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【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】职称英语综合类C级核心词汇addict: v. 使沉溺于(addict oneself to( = be addicted to) 沉溺于，热中于)in addition/加上, 又, 另外;in addition to/加上, 除...外；additional adj.附加的, 另外的; 补充的address n.收信(件)人的住址v. 对...讲演或发表演说；(address a meeting 向大会致辞)adequate adj. 足够的,恰当的,胜任的（be adequate for..胜任…）(adequate –enough –sufficient足够的)adjust v. 调整；调节；使适应（adjust oneself to sth./ 使自己适应..）admire v. 赞美；赞赏；（admire sb. for sth./因…而钦佩某人）admit v. 让...进入, 使获得(某种地位或特权), 承认(事实、错误等) （admit sb. into the university/获准入大学; admit sb. to hospital/把某人收治入院）；adopt v. 采用, 采纳(adopt –take采用)adult n. 成年人(adult –grown-up成年人)advance v./n. 提高(物价等), 增加(数量、价钱等), 提前, 加速, 拨快(时针) （in advance/ 预先）(advance-increase 增加(数量、价钱等) )advantage n. 优势, 长处, 利益, 便利（take advantage of/ 利用，欺骗）(advantage - merit优点)adventure n. 冒险, 惊险活动advertisement n. 广告(= ad.)advice n. 劝告, 忠告（a piece of advice/ 一条意见; give advice /提出忠告; take/follow one's advice /接受忠告）advise v. 建议, 提意见, 通知（advise sb. to do sth./ 劝某人做某事，advise sb. that../通知某人某事= inform sb. that…）(B级)advisable adj. 明智的，可取的(advisable –sensible --wise明智的)affair n. 事情[件], [常用复] 事务, 事态（affairs of state/ 国务; foreign affairs /外交事务）affect v. 影响, 对...起作用[反应], 感动, 患(病) (affect –influence –have a bearing on影响)afford v. [常与can, could, be able to 连用] 担负得起费用(损失、后果等)（can't afford to buy sth./ 买不起...）。
职称英语考试备考技巧一、辞汇：需要考生在最后阶段练习查字典, 建议一天练习查60对, 而且一个辞汇题要反、正查, 同时也要进行职称考试中常考辞汇的记忆, 这样可以在考试时提高速度, 节省时间. 辞汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对, 因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对掌控的题一定要通过字典来确认, 从而确保辞汇题100%的正确率.特别提醒考生, 考试时要带上一本带有同义词的辞书.且辞书不能含有职称、考试等字样, 更不能带电子辞书.二、阅读判断：答题时需掌握一条原则, 就是在文章中有明确提出的才华确定为对.题目中若呈现must、only、all、always等时, 谜底一般不会是对的. 除上面的原则外, 一般根据下列原则和规律也可以确定正确谜底.选择A、B或C的三种情况：选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反选C的情况：如果某题干部份或局部信息在原文中未提到三、概括年夜意和完成句子：概括年夜意要先看选项, 寻找关键词, 确定所考段落.完成句子则要根据所给的短句进行选择, 比力好的方法是找同类动词. 同时读每段话时, 要抓住该段话的主题句和核心辞汇, 正确谜底经常是主题句的改写.读每段话时, 其实不是该段话全要仔细阅读.这样, 既浪费时间, 也不容易抓住重点.应该抓住该段话的主题句.四、阅读理解：首先要重点掌握教材上的阅读理解的重点文章的背诵, 来抓住出自教材上的分数, 这是顺利通过考试很关键的一步. 同时充分利用老师在课上讲的解题技巧, 如年夜题目做题法、红花绿叶原则、顺序出题原则、关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用. 在做题时要注意：搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题.注意题目、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点；在阅读时见到日期、数量等要先做好标识表记标帜, 这样有重点有理有节的解题, 才有可能取得满意的成果.五、补全短文：要先看题目定文体, 再看选项, 观察选项时应注意抓主干, 猜年夜意, 弄清选项年夜意是暗示界说、因果、例子还是办法；不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词；然后回头再去看课文, 明确1-5的位置.解每道题时只需要阅读该题所在段落, 不需要阅读其他段落.往往通过阅读该题目的前后句就能够确定谜底, 在考试时, 应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题：(1)利用转折关系(2)利用归纳总结关系(3)利用总分关系(4)利用并列关系六、完形填空：(1)掌握教材上的文章内容, 尤其是2013年新增文章.把这些文章在考前一个月内, 争取背到“滚瓜烂熟”, 这样, 就算考试时怎样变动都可以应付.(2)语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆.这样在做题时, 阅读整篇文章, 考生才华从头判断每个空所缺的词的语言形式, 如词类、时态、语态, 并判断该词应具有的符合文章上下文的词义, 最后从给出的四个选项中, 选出在语法与词义上均与原文相符合的一个. 除掌握以上解题技巧外, 考生最好配合在模拟真实的考试时间进行模拟试题的演练, 这样不单可以直接掌握复习效果, 还可以迅速找到自己的薄弱环节, 通过单项训练, 逐一提高成果. 最后, 提醒考生, 在抓紧时间复习的同时要放松心情, 以轻松的心态迎接考试.预祝顺利通过考试！全国职称英语考试必过秘籍（免背单词+免读全文版）1、试题概况及答题顺序1.1、必杀技：见下表中“答题顺序”：1.2、详解、辞汇、阅读理解、完型填空所占分值最高（合计高达75分）, 放到前面来做, 防止万一时间不够, 可以确保先抓住年夜部份分数.、辞汇、阅读理解、完型填空都是部份来自教材, 放到前面来做, 记忆比力深刻, 答题胜利率较高.、阅读判断放到最后, 是因为本题根据经验蒙谜底（具体方法后面详述）胜利率可拿到全部7分中的3分, 这样可以腾出时间给需要查辞书即可稳拿分数的辞汇题, 所以阅读判断的答题时间只有1分钟.2、辞汇（1分/题*15=15分）2.1、必杀技：、准备一本正式出书的英语同义词辞书, 推荐牛津出书社出书, 外研社翻译出书的《牛津英语同义词辞书》.、教材练习不用做, 把谜底勾画出来, 只需记住其中题目划线部份或者谜底是词组的, 其余不用看.、考试时看到有教材中的词组题则直接答上, 其余的查辞书.2.2、详解：、职称英语考试允许带一本正式出书的, 其实不是针对职称英语考试而编写的辞书.而本题考核内容就是同义词（词组）, 显然使用同义辞书效率更高.、词组记忆相对容易而查辞书找同义词组相对较困难, 又因试题来自教材练习4-9题, 所以必需记住教材中的词组题.教材辞汇练习一共100题, 其中有词组的也就20个左右, 记住绝对没有困难；、因职称英语辞汇数量有限, 直接查同义词辞书, 一般前三个义项就会有谜底.3、阅读理解（3分/题*15题=45分）3.1、必杀技：、熟记教材文章练习题的正确谜底, 重点掌握去年教材上没有的新增文章, 考试时先找教材上的文章, 做出来.、其他文章, 先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题.、勾画出考试题目中的关键词（一般是名词, 不用认识它也不用查辞书）, 然后到文章中找一样的关键词定位.、定位关键词后, 比较文章中关键词附近的词或词组, 与谜底选项中词或者词组重合的最多的即为正确谜底.（就像玩拼图游戏, 考察你的眼力！ˇˍˇ）、如果你无法定位关键词, 则：.1、如有选项为“以上X项皆是”, 即为正确谜底,.2、看四个谜底选项中有无年夜部份相似的.如有, 若意思完全相反的其中一个必是谜底；若意思其实不是相反的则较长选项为谜底, 如没有年夜部份相似的, 则最长的选项为谜底.、如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思, 那么就相当于是一个辞汇题, 则同义词辞书又派上用场了！如果考试题目是问文章主旨（如作者的观点, 替换文章题目等）的, 则需要细读文章题目, 每段第一句和文章最后一句, 并年夜致搞清意思.然后选择意思最接近的一项谜底.3.2、详解：、考题共3篇文章, 其中1篇（5个题占15分）来自教材.根据历年经验, 教材新增文章作为考题的概率较年夜.所以熟记教材上所有文章（以教材新增文章为重点）的练习题谜底, 即可保证稳拿15分！注意：因为考试会把ABCD4个谜底选项次第打乱, 所以不要只记正确谜底的ABCD编号, 而要记住正确谜底的内容, 这就需要弄清楚正确谜底之所以正确的原因, 或者牢记正确谜底的特点, 确保考试时一眼即可认出.、专有名词比力显眼, 作为关键词更容易定位, 也就更容易做出来.、一般考试题目的顺序与文章段落的顺序年夜体一致, 定位关键词不是难事, 这就象让我在人群中找出一个陌生人很难, 可是让我拿着他的照片去找就容易多了.、正确谜底肯定与问题有关, 谜底中的词或者词组肯定呈现在文中关键词的附近！、根据经验, 这是答对概率最年夜的选择.、注意：与第一年夜题的辞汇题（每题占1分）分歧, 阅读理解中的辞汇题有可能是多义词（每题占3分）, 查辞书的时候一定要仔细, 需要时每个谜底选项都要查一遍, 确保选出正确谜底.不需要阅读试题全文, 只需要细读文章题目、每段第一句和文章最后一句, 文章主旨就在其中！●山人提示：阅读理解每题占3分, 总分高达45分, 是重点中的重点！不要怕费时间, 坚决依照上述方法答题, 务必仔细, 保证胜利率.4、完型填空（1分/题*15题=15分）4.1、必杀技：4.2、详解：●山人提示：以上三个年夜题是重点, 依照上述秘籍做完, 应能拿到少则50分左右, 多则60分以上, 则年夜局基本已完！5、概括年夜意、完成句子（1分/题*8题=8分）5.1、必杀技：、概括年夜意（4题）：先看考题要求概括哪4个段落的年夜意, 然后分别细读该4个段落的第一句和最后一句, 然后与各个选项比较, 选项中年夜部份词或者词组与段落的第一句或最后一句中的词或者词组重合得最多的即为争取谜底.、完成句子（4题）：先勾画出每个考试题目中的关键词, 然后回到文章中定位（具体方法参考3.1.3和3.1.4项）, 最后把文章中关键词附近的词和词组与各个谜底选项比较, 词和词组重合最多的即为正确谜底.5.2、详解：、概括年夜意其实就是找文章各段落主题句, 而段落主题句往往就是该段落的第一句和最后一句.、完成句子其实就是告诉你一句话得一部份让你找另一部份.利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置, 则确定另一部份就不难了.6、补全短文（2分/题*5题=10分）6.1、必杀技：、先看文章中各个空格在文中所处的位置, 如果在一句话得开头（即空格前面是句号）, 则正确谜底的开头字母肯定是年夜写！反之肯定是小写.这样比较各个谜底选项的开头字母可以缩小选择的范围.、先勾画出每个谜底选项中的关键词, 然后回到文章中定位（具体方法请参考3.1.3和3.1.4项）, 找出文章中关键词附近的空格.把空格附近词和词组与各个谜底选项相比较, 词和词组重合最多的即为正确谜底.6.2、详解：、简单的语法知识可以用来缩小选择的范围, 是事半功倍的利器！、补全短文其实就是告诉你一句话让你确定这句话在文中所在的位置, 利用定位关键词的方法找到这句话在文章中的位置即可.●山人提示：和阅读理解一样, 概括年夜意、完成句子及补全短文也都很象是拼图游戏哦ˇˍˇ , 看来职称英语考试考的根本不是英文能力和记忆能力, 而是眼力和比较观察能力！长期介入还可以到达益智的作用哦~~讽刺吧吼吼~~7、阅读判断（1分/题*7题=7分）7.1、必杀技：、最后做, 蒙谜底, 全选A或者全选B.、先看7个试题中有无暗示绝对意义的词, 如most（包括其它形式的最高级）、only、just、simply等, 如有, 7个题全选B, 否则7个题全选A.7.2、详解：、阅读判断放到最后做, 是因为本题根据经验蒙谜底胜利率可拿到全部7分中的3分, 这样可以腾出时间给需要查辞书即可稳拿分数的辞汇题.本题蒙谜底胜利率较高的原因是：首先本题谜底选项是所有的题中最少的, 只有（A正确B毛病C未提及）3个, 那么相应的随便蒙一个谜底的正确率最高, 到达三分之一；有因为根据历年经验, 在全部7个试题中, A正确、B毛病、C未提及之间的比例年夜致为3:3:1, 所以全选A或者B胜利率最高.、根据历年经验, 如果试题中呈现暗示绝对意义的词, 那么正确谜底是（B毛病）的可能性最年夜, 所以如果试题中呈现暗示绝对意义的词, 则优先全蒙B！最后, 祝您顺利通过全国职称英语考试！。
addict:v.使沉溺于(addict oneself to(=be addicted to)沉溺于，热中于)in addition/加上,又,另外;in addition to/加上,除...外;additional adj.附加的,另外的;补充的address n.收信(件)人的住址v.对...讲演或发表演说; (address a meeting向大会致辞)adequate adj.足够的,恰当的,胜任的(be adequate for..胜任…)(adequate–enough–sufficient足够的)adjust v.调整;调节;使适应(adjust oneself to sth./使自己适应..)admire v.赞美;赞赏;(admire sb.for sth./因…而钦佩某人) admit v.让...进入,使获得(某种地位或特权),承认(事实、错误等)(admit sb.into the university/获准入大学;admit sb. to hospital/把某人收治入院);adopt v.采用,采纳(adopt–take采用)adult n.成年人(adult–grown-up成年人)advance v./n.提高(物价等),增加(数量、价钱等),提前,加速,拨快(时针)(in advance/预先)(advance-increase增加(数量、价钱等))advantage n.优势,长处,利益,便利(take advantage of/利用，欺骗)(advantage-merit优点)adventure n.冒险,惊险活动advertisement n.广告(=ad.)advice n.劝告,忠告(a piece of advice/一条意见;give advice/提出忠告;take/follow one’s advice/接受忠告) advise v.建议,提意见,通知(advise sb.to do sth./劝某人做某事，advise sb.that../通知某人某事=inform sb.that…) (b级)advisable adj.明智的，可取的(advisable–sensible--wise明智的)affair n.事情[件],[常用复]事务,事态(affairs of state/国务;foreign affairs/外交事务)affect v.影响,对...起作用[反应],感动,患(病)(affect –influence–have a bearing on影响)afford v.[常与can,could,be able to连用]担负得起费用(损失、后果等)(can’t afford to buy sth./买不起...) afraid adj.[常作表语]怕,害怕,[口]恐怕(be afraid of/害怕,担心;i’m afraid/[口]大概,恐怕,担心)(afraid --fearful)africa n.非洲after prep.在…以后，adv.以后，后来conj,在…以后again adv.再一次，又一次again and again再三地，反复地against:prep.反对，敌对，逆,碰，触,以…为背景(be against/反对)age n.年龄v.变老(at the age of…/时年..岁;be of age(=comeof age/)成年;ago adv.以前，以往(long long ago很久很久以前,two days ago/两天前);agree v.一致,相合,同意(agree on…/对…意见一致;agree with sb./同意某人的话;agree to do sth.同意做…);agreement n.一致,同意,协议(in agreement with.../和..一致);agriculture n.农业ahead adv.在前,向前,提前(ahead of…/在…之前;超过);aid v.帮助,援助n.帮助,支援(aid sb.in sth./帮助某人做。
职称英语考试备考技巧一、辞汇：需要考生在最后阶段练习查字典，建议一天练习查60对，而且一个辞汇题要反、正查，同时也要进行职称考试中常考辞汇的记忆，这样可以在考试时提高速度，节省时间. 辞汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对掌控的题一定要通过字典来确认，从而确保辞汇题100%的正确率.特别提醒考生，考试时要带上一本带有同义词的辞书.且辞书不能含有职称、考试等字样，更不能带电子辞书.二、阅读判断：答题时需掌握一条原则，就是在文章中有明确提出的才华确定为对.题目中若呈现must、only、all、always等时，谜底一般不会是对的. 除上面的原则外，一般根据下列原则和规律也可以确定正确谜底.选择A、B或C的三种情况：选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反选C的情况：如果某题干部份或局部信息在原文中未提到三、概括年夜意和完成句子：概括年夜意要先看选项，寻找关键词，确定所考段落.完成句子则要根据所给的短句进行选择，比力好的方法是找同类动词. 同时读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心辞汇，正确谜底经常是主题句的改写.读每段话时，其实不是该段话全要仔细阅读.这样，既浪费时间，也不容易抓住重点.应该抓住该段话的主题句.四、阅读理解：首先要重点掌握教材上的阅读理解的重点文章的背诵，来抓住出自教材上的分数，这是顺利通过考试很关键的一步. 同时充分利用老师在课上讲的解题技巧，如年夜题目做题法、红花绿叶原则、顺序出题原则、关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用. 在做题时要注意：搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题.注意题目、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点；在阅读时见到日期、数量等要先做好标识表记标帜，这样有重点有理有节的解题，才有可能取得满意的成果.五、补全短文：要先看题目定文体，再看选项，观察选项时应注意抓主干，猜年夜意，弄清选项年夜意是暗示界说、因果、例子还是办法；不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词；然后回头再去看课文，明确1-5的位置. 解每道题时只需要阅读该题所在段落，不需要阅读其他段落.往往通过阅读该题目的前后句就能够确定谜底，在考试时，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题：(1)利用转折关系(2)利用归纳总结关系(3)利用总分关系(4)利用并列关系六、完形填空：(1)掌握教材上的文章内容，尤其是2013年新增文章.把这些文章在考前一个月内，争取背到“滚瓜烂熟”，这样，就算考试时怎样变动都可以应付.(2)语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆.这样在做题时，阅读整篇文章，考生才华从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态，并判断该词应具有的符合文章上下文的词义，最后从给出的四个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个. 除掌握以上解题技巧外，考生最好配合在模拟真实的考试时间进行模拟试题的演练，这样不单可以直接掌握复习效果，还可以迅速找到自己的薄弱环节，通过单项训练，逐一提高成果.最后，提醒考生，在抓紧时间复习的同时要放松心情，以轻松的心态迎接考试.预祝顺利通过考试！全国职称英语考试必过秘籍（免背单词+免读全文版）1、试题概况及答题顺序1.1、必杀技：见下表中“答题顺序”：1.2、详解、辞汇、阅读理解、完型填空所占分值最高（合计高达75分），放到前面来做，防止万一时间不够，可以确保先抓住年夜部份分数.、辞汇、阅读理解、完型填空都是部份来自教材，放到前面来做，记忆比力深刻，答题胜利率较高.、阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙谜底（具体方法后面详述）胜利率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查辞书即可稳拿分数的辞汇题，所以阅读判断的答题时间只有1分钟.2、辞汇（1分/题*15=15分）2.1、必杀技：、准备一本正式出书的英语同义词辞书，推荐牛津出书社出书，外研社翻译出书的《牛津英语同义词辞书》.、教材练习不用做，把谜底勾画出来，只需记住其中题目划线部份或者谜底是词组的，其余不用看.、考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查辞书.2.2、详解：、职称英语考试允许带一本正式出书的，其实不是针对职称英语考试而编写的辞书.而本题考核内容就是同义词（词组），显然使用同义辞书效率更高.、词组记忆相对容易而查辞书找同义词组相对较困难，又因试题来自教材练习4-9题，所以必需记住教材中的词组题.教材辞汇练习一共100题，其中有词组的也就20个左右，记住绝对没有困难；、因职称英语辞汇数量有限，直接查同义词辞书，一般前三个义项就会有谜底.3、阅读理解（3分/题*15题=45分）3.1、必杀技：、熟记教材文章练习题的正确谜底，重点掌握去年教材上没有的新增文章，考试时先找教材上的文章，做出来.、其他文章，先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题.、勾画出考试题目中的关键词（一般是名词，不用认识它也不用查辞书），然后到文章中找一样的关键词定位.、定位关键词后，比较文章中关键词附近的词或词组，与谜底选项中词或者词组重合的最多的即为正确谜底.（就像玩拼图游戏，考察你的眼力！ˇˍˇ）、如果你无法定位关键词，则：.1、如有选项为“以上X项皆是”，即为正确谜底，.2、看四个谜底选项中有无年夜部份相似的.如有，若意思完全相反的其中一个必是谜底；若意思其实不是相反的则较长选项为谜底，如没有年夜部份相似的，则最长的选项为谜底.、如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思，那么就相当于是一个辞汇题，则同义词辞书又派上用场了！如果考试题目是问文章主旨（如作者的观点，替换文章题目等）的，则需要细读文章题目，每段第一句和文章最后一句，并年夜致搞清意思.然后选择意思最接近的一项谜底.3.2、详解：、考题共3篇文章，其中1篇（5个题占15分）来自教材.根据历年经验，教材新增文章作为考题的概率较年夜.所以熟记教材上所有文章（以教材新增文章为重点）的练习题谜底，即可保证稳拿15分！注意：因为考试会把ABCD4个谜底选项次第打乱，所以不要只记正确谜底的ABCD编号，而要记住正确谜底的内容，这就需要弄清楚正确谜底之所以正确的原因，或者牢记正确谜底的特点，确保考试时一眼即可认出.、专有名词比力显眼，作为关键词更容易定位，也就更容易做出来.、一般考试题目的顺序与文章段落的顺序年夜体一致，定位关键词不是难事，这就象让我在人群中找出一个陌生人很难，可是让我拿着他的照片去找就容易多了.、正确谜底肯定与问题有关，谜底中的词或者词组肯定呈现在文中关键词的附近！、根据经验，这是答对概率最年夜的选择.、注意：与第一年夜题的辞汇题（每题占1分）分歧，阅读理解中的辞汇题有可能是多义词（每题占3分），查辞书的时候一定要仔细，需要时每个谜底选项都要查一遍，确保选出正确谜底.不需要阅读试题全文，只需要细读文章题目、每段第一句和文章最后一句，文章主旨就在其中！●山人提示：阅读理解每题占3分，总分高达45分，是重点中的重点！不要怕费时间，坚决依照上述方法答题，务必仔细，保证胜利率.4、完型填空（1分/题*15题=15分）4.1、必杀技：4.2、详解：●山人提示：以上三个年夜题是重点，依照上述秘籍做完，应能拿到少则50分左右，多则60分以上，则年夜局基本已完！5、概括年夜意、完成句子（1分/题*8题=8分）5.1、必杀技：、概括年夜意（4题）：先看考题要求概括哪4个段落的年夜意，然后分别细读该4个段落的第一句和最后一句，然后与各个选项比较，选项中年夜部份词或者词组与段落的第一句或最后一句中的词或者词组重合得最多的即为争取谜底.、完成句子（4题）：先勾画出每个考试题目中的关键词，然后回到文章中定位（具体方法参考 3.1.3和 3.1.4项），最后把文章中关键词附近的词和词组与各个谜底选项比较，词和词组重合最多的即为正确谜底.5.2、详解：、概括年夜意其实就是找文章各段落主题句，而段落主题句往往就是该段落的第一句和最后一句.、完成句子其实就是告诉你一句话得一部份让你找另一部份.利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置，则确定另一部份就不难了.6、补全短文（2分/题*5题=10分）6.1、必杀技：、先看文章中各个空格在文中所处的位置，如果在一句话得开头（即空格前面是句号），则正确谜底的开头字母肯定是年夜写！反之肯定是小写.这样比较各个谜底选项的开头字母可以缩小选择的范围.、先勾画出每个谜底选项中的关键词，然后回到文章中定位（具体方法请参考3.1.3和3.1.4项），找出文章中关键词附近的空格.把空格附近词和词组与各个谜底选项相比较，词和词组重合最多的即为正确谜底.6.2、详解：、简单的语法知识可以用来缩小选择的范围，是事半功倍的利器！、补全短文其实就是告诉你一句话让你确定这句话在文中所在的位置，利用定位关键词的方法找到这句话在文章中的位置即可.●山人提示：和阅读理解一样，概括年夜意、完成句子及补全短文也都很象是拼图游戏哦ˇˍˇ，看来职称英语考试考的根本不是英文能力和记忆能力，而是眼力和比较观察能力！长期介入还可以到达益智的作用哦~~讽刺吧吼吼~~7、阅读判断（1分/题*7题=7分）7.1、必杀技：、最后做，蒙谜底，全选A或者全选B.、先看7个试题中有无暗示绝对意义的词，如most （包括其它形式的最高级）、only、just、simply等，如有，7个题全选B，否则7个题全选A.7.2、详解：、阅读判断放到最后做，是因为本题根据经验蒙谜底胜利率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查辞书即可稳拿分数的辞汇题.本题蒙谜底胜利率较高的原因是：首先本题谜底选项是所有的题中最少的，只有（A正确B毛病C未提及）3个，那么相应的随便蒙一个谜底的正确率最高，到达三分之一；有因为根据历年经验，在全部7个试题中，A正确、B毛病、C未提及之间的比例年夜致为3:3:1，所以全选A或者B胜利率最高.、根据历年经验，如果试题中呈现暗示绝对意义的词，那么正确谜底是（B毛病）的可能性最年夜，所以如果试题中呈现暗示绝对意义的词，则优先全蒙B！最后，祝您顺利通过全国职称英语考试！。
[推荐]职称英语综合类AB级核心词汇(1)AB级核心词汇推荐age n. 年龄 v. 变老（at the age of…/ 时年..岁; be of age(= come of age/)成年；ago adv. 以前，以往(long long ago很久很久以前, two days ago/两天前)；agree v. 一致, 相合, 同意（agree on…/对…意见一致; agree with sb. /同意某人的话; agree to do sth. 同意做…）；agreement n. 一致, 同意, 协议（in agreement with .../ 和..一致）；agriculture n.农业ahead adv.在前, 向前, 提前（ ahead of…/在…之前；超过）；aid v. 帮助, 援助 n. 帮助, 支援（aid sb. in sth./ 帮助某人做。
）；(aid – help帮助; aid –device辅助设备)aim v. (常与at连用）瞄准, 对准, 以…为目标n. 瞄准；目标（aim to do sth./ 致力于做。
;aim at doing sth./ sth. / 致力于做…）；air n. 空气, 天空（fresh air /新鲜空气; by air /乘飞机）；airplane n. 飞机；airport n.航空站,机场；alarm n. 惊恐，担忧，报警器，闹钟，警报v. 使担心，使惊恐alcohol n. 酒精；（A级）alert v.（常与to连用）警告adj. 警惕的; 警觉的（alert sb. to sth. /警告某人注意..的危险）；（A级）alien adj.. 外国(人)的， (与…)不同 (from)(alien – foreign外国(人)的) (alien –different (与…)相异的)alike adj. [常作表语]同样的, 相似的(look alike/看起来相似)alive adj. 活的，活着的（ keep sth alive/ 让。
职称英语阅读材料中常见虚词： （表一）常见助动词及其可能涉及的词形变化be ： 与谓语动词连用， 构成各种进行时态及被动 语态。
(be 也可用作连系动词。
用作系动词时常译 为“是”) 有八种形式：原形：be一般现在时态：am，is，are一般过去时态：was， were现在分词：being过去分词：beenhave ： 与谓语动词连用构成各种完成时态。
(have 也可用作实义动词。
用作实义动词时 常用意义为“有， 拥有”) 有五种形式：原形：have第三人称单数：has现在分词：having过去式：had过去分词：haddo ： 与谓语动词连用构成疑问句和否定句；出现 在以原形形式出现的谓语动词之前强调谓 语。
(do 也可用作实义动词。
用作实义动词时常 用意义为“做，干，进行”) 有五种形式：原形：do第三人称单数：does现在分词：doing过去式：did过去分词：doneshall：与谓语动词连用构成将来时态。
有两种形式： 原形：shall 过去式：should will ：与谓语动词连用构成将来时态。
有两种形式： 原形：will过去式：would（表二）常见情态动词及其常用法should （表示责任或义务）必须，应该（表示可能之事）可能“should + have + done”表示“本应该做却没做”can（表示能力或可能性）能，能够，可能（表示许可和请求）可以 could （can 的过去式） （表示“可能”时， could 的语气比 can 委 婉） （表示能力或可能性）能，能够，可能 （表示许可和请求）可以“couldn’t+ have + done”表示“不可能已经”must （表示义务）必须，应该（表示可能之事）非常可能， 一定“must+ have + done”表示“一定已经”need必须，不得不(need 也可用作实义动词。
用作实义动词时常用意义为“需要”)may（表示可能性）可能（表示许可和请求）可以might（在一定的上下文中might 常用来表示过去 的许可） （表示可能性）可能（表示许可和请求）可以ought to（表示义务）应该（表示预见和推测）可能“ought to+ have + done”表示“本应该做却没做”will（表示意愿，意图和决心）愿意（表示预见和推测）可能would（will 的过去式） （表示意愿，意图和决心）愿意（表示预见和推测）可能“would rather do…than do…”表示“宁愿…也不…”be able to（表示将来或过去的“能够”时， 需要分别用 be able to 的将来时态（will/shall/would be able to）或 beable to 的过去时态（was/were））（表示能力）能，能够used to（表示过去存在的习惯或状态）过去（常常） have to（表示将来或过去的“必须”时， 需要分别用 have to的将来时态（will/shall/wouldhave to）或 have to 的过去时态（had to））（表示义务）必须，应该（表三）常见介词及其常用法in prep. 在...之内(上)，在...期间, 在...方面，用adv. 进入，在家in that conj. 因为in danger adv. 在危险中in a sense adv. 在某种意义上in front of... adv. 在...前面in the front of... adv. 在...的前部in general adv. 通常,大体上in good condition adv. 情况良好in good shape adv. 处于良好状态, 健康情况良好in nature adv. 实际上, 本质上in no case adv. 决不in pairs adv. 成双地, 成对地in particular adv. 特别in relation to ... adv. 关于..., 涉及...in search of... adv. 寻找...in terms of... adv. 根据..., 用...的话,在...方面in the beginning adv. 起初, 首先in the case of ... adv. 在...的情况in the end adv. 最后, 终于in the form of ... adv. 以...的形式in the future adv. 未来, 将来in the first place adv. 首先in the long term/run adv. 从长远观点来看in the middle of... adv. 在...的中间in the past adv. 过去in the short term/run adv. 从短期看into prep. 到...里，成为...(状况)，深入...之中break into... v. 破门而入...break into pieces v. 成为碎片enter into... v. 进入..., 参加..., 成为...一部分go into ... v. 从事..., 进入...run into ... v. 碰到...，遇到...grow into ... v. 长大成为...turn ... into ... v. 把...变成...translate ... into ... v. 把...译成...look into the future v. 展望未来get into trouble v. 遇到麻烦at prep. [位置，场所，地点，时间]在...时，在...中，在...方面，向，以 (速度，价格等)at (the age of) ... adv. 在 ...岁的时候at the beginning of ... adv. 在...开始的时候at the rate/speed of ... adv. 以每小时……速度arrive at... v. 到达(速度，价格等)aim at... v. 对准...be good at... v. 擅长...on prep. 在...之上, 依附于, 临近, 靠近, 在...时候, 关于, 涉及 adv. 在上, 向前, 行动中, 穿着turn on ... v. 开启, 变得兴奋turn on the gas v. 开煤气depend on/upon... v. 依靠...， 取决于...be dependent on/upon... v. 依靠...， 取决于...rely on... v. 依靠...count on... v. 依靠..., 指望...feed on... v. 以...为食, 以...为能源live on... v. 继续生活, 以...为主食，靠...生活carry on... v. 继续开展..., 坚持...go on v. 继续下去, 过去, 发生go on a journey/trip v. 去旅行keep on ... v. 继续..., 穿着...travel on business adv. 出差on the basis of... prep. 以...为基础on the average adv.平均, 按平均数计算on the decrease adv. 在减少中on the edge of... adv. 濒于..., 在...边缘on the move adv. 在活动中on the one hand adv. 在一方面on the other hand adv.在另一方面on purpose adv. 故意地on leave adv. 休假and so on adv. 等等from prep. 从，来自，由于， 离from bad to worse adv.愈来愈坏，每况愈下from now on adv.从今以后die from... v. (病以外)因...而死originate from... v. 发源于...come from... v. 来自..., 出生于...far from... adv. 远离..., 远非...with prep. 有，以，用，同...，由于，和...一致，赞成, 关于talk with ... v. 与...谈话vary with... v. 随...变化put up with ... v. 忍受..., 容忍...come up with... v. 赶上..., 提出...deal with... v. 安排...， 处理...get along with v.进展, 与...相处融洽live with... v. 寄宿在...家, 忍受...(不愉快的事) without prep. 没有，不，(表条件)如果没有，要没有without doubt adv. 无疑without difficulty adv. 容易地, 毫不费力地 about prep. 在...附近，大约，关于 adv. 附近， 周围tell sb. about... v. 告诉某人...inform sb. about/of sth. v. 通知某人..., 告诉某人...be about to do sth. v. 将要， 即将be concerned about... v. 关心...,挂念...worry about... v. 担心...as (as 还常用作 连词, 引导 状语从句) prep. 被看作，像...such as... adv. 诸如... regard ...as... v. 把...认作... look upon A as B v. 把 A视为 Bas a result adv. 结果as follows adv. 如下to prep. 向，往，给...，直到...为止，比，对，[表示程度、范围] 到 to one’s surprise adv. 使某人吃惊to some extent/degree adv. 在某种程度上the answer to... n. ...的答案the barrier to... n. ...的障碍go to school v. 上学be equal to... v. 等于...get used/adapted/accustomed to... v. 习惯于...come to the end v. 结束, 告终look forward to v. 期望up to date adj. 最近的, 最新的of prep. (属于)... 的， [部分]...之中的， [数量/程度]...数量的，[材 料] ...做的，[表示范围，方面的]关于...的 ，[起源，根源，原因]...的，从 ...的，[表示具有某种性质，状态]有 ... 的， [表示动作的主客体]a piece of... 一块(的)...a quarter of... 四分之一(的)...a set of... 一组(的)..., 一套(的)...a sort/kind of... 一种(的)...hear of... v. 听说...die of... v. 因...而死be made of... v. 用...造成be made up of... v. 由...组成inform A of B v. 告诉 A关于 B 的事情remind A of B v. 使A 想起 Bof good quality adj. 上等的, 优质的for (for 还常用作 连词, 引导 原因状语从 句) prep. (表示目的)为了，因为，至于，对于，适合于long for... v. 渴望...ask for... v. 请求...argue for... v. 赞成...leave for ... v. 动身去...struggle/fight for ... v. 为了...而奋斗/战斗 go out for a walk v. 出去散步for years adv. 多年以来, 好多年above prep. 在...之上，超过 adv. 在上面，向上above all adv. 首先；最重要的是above average adv. 高于平均水平under prep. 在...之下，在...领导下under way adv. 在进行中under all circumstances adv. 无论如何under the pressure of... adv. 在...压力下be under control v. 被控制住between prep. 在(两者)之间，处在...之间between A and B adv. 在 A与 B 之间distinguish between A and B v. 区别 A 和 Bamong prep. 在...之中, ...之一among others adv. 除了别的以外，其中 beyond prep.[表示范围, 限度] 超出，[表示位置] 在[向] ...的那边，在...之外beyond (all) doubt adv. 毫无疑问地beyond control adv. 无法控制beyond words adv. 无法用语言表达 despite prep. 不管, 尽管but (but 还常用作 连词, 引出 意义形成对比 的并列结构) prep. 除...以外nothing but adv. 只 anything but adv. 决不down prep. 往下，沿着...往下adv. 向下，在下面， （数量等）由大变小， 处于低落状态look down on/upon... v. 瞧不起，歧视sit down v. 坐下write down... v. 写下...come down with... v.染上(病)turn down... v. 把...调低/小, 拒绝go down v. 下沉, 下降, 传下去fall down v. 倒下by prep.在旁边, 经, 由, 依据, 按照, 通过, 用adv. 通过, 经过, 附近by (air, railway, sea, plane, bus, etc)adv.乘（飞机， 火车，船，公共汽车） go by... v. (从...旁)走过, 依照...stand by ... v. 支持..., 遵守..., 袖手旁观by the end of... adv. 到...结束之时except prep. 除了...之外except for adv.除...之外except that... adv. 除了...besides prep. 除...以外 adv. 此外across prep. 在对面，在另一边在或从...的另一边，穿过，越过adv. 越过，在另一边，到对面come across ... v. 遇上某人run across... v. 偶遇..., 跑着穿过...across the sea adv. 在/到海外across the street adv. 在/到街对面since(since 还常用prep. 自从作连词, 引 导时间状语从 句和原因状语从句)before (before 还常 用作连词, 引导时间状语从句) prep. 在...之前 adv. 以前the day before yesterday adv. 前天after (after 还常用 作连词, 引 导时间状语从 句) prep. 在...之后 adv. 在后， 后来be named after... v. 以...而命名look after... v. 照顾...go after... v. 追逐..., 追求...because of prep. 因为due to prep. 因为according to prep. 根据, 依照instead of prep. 代替, 而不是including prep. 包括提示：大部分英语介词都可以同时用作副词。
考林秘籍（职考教育专家），http://www.kl-mj.com，QQ727007008 职称英语_同义词_词汇表 序号 选 择 词 同 义 词 词 义 词 性 1 obscure Unclear 含糊不清的 形容词 2 considerably greatly 相当地.很大程度 副词 3 urge push 说服.促进 动词 4 approach handle 处理.操作 动词 5 provoke cause 激起.使发生. 动词 6 tolerate bear 忍受 动词 7 vigorous energetic 精力充沛的.积极的 形容词 8 trembling shaking 发抖.战栗 动词 9 hail praise 致敬 动词 10 scared afraid 害怕的 形容词 11 grasp understand 掌握.理解 动词 12 remarking saying 表明 动名词 13 assert maintain 断言 动词 14 steady continuous 持续的.稳定的 形容词 15 finds fault with criticize 批评.责备 动词 16 confessed admitted 坦白的.公认的 形容词 17 extract obtain 提取.获得 动词 18 accelerate increase 增加.加速 动词 19 motive reason 动机.原因 名词 20 impact influence 影响 动词 21 shine polish 擦亮.显露 动词 22 explore investigate 研究.探讨 动词 23 framework system 框架.制度 名词 24 spectacular magnificent 壮观的.壮丽的 形容词 25 convert turn 转变.转换 动词 26 eventually finally 最终 副词 27 proposed suggested 建议的.被提议的 形容词 28 rely on depend on 依靠.取决于 动词词组 29 brief short 简短的 形容词 30 vary change 改变 动词 序号 选 择 词 同 义 词 词 义 词 性 31 thorough careful 十分的.彻底的 形容词 32 disappointing unsatisfactory 令人失望的.不满意的 形容词 33 identify recognize 辨认出 动词 34 give up abandon 放弃 动词 35 propose suggest 建议 动词 36 concrete specific 具体的 形容词 37 end stop 结束.终止 动词 38 settle solve 解决争端 动词 39 fascinating wonderful 极好的.美妙的 形容词 40 booming successful 兴旺.成功的 形容词 41 rough difficult 艰难的 形容词 42 shocked surprised 大为吃惊的 形容词 43 promotion advancement 升值.提升 名词 44 marked clear 显著的.明显的 形容词 45 miss avoid 避免 动词 46 capture catch 抓住 动词 47 set up establish 建立 动词 48 restrict limit 限制 动词 49 compile write 编写.撰写 动词 50 profound deep 深沉的 形容词 51 cultivate develop 耕作.栽种 动词 52 funny humorous 滑稽的.可笑的 形容词 53 decent good 体面的.好的 形容词 54 resentment anger 愤怒.怨恨 名词 55 merge combine 合并 动词 56 graceful polite 优雅的.有礼貌的 形容词 57 put up with tolerate 容忍 动词 58 immense great 巨大的 形容词 59 hazard danger 危险 名词 60 demolish disprove 驳倒.推翻 动词 考林秘籍（职考教育专家），http://www.kl-mj.com，QQ727007008
