高职院校计算机类专业SWOT分析及对策——以西安铁路职业技术学院为例
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２．１增 长型战略 ２．１．１专业教学团队建设 。高职教育 中，应主导学生实践能 力 的培养。学生 需要 将理论与实践有机结合 起来 ０因此 ，应逐 步建立一支高效 的专兼结 合型 的教师 队伍 。国外发达 国家的职 业教育 师资 队伍典 型特点是兼职教 师 比例大 。在德 国 ，兼 职教 师 的聘任 比例为 ：专任教师 占师资队伍 的 ２０％ －－４０％，兼职教师 占 ６０％一８０％ 。企业兼 职教师在 工作和实践技 能方面 的经 验 ， 是专任教师所无法 比拟 的。 ２．１－２以赛促教 、以赛 促学 、以赛促建 。积极参加各项技能 竞赛 ，以激发学生获取证 书荣誉的积极性 。以比赛 为起点 ，真 正培养实 战型人 才 ，加大实训室建设力度 ，提供 实践 环境 ，为 专业发展 奠定坚实基础 。 ２．２扭转型战略 ２．２．１专业细分。随着信息化社会 的飞速发展 ，计算机应用 在各行各业 中的渗透不断加深 。按照现有 的广 口径 ，每门课程 学一学期 ，没有进行 系统的关联课程设置 ，所培 养出的人才很 难满足企业的需求 。现应 以 “一带一路”政 策为抓手 ，按照 “校 企双主体” 的人才培养模 式 ，与阿里 巴巴集 团、第三方技 术平 台等合作成立里 阿里 大数 据学院 ，积极培养市场及企业需 要的 应 用 型 人 才 。 ２．２．２转变教学模 式。改变传统 的被动教学方式 ，培养学生 学 习的主动性 。引入先进 的 ＣＤＩＯ工程教育模 式 ，采取项 目制 教学 ，充分利用 “互联网 ＋”大环境下 的各种教学手段 ，如微课 、 翻转课 堂 ，引导学生从 “做 中学” ，使学生 的学 习从 主动性与 实践 等方面全面提升。∞ 参 考 文 献 【１］程鹏飞 以竞争 为基础的铁路信 息化 战略体 系探讨 Ⅱ】．中国战略
进行高 效管理 ；与此 同时 ，我 国铁 路部 门还建立 了 ９０５个办公 网 。
１．４威胁 （Ｔｈｒｅａｔｓ） 主要来 自于地域所带来 的市场挑 战。西安高校 云集 ，本科 高校 ４２所 ，专科高校 ４０所 ，民办高校 １７所 。几乎每所院校都 有开设计算机类相关专业 。
二 、解 决 方 案
关键 词 ：高职 院校 ；计算机 专业 ；ＳＷＯＴ分析
一 、 计算机类专业 ＳＷＯＴ分 析
１．１优势 ｆＳｔｒｅｎｇｔｈｓ） １．１．１就业优势 。信 息化社会 与计算机密不可分 ，在就业市 场 中 ，几乎所有 岗位都需要具 备一定 的计算机基础 知识 ，作为 高职院校 ，保证就业质量是 吸引招生 的关键 因素之 一。通过对 ２０１６届毕业学生 的调查结果显示 ，计算机 专业 学生的就业率达 到 １００％。 １．１．２师资力量 。计 算机应 用专业 自 １９９５年 开设至 今 ，拥 有 专业课 程教 师共 １７人 ，全部为 中级及 以上职 称。其 中副高 职称 以上 ７人 ，占比达 ４１％。整个 教师团队是一直是一 支经验 丰富 、年龄梯次 、职称结构合理的教学 团队。 １．２劣势 （Ｗｅａｋｎｅｓｓ） ｌ－２．１专业发展定位模糊 。现专业体系所涉及到 的主要课程 有：ｃ语言程序设计 、计算 机组装与维修 、Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、计算机网络 、 Ａｕｔｏ ＣＡＤ制 图 、ＶＢ程序设 计 、动态 网站设 计等 。而在对应 的 职业规划 中包含 了办公 自动化 、图形图像处理 、网络及 网站建 设 与维护 、广告设计 、三维设计 以及软硬件设计 以及其 他铁路 行业 中与计 算机相关 的工作 岗位等。通过对计算机类专业在 校 生发放 问卷 的调查 问卷显示 ， ５５％ 的学生对 自己未来的就业方 向不 明确 ，缺乏学 习主动性 。认为所学课程体 系过 于庞杂 ，缺 乏精细深入 的专业学习。 １．２．２学 生流失 。西安铁路 职业技 术学 院始建于 １９５６年 ， 由隶属 于原铁道部 的西安 铁路运输学校和西安铁路 运输 职工大 学合并 组建而成 。作为铁 路职业院校 ，计算机专业所处 境地稍 显尴尬 ，报考学生更偏 向于铁路专业。 １４级未招 生 ，１６级入校 计算机专业 的学生转 出专业率达 ３０％。 １．２－３实践与教学脱节 。专业 培养方案采取 “２．５＋０．５”的模 式 ， 传统 的课程设置 以课堂 教学为主 ，缺乏对学生创新实践 能力 的 培养 。在面对实际的就业工作 环境 时 ，不能迅速进行角色转换。 另外 ，对专业 的考核单一 ，缺乏激励机制。 ｌＩ３机 会 （Ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ） １．３．１政策驱动 。阿里 巴巴与西安市政府达成 战略合作 ，将 西安部署为西北 总部 ，与西安的高校 、科研 院所合作 ，培养 “一 带一路 ”高科技数据人才 ，打造双创 中心 。该项 战略能很大程 度 上带动西北地 区信息产业 的发展 。 １．３．２铁路行业 的信息 化发 展。据调查统 计 ，截止 ２０１６年 年底 ，我 国已在各个地区建立 １８００个下属铁路管理部 门，其 中 有 近 ６４％ 的铁路管理部 门已经利用现代化信息技术对铁路运 营
葫 产监 ２０１７（３２）：８２ ２１刘静 ，张勇 校企合作提升高职教师实践能力的策略研究 田．科技
展 望 ．２０１４（１４）：８８．
（作者单位 ：西 安铁路职业技术学院 ）
ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＦＯＲＵＭ 教 育 论 坛
以西安铁路 职业技 术学院为例
◆孙梦雨
摘要 ：西安铁路 职 业技 术 学院是 一所 以铁路 专 业为主 的高职 院校 ，在铁 路行 业改革 的大环境 下 ， 铁 路专业 竞争 日趋激烈 。在 当前信息化社会 中，计算机 与三大产业 息息相 关 ，发展计算机 类专业是 大势 所趋 。本 文采用ＳＷＯＴ模型 分析 现开设计 算机 类专业 的优 势及 劣势 ，结合 外部机遇与挑 战 ，提 出相 关战 略 发展 设 想 。
进行高 效管理 ；与此 同时 ，我 国铁 路部 门还建立 了 ９０５个办公 网 。
１．４威胁 （Ｔｈｒｅａｔｓ） 主要来 自于地域所带来 的市场挑 战。西安高校 云集 ，本科 高校 ４２所 ，专科高校 ４０所 ，民办高校 １７所 。几乎每所院校都 有开设计算机类相关专业 。
二 、解 决 方 案
关键 词 ：高职 院校 ；计算机 专业 ；ＳＷＯＴ分析
一 、 计算机类专业 ＳＷＯＴ分 析
１．１优势 ｆＳｔｒｅｎｇｔｈｓ） １．１．１就业优势 。信 息化社会 与计算机密不可分 ，在就业市 场 中 ，几乎所有 岗位都需要具 备一定 的计算机基础 知识 ，作为 高职院校 ，保证就业质量是 吸引招生 的关键 因素之 一。通过对 ２０１６届毕业学生 的调查结果显示 ，计算机 专业 学生的就业率达 到 １００％。 １．１．２师资力量 。计 算机应 用专业 自 １９９５年 开设至 今 ，拥 有 专业课 程教 师共 １７人 ，全部为 中级及 以上职 称。其 中副高 职称 以上 ７人 ，占比达 ４１％。整个 教师团队是一直是一 支经验 丰富 、年龄梯次 、职称结构合理的教学 团队。 １．２劣势 （Ｗｅａｋｎｅｓｓ） ｌ－２．１专业发展定位模糊 。现专业体系所涉及到 的主要课程 有：ｃ语言程序设计 、计算 机组装与维修 、Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、计算机网络 、 Ａｕｔｏ ＣＡＤ制 图 、ＶＢ程序设 计 、动态 网站设 计等 。而在对应 的 职业规划 中包含 了办公 自动化 、图形图像处理 、网络及 网站建 设 与维护 、广告设计 、三维设计 以及软硬件设计 以及其 他铁路 行业 中与计 算机相关 的工作 岗位等。通过对计算机类专业在 校 生发放 问卷 的调查 问卷显示 ， ５５％ 的学生对 自己未来的就业方 向不 明确 ，缺乏学 习主动性 。认为所学课程体 系过 于庞杂 ，缺 乏精细深入 的专业学习。 １．２．２学 生流失 。西安铁路 职业技 术学 院始建于 １９５６年 ， 由隶属 于原铁道部 的西安 铁路运输学校和西安铁路 运输 职工大 学合并 组建而成 。作为铁 路职业院校 ，计算机专业所处 境地稍 显尴尬 ，报考学生更偏 向于铁路专业。 １４级未招 生 ，１６级入校 计算机专业 的学生转 出专业率达 ３０％。 １．２－３实践与教学脱节 。专业 培养方案采取 “２．５＋０．５”的模 式 ， 传统 的课程设置 以课堂 教学为主 ，缺乏对学生创新实践 能力 的 培养 。在面对实际的就业工作 环境 时 ，不能迅速进行角色转换。 另外 ，对专业 的考核单一 ，缺乏激励机制。 ｌＩ３机 会 （Ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ） １．３．１政策驱动 。阿里 巴巴与西安市政府达成 战略合作 ，将 西安部署为西北 总部 ，与西安的高校 、科研 院所合作 ，培养 “一 带一路 ”高科技数据人才 ，打造双创 中心 。该项 战略能很大程 度 上带动西北地 区信息产业 的发展 。 １．３．２铁路行业 的信息 化发 展。据调查统 计 ，截止 ２０１６年 年底 ，我 国已在各个地区建立 １８００个下属铁路管理部 门，其 中 有 近 ６４％ 的铁路管理部 门已经利用现代化信息技术对铁路运 营
葫 产监 ２０１７（３２）：８２ ２１刘静 ，张勇 校企合作提升高职教师实践能力的策略研究 田．科技
展 望 ．２０１４（１４）：８８．
（作者单位 ：西 安铁路职业技术学院 ）
ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＦＯＲＵＭ 教 育 论 坛
以西安铁路 职业技 术学院为例
◆孙梦雨
摘要 ：西安铁路 职 业技 术 学院是 一所 以铁路 专 业为主 的高职 院校 ，在铁 路行 业改革 的大环境 下 ， 铁 路专业 竞争 日趋激烈 。在 当前信息化社会 中，计算机 与三大产业 息息相 关 ，发展计算机 类专业是 大势 所趋 。本 文采用ＳＷＯＴ模型 分析 现开设计 算机 类专业 的优 势及 劣势 ，结合 外部机遇与挑 战 ，提 出相 关战 略 发展 设 想 。
