学习计划
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学习计划书范文(通用28篇)学习计划书范文篇1新的学期开始了,我决心向好的同学看齐,克服困难,努力纠正自己的缺点和错误。
为达到在新的学年里取得较大进步,获得好成绩,特制定如下学习计划:一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。
二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气,使大家健康成长,共同进步。
三、端正学习态度,做到勤学好问。
四、合理安排作息时间。
对于一天的学习时间来讲,早上适宜背书,中午适宜做练习,下午适宜体育锻炼,晚上适合写文章等。
为了确实提高学习成绩,还须学校老师或我的爸爸监督。
另外,在学好课堂知识的基础上,我还要找些课外书籍来看,扩大我的知识面。
学习计划书范文篇2一、各科学习计划1. 语文:语文注意整理笔记,即时背诵诗文,听写字词,牢固基础。
此外还应注意多读文章,多做做阅读,并从中找出自己的不足,并加以避免。
2. 数学:注意每一课新思维上的后一两道题,要理解透彻,并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题,毕竟课内是“正餐”3. 英语:背好每一周要求背的相应文章及词汇,在周测上考出更好成绩。
4.历史:做到老师讲一课,就彻底梳理清楚一课。
要背的知识一定当天就背下来。
所有的重点都要搞清楚,为开卷考试提前做好准备。
此外,还应多阅读历史类的书目,增长课外知识。
学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做,保证期中期末不需要浪费大量时间复习历史,就可以考出一个不错的分数。
5. 地理:老师讲完一课,就相应做完一课的学习探究诊测,笔记及课堂重点即时归纳总结,同样保证学完一课,巩固一课。
1. 五科同样重要,要注重历史地理等学科。
2. 功夫在平时,注意总结问题,积累方法,养成习惯。
3. 作业高质量完成,不出现忘带情况。
4. 注意时间上的安排,尤其是复习阶段的时间安排,不要过于紧张劳累。
5. 注意课堂上的专注度,不要经常熬夜,课堂上所学的东西是最容易记清楚的。
二、展望:历史和地理的成绩要向着100分努力,不要让这两科成绩成为累赘,使五科总分低下去。
学习目标计划书(通用14篇)学习目标计划书篇1伴着时间的脚步,渐渐升入初中,所以,一系列的学习方式以及学习习惯都将改变,因此,制作了此学习计划书。
为的是,无论什么考试,都能取得优异的成绩。
刚刚步入中学,可能还有些不适应初中的学习进度,因此要更努力的学习。
初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。
所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划,此目标且不能过大,也不能过小,一定要适合自己,才可以达到自己的终极目标。
终极目标:1、无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。
学习目标:上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。
2、作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。
3、每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。
4、每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。
5、5、每天要朗读40分钟英语。
6、像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。
7、像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。
8、每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。
9、若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。
10、利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。
学习目标计划书篇2上东南大学便是我最大得梦想。
也许在别人看来,以我得成绩去考东南大学,简直是痴人说梦,“考不上”才是毫无悬念得。
学习计划优秀10篇学期学习计划精选篇一新学期开始,又是一个紧张的时刻,我要有一个新的学习计划,让我更认真学习。
在学习上,我要更认真。
每天早早起床,上学不要迟到。
要做到课前预习,课后认真复习,按时完成老师布置的作业,认真书写,把字写得工工整整。
上课时,要认真听讲,积极举手发言,不要跟同学交头接耳。
做错,要细心接受老师的教导,改正错误,不会的题目要问同学和老师。
在礼仪上,也要更懂礼貌。
要尊敬老师,见到老师要主动问好,主动与老师交流。
尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人,尊重他人的民族习惯。
如果看到老师在教室,要先报告,老师同意,才可以进入教室。
我一定按照计划行事,做个听话、懂事、勤劳的好孩子。
个人学习计划篇二首先很荣幸能够成为学习部的副部长,可以在接下来的一年学生会生活着继续服务身边同学的过程中锻炼自己的做事和为人能力,学习部作为学生会的一个重要的组成部分,担负着丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流的重要工作任务,在新的一学期里,学习部将继续做好本职工作,力争突破,有所创新。
同时,加强同其它部门密切合作更好的完成工作,学习部将继续以饱满的热情,认真负责的态度,开展一系列工作,向既定目标迈进。
为了在新的学期能更好的执行各项工作,加强工作效率,作为学生会的学习部的副部长,我依然将以“营造良好的学习氛围,增进同学们的学习积极性”为工作目标而努力奋斗。
今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。
学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!期待写在脸上,自信写在脸上,眼看前方,我们已经开始迎接新一轮的工作!现在将我自己下一学年的工作计划安排如下:一、认真办事,坚定个人意志相信以后在办一些大型活动(英语表演赛)的时候,我们会比较忙,也许会出现没时间吃饭、没时间做作业,但是我相信我们不会就这样放弃,我们会坚定个人意志,认真办事,成功的举办各个活动。
学生个人学习计划书范文15篇学生个人学习计划书(精选篇1)我步入大学,这是新的起点,也是新的挑战,一切将要从零开始。
为此我就应结合自我的实际状况?制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划据学校要求,大概需要7个学期未完成学业。
但还要思考到找工作的原因,就应尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。
二、合理安排时间,按时完成学习任务在学习课程中,精心地安排好每一天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进时过程完成学习任务。
就应完成复习预习的学习计划,养成1小时学习的习惯。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习资料的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。
课上做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯跟据教学计划的要求,要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。
还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向教师和同学请教遇到疑难问题,要及时向教师请教,或者透过电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮忙。
六、利用业余时间,透过计算机网络加强学习随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,透过网络定期阅览,以便及时的调整自我学习进度和策略。
透过上课件和学习管理平台的学习,及电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮忙。
七、不断加强专业学习,确定补修专业为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自我的专业相关课程的学习,来完善自我。
吸纳新的技能和知识充实自我,提高分析和处理工作的潜力,注重总结经验,完善自我。
八、利用课余时间兼职与自我专业相关的工作由于本身专业是师范类,需要超多的教学技能。
能够在学习之余兼职家教,提高自身的教学潜力,总结好教学过程中的经验,以应用于以后的工作。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,但还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自我的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、及时地总结经验,以合格的成辑来完成自我三年的学业。
学习计划范文7篇学习计划篇1计划每天日程安排:8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)8:30~9:00做老师布置的作业9:00~10:00做课外作业10:00~13:00玩13:00~14:00做课外作业14:00~15:00玩15:00~16:00做课外作业16:00~21:00玩从另一个角度写的:1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....2.做有意义的公益劳动......3.学会一项家务技术或其他的小技术...4.改掉一个坏毛病、缺点..5.读一部好书,写出读后感....6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....7.看一部好的电影,试着写出观后感...8.学一首好歌....9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事10.完成假期作业,并努力做到最好...11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的'运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.学习计划篇2寒假到了,如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。
对于很多学生而言,寒假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。
因此,在适度放松的同时,黄冈网校希望同学们必须安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成寒假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行"集中轰炸",重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。
因此,针对初中生我们做了如下的建议:合理规划时间,制定学习计划放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。
学习的计划书优秀 8 篇时间一晃而过,我们又将迎来新一轮的学习,迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份学习计划了哦。
那么我们该怎么去写学习计划呢?读书破万卷下笔如有神,下面我为您精心整理了 8 篇《学习的计划书》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
为了实现自己远大的理想,为了让实现自己的走中奋斗目标,现制定一个自己的学习目标及学习计划,来辅助自己在实现自己的理想和追求(6:00~8:00)1~10 周,天气热,早上 6 点起来,在上早读课之前,用一个小时读英语,记单词或者背诵语文等 (看情况而定)11~20 周,天气冷,早上可 6 点半起来,同样抽出一个小时读文科类的书。
这段时间是上课时间。
上课要认真听老师讲,不懂的课后要及时问同学和老师。
切忌不要上课心不在焉或讲话,也不要不好意思去问人家。
(要知道课堂上没有听明白你课后再自己看,要花很多时间才懂的,)这段时间是吃午饭睡午觉时间,睡午觉一般 35~45 分钟为最宜。
所以我希望你的床上放着一个小本子,每天中午记熟 5~10 个单词再睡觉 (贵在坚持)这段时间是上课时间,要求还是和上午上课时间一样,要非常认真听讲。
这段时间是放学后的一个小时间,大概一个钟,我认为你可以用这个钟把老师布置的作业做一下,不过下午这段时间我建议除了学习,应该去锻炼一下身体,可以打打球什么的。
(身体是学习的本钱)上晚自习的时间,你可以用一到两节课做作业、复习、预习,然后晚上要多做理科的练习为最佳。
准备睡觉的时候,回忆一下今天学习的内容。
1、每时每刻口袋中都应有知识点总结的纸条或者一本小资料,或者一篇英语作文,没事的时候可以拿出来看一看,也当是一种休闲。
2、每天晚自习下课之前可以找一道物理或数学比较麻烦的习题,在回到宿舍后躺在床上回想这道题,想这道题的解题思路,解题方法,如果想起解题思路或者方法回到教室后马上进行解答。
3、晚自习回到宿舍躺在床上回想今天所学知识,将老师上课讲的知识点在头脑中屡一遍,可以加深印象,如果有某个知识点想不清楚或想不明白第二天早上马上回到教室查看课本,是在弄不清楚可以问同学或者抽空去问老师。
学习安排计划学习安排计划(通用16篇)学习安排计划篇1寒假就要开始了,经过与爸爸妈妈的一起探讨,为了能过一个有意义的寒假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。
一、每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉二、起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时三、每天背诵作文范文精彩片段2段四、每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选五、电脑中学习新概念英语第一册半小时/天六、每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时七、语文、数学的作业要同步进行八、每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作流动资金,30%交学费。
50%捐给希望工程。
如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。
学习安排计划篇2初三寒假学习计划寒假计划放假时间:7:00 起床7:20 洗涑完毕之后跑步:绕楼2楼(7:20XX--8:00)8:05 吃饭8:20XX-8:50 背单词8:55---9:25 背课文9:35---10:35 数学10:45---11、45 英语11、45---12、00 课外书12、00---13、00 午休13、10---14、10 化学14、20XX-15:10 物理15:20—16:20 语文16:20XX-吃晚饭前 free吃完饭后—21、00 八科任选21;00—22、00 电视,电脑,课外书学习安排计划篇37:00 起床7:20 洗漱完毕7:20XX--7:50:锻炼【跑步,爬山等】8:00吃早饭8:20XX-9:05 做作业【第一节课】9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10:10---10:55 复习【第一科】11、05--- 11、50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】 12、00吃午饭12、30---13、30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】13、40—14、25做作业【第三节课】14、35---15:20复习【第二科】半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等10:00睡觉注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。
个人学习目标计划(5篇)个人学习目标方案(5篇)个人学习目标方案范文第1篇首先上课仔细听讲,按时完成作业是最基本的要求,其次上课理解好新学问,总结是非常重要的。
作文是我学习中的一大弱点,总会不知该如何写是好。
从今日起,我要鼓舞自己多看有意义的课外书,增加自己的课外学问,结合课内学问,完成完善的篇章。
为了更好地完成学习任务,特制定方案如下起床:5:30背英语单词:5:30—6:30早饭:6:30—7:00写作业:晚5:30吃饭:晚6:30复习当天学问:晚7:00—8:00休息:晚8:00—8:30学习英语:晚8:30—9:00学习语文:晚9:00—9:30休息睡觉:晚9:30—10:00”学习方案对于一个同学来讲可是至关重要的。
凡事“预则立,不预则废”。
也就是说每个人做任何一件事情之前,肯定要先制定好目标和方案,有了方案才能达到目标。
那么如何制定学习方案呢?学习方案的组成:学习方案由两部分组成,一部分是笼统对方案的说明,比如这位同学方案的上半部分,一部分是具体的时间支配表,也就是方案的下半部分。
一般来讲,笼统的方案说明为每个人确定了一个详细的目标、具体的方案时间表更具有指导性,因此一个有效的学习方案应当是两者的结合。
学习方案制定的过程:制定一个完整的方案应当包括三个步骤:确定目标:假如一个火车司机根本不知道自己的目的地,结果会怎样?假如一个战士不知道自己的作战目标和敌人,结果又会怎么样?人的一生就是一个旅程,也是一种战斗。
我们必需要确定一个目标,然后才会为它而努力,制定具体的人生方案。
在中学阶段,你打算学些什么?学习它又为了做什么呢?你详细的目标是什么?是为了取得好成果?为了考上重点高中?为了将来挣更多的钱?考虑一下你的目标,写下来。
留意:目标肯定要写下来,这样才能看得见,感受得到,才能激发人的动力,才能制定出更科学、更合理的目标。
确定时间的支配:学习方案中肯定要对各项任务的时间作详细支配。
这里应留意,时间支配应紧凑、明确:要劳逸结合,这样才能提高效率,不能单纯打疲惫战;要留有余地,以便依据状况的变化作出调整。
学习计划最新10篇学习计划书篇一目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。
所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。
脚踏实地地学习基础课程是必须的,大一的学习是大学四年的基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学习变得相对轻松。
大一只是又一段新的人生的开始,在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。
只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
首先是两项重要的课程:英语,计算机。
坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。
再者计算机,我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。
将计算机整体能力提高上来。
这样,不仅仅可以顺利的度过以后的大学生活,还可以提高自己的竞争能力,使自己更加的有能力和自信胜任以后的工作。
英语和计算机作为大学中必须通过的基础课程,自己一定要多下功夫,下狠劲,一次性的把它们拿下。
不紧要好好学习,好要学精,作为二十一世纪的新大学生的基本能力。
还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。
所以要在大一打好基础。
当务之急,就是对自学能力的培养。
听亲戚,学长们说大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。
做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。
新的环境新的起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。
我要积极参加学校的活动增强交流技巧,同时要和师哥师姐们进行交流,询问学习情况,只知闷头苦读是不行的,自己要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。
同时也能提高我的人际沟通能力。
大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项能力的最佳时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探索。
优秀大学生学习计划书20某某推荐3:当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。
不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。
学习计划怎么制定(9篇)学习计划怎么制定(9篇)学习计划怎么制定篇1 一、合理安排时间同学们应对这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。
凡事预则立,不预则废。
有了一份适合每个学生自己的计划,同学们就会成为时间的主人。
在寒假结束时,还要进行简单的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,同学们会对自己说:这个寒假我过得很有规律、很充实。
二、坚持每天读书学习每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。
假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。
如果需要,可以就近参加一些辅导课程。
三、参加力所能及的劳动假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。
同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。
四、增强自我保护意识不论身在何处,安全都是最重要的。
走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。
过春节千万不要玩烟花爆竹。
在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。
提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。
学习计划怎么制定篇2 很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员,能够为大家服务。
在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成绩的基础上,我为自己做了一些计划来辅助自己的工作。
总结大家的言论以及我自己的一些个人经验,我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因: 1、同学们刚从高中升上来,以前受高中生活的束缚无法自由自在的生活,现在解脱了,就有点把持不住了,总想着怎么玩,怎么快乐的生活,在学习方面也就不那么关心了,学习的压力比以前轻了,没有压力也就没有动力,自然不愿学习。
ACC 300 Intermediate Accounting I – Fall 2016Syllabus and Course ScheduleInstructor: Stephen S. Brigham, PhD, JD, MS, CPA Phone: (517) 884-6986Office: N258 Business College Complex (―BCC‖)Email:sbrigham@Office Hours: T/R 9:00 a.m. – Noon and by appointmentHelp Room with Teaching Assistants: BCC N17, to be announced.Help Room with Me: Ernst Bessey Hall 220, Fridays from 9:00 a.m. to Noon, beginning September 9.Course Objective:ACC 300 is the first semester of a two-semester sequence in financial accounting and is a direct prerequisite for four accounting classes, 301, 308, 331, and 411. The course will:(1) Review the concepts and procedures for preparing financial statements.(2) Introduce applied research methods using the available resources on the Internet.Required Text:Intermediate Accounting (16th edition); by Kieso, Weygandt, & Warfield (Wiley).WileyPLUS, an online course supplement, comes bundled with new textbooks. Aseparate subscription may be purchased if you have bought used books. Use thefollowing link to access WileyPLUS:https:///WileyCDA/Grading:Your weighted-average grade will be determined with the following percentages:The scale, which I reserve the right to change (lower, not higher), including curving, is as follows:≥ 90% = 4.085 to <90 = 3.580 to <85 = 3.075 to <80 = 2.570 to <75 = 2.065 to <70 = 1.560 to <65 = 1.0< 60 = 0.01. Exams: Two mid-term exams and one comprehensive final exam will be given during the semester. The two mid-term exams will be held during the regular class time and location. The final exam will be on Monday, December 12th, from 12:45 to 2:45 p.m. (location to be announced).Exam questions may consist of multiple choice, short answer, and/or problems. You may use one handwritten sheet of your notes (only 8.5 x 11 inches, both sides) as a reference sheet on the exams. Also, you may use only a simple, non-programmable calculator (which I may provide to you). No cell phones or other programmable devices are allowed. Additionally, no hats may be worn during exams. Finally, I will announce any other exam rules in class. Finally, the policy in this course is that students may not keep or copy exams.All exams are mandatory, and will be given only at the scheduled times unless alternative arrangements are made in advance. If you are ill or have a personal emergency on exam day, you must contact me prior to the exam (via e-mail). If you miss an exam without permission you will receive a zero. Furthermore, consistent with the University’s rules, your failure to attend the final exam will result in a grade of zero for the entire course (regardless of your then-existing grade average). Documentation is required to support the need for alternative exam arrangements (e.g., a docto r’s note).2. Substantive Quizzes: Various very straightforward quizzes will be given. The quizzes will be approximately 15 minutes in duration and related to materials recently covered in class. In general, you should be expecting a quiz for each chapter unless we have an exam immediately after a chapter. There will be no make-up quizzes, and a missed quiz receives a zero. However, your lowest quiz score will be dropped in the end. Quizzes are intended to:1) Reward class participants for keeping up.2) Allow class participants to check their understanding of concepts that we have covered.3) Give class participants an early indication of what they don’t understand, and where theyneed to devote more attention.4) Encourage class participants to learn on their own as much of the basics as possible.3. Attendance: I will take attendance regularly during the semester. You must attend entire class sessions of your own section to earn attendance credit for the day (i.e., tardiness and early departures will be treated as an absence). You may use the restroom during class while still earning your attendance credit, but please do not abuse this privilege.4. Codification Quizzes: This course will introduce you to researching with the FA SB’s Codification using the FASB’s Learning Guide, on wh ich you will be quizzed—with dates to be announced in class. No Codification quizzes will be dropped.5. WileyPLUS Practice Sets: You are required to complete various problems online using yourWileyPLUS account. You are free to work with other students; however, you must submit your ownanswers. The WileyPLUS system will automatically assign a unique set of numbers to each student’s problem s, so each student’s answers will differ. The work is worth five percent of your overall grade.You must submit your work in WileyPLUS by 10:00 p.m. of the Sunday evening after the associated chapter is discussed in class. No credit will be given for late assignments. The course schedule below indicates the chapter assignments.6. Other Homework: You should do other homework as assigned, but I will not collect or grade it;rather, I will post answers for your use to D2L. Furthermore, the quizzes will serve as an indicator of current, conscientious preparation of homework. The course schedule below indicates the chapter assignments.POINTS OF EMPHASISAcademic Honesty and IntegrityTHIS TOPIC WILL BE DISCUSSED IN GREAT DETAIL ON THE FIRST DAY OF OUR CLASS. IF YOU HAVE MISSED THE FIRST DAY OF CLASS, YOU MUST SEE MEREGARDING ACEDEMIC HONESTY ISSUES.As an intermediate-level accounting student, you should understand that accounting is a profession (not just a job). Honesty and integrity are especially vital to this profession. When accountants behave unethically, we all (practitioners, firms, clients, the public) suffer from the decline in public trust and the loss of professional value.Therefore, accountants-in-training should hold themselves and their colleagues to the highest ethical standards and should not be engaging in fraud or other dishonest behaviors.You are responsible for adhering to the University guidelines on Academic Honesty and Integrity and to The Eli Broad College of Business Undergraduate Honor Code, available in its entirety at/academics/honor-code/According to the Code, it ―applies to all undergraduatestudents enrolled in the College or in any course sponsored by the College.‖ Thus, as a student in ACC 300, you are required to review, comprehend, and abide by the Code. The penalties for a violation of the University guidelines and/or the Code can be quite severe—up to and including expulsion from the university.Unless explicitly indicated otherwise, all graded assignments are expected to be the result of your original work.Academic dishonesty will be dealt with in the harshest manner available within the University or Collegeguidelines. Examples of violations include (but are not limited to) the following: copying from other students;letting other students copy from you; providing any content of quizzes and exams to other students who have not yet taken the quizzes and exams; receiving any content of quizzes and exams before taking such quizzes and exams; and using unauthorized aids during the completion of any coursework, including during quizzes and exams. These acts will be considered acts of academic dishonesty and will be treated accordingly. Should you have any questions about this policy, please see me immediately.This syllabus is subject to change. You are responsible for changes announced in class or throughD2L.。