控辍保学计划

控辍保学工作计划3篇控辍保学工作计划(1)一、明确工作责任，健全工作制度义务教育体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;采取教育、处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

二、加强学籍管理，规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。

三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准，不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行一费制收费。

各级政府要加大义务教育投入，切实保证按时发放教师工资，保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学。

建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的具体情况，分别实行免杂费、免书费和给予补助等具体资助措施。

不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革，提高对学生的吸引力要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

六、加强师德建设，提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标，把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。

控辍保学工作计划(2)为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此工作计划。

2024年学校控辍保学工作计划范本一、指导思想：以____和____为重要思想及____为引领，深入贯彻北票市____年教育工作会议精神，坚持教育改革与创新，强化管理，突出实效，将控辍保学工作视为首要任务，全力以赴确保控辍保学工作的顺利进行。

二、工作目标：通过健全组织体系、加大宣传力度、强化管理措施、创新工作思路、依法治教、依法控辍，并签订控辍保学责任状，明确责任到个人，力求将学校在校生的年辍学率严格控制在____%以内。

三、主要工作措施：1. 组织健全：设立控辍保学领导工作组织，由党委书记担任组长，乡人大主席为副组长，成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长，负责全面领导控辍保学工作。

在学校层面，成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任参与的控辍保学工作组，确保控辍保学工作常态化进行。

2. 广泛宣传：在乡村、街道的显著位置，利用图画、标语等形式宣传义务教育法。

借助学校广播、板报、橱窗等媒介，广泛传播义务教育法的相关知识。

通过主题班会、家长会、师生大会等平台，深入宣传义务教育法和未成年人保护法。

3. 明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作：实行控辍保学责任状制度，乡政府、学校、主管领导、班主任及家长之间层层签订，明确任务，责任到人，并将控辍情况与考核成绩挂钩，形成责、权、利相统一的控辍保学模式。

与乡司法部门合作，对存在辍学现象的学生家长进行法制教育，并适时下发返校通知书，实现依法控辍。

与乡民政部门协作，为贫困家庭提供援助，支持学生完成学业，同时在校内实施“两免一补”政策，救助困难学生，实现扶贫控辍。

学校与班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，强化管理以控辍保学。

定期举办各类活动及家长会、学生座谈会，增进学校、学生、家长之间的沟通与理解，实现情感控辍。

在推进素质教育的基础上，开展教学改革，优化教学方法与课程结构，激发学生学习兴趣，实现教改控辍。

班级控辍保学工作计划模板控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村小学来说，也是工作中的重中之重。

因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。

一、提高认识，思想到位。

开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、具体措施：1、对贫困生，要关爱有加。

摸清学困生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。

本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。

从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的学困生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。

上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

我们还采取师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。

真正帮助他们解决困难。

2、因材施教，提倡张扬个性。

开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力面向全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。

为不同阶层的学生，制定近期奋斗目标，让学生有目标，有榜样，有积极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。

还要培养良好的学习习惯对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。

首先让学生养成热爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极回答问题。

其次，养成乐于助人的好习惯。

一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。

3、对留守儿童，要更加呵护。

由于我们是农业县城学校，许多学生父母多数在外打工。

因此，更要对本班学生家庭情况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况，对统计上来的情况，分类，排查，摸清学生的家庭情况，教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的温暖。

2024年控辍保学工作计划范文六一班控辍保学工作计划随着社会经济发展水平的快速提升，人们思想觉悟的大幅改变，家长对孩子的期望值也越来越高，“望子成龙”“望女成凤”已是多数家长的追求，过多的学习压力无形中施加到学生们的身上，因此导致部分孩子深感压力过大，身心无法承受，开始出现厌学、甚至辍学现象，这为学校的控辍保学工作带来巨大的挑战。

但也有的学生因学习困难、家庭原因等辍学较多，没有完成九年义务教育，较早的步入社会。

为了确保更多的孩子避免较早辍学，在学校控辍保学领导小组的领导____下，我班将采取以下措施，努力做好该工作。

一、提高认识，思想到位，依法控辍积极宣传《九年义务教育法》，使家长、学校充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性，做到控辍有依据。

二、具体措施1、对学困生，要关爱有加。

摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。

本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

所以，开学一个月内，完成摸底工作。

从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。

上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

积极开展师帮生，生帮生的活动，班主任要做到了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。

真正帮助他们解决困难。

2、因材施教，提倡张扬个性。

开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力面向全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。

为不同阶层的学生，制定近期奋斗目标，让学生有目标，有榜样，有积极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能极大的激发。

还要培养良好的学习习惯。

对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。

首先让学生养成热爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极回答问题。

其次，养成乐于助人的好习惯。

一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。

3、对留守儿童，要更加呵护。

由于我们是农村学校，许多学生父母多数在外打工。

教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的温暖。

2024年控辍保学工作计划范文一、背景与目标近年来，随着教育水平的不断提高和教育观念的转变，大部分家庭都非常重视孩子的教育，但仍有一些学生存在辍学的情况。

辍学不仅会给学生的未来发展带来不利影响，也会对家庭和社会造成一定的负担。

因此，控辍保学工作显得格外重要。

2024年的控辍保学工作的目标是：全面提高辍学学生的留学率，减少辍学现象的发生，实现学生全员接受基本教育的目标。

二、工作重点及具体措施1. 完善政策措施（1）制定完善学生辍学管理制度，明确各级各部门在辍学预警、辍学原因分析和辍学后帮扶等方面的职责和任务。

（2）加大对家庭经济困难学生的资助力度，确保他们有足够的生活费用和学习用品，以减少因经济原因辍学的现象。

（3）建立健全辍学学生帮扶机制，鼓励学校、家长、社会组织等多方合作，共同关爱和教育辍学学生，助其重新回归学校。

2. 健全辍学预警机制（1）建立学生辍学预警系统，通过教育部门、学校、社区等多个渠道及时掌握学生辍学动态。

（2）加强对重点学生群体的辍学预警与管理，如留守儿童、乡村贫困家庭学生等。

加强与相关部门的协作，及时发现并解决辍学问题。

3. 加强家庭教育指导与家长培训（1）利用各种媒体宣传家庭教育的重要性，提高家长对子女教育的认识和重视程度。

（2）组织开展家长培训班，教育家长如何科学合理地进行子女教育，提高他们的教育水平和育儿观念。

4. 提供多元化的教育资源（1）完善学校教育资源，提高教师素质，增加学校设施和教育装备的投入，提供更好的学习环境和条件。

（2）开展职业教育和技能培训，提供学生多样化的学习途径，帮助他们更好地适应社会需求，增加就业机会。

5. 积极开展心理辅导工作（1）建立学生心理健康档案，及时发现学生心理问题，并提供相应的心理咨询和辅导服务。

（2）开展心理培训班，提高教师和学校工作人员的心理健康意识和处理能力，为学生提供更好的心理支持。

三、工作预期效果通过实施上述具体措施，预期将取得以下效果：1. 辍学学生的留学率明显提高，辍学现象的发生率较上一年度有所下降。

关于控辍保学工作计划13篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作计划精选5篇（一）1. 制定班级控辍保学工作计划的目标：确保班级学生全员到校并保持学习积极性，减少学生辍学率。

2. 定期进行学生出勤情况的统计和分析，及时发现出勤异常情况，并与学校教务处、家长进行沟通，制定针对性措施。

3. 加强与学生家长的沟通与合作，明确家长监管责任，建立学生请假制度和缺勤纠正机制，引导家长重视孩子的教育问题。

4. 定期召开班会，关注学生学习情况和心理状态，及时发现问题并进行干预。

5. 设立奖励制度激励学生出勤，同时建立处罚机制对于旷课行为进行惩罚，提高学生出勤意识和规范，形成良好的学习氛围。

6. 建立学生档案，记录学生出勤情况及相关曝光，形成个性化监控机制，对重点关注对象进行重点关注和帮扶。

7. 加强对学生学习成绩与出勤情况的对比，密切关注学生学习动态，及时跟进学生学业问题，帮助学生提高学习兴趣和水平。

8. 合理分配班级教师资源，组织教师进行跟踪指导，加强学生学业辅导和关爱，提高学生学习自觉性和意识。

9. 定期开展家校互动活动，加强学校与家庭的联系和交流，形成教师、家长、学生三方合作态势，共同关注学生的学习情况和成长发展。

班主任控辍保学工作计划精选5篇（二）作为班主任，我认为教学个人总结非常重要，可以从以下几个方面进行总结：1. 学生表现：对学生在学习、生活等方面的表现进行总结，包括他们的学习态度、学习进步、与同学相处的情况等。

2. 教学效果：总结本学期的教学效果，包括教学目标的完成情况、学生的学习情况、教学方法的有效性等。

3. 教学经验：总结本学期的教学经验，包括哪些教学方法取得了较好的效果，哪些需要改进等。

4. 学生需求：总结学生的需求和问题，包括他们在学习、生活等方面遇到的困难和挑战，以便更好地帮助他们。

5. 未来计划：根据总结的情况，制定下学期的教学计划和个人成长计划，为学生和自己设定明确的目标和方向。

总结教学成果和经验，关注学生的发展和需求，是作为班主任的基本职责，通过总结可以帮助班主任更好地指导学生，提高教学质量，实现个人和学生的共同成长。

控辍保学工作计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级控辍保学工作计划样本为进一步____《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此工作计划。

一、指导思想认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出宣、劝、助、职、规五字控辍策略，落实以质控辍、以德控辍、以资控辍的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到____%以上。

二、工作目标根据我校的今年的实际情况，本学年全校各班的辍学率必须控制在____%以下。

三、主要措施(一)以法控辍，综合治理学校根据《义务教育法》制定《辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

(二)以管控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：许芝英副组长：余连和吴万斌黎明组员：邓文炯蒙军黄顺权徐刚王应文许正英付胜金各班班主任2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清动摇生、贫困生、学困生底数，分类登记造册，继续实行全员班主任制，层层签定控辍责任书。

把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向班主任汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。

4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加____分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣____分。

5、学校同样实行控辍考核一票否决制度，对辍学率超过____%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班级。

2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分，是落实义务教育的一项基本任务，也是促进学生全面发展的关键环节。

为了更好地完成学校的控辍保学工作，提高保护学生权益和学生综合素质的能力，制定此方案。

本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用，确保学生完成义务教育，为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。

二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育，实现全民素质教育目标，具体目标如下：1. 控辍率降低：全校辍学人数相比往年减少10%；2. 提高义务教育完成率：所有学生都能按时完成义务教育学业；3. 加强学生综合素质培养：注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展；4. 促进家校合作：加强学校、家庭、社会的沟通和互动，形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围；5. 建设和谐校园：营造良好的学习和成长环境，培养学生健康成长。

三、工作内容1. 完善制度建设（1）建立学校控辍保学工作领导小组，明确各成员工作职责，及时研究解决工作中遇到的问题；（2）制定学校控辍保学工作实施细则，明确措施和方法，确保每项工作有明确的责任人和措施；（3）建立学校控辍保学工作档案，做好学生出勤情况记录和成绩评定，及时跟踪学生学习情况；（4）制定流程和标准，确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。

2. 健全宣传教育（1）开展家长教育活动，组织家长学习相关法律法规和教育政策，增强家长对学生教育的重视和参与度；（2）组织学生进行控辍保学知识宣传活动，提高学生对完成义务教育的认识和意识；（3）加强与社区、媒体的合作，宣传学校控辍保学工作的重要性和成效，形成全社会共同关注学生成长的氛围。

3. 加强学业辅导（1）设立学科辅导小组，由专业教师负责指导学生学习；（2）制定个性化学习计划，针对不同学生制定不同措施和方法；（3）加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现学习问题和困难，并采取相应措施解决。

学校控辍保学工作计划模板控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是普九工作中的重中之重。

在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将积极采取各种措施，努力做好该工作，争取一个也不少。

一、提高认识，思想到位。

开学初，学校就召开了全体教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。

为了我班的控辍工作，我将积极采取了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。

2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

同时，作为党员教师，我主动联系一名特困生，使他感受到____温暖。

3、认真做好班主任手册的资料记载。

上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。

这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行经常家访的措施。

学生请了病事假，我会在傍晚放学后，主动给他们通电话，问一问病好了吗？明天能上学吗？事情办好了吗？有什么我帮忙的吗？看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清许多障碍。

三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。

1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。

针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。

这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。

做为班主任老师，我会认真配合学校各项活动，每次都按要求认真布置。

2024年控辍保学工作计划一、工作目标：2024年，我校将以控辍保学工作为重中之重，旨在努力减少学生辍学率，提高学生的学业成绩和综合素养，全面推进素质教育的实施。

具体工作目标如下：1. 将学生辍学率降低到2%以下；2. 提高学生的学业成绩，全校平均分达到80分以上；3. 提高学生的综合素养，培养学生的创新意识和实践能力；4. 加强家校合作，提高家长参与控辍保学工作的积极性；5. 建立健全控辍保学的长效机制，确保工作的持续性和稳定性。

二、工作措施：1. 加强对学生的关爱和引导，建立健全的学生管理制度：(1) 开展心理健康教育，提高学生的心理承受能力；(2) 定期开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决；(3) 建立班级学生档案，定期跟踪学生的学习情况，及时发现学习困难的学生并提供帮助；(4) 对学生的违纪行为进行及时制止和纠正，确保学校的纪律秩序。

2. 加强个性化教育，提高学生的学习兴趣和主动性：(1) 针对学生的个性和兴趣，开设丰富多样的选修课程，让学生能够选择自己感兴趣的课程进行学习；(2) 建立学习小组，鼓励学生相互学习和交流，提高学生的学习效果和合作能力；(3) 加强对学生的评价和反馈，定期组织学生学业水平和学习态度的评价，及时了解学生的学习情况，鼓励并奖励优秀学生；(4) 开展各类教育活动和比赛，提高学生的综合素养和自信心。

3. 加强家校沟通和合作，营造良好的学习环境：(1) 定期召开家长会议，向家长传达学校的教育理念和教育目标，共同制定家庭教育计划；(2) 强化家长的监督和引导，提高家长对孩子学习的重视程度；(3) 鼓励家长参与学校的教育活动和家长志愿者服务，增强家校合作的积极性；(4) 为家长提供学习指导和咨询服务，解答家长在教育中的困惑和问题。

4. 加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平：(1) 组织教师参加各类教育培训和学习交流活动，提高教师的专业能力和教学水平；(2) 加强对教师的考核和评价，激励教师积极参与控辍保学工作；(3) 建立教师互助学习小组，加强教师间的相互学习和交流，促进教学水平的共同提高。

2024年学校控辍保学工作计划例文为进一步贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎实有效地推进控辍保学工作，现依据上级相关部门的指导要求，结合我校具体工作实际，特制定此工作计划。

一、指导思想严格遵循上级部门的统一部署，明确职责分工，强化领导机制，确保控辍保学工作在学校工作中的核心地位不动摇。

坚持依法控辍、预防为主、防治结合、综合治理的控辍原则，突出宣传、劝导、帮助、职业引导、规划引导等五方面控辍策略，落实质量控辍、德育控辍、资助控辍等具体措施。

广泛动员社会各界、家庭及学生本人等多方力量，共同参与控辍保学工作。

持续弘扬艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、坚持不懈的精神，力争使我校在校生的巩固率达到____%以上。

二、工作目标根据我校本年度实际情况，本学年全校各班级必须严格控制辍学率，确保其保持在____%以下。

三、主要措施（一）法律保障，综合治理学校依据《义务教育法》等相关法律法规，制定详细的《控辍保学措施》，明确界定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立健全高效可行的控辍方案和制度体系。

（二）管理强化，措施保障1. 控辍保学工作是学校实施义务教育的核心任务，学校成立由校长亲自挂帅的控辍工作领导小组，成员包括副校长、中层干部及各班班主任等，确保工作有力推进。

2. 召开全校师生动员大会，全面摸排潜在辍学学生、贫困生及学习困难学生情况，实行分类登记管理，继续推行全员班主任制度，层层签订控辍责任书，将控辍目标细化到每位任课教师。

3. 为确保辍学情况及时掌握，学校要求各班每日上报辍学情况，学习委员需每日向班主任汇报班级人员变动情况，学校则进行定期检查和量化考核。

4. 实施奖惩机制，对于完成控辍保学目标的班级，其任课教师年终考核加____分；未达标的，则扣除相应分数。

5. 严格执行控辍考核一票否决制，对于辍学率超过____%的班级，其任课教师年终考核将被一票否决，并取消其参评各级各类优秀教师和班主任及先进班级的资格。

学校控辍保学工作计划7篇学校控辍保学工作计划（篇1）一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，切实做好我校的控辍保学工作。

二、奋斗目标根据我校今年的实际情况，本学年全校12个教学班的辍学率控制在合格线以内，各班级争创“无辍学班级”，确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。

三、主要措施：（一）坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。

（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。

系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。

（2）在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过广播、板报、标语、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。

力争做到宣传到村、到户、到班、到人。

并结合实际，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2.继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。

（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案。

通过各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。

未雨而绸缪，防患于未然。

（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。

考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。

学校控辍保学工作计划范文5篇学校控辍保学工作计划1一、完善控辍保学的责任制对控辍保学工作，实行“双线目标责任制”。

即镇长包全镇，村长包片，队长包村，家长包学生;校长包学校，班主任包班级，任课教师包学生的“三包”责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。

实行控辍保学工作一票否决制。

二、健全学生辍学过错责任追究制对义务教育阶段学生辍学现象，凡有下列行为的，依法追究其责任：(1)对学生辍学不采取必要措施，听之任之的;(2)对管辖范围内学生辍学，底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的;(3)对学生不到校没有及时家访做动员说服工作，以致贻误规劝学生返校复学时机的;(4)因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心，造成学生辍学的;(5)对家庭经济困难学生，不及时采取救助措施，造成学生辍学的;(6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭，不及时按规定进行处罚，造成学生辍学的;(7)片面追求升学率，故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。

对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为，一经发现，均依照义务教育法实施细则的有关规定，给予批评或相应的行政处分。

三、坚持控辍保学月报季查制度1、严格学籍管理。

各村各校要托清义务教育阶段中小学起始年级实有学生人数底子，由全镇统一微机管理。

小学、初中学生入学由镇政府统一签发入学通知书，学生凭入学通知到服务学校注册登记，取得学籍。

学生休学、转学、借读，小学不出乡镇的由学校办理手续，跨乡镇借读或转学由县教育局办理手续;初中须由县教育局统一办理有关手续。

2、实行班额固定制。

将中小学起始年级人数作为考核评价学校、班级及教师的重要内容。

重视学困生的转化工作，将转化率列为对班级和任课教师考核的重要指标。

改革学生评价方式，把“三好”学生评比与“单好”、“多好”评比相结合，多角度寻找学生的闪光点，树立学生的自信心，激发学生的学习兴趣。

2024年学校控辍保学工作计划范例其操作策略如下：针对初中年级，采取全面普查初三、抽样检查初二、最终确认初一学生的在学状态。

县教育体育局在遵循省、市教育行政部门所确立的控辍保学监测点校制度基础上，进一步构建并优化了全县各初中的控辍保学普查与抽检机制，负责督导、检查、考核与评估各学校的学生辍学治理工作。

“强化控辍保学工作规划”教育工作方案一、明确职责分工，完善制度体系需持续向公众及家长普及法制知识，明确家长及监护人在保障子女完成九年义务教育中的不可推卸责任。

随着义务教育管理体制的改革，需确保适龄儿童少年入学率，控制学生流失，保障所有学生完成九年义务教育，并促进就近入学原则的实施。

同时，采取教育引导、经济手段及法律制裁等多维度措施，确保适龄儿童少年按时入学并接受完整的九年义务教育。

学校与教师间应签署控辍目标责任书，将控制学生流失的任务具体落实到各班主任，并建立相应的监督与奖惩机制。

二、强化学籍管理，规范就学流程教导处需严格依照九年义务教育普及要求，建立健全义务教育管理档案，全面掌握区域内学龄前儿童、适龄儿童少年的入学、流动及流失情况，并定期核查，确保数据准确无误，为控辍保学工作提供坚实的数据支持。

对于进城务工、经商的农民工子女，原则上以流入地公办学校就读为主，但需经户籍所在地相关部门核准，并建立详细的流动登记，以便跟踪其就学情况。

流入地教育行政部门应与公安部门紧密合作，确保流动适龄儿童少年接受完整的九年义务教育。

每学年末，需对学生流动流失情况进行全面登记与核实，确保无因管理疏漏而导致的学生失学现象。

三、严禁乱收费，减轻学生经济负担严格执行省定收费项目及标准，严禁擅自设立收费项目或超标准收费，同时禁止代收费行为。

实行学年初一次性公布收费项目及标准，并严格执行“一费制”收费制度。

各级政府应加大义务教育投入，确保教师工资按时发放及学校正常运行所需经费。

四、建立资助体系，保障困难学生就学依据相关政策要求，各级政府应设立中小学助学金，采取多种措施资助农村地区家庭经济困难学生。

控辍保学工作计划控辍保学工作计划范文集合5篇控辍保学工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻《义务教育法》，继续加大治理辍学工作力度，确保适龄儿童、少年完成九年义务教育，为迎接“双高普九”省检工作，脚踏实地，抓住关键，创建良好氛围。

继续完善控辍保学工作机制，使其规范化、制度化、持久化。

二、工作目标：在本学年度中，我校将继续贯彻区督导室制定的《20xx年控辍保学工作计划》中规定的全部内容；进一步加大管理工作力度，继续落实好学生出缺席日报告工作；做好问题生的思想工作，不留后患与死角；从实做起“坚持‘转化一个后进生与向上输送一个优秀生同等重要’、保证一个‘学困生’完成学业与输送一个合格生同等重要的教育价值观、人才观和质量观，使在校学生的巩固率达到100%。

三、工作重点与管理措施（一）建立控辍领导小组组长：副组长：组员：责任人：（二）明确责任，管理控辍1、建立健全控辍保学组织机构，充分发挥控辍保学工作小组的作用，把控辍保学工作切实常规化的抓下去，强化各项管理工作，严格落实南芬区学籍管理工作计划与措施，形成常规管理规程。

2、实施目标考核制度：（1）建立“校长包全校、主任包年组、教师包学生，政绩与业务考核、评聘挂钩”的三级网络管理机制，且把控辍目标分解量化到各年组、各班、形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处，学校与专任教师签订《班主任控辍保学工作责任状》和《科任控辍保学工作责任状》。

（2）我校为把控辍工作落实到实处，各班在分管领导的指导下，每班要确立易辍生，并建立起易辍生档案，做到及时家访和面谈，开学初要求管理人员对易辍生进行一次摸底家访，对没有及时返校的学生重点访，动员其在较短时间内返校，形成上下一致的管理机制体系。

3、形成长效机制，控辍工作长抓不懈，控辍工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生在校的巩固率。

我校将采取如下做法：（1）我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予严肃查处，追究责任人的责任。

控辍保学工作计划(5篇)控辍保学工作计划1一、明确工作责任, 健全工作制度义务教育管理体制改革后, 组织适龄儿童少年入学, 控制学生流失, 保证所有学生受完九年义务教育, 保障所有适龄儿童少年就近入学；要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传, 使他们充分了解作为家长和监护人, 在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施, 切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

二、加强学籍管理, 规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求, 建立完整规范的义务教育管理档案, 域内所有学龄前儿童情况, 适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解, 登记造册, 并定期进行检查核实, 做到底数清楚明了, 情况准确及时, 为控制辍学提供客观准确及时的资料。

三、坚决制止乱收费行为, 切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准, 不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费, 也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准, 严格执行“一费制”收费。

各级政府要加大义务教育投入, 切实保证按时发放教师工资, 保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度, 不让一个学生因贫困而失学建立贫困家庭学生情况档案, 根据不同家庭学生的具体情况, 分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。

不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革, 提高对学生的吸引力要把面向全体学生, 增强学校生活对学生的吸引力, 促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标, 坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

六、加强师德建设, 提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系, 营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标, 把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。

控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。

一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。

适龄儿童入学率100%，巩固率100%。

二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。

中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。

2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。

对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。

未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。

各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。

3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。

4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。

5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。

6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。