2018年湖北省黄石市高考生物模拟试卷(5月份)(J)

2018年湖北省黄石市高考生物模拟试卷（5月份）(J)副标题一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1.下列有关实验操作方法或结果的叙述，正确的一组是（）①检测还原糖时最好用番茄汁代替苹果汁做实验材料②用光学显微镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和染色体③用纸层析法分离色素时，胡萝卜素在层析液中溶解度最大④运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输效率的关系⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，应保持细胞的活性⑥人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体．A. ①②③B. ②③⑤C. ②④⑥D. ③④⑥【答案】D【解析】解：①番茄汁有色不能用做颜色反应，所以检测还原糖时不能用番茄汁代替苹果汁做实验材料，①错误；②洋葱根尖成熟区的细胞是成熟的植物细胞，细胞根本不分裂，所以细胞内只有染色质，而无染色体，所以用光学显微镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜，但是看不到染色体，②错误；③用纸层析法分离色素时，胡萝卜素在层析液中溶解度最大，扩散速度最快，位于最外层，③正确；④运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输效率的关系，④正确；⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，用盐酸处理过，细胞已经丧失生物活性了，⑤错误；⑥健那绿染液活性染料，可以将线粒体染成蓝绿色，⑥正确。

故选：D。

在通过颜色反应检测某物质时，最好选择无色或接近无色的生物材料，以防止颜色的干扰；洋葱根尖成熟区的细胞是成熟的植物细胞，细胞根本不分裂，所以细胞内只有染色质，而无染色体；用纸层析法分离色素时，胡萝卜素在层析液中溶解度最大；运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输效率的关系；在某些生物实验中需要保持生物材料的活性．本题考查了还原性糖的鉴定、DNA、RNA在细胞中的分布实验、叶绿体色素的提取和分离实验、观察植物细胞的质壁分离和复原、探究细胞表面积与体积的关系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．2.下列有关信息传递过程中，错误的是（）A. 传出神经末梢突触小体释放神经递质作用于肌肉或腺体B. 胚芽鞘尖端产生生长素作用于胚芽鞘尖端下部C. 雌蛾释放性外激素作用于同种雄蛾D. 小肠黏膜产生促胰液素作用于胰岛【答案】D【解析】解：A、当神经冲动到达传出神经末梢时，突触小体释放出神经递质，通过突触间隙，作用于突触后膜，并将信号传递给肌肉或腺体，A正确；B、胚芽鞘尖端产生的生长素通过极性运输的方式作用于胚芽鞘尖端下部，并促进其生长，B正确；C、雌蛾在繁殖季节，释放出性外激素，作用于雄蛾，并引诱其前来交尾，C正确；D、小肠黏膜产生的促胰液素作用于胰腺外分泌腺，促进其合成并分泌胰液，D错误。

故选：D。

小肠黏膜产生的促胰液素作用于胰腺外分泌腺，促进其合成并分泌胰液；胚芽鞘尖端可以产生生长素，向下运输到胚芽鞘尖端下部促进其生长；雌昆虫释放性外激素作用于同种的雄昆虫；突触包括三种类型：神经-神经突触、神经-肌肉突触、神经-腺体突触．据此分析解答．本题考查信息传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3.如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，其中说法正确的是（）A. 若x表示时间，y表示生理作用，则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用B. 若x表示生态系统中营养结构的复杂程度，y表示稳定性，则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性C. 若x表示喷施农药的浓度，y表示基因频率，则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化D. 若x表示时间，y表示变化量，则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后，某植物叶绿体内C3、C5的含量变化【答案】C【解析】解：A、由于根对生长素的作用较敏感，所以根横放，随时间的延长，近地侧的生长素积累较多时，会对其促进作用逐渐减小到0，并进一步产生抑制作用，A错误；B、在一个生态系统中，物种丰富度代表生物种类的多少，一般来说，生物种类越多，食物链（网）越复杂，该生态系统抵抗干扰的能力越强，但恢复力稳定性却相反，B错误；C、若X表示喷施的农药浓度，则随农药浓度的增大，环境不抗药的害虫中越易被淘汰，这样导致抗药性个体占种群的比例越来越大，所以种群中抗药性基因的频率越来越大，不抗药基因频率越来越小，C正确；D、若X表示时间，适当提高CO2浓度，在短时间内叶绿体内C3积累增多，C5积累减少；随时间的延长，光合作用逐渐趋于稳定，则C3的含量会逐渐降低，C5的含量会逐渐升高，并趋于稳定，D错误。

故选：C。

生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素的两重性与生长素浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等因素有关，其中根对生长素浓度最敏感，芽其次，茎再次．本题考查生物体内的呼吸作用、生态系统稳定性、自然选择及生长素两重性的相关知识，意在考查考生的能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力，能够根据所学知识点对选项逐项分析．4.以下叙述中正确是（）A. 一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异B. 样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法C. 生长素类似物是人工合成的化学物质，不属于植物生长调节剂D. 甲亢病人体内促甲状腺激素的含量高于正常值【答案】A【解析】解：A、一般情况下，花药内含有生殖细胞，生殖细胞的产生过程需要经过减数分裂，因此可能发生基因重组，根尖细胞进行有丝分裂，不进行减数分裂，只能发生基因突变或染色体变异，A正确；B、样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物种群密度的常用方法，B错误；C、生长素类似物是人工合成的化学物质，能调节植物生命活动，属于植物生长调节剂，C错误；D、甲亢病人体内甲状腺激素的含量高于正常值，而促甲状腺激素低于正常值，D错误。

故选：A。

1、基因重组包括自由组合型和交叉互换型，自由组合型发生在减数分裂后期，指非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合，交叉互换型是指在减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换。

2、基因突变是由于碱基对的缺失、替换或增添而引起的基因结构的改变，基因突变使转录形成的密码子发生改变，翻译过程中形成的蛋白质的氨基酸序列有可能发生改变进而导致生物性状改变。

本题考查基因突变和基因重组、调查种群密度的方法、植物生长调节剂、甲状腺激素的分级调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

5.如图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是（）A. 图中的染色体1、5、3、7、8可组成一个染色体组B. 图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律C. 含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异D. 若该细胞分裂后产生了一个ABdXX的配子，则一定是减数第一次分裂异常【答案】C【解析】解：A、染色体组中不存在同源染色体，7、8为同源染色体，A错误；B、由于Ab、aB位于一对同源染色体上，所以它们的遗传不符合自由组合定律，B错误；C、由于基因B、D分别位于两对同源染色体上，所以含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异，C正确；D、由于图示细胞中含有的性染色体为XX，所以若该细胞分裂后产生了一个ABdXX的配子，则可能是减数第一次分裂同源染色体没有分离，也可能是减数第二次分裂着丝点分裂后，两条XX染色体移向了同一极，D错误。

故选：C。

根据题意和图示分析可知：果蝇有4对同源染色体，其中3对是常染色体，1对是性染色体（X和Y）．1与2、3与4、5与6、7与8表示4对同源染色体，其中1与2上有Aa、Bb两对等位基因，Dd则位于另一对同源染色体3与4上．本题考查细胞中染色体组成、减数分裂和有丝分裂、染色体变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．要注意，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组，非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体结构变异．6.下列有关种群、群落和生态系统的说法，正确的是（）A. 群落的丰富度与群落中的种群密度呈正相关B. 初生演替过程中，种间竞争可能会导致原有优势种的更替C. 在食物十分充足的条件下，社鼠的种群数量呈“S”型增长D. 碳元素在群落和无机环境之间只能以CO2的形式进行循环【答案】B【解析】解：A、群落的丰富度是指物种种类的多少，与群落中的种群密度无关，A错误；B、初生演替过程中，种间竞争可能会导致原有优势种的更替，B正确；C、食物十分充足，若存在天敌等环境阻力，社鼠的种群数量呈“S”型增长；若不存在环境阻力，社鼠的种群数量呈“J”型增长，C错误；D、生态系统中的碳在群落和无机环境之间主要以CO2的形式进行，D错误。

故选：B。

群落的丰富度是指物种种类的多少；种群密度是指在单位面积或单位体积中的个体数；种群增长的“J”型曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下；种群增长的“S”型曲线：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加．碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的；碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在．本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，要求考生识记群落演替的类型及特点，识记群落丰富度的概念，理解种群“J”型和“S”型增长发生的条件，识记碳的循环形式，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．二、探究题（本大题共6小题，共6.0分）7.甲乙图是对温室大棚内栽种的植物进行的研究：甲图表示该植物光合作用速率（%）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开。

乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量。

丙图表示棉田中，棉叶一天内吸收二氧化碳量变化的情况。

请据图回答下列问题：（1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应的角度分析可能的原因是______或______导致吸收光能少。

（2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是______；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到______时，植物就不能生长。

（3）图丙中，如果C、F时合成葡萄糖的速率相等，则C点呼吸强度______F点的呼吸强度（填＞、=或＜）；多云转晴时，短时间内细胞内C5的含量会______；如果土壤中长期缺乏Mg2+，则图丙中G点向______ （选填“左”或“右”）移动。

【答案】光合色素含量少；受光面积小；25℃；35℃；＜；增加；左【解析】解：（1）由甲图分析：题中提出，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开，因此AB段由于受光面积小、光合色素含量少，导致光反应吸收光能少，因此新形成的嫩叶净光合速率较低。