实的电路图()开关状态插座指示灯(L1)台灯(L2)闭合S1,断开S2亮不亮闭合S2,断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】A、当闭合开关S l、断开S2时,灯泡L1不亮,不符合题意;B、当闭合开关S2、断开S1时,灯泡L2亮,不符合题意;C、当闭合开关S l、断开S2时,灯泡L1亮,当闭合开关S2、断开S1时,灯泡L2不亮,当S l、S2都闭合时,两灯都亮,与表格完全一致,符合题意;D、当闭合开关S2、断开S1时,两灯泡都亮,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据表中的开关的闭合与断开情况,结合灯的亮暗情况,分析电路为并联,干路有开关,分支上有开关.19.生活中物理知识无处不在,小明对家中的一些物理现象进行了观察分析,正确的是()A. 台灯的灯罩内表面做得光滑是为了利用光的漫反射B. 寒冷的冬天窗户上的冰花是水凝固而成的C. 鱼缸中的水温总是比室温略低是因为水蒸发吸热D. 客厅中一个开关控制两盏灯,这两盏灯一定是串联的【答案】C【解析】【解答】解:A、台灯的目的是让光线射向同一地方,因此灯罩的作用是利用光的反射原理,起到增强亮度的作用;由于光滑面会可以让光线射向同一个方向,所以台灯灯罩做成光滑,为了能发生镜面反射.B、寒冷的冬天窗户上的冰花是水蒸汽凝华而成的,故B错误;C、水蒸发吸热降温,因此鱼缸中的水温总是比室温略低,故C正确;D、因为串联电路的开关控制整个电路,而并联电路干路的开关也控制整个电路,所以两盏灯的连接方式可以串联也可以并联.故选C.【分析】A、要解答本选项需掌握:漫反射和镜面反射的特点,以及根据不同的情况应用于生活中的不同的地方.B、物质从气态变为固态是凝华现象;C、水蒸发吸热降温;D、串联电路的开关控制整个电路,并联电路干路的开关控制整个电路.20.某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,说明这两个开关都能控制指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联;电动自行车的前后转向灯可以单独工作,所以它们是并联的.拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡,综上分析,只有D选项符合题意.故选D.【分析】不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制;而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明车尾转向指示灯由两个开关分别控制;然后根据并联电路电流有多条通路,各支路互不影响分析即可.21.为了验证玻璃在加热烧红时也能导电,同学们利用白炽灯,灯丝已断的灯泡玻璃芯,酒精灯、插头、导线若干,设计了下面所示的四种方案,其中合理的是()A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】解:A、D、只对灯泡玻璃芯加热,玻璃芯能否导电不能判断.设计方案都不合理;B、灯泡玻璃芯与小灯泡并联,无论玻璃芯是否导电,小灯泡都能发光.设计方案不合理;C、灯泡玻璃芯与小灯泡串联,对玻璃芯加热,如果灯泡发光,说明玻璃芯能导电;如果灯泡不发光,说明玻璃芯不导电.设计方案合理.故选C.【分析】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;导体和绝缘体之间没有绝对的界限,在一定条件下绝缘体可能成为导体.22.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是()A. a和bB. c和dC. e和fD. g和h 【答案】D【解析】【解答】解:A、导线连接a、b两接线柱,灯泡L2被短路,只有灯泡L1工作.故A不符合题意;B、导线连接c、d两接线柱,灯泡L1被短路,只有灯泡L2工作,故B不符合题意;C、导线连接e、f两接线柱,相当于闭合开关,两灯都能发光,故C不符合题意;D、导线连接g、h两接线柱,电源短路,两灯都不能发光(即两灯同时熄灭),故D符合题意.故选D.【分析】用电器中有电流通过时,用电器能够工作;将用电器两端用导线直接连接,会造成用电器短路,用电器不能工作.23.小刚家的卫生间里安装有照明灯泡L和换气扇M.照明灯泡和换气扇可分别独立工作,也可以一起工作.如图所示电路示意图中符合设计要求的是()A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】照明灯泡和换气扇可分别独立工作,也可以一起工作,所以照明灯泡和换气扇应该并联,且各自用一个开关控制,C符合题意.故答案为:C.【分析】并联电路中,各用电器互不影响,理解串联电路和并联电路的特点是解题的关键.24.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯,四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就会发光,下列图的模拟电路图符合要求的是()A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】解:开关没闭合灯就亮,显然开关与灯是并联的,且四个车门中只要有一个门没关好指示灯会发光,故四个开关应串联。