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三一文库（）〔职业规划大赛决赛主持稿 1800字〕职业规划大赛决赛主持稿A：尊敬的各位评委、各位嘉宾 B：亲爱的同学们大家合：下午好A：欢迎来到上海金融学院第八届职业规划大赛决赛的比赛现场。
我是今天的主持人，来自中丹学院的顾哲宇B：大家好，我是来自财公管的吴玥妮。
A：本次大赛共分为3个环节：第一环节职场取舍，第二环节辩论赛和第三环节职业规划书展示。
B：本届大学生职业规划大赛经过初赛、复赛的激烈角逐，最终有8名选手挺进决赛。
A：今天在这个舞台上，他们将进行最后的角逐。
B：好了，在比赛开始之前，首先介绍一下参见本次比赛的各位领导。
他们分别是：上海金融学院学生就业指导中心主任李皓老中丹学院院长方守江老师中丹学院党总支副书记韩玫老师让我们欢迎他们的到来。
A：同时，今天到场的还有来自各界的精英很荣幸他们担任我们这次比赛的评委，他们分别是：易保网络技术有限公司人力资源部总监杨珺,华富基金管理有限公司拓展部总监邵恒，国投瑞银基金管理有限公司机构服务部副董事俞雅敏，复星保德信保险公司多元业务发展部经理王海云。
B：我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾及评委的到来。
首先有请，学生就业指导中心主任李皓老师为本次决赛致辞。
A:感谢李皓老师的精彩发言，现在让我们一起来看一段视频，回顾一下选手们在前几轮的精彩表现。
B:看了选手的之前的精彩表现，我想大家应该已经迫不及待的想要看看他们今天的展示了。
那么，现在让我们进入第一个环节：职场取舍 A:让我来为大家介绍本环节的比赛规则：8 名选手依次上台抽签，选取A~号8种职业，由我们主持人宣读这些职业所必须具备的5个品质，但是选手只能选取自己认为最重要的3个品质，2分钟思考时间后，再进行2分钟阐述原因。
B：好的，让我们有请1号选手上台抽签 A:好的，我们1号选手抽到的是： B：其中包括：有请1号选手到侧台稍作等候，然后给我们阐述妮选出这三个特质的理由。
B:哲宇，不知道你有没有对自己的未来职业做过一系列的规划呢？A：这还真没有，想到这方面我还真有点苦恼。
“重庆三峡学院大学生就业协会职业生涯规划大赛总决赛”活动总结重庆三峡学院团体联合会重庆三峡学院大学生就业协会二零一二年五月二十二日“职业生涯规划大赛”总决赛活动总结现今，随着我国大学生的逐年增多，就业形势越发严峻，大学生对就业政策形势、求职技巧方法等方面缺乏的告知。
并且对大学生入学后的几年中，在自我职业的探索与定位环节上十分薄弱。
对职业仍旧很茫然，而且产生退缩心理。
甚至有的学生根本不知何谓目标，浑浑噩噩度过大学生活的现象。
所以为了更好的帮助更多同学提升在这些方面的能力，解决一些相应的问题，更好的规划自己的大学生活。
我校就业协会面向全校同学举办了此次活动。
一、活动回顾经过三个学校初赛的精彩角逐，各个学校角逐出的优秀选手参加总决赛。
在总决赛期间各个选手充分表现出各自的优势，进行激烈的比拼。
通过选手的自我介绍，自我演讲，回答评委的提问三个环节的表现，评委给予公平公正的打分与评价。
最终推选出表现最为优秀的选手给予相应的奖励。
二、活动中的优点（1） 活动前期准备工作良好：活动期间各个部门10：00到现场布置会场，即购买必需品，打扫会场，检查会场用具是否完好，向相应院系借地毯并租用盆景。
在12:30顺利完成。
（2） 活动接待充分:分别安排了同学对外校选手和老师的接待，以及对各个观众接待。
（3） 活动运行井然有序：由于活动进行了一次彩排，使得选手及工作人员熟悉了活动流程，选手之间衔接紧密，工作人员对现场秩序的维护，以及老师的精彩点评保证了活动运行的良好。
（4） 宣传工作比较到位：首先以海报，展板，QQ群进行宣传。
后以各个分会为单位进行宣传工作，并负责把观众带到活动现场。
（5） 活动工作良好:各位会长与部长，部长与部长之间配合力度很好，出现问题都知道在第一时间弥补好。
3、 活动中的不足（1） 宣传时一些细节不到位，导致一些同学在活动中场离开。
（2） 在工作安排上还有一些疏漏，如对分会的同学的分配不到位。
导致有的同学很忙，另外一些却无所事事。
件2：
第六届大学生职业生涯规划大赛决赛评分标准
1、大学生职业规划大赛作品评分标准
①职业规划设计概况
A作品的完整性(10分)
B作品思路清晰逻辑合理（10分）
C作品的美观性与创新性（10分）
②职业规划设计书内容
A自我认知全面、客观、清晰(10分)
B对外部环境分析全面、深入、正确；人职匹配（20分）
C实施计划清晰、步骤明确、可操作性强（10分）
D有明确的时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（20分）
E有明确的评估方法和时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（10分）
以上各项相加总分乘以40%为作品得分。
2、大学生职业规划大赛现场展示评分标准
①个人形象展示：仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。
（20分）
②表达能力：吐字清晰、评议流畅、层次清楚；内容丰富有条理，逻辑性强；用词恰当。
（20分）
③现场演讲感染力：情绪饱满，善于引导现场观众，肢体评议恰当、丰富，有感染力。
（20分）
④PPT设计质量问题：参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。
（20分）
⑤评委提问：评议表达和思路清晰，对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。
（20分）
以上各项相加总分乘以60%为现场展示得分。
大学生职业设计规划大赛决赛评审规则一、参赛选手根据自己的职业测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计、个人简历设计。
二、个人职业生涯规划设计、个人简历设计必须有扉页。
扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学院、班级、学号、联系电话、E-MAIL等相关信息。
参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形三、本次大赛活动将邀请有关专家对职业生涯规划参赛作品进行专业评选，将以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性；从内容策划、自我风采与个人特色展现、版面创意、设计与美观等多方面进行评选。
特别提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
四、全校决赛增加“现场展示、评委提问”比赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示，评委问辩”的权重占30%五、电信学院初赛将采取仅对职业规划书和个人简历设计书的评选，根据参赛作品数量评选一二三等奖和优秀奖若干。
排名前七的同学被推荐参加学校及校级以上的比赛。
注意：参赛作品分创业类和就业类，参赛作品必须在5月6号晚之前收齐，电子稿统一发到 dxxyxuexibu@，打印稿另外交送。
附件4：《职业规划设计书》模板职业生涯规划设计书姓名：性别：出生：年月日学校：院系：电话：手机：电子邮件：撰写时间：年月日职业生涯规划设计书目录1 自我认知1.1 职业生涯规划测评………………………………………………………1.2 360度评估………………………………………………………………1.3 橱窗分析法………………………………………………………………1.4 自我认知小结……………………………………………………………2 职业认知2.1 外部环境分析……………………………………………………………2.2 目标职业分析……………………………………………………………2.3 职业素质测评……………………………………………………………2.4 SWOT分析…………………………………………………………………2.5 职业认知小结……………………………………………………………3 职业生涯规划设计3.1 确定目标和路径…………………………………………………………3.2 制定行动计划……………………………………………………………3.3 动态分析调整……………………………………………………………3.4 备选规划方案……………………………………………………………一、自我认知1、职业生涯规划测评【请在线进行测评】（测评报告）2、360度评估优点缺点自我评价家人评价老师评价亲密朋友评价同学评价其他社会关系评价3、橱窗分析法（选做，不作强制要求）：橱窗1：“公开我”橱窗2：“隐藏我”橱窗3：“潜在我”橱窗4：“背脊我”4、自我认知小结：二、职业认知1、外部环境分析①家庭环境分析②学校环境分析③社会环境分析④目标地域分析2、目标职业分析①目标职业名称②岗位说明③工作内容④任职资格⑤工作条件⑥就业和发展前景3、职业胜任力测评【请在线进行测评】（测评报告）4、ＳＷＯＴ分析我的优势(strength)及其使用我的弱势(weakness)及其弥补我的机会(opportunity)及其利用我面临的威胁(threat)及其排除MiniMax SWOT分析（选做）外部因素内部因素外部机遇：OpportunitiesO1：外部挑战：ThreatsT1：内部优势：StrengthsS1：优势-机遇：SO 优势-挑战：ST内部劣势：WeaknessesW1：劣势-机遇：WO 劣势-挑战：WT 5、职业认知小结三、职业生涯规划设计1、确定职业目标和路径①近期职业目标②中期职业目标③长期职业目标④职业发展路径2、制定行动计划①短期计划②中期计划③长期计划3、动态反馈调整评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：4、备选职业规划方案由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。
教育部关于公布首届全国大学生职业规划大赛全国总
决赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2024.07.30
•【文号】教学函〔2024〕2号
•【施行日期】2024.07.30
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于公布首届全国大学生
职业规划大赛全国总决赛获奖名单的通知
教学函〔2024〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源社会保障厅：
为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，教育部和上海市人民政府共同举办了首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛。
现将获奖结果公布如下。
一、成长赛道：金奖50个、银奖100个、铜奖150个、优秀奖38个；
二、就业赛道：金奖50个、银奖100个、铜奖150个、优秀奖20个；
三、大学生职业发展与就业指导课程教学赛道：金奖10个、银奖30个、铜奖42个、优秀奖68个；
四、优秀组织奖、特别贡献奖：地方优秀组织奖10个、高校优秀组织奖50个、特别贡献奖9个；
五、优秀指导教师奖：成长赛道、就业赛道金奖选手的指导教师获优秀指导教师奖。
以上获奖名单详见附件。
附件：1.首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛成长赛道获奖名单
2.首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛就业赛道获奖名单
3.首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛大学生职业发展与就业指导课程教学赛道获奖名单
4.首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛优秀组织奖、特别贡献奖获奖名单
教育部
2024年7月30日。
攀枝花学院第四届科技文化艺术节职业规划大赛决赛方案一、大赛主题：规划精彩人生，打造锦绣前程！通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，帮助我校学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒我校学生的就业自助意识，并推动我校毕业生就业工作的深入开展。
二、大赛时间：2009年6月19日晚7：30-10：00三、大赛地点：图书馆二楼学术报告厅四、主办单位：攀枝花学院招生就业处校团委五、承办单位：就业指导中心大学生就业指导与职业发展协会六、大赛组织机构：1、大赛组委会：负责大赛的统筹和领导工作职责。
组委会主任：组委会副主任：李豪、张攀委员：2、大赛组委会办公室：负责大赛的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。
办公室主任：办公室成员：七、具体内容：1.就业协会通知决赛选手做好PPT并提醒选手在赛前做好演练，参赛选手在决赛前以抽签方式确定次序。
决赛选手时间要求：现场展示PPT并做激性演讲6分钟+评委提问答辩1-2分钟。
2请大赛评委团在决赛开始前阅读决赛选手作品和《攀枝花学院首届职业规划大赛决赛评分标准》（见附录）。
作好对决赛选手提问的准备。
3.奖项设置：一等奖1名：200元+甲等职业规划之星证书二等奖2名：100元+乙等职业规划之星证三等奖3名：50元+丙等职业规划之星证书优胜奖2名：职业规划之星证书4、大赛前准备工作：(由就业协会负责)_1）、邀请评委及嘉宾，主持人2）、组织同学观摩、决赛选手邀请亲友团3）、布置决赛现场，调试音响设备5、大赛流程：1）、主持人介绍大赛进程2）、校领导嘉宾发表讲话3）、选手自我展示，答辩，素质大比拼4）、评委自由提问，点评、分析，打分5）、颁奖典礼及同学发表获奖感言九、参赛须知（一）大赛组委会负责大赛的领导、统筹和组织实施工作。
（二）各学院要充分调动学生的积极性，积极组织学生参赛，并至少推荐两名参赛学生，同时指定一名辅导教师。
（三）本届大赛免收报名费和参赛费，在校学生均可免费参赛。
第七届全国职工职业技能大赛决赛赛场布置方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业规划比赛决赛比赛背景职业规划比赛是一项重要的活动，旨在帮助参赛者在职业发展方面做出明智的决策和规划。
该比赛是由一家知名的人力资源机构举办的，并得到了多家公司和高校的支持与参与。
决赛阶段是整个比赛的高潮，也是参赛选手展示自己职业规划能力的最佳机会。
比赛形式决赛采用了多个环节的形式来考察参赛选手的职业规划能力。
首先，每个选手需要提交一个详细的职业规划报告，该报告需要包括对自己的职业目标、职业发展路径以及所需的技能与经验等方面的规划。
接下来，根据评委的评估，最终确定若干进入决赛的选手。
在决赛环节中，选手需要通过口头陈述的方式向评委和观众介绍自己的职业规划。
他们需要用清晰、逻辑严密的语言，将自己的职业目标与所制定的规划相结合，同时向评委展示其对当前职业市场趋势的了解以及对未来发展的前瞻性思考。
评委们将根据选手的表现进行评分，并最终选出冠军。
决赛的意义职业规划比赛决赛旨在帮助参赛选手进一步完善自己的职业规划，并通过与评委和其他选手的交流互动，不断提升自己的职业规划能力。
比赛不仅为选手提供了实践的平台，也通过竞争促进了选手之间的学习和成长。
参与决赛不仅可以为选手争取到更多的机会，还有助于他们在职业发展道路上树立信心。
无论最后的结果如何，决赛的经历都将成为选手宝贵的财富，为他们的未来发展提供强有力的支持。
决赛策略与技巧在职业规划比赛决赛中，选手需要注意以下几点，以提高自己的竞争力：1.深入研究市场趋势：评委们往往注重选手对职业市场的了解程度。
因此，选手需要及时关注市场动态，了解行业趋势和发展方向，并能够将其与自己的职业规划相结合，展示出自己对未来的前瞻性思考。
2.清晰明了的表达能力：选手在决赛中需要使用清晰、逻辑严密的语言，将自己的职业规划思路清晰地呈现给评委与观众。
他们需要能够准确地传达自己的职业目标、规划路径以及所需的技能和经验，让人一目了然。
3.自信的展示风度：选手需要以自信的姿态出现在决赛现场，展示自己的专业素养和才华。
教育部副部长吴启迪为决赛揭幕
首届"西门子杯全国大学生过程控制仿真挑战赛"获得成功 ???
??? 西门子杯全国大学生过程控制仿真挑战赛是由中国系统仿真学会主办，西门子（中国）有限公司自动化与驱动集团自动化系统部、北京化工大学联合承办，中国自动化学会为支持单位的综合技能竞赛。
此次挑战赛从2006年6月8日开始，共分初赛、决赛两个阶段，历时三个月。
本挑战赛是中国系统仿真学会首次举办的面向大学生的创新性科技活动；也是国内第一次采用仿真技术以过程控制为主要内容的大赛。
??? 本次挑战赛的目标是：贯彻落实教育部关于教学改革精神；促进大学生工程实践水平的全面提高；激发广大大学生学习工程技术的兴趣；为全国过程控制领域知名院校的师生提供相互交流、学习的平台；鼓励成绩优秀的大学生开展此项活动，有助于高等学校实施素质教育；培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风；提高学生针对工程实际问题进行过程控制实践的能力。
???本次大赛由中国系统仿真学会直接领导，理事长李伯虎院士、秘书长彭晓源研究员、吴云洁教授亲临赛场安排指导前期工作，副理事长吴重光教授负责大赛的技术和组织工作。
同时，大赛也受到了中国自动化学会的鼎力支持，学会副理事长孙柏林研究员担任专家评审组组长. ???8月23日，教育部副部长吴启迪莅临西门子（中国）有限公司，为首届"西门子杯全国大学生过程控制仿真挑战赛"决赛揭幕。
学会理事长李伯虎院士、彭晓源教授、吴云洁教授提前来到开幕式会场迎接吴启迪副部长。
在开幕仪式上，吴启迪及西门子（中国）有限公司副总裁自动化驱动集团总经理何维克先生，北京化工大学党委书记王芳分别致辞，拉开本次大赛序幕。
?
???吴启迪副部长在开幕仪式上发表了关于高校理工科教育发展和创新的国家需要造就大批创新的人才的精彩演讲，并表达了她对此次大赛的支持和期待。
何维克先生代表西门子公司对各位宾客的到来表示欢迎，重申了西门子为中国教育事业培养优秀自动化人才的决心，并预祝大赛圆满成功。
会后吴副部长与参赛学生进行了亲切的交谈，并合影留念。
随后吴副部长参观了西门子中国有限公司，何维克先生汇报了西门子与广大高校的合作项目。
吴副部长肯定了西门子在培养中国自动化人才方面的成绩，希望西门子与广大高校今后可以开展更紧密的合作。
???自6月8日开始挑战赛即如火如荼的展开。
本次大赛的一个突出特色是以西门子公司最新一代DCS系统PCS7作为控制器组成完整的过程控制实验环境，采用了北京化工大学仿真中心开发的工业级高精度系统仿真模型构建“虚拟工厂”作为被控对象，受到了全国各大控制学科高校的热烈参与响应。
自6月初开始到7月底结束，西门子杯全国大学生过程控制仿真挑战赛初赛即将结束，大赛组委会总共收到了全国二十二个参赛队伍的报名：
???华北地区：清华大学，北京化工大学，中国石油大学，北京航空航天大学，河北理工大学，华北电力大学，西北工业大学，西安交通大学，长安大学，河南工业大学
??? 华东地区：华东理工大学，南京工业大学，南京理工大学，三江学院，大连理工大学，华南理工大学，浙江工业大学，江南大学
??? 东北地区：哈尔滨工程大学，长春工业大学，黑龙江大学
??? 西南地区：成都理工大学
???（上面排序不分先后）
??? 7月31日以前是本次大赛的初赛阶段，各参赛队伍由一名教师及三名学生组成，针对CSTR 连续反应系统进行六项指标的综合控制系统方案设计。
初赛评分组由国内知名过程控制专家组成，以方案的可行性、合理性与新颖性作为评分标准，初赛产生了十支优胜队伍赴京参加决赛。
进入决赛的参赛队为：（排名不分先后）华南理工大学、西安交通大学、华东理工大学、华北电力大学、南京理工大学、西北工业大学、中国石油大学、清华大学、北京航空航天大
学、北京化工大学。
??? 8月23日决赛正式开始，由于大赛选用的CSTR化学反应过程变量多、相互深度关联，具有强非线性、大滞后、大时间常数等特点。
各队采用了从常规控制、复杂控制、顺序控制到先进控制等多种解决方案。
例如，普遍实现了按照开车操作的要求和步骤实施自动顺序控制；有的队用专家型模糊控制器来实现对升温速率和反应釜压力的控制；有的队采用基于神经元网络的组分软测量系统；此外还有基于多Agent的压力安全和组分控制、反应停留时间控制、反应釜进料比控制、组分预测和安全控制等。
本次大赛的另外一个难关是，在短时间内掌握比较复杂的，西门子公司最新一代DCS系统PCS7，完成所设计的综合控制方案的组态和实施。
各参赛队员们全力以赴、团结协作，在方案实施阶段，队员们每天几乎在实验装置上从早一直工作到晚上12点钟不肯罢手。
??? 8月27日是决赛最终评审和决出名次的最精彩的一天。
上午由大赛评审专家组听取每一个队的十分钟陈述。
下午各队在一个小时的时限内，在实验系统上完成各自的控制方案，评审专家组对各参赛队的实施结果进行现场评定。
在大会隆重的闭幕式上，挑战赛结果揭晓。
中国系统仿真学会秘书长吴云洁教授代表理事长李伯虎院士宣布决赛名次，并致闭幕词。
获奖名次如下：
??? 第一名：中国石油大学（北京）
??? 第二名：清华大学、华东理工大学、北京化工大学
??? 第三名：华南理工大学、西安交通大学、华北电力大学、南京理工大学、
??? 西北工业大学、北京航空航天大学
??? 中国自动化学会副理事长孙柏林研究员代表评审专家组致辞；河北省科学院院长吴惕华教授代表评审专家组作总结性发言；西门子（中国）有限公司自动化驱动集团经理安晓杰先生代表西门子致辞，并将赴德国进修请柬亲自发给第一名中国石油大学（北京）领队教师；北京化工大学副校长郭广生教授代表大赛承办方，对大赛的圆满成功表示热烈地祝贺！???最后进行了激动人心的发奖仪式，在热烈而富有时代节奏感的进行曲乐声中，各获奖团队登上主席台领奖合影，掌声、欢笑声充满了整个会场。
这是一次难忘的挑战赛，赛出了各参赛大学的水平，增长了参赛大学生的工程实践能力，增进了各参赛大学的友谊和相互了解，参赛师生们一致的心声是：希望过程控制仿真挑战大赛继续办下去，并且一届更比一届好！"西门子杯全国大学生过程控制仿真挑战赛"照片选集
开幕式主席台就座的有教育部副部长吴启迪（中央）、中国系统仿真学会理事长李伯虎院士（右二）、西门子（中国）有限公司副总裁自动化驱动集团总经理何维克先生（左二）、中国自动化学会副理事长孙柏林研究员（右一）、北京化工大学党委书记王芳教授（左一）
教育部副部长吴启迪在开幕式上讲话
决赛开始同学们信心十足
闭幕式会场
闭幕式主席团
?
获奖团队合影
大赛闭幕式合影。
