钟君申论万能思维体系(全)
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一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。
不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,现状,对策。
分析材料的时候要问自己五个问题:1.材料反映的主要问题是什么,2.材料与材料之间的逻辑关系如何3.问题的表现是什么,4.问题的根源是什么,5.对策是什么。
二、提出对策的基本套路第一步:利用矛盾的特殊性。
找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响,根据分析,找到其产生的原因。
因果分析,最常用的方法,在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。
从客观实际出发,用发展的,联系的眼光看问题,坚持重点论和两点论(多项求异分析)。
1.内外因分析,要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
2.利益分析,即主体分析,前提是主体分析,只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。
3.多角度分析:政治,经济,文化,社会,历史,现实,内在,外在,尽可能全面到位。
SWOT分析:优势,劣势(企业能够做到的),机遇,威胁(企业可能做到的)。
第二步:利用矛盾的普遍性,借鉴万能八条。
(内外因分析和多角度分析的写照)具体措施和万能句式1.领导重视,提高认识实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把。
纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清。
问题的来龙去脉。
增强。
的意识倡导。
的理念2.加强宣传,营造氛围(社会手段)电视,报纸,网络等媒体要通过各种形式宣传。
提高广大人民群众对。
的认识。
舆论关注实行典型示范社会示范在全社会营造关于。
良好的文化氛围3.教育培训,提高素质(社会手段)通过。
教育培训,提高广大领导干部,工作人员,人民群众的。
素质4.健全政策法规,完善制度。
(法律手段)建立健全各项制度(法律),做到有法可依,对。
进行严厉的制裁和出发,严重者追究刑事责任。
激励制度利益相关制度分工制度规则制度惩罚制度决策制度:包括社情民意反应制度,社会公示制度,社会听证制度,专家咨询制度,决策的论证制和责任制。
三、“八”,即申论(策论)文章的万能八条和考前冲刺注意“八度”。
关于万能八条提出对策的基本套路第一步:利用矛盾的特殊性。
找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响,根据分析,找到其产生的原因。
因果分析,最常用的方法,在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。
从客观实际出发,用发展的,联系的眼光看问题,坚持重点论和两点论(多项求异分析)。
1.内外因分析,要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
2.利益分析,即主体分析,前提是主体分析,只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。
3.多角度分析:政治,经济,文化,社会,历史,现实,内在,外在,尽可能全面到位。
SWOT分析:优势,劣势(政府能够做到的),机遇,威胁(政府可能做到的)。
第二步:利用矛盾的普遍性,借鉴万能八条。
(内外因分析和多角度分析的写照)万能八条口诀:1.领导重视、提高认识2.加强宣传、营造氛围3.教育培训、提高素质4.健全政策法规、完善制度5.组织协调、形成机制6.增加投入、依靠科技7.加强监管、全面落实8.总结反思、借鉴经验(一)“万能八条”钟君详解1.领导重视、提高认识(1)根据一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。
领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。
在我国,政府中主要领导,尤其是一把手,对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。
温总理为农民工讨薪,以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。
实际上,这样的例子不胜枚举。
因此,在任何时候,解决某项具体问题或某重大社会问题,领导重视都是基本的前提和基础。
同时,“思想是源头”,解决问题不但需要领导重视,更加需要组织中所有人对该问题提高认识,密切关注。
(2)具体措施举例实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把……纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。
申论万能八条口诀:1.领导重视、提高认识2.加强宣传、营造氛围3.教育培训、提高素质4.健全政策法规、完善制度5.组织协调、形成机制6.增加投入、依靠科技7.加强监管、全面落实8.总结反思、借鉴经验(一)“万能八条”钟君详解1.领导重视、提高认识(1)根据一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。
领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。
在我国,政府中主要领导,尤其是一把手,对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。
温总理为农民工讨薪,以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。
实际上,这样的例子不胜枚举。
因此,在任何时候,解决某项具体问题或某重大社会问题,领导重视都是基本的前提和基础。
同时,“思想是源头”,解决问题不但需要领导重视,更加需要组织中所有人对该问题提高认识,密切关注。
(2)具体措施举例实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把……纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。
增强……的意识倡导……的理念各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。
2.加强宣传,营造氛围(1)根据俗话说,“雄笔一支抵万军”,枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。
记者通常被称为“无冕之王”,正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。
媒体不但可以创造巨大的经济效益,而且可以创造巨大的社会效益。
孙志刚事件如果没有媒体的介入,就不会有我国救助制度的彻底改革;如果非典发生时,没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道,非典造成的后果可能更加难以想象;如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注,可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围。
因此,要想使某个社会问题尽快的被解决,迅速的引起整个社会的注意力,除了依靠媒体,依靠各种形式的宣传之外,可能别无他法。
党和政府历来也非常重视宣传工作,力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。
华图钟君老师给出写申论的几条法定规制万能八条&万能五点提出对策的“万能八条”:1。
领导重视、提高认识;2。
加强宣传、营造气氛;3。
教育培训、提高素质;4。
健全政策法规、完善制度;5。
组织协调、形成机制;6。
增加投入、依靠科技;7。
加强监管、全面落实;8。
总结反思、借鉴经验。
对各项的补充说明与举例:1。
领导重视、提高认识:实行一把手责任制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制把……纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉增强……的意识倡导……的理念各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……的问题2。
加强宣传、营造气氛:电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识舆论关注实行典型示范社会示范在全社会营造关于……良好的文化气氛3。
教育培训、提高素质:通过……教育培训,提高广大领导干部的……素质通过……教育培训,提高广大工作人员的……素质通过……教育培训,提高广大人民群众的……素质4。
健全政策法规、完善制度:建立健全各项制度(法律),做到有法可依激励制度利益相关制度分工制度规则制度惩罚制度决策制度:包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制5。
组织协调、形成机制:形成深入了解民情、成分从趁褚狻⒐惴杭忻裰恰⑶惺嫡湎窳Φ目蒲Ь霾呋br>预防应急机制(编制应急方案,增加人力、物力、财力储备)和保障机制组织机制、协调机制:包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等建立完善各种监督机制形成信息的反馈机制6。
增加投入、依靠科技:在……方面,大力增加财政投入增加对……的财政和贷款支持依靠……技术,解决……的问题7。
加强监管、全面落实:加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱)媒体监督(舆论监督)领导(上级)监督建立完善系统严格的评价、考核的指标体系加大整顿力度违法必究,执法必严:严厉查处和惩处责任人发现问题及时纠正,对顶风违纪的行为从严查处,决不姑息有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)十六大提出:“要加强对权力的制约和监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权力的监督,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。
实务维度
时间维度空间维度价值维度
政府——国家
企业——市场
群众——社会
专家
媒体
主体利益
方面思想
素质
经济利益:钱、物质
政治利益:权力和权利
文化利益:精神需求
民生利益:生活需求
生态利益:如纯净的水、清新的空气等
理念:中国梦、价值观、理想、信念、集体主义价值观、中国特色社
会主义核心价值观、以人为本等
意识:原则性东西,食品安全、交通、环保、安全生产、节约、安全
意识、责任意识等
常识、知识
业务素质(工作能力)
思想道德素质
心理素质
人:干部、队伍、人才、专家、编制
财
(3)民间或社会资本技术
规划、决策
软技术(管理)
非正式制度:
制度
正式制度
自然地理环境
社会人文环境
微观:事前、事中、事后
过去、现在、未来
宏观历史、现状、将来
传统、现代
物理空间
思维空间
利:积极、成绩、意义、经验
弊:消极、问题、危害、教训
规则:静态制度(例如法律法规)
机制:系统制度的应用
体制(政策):规则与机制的统称(例如行政管理体制)
Name:资金、经费、投入、支出、预算等
来源: (1) 财政; (2)贷款、融资和发债;
本地、外地
本国、外国
民族、世界
内因
外因
物:机构、设备、设施(基础设施、配套设施等)
实施/实行
监督、检查、评估
技术手段、技术路径
硬技术
风俗、习惯
总结、反思
环境
身体素质构成
申论万能思维体系。
钟君申论万能思维体系(全)钟君申论万能思维体系(全)申论万能思维体系政府---国家企事业----市场构成老百姓/群众---社会媒体经济/物质利益----钱政治利益---权利/权力(地位)主利益: 五大需求文化利益---精神需求---如纯净的水,清新的空气体理念----如:中国梦信仰信念理想方面思想意识-----食品安全意识交通安全意识常识知识业务素质工作能力思想道德素质素质(行为心理素质身体素质PS.五大机制:1.民主决策机制2.预防、应急机制3.组织、协调、执行机制4.监督、落实机制5.总结反馈机制非正式——风俗、习惯规则:静态的规定制度正式机制:动态的,制度系统化的应用体制(政策)●几个常见表达:权责不分,机制不顺,多头管理;政企分开,政资分开,政社分开,政事分开。
技术手段、技术路径人—干部、队伍、人才、编制财 Name:经费、资金、投入获取方式:财政、贷款、民间资本实技术物机构:如成立XX管理委员会设备务设施:如基础设施、配套设施软技术——管理、监督手段、方法维环境---- 环社会环境/氛围自然地理环境微观的过程视角——事前、事中、事后时间维度过去、历史、传统宏观的历史视角现在、现状、现代未来、将来物理空间:本地~外地;本国~外国;民族~世界空间维度思维空间内因——“本”,起决定性作用外因——“标”利:经验、意义、积极、正面、成绩价值维度弊:教训、危害、消极、负面、问题度申论80分,其实挺容易的!你只要能灵活运用此万用模版,做到举一反三,考80分其实一点也不难!一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法”读三遍文章,分四步完成概括主要内容的任务。
强调:阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。
脑袋里要装着问题:这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?第一步:对段落标号,勾画关键词或关键句。
那么什么是关键呢?有几个技巧:1.首尾句原则:一般来说,写文章总是要讲究起承转合。
△钟君万能八条”“万能八条”详解1,领导重视,提高认识。
2,加强宣传,营造氛围.3,教育培训,提高素质.4,健全政策法规,完善制度。
5,组织协调,形成机制。
6,增加投入,依靠科技。
7,加强监管,全面落实。
8,总结反思,借鉴经验。
1、领导重视、提高认识(1)根据领导重视——政府主要领导即一把手的重视提高认识-—“思想是源头",需要组织中所有人提高认识,密切关注。
(2)具体措施举例实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把……纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉.增强……的意识倡导……的理念各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。
(3)具体应用示例1。
加强领导,统一规划。
级政府设立专门常设机构,制定节能减排计划、年度目标、攻关范围、考核办法,面向社会发布节能减排科技攻关课题,组织技术推广和交流、技术评审等;面向高耗能、高污染行业,推广和应用清洁生产、高效能源利用、污染控制等适用技术.将节能减排全民科技行动作为重要工作纳入工作计划和考核目标.同时建立对各级领导的长效问责机制。
2.市政府成立整治行动领导小组,制发了实施方案.先后两次召开常务会议专题分析交通安全管理工作中存在的问题,研究制定具体的整治措施;多次召开调度会,安排部署.实行严格的工作责任制,将目标任务细化分解,落实到部门单位,并纳入全市综合工作考核.3。
党委政府十分重视环境保护和生态文明建设,努力将生态文明理念纳入施政过程的各个环节,例如在企业治污方面全市严格治理老企业,做到零排放。
同时,既治理好老企业,又管住新的企业,严格的准入制度.环保环评不通过的时候,绝对不能上项目。
市历届政府都十分重视种树,提倡“大种树、种大树”,大力倡导“一个城市就是一片森林,一个庭院就是一个园林。
”的绿色理念.2.加强宣传,营造氛围(1)根据某个社会问题的解决,依靠媒体各种形式的宣传。
党和政府充分利用媒体传播面广、迅速及时、强大的影响力来宣传自己的宗旨、方针,通过媒体营造强大的舆论氛围,以便于统一群众思想,提高认识。
申论的境界:五有达人对申论而言,读材料要目无全牛,要透过材料读出命题者的命题思路。
答题和写文章更要目无全牛,要首先抓住题目和文章的内在逻辑。
辩证法的三个关键词两分法:关键就是多角度分析问题结合:多角度的结合命具体问题具体分析:申论的个性化结合的关键一结合点,结合点:不同要素之间的内在联系和边界举例:让幸福落地,让文化生根海洋的开发与保护“快”与“慢”形式与形式主义要推进社会主义民主法治建设。
坚持人民主体地位,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主,保证人民依法享有广泛权利和自由,促进人的全面发展。
坚持依法治国,充分尊重宪法和法律的权威,确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调,确保国家行政机关按照法定权限和程序行使权力。
坚持转变政府职能,推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开,建立职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。
坚持改进工作作风、密切联系群众,提倡艰苦奋斗,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,克服形式主义、官僚主义。
坚持民主监督、法律监督、舆论监督,健全权力运行制约和监督体系,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。
坚持反对腐败,加强廉政建设,从制度上改变权力过分集中而又得不到制约的状况,做到干部清正、政府清廉、政治清明。
养成思考问题和分析问题的习惯根本逻辑:表现、原因、对策万能思维:实务、时间、空间、价值例:垃圾治理、雾霾治理阅读理解的基本套路阅读前要有问题意识关键:用材料说话问题意识:抽象的问题意识•材料的主题(总的特定事实)是什么?•主题的表现有哪些?•出现问题的原因是什么?•解决问题的对策是什么?具体的问题意识(主要任务:审题+破题)限定资料一一答案来源作答任务一一题干涉及的特定事实回答体例一一表达形式角色定位字数限制申论阅读是目标性阅读而非猎奇性阅读错误的阅读习惯:扫描式阅读翻译式阅读跳跃式阅读正确的阅读习惯:带着问题读,有重点的发现信息点(举例:真题题本第9页)阅读概括材料的“三遍四步法”一般要用30_40分钟读三遍材料。
申论万能思维申论写作申论写作申论写作 (1)1.申论万能思维体系 (2)2.辩证法 (2)3.申论之道 (4)4.申论之术 (7)本质:公务员实际公共管理的全真模拟1.申论万能思维体系2.辩证法2.1.多分法2.2.结合2.2.1.原始性创新2.2.2.集成性创新2.2.3.结合性创新结合点:不同要素之间的内在联系和边界2.2.3.1.例:物质和精神维度的结合2.3.具体问题具体分析2.3.1.例:选择性执法2.3.1.1.被动2.3.1.2.主动2.3.1.2.1.善意:集中整治、整顿2.3.1.2.2.恶意3.申论之道3.1.心态准备3.1.1.焦虑心态3.1.2.内在的功利3.2.陷阱3.2.1.1、申论考试有章可循,大有技巧可用。
3.2.2.2、过度追求个性。
3.2.3.3、申论考察政策理论水平可以脱离材料自由发挥。
3.3.理论知识准备3.3.1.准备材料3.3.1.1.新华网评3.3.1.2.人民日报评论3.3.1.3.焦点访谈3.3.1.4.中国之声3.3.1.5.钟君微博3.3.1.6.钟君博客3.3.2.关于热点3.3.2.1.决不能死记硬背3.3.2.2.理解万岁3.4.培养语感,学会表达3.5.培养题感,提高解题能力3.6.养成思考问题和分析问题的习惯精做真题。
真题就是硬道理,不问姓“国”姓“地”。
结合讲解,仔细反复推敲。
重点是不是答案,是得出答案的过程。
近五年真题主题汇总:生态:生态文明、两型社会、低碳经济、能源资源价格、经济发展与环境保护经济:经济全球化、经济增长、统筹城乡、经济自主创新、非公有制经济、区域协调发展政治:服务型政府、政府公信力、反腐倡廉、干部选拔与任用、行政问责制文化:文化软实力、文化遗产保护、公民道德素质、社会伦理、读书社会:城市管理、社会管理、建设小康社会、危机管理、城市建设、公共安全民生:收入分配、户籍制度改革、养老问题、医疗、卫生、住房问题、就业问题、教育问题、食品安全、物价问题、交通问题、安全生产3.6.1.根本逻辑:表现、原因、对策3.6.2.万能思维:实务、时间、空间、价值4.申论之术4.1.阅读理解阅读前要有问题意识关键:用材料说话4.1.1.问题意识4.1.1.1.抽象的问题意识材料的主题(总的特定事实)是什么?主题的表现有哪些?出现问题的原因是什么?解决问题的对策是什么?4.1.1.2.具体的问题意识主要任务:审题+破题限定资料——答案来源作答任务——题干涉及的特定事实回答体例——表达形式角色定位字数限制4.1.2.情商4.1.2.1.1、自知之明4.1.2.2.2、自控力4.1.2.3.3、同理心4.1.2.4.4、适度的热情4.1.3.阅读材料目标性阅读:三遍四步法4.1.3.1.三遍4.1.3.1.1.第一遍勾画采点4.1.3.1.1.1.略读4.1.3.1.1.1.1.1、过程的叙述4.1.3.1.1.1.2.2、表格与图形4.1.3.1.1.1.3.3、材料的数字4.1.3.1.1.1.4.4、说明的例子4.1.3.1.2.第二遍归纳大意4.1.3.1.3.第三遍梳理整合4.1.3.2.四步4.1.3.2.1.第一步:采点,对段落标号,勾画关键词或关键句4.1.3.2.1.1.首尾句原则一般来说,写文章总是要讲究起承转合。
钟君老师万能思维体系讲解1. 引言在现代社会,思维能力是一个人成功的重要因素之一。
然而,人们的思维能力往往受到各种因素的限制,如经验、知识、心态等。
为了帮助学生提升其思维能力,钟君老师提出了一套万能思维体系,旨在帮助学生全面发展思维能力。
本文将对钟君老师的万能思维体系进行详细讲解。
2. 万能思维体系的概述钟君老师的万能思维体系包含了以下几个主要方面:逻辑思维、创造性思维、批判性思维、系统思维和战略思维。
这些方面综合起来,旨在培养学生的综合思维能力。
2.1 逻辑思维逻辑思维是一种基本的思维能力,它能够帮助人们进行推理、分析和解决问题。
钟君老师认为,逻辑思维是学生思维能力的基础,只有掌握了逻辑思维,才能更好地进行其他方面的思维。
通过学习逻辑思维,学生能够更深入地思考问题,做出正确的判断。
2.2 创造性思维创造性思维是指人们能够产生新的、独特的思考方式和解决问题的方法。
钟君老师认为,创造性思维是培养学生创新能力的基础。
通过培养创造性思维,学生能够拥有独立思考、独立解决问题的能力,为未来的发展打下基础。
2.3 批判性思维批判性思维是指人们能够对信息进行评估、分析、判断的能力。
钟君老师认为,批判性思维是培养学生批判精神和判断能力的重要途径。
通过批判性思维,学生能够辨别信息的真伪,对问题进行更有深度的思考和分析。
2.4 系统思维系统思维是指人们能够将问题看作一个整体,从整体的角度进行分析和解决问题的能力。
钟君老师认为,系统思维是培养学生综合能力的关键。
通过系统思维,学生能够把握问题的全貌,更好地处理问题,更灵活地思考。
2.5 战略思维战略思维是指人们能够从长远的角度考虑问题,制定合理的目标和策略的能力。
钟君老师认为,战略思维是培养学生未来发展的关键。
通过战略思维,学生能够明确自己的短期和长期目标,并制定合适的计划和策略,为实现目标做好准备。
3. 万能思维体系的讲解3.1 逻辑思维的培养方法逻辑思维的培养需要通过学习和实践来逐渐提升。
自身——总结反思,外部——借鉴经验(他山之石,可以攻玉)(2)具体措施举例总结……的经验教训借鉴国内外的各种先进经验吸取材料本身事件所导致的教训(3)具体应用示例1.要进一步总结反思石首“6·17”群体事件的教训,进一步制定完善整改方案。
要加强法制教育、维稳教育,各级领导要习惯在舆论监督下工作。
同时还要采取有效措施,开展专项行动,整治社会治安,为经济社会又好又快发展提供良好环境,向党和人民交一份满意的答卷。
我们正处于发展的黄金期,同时也是社会矛盾的多发期和凸显期,处理好发展、民生与稳定的关系,关键是要全面深入贯彻落实科学发展观,发展是科学发展观的第一要义,不抓发展不行。
如果我们的新增长点多了,我们的企业多了,就业的环境就会改善,社会矛盾就会少得多。
2.要通过学习借鉴经验,进一步坚定工作信心和决心,努力把残疾人综合服务设施建设推上一个新的台阶。
不断加大设施建设力度,突出为残疾人的服务功能,多渠道筹措建设经费,加强对综合服务设施的管理。
3.学习借鉴循环经济园区经验。
发展循环经济,是创建资源节约型、环境友好型社会的重要举措,是改造提升传统产业、延长产业链条、推进城市转型的必然选择。
要学习有关经济开发区产业规划起点高,设计理念超前的先进经验,推进产业循环、资源节约、环境友好和集约发展,坚持把科技进步和技术创新作为提高核心竞争力的关键,以国际化的眼光和现代化的理念,引强入园,聚集产业,切实推动循环经济发展,加快城市转型步伐。
4.借鉴国际经验,办成“平安奥运”。
中国在筹备奥运会期间,积极学习雅典、悉尼、洛杉矶、伦敦等地的公共卫生安全经验,北京要结合自己的特点做好了奥运会公共卫生风险的前期预测和防控工作,对可能发生的风险进行全面细致的预测,建立了迅速反应机制,对相关人员进行了培训,建立了全面、及时、有效的公共卫生监管系统以及相关部门的沟通协调机制。
“万能八条”的经典案例经典案例一2006年6月29日,李毅中在《谈谈我国的安全生产问题》一文中指出,加强安全生产工作必须采取七项措施,这七项措施就是对万能八条应用的经典案例。
钟君万能八条口诀:1.领导重视、提高认识2.加强宣传、营造氛围3.教育培训、提高素质4.健全政策法规、完善制度5.组织协调、形成机制6.增加投入、依靠科技7.加强监管、全面落实8.总结反思、借鉴经验(一)“万能八条”钟君详解1.领导重视、提高认识(1)根据一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。
领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。
在我国,政府中主要领导,尤其是一把手,对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。
温总理为农民工讨薪,以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。
实际上,这样的例子不胜枚举。
因此,在任何时候,解决某项具体问题或某重大社会问题,领导重视都是基本的前提和基础。
同时,“思想是源头”,解决问题不但需要领导重视,更加需要组织中所有人对该问题提高认识,密切关注。
(2)具体措施举例实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把……纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。
增强……的意识倡导……的理念各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。
2.加强宣传,营造氛围(1)根据俗话说,“雄笔一支抵万军”,枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。
记者通常被称为“无冕之王”,正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。
媒体不但可以创造巨大的经济效益,而且可以创造巨大的社会效益。
孙志刚事件如果没有媒体的介入,就不会有我国救助制度的彻底改革;如果非典发生时,没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道,非典造成的后果可能更加难以想象;如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注,可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围。
因此,要想使某个社会问题尽快的被解决,迅速的引起整个社会的注意力,除了依靠媒体,依靠各种形式的宣传之外,可能别无他法。
党和政府历来也非常重视宣传工作,力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。
申论模板钟君————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2一、申论高分之道(一)创新思维——活学活用辩证思维仔细审题具体问题具体分析把握共性,展现个性(二)基本规律一定要记住万变不离其宗的道理阅读理解的规律——“抄”材料分析问题的规律——辩证法解决问题的规律——灵活使用万能八条写作文章的规律——“三段”论(三)真题训练国考与省考的趋同化真题就是硬道理二、阅读理解与概括的高分技根本技巧:用材料说话“三遍四步法”:读三遍文章,分四步完成概括主要内容的任务。
强调:阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。
脑袋里要装着问题:特定的事实是什么?有什么样的表现?其中的原因是什么?解决问题的对策是什么?通过这些问题,最终搞清楚这些材料之间的逻辑关系。
第一步(精读):对段落标号,勾画关键词或关键句。
1.首尾句原则:一般来说,写文章总是要讲究起承转合。
百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。
2.关联词原则:“因为……所以,虽然……但是,不但……而且,然而、同时、于是、其实、还”等等3.常见词原则:根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等4.观点性原则:经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等第二步:总结段落大意。
这个工作不需要浪费太多时间,需要把握整体性原则和关联性原则。
没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲,只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握,对其进行简单标注几个关键词即可:比如可标注“原因”、“措施”等。
这样做,及准确,又节约时间。
第三步:分门别类这一步很重要,千万不敢小觑。
要按照问题的表现、原因、对策三大类将材料进行划分。
这个分类的过程也是我们整理思路的过程。
在这个过程中,要对整个材料有个总体的把握。
万能八条由华图名师钟君老师总结而来,本文在万能八条基础上扩充为申论万能十条。
“申论万能八条”体现了矛盾的普遍性,但是我们决不能忽视矛盾的特殊性,在提出对策时要把辩证思维和发散性思维相结合。
俗话说,“有的放矢”、“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”,我们在强调矛盾的普遍性,重视“申论万能八条”的同时,必须重视矛盾的特殊性,注意运用发散性思维,具体问题具体分析,针对不同的社会问题灵活地提出解决问题的各种策略。
所以从这个意义上说,“万能”是相对的,而不是绝对的,要注意组合应用。
实际上,所谓的“万能”应该这样来理解:“申论万能八条”其实不是万能的,但没有“申论万能八条”是万万不能的。
因此,在提出对策时,思维要发散,可以参照“申论万能八条”,但千万不能照搬照抄,使“申论万能八条”变成了一种教条,更不能被其束缚住我们的思维,要根据实际问题的具体情况提出对策,“申论万能八条”中提到的内容,能用则用,如果不合适,也没有必要面面俱到。
一、健全政策法规,完善制度1、建立健全各项制度(法律),做到有法可依,对。
进行严厉的2、制裁和出发,严重者追究刑事责任3、激励制度4、利益相关制度5、分工制度6、规则制度7、惩罚制度8、决策制度:包括社情民意反应制度,社会公示制度,社会听证制度,专家咨询制度,决策的论证制和责任制二、领导重视,提高认识1、实行一把手负责制2、建立和完善引咎辞职制度3、建立健全领导问责制度4、把。
纳入议事日程5、加强对问题的调查研究,从源头上理清。
问题的来龙去脉。
6、增强。
的意识7、倡导。
的理念三、组织协调,形成机制1、形成深入了解民情,充分反应民意,广泛集中民智,切实珍惜民力的科学决策机制2、预防应急机制和保障机制(编制应急预案,增加人力,物力,财力储备)3、组织机制,协调机制:包括派工作组,成立专门机构,增加人员等建立完善各种监督机制4、形成信息反馈机制5、组织专家制定。
领域的实施细则。
四、加强宣传,营造氛围1、电视,报纸,网络等媒体要通过各种形式宣传。
申论万能八条口诀:1.领导重视、提高认识2.加强宣传、营造氛围3.教育培训、提高素质4.健全政策法规、完善制度5.组织协调、形成机制6.增加投入、依靠科技7.加强监管、全面落实8.总结反思、借鉴经验(一)“万能八条”钟君详解1.领导重视、提高认识(1)根据一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。
领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。
在我国,政府中主要领导,尤其是一把手,对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。
温总理为农民工讨薪,以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。
实际上,这样的例子不胜枚举。
因此,在任何时候,解决某项具体问题或某重大社会问题,领导重视都是基本的前提和基础。
同时,“思想是源头”,解决问题不但需要领导重视,更加需要组织中所有人对该问题提高认识,密切关注。
(2)具体措施举例实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把……纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。
增强……的意识倡导……的理念各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。
2.加强宣传,营造氛围(1)根据俗话说,“雄笔一支抵万军”,枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。
记者通常被称为“无冕之王”,正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。
媒体不但可以创造巨大的经济效益,而且可以创造巨大的社会效益。
孙志刚事件如果没有媒体的介入,就不会有我国救助制度的彻底改革;如果非典发生时,没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道,非典造成的后果可能更加难以想象;如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注,可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围。
因此,要想使某个社会问题尽快的被解决,迅速的引起整个社会的注意力,除了依靠媒体,依靠各种形式的宣传之外,可能别无他法。
党和政府历来也非常重视宣传工作,力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。
钟君申论万能思维体系(全)申论万能思维体系政府---国家企事业----市场构成老百姓/群众---社会媒体经济/物质利益----钱政治利益---权利/权力(地位)主利益: 五大需求文化利益---精神需求---如纯净的水,清新的空气体理念----如:中国梦信仰信念理想方面思想意识-----食品安全意识交通安全意识常识知识业务素质工作能力思想道德素质素质(行为心理素质身体素质PS.五大机制:1.民主决策机制2.预防、应急机制3.组织、协调、执行机制4.监督、落实机制5.总结反馈机制非正式——风俗、习惯规则:静态的规定制度正式机制:动态的,制度系统化的应用体制(政策)●几个常见表达:权责不分,机制不顺,多头管理;政企分开,政资分开,政社分开,政事分开。
技术手段、技术路径人—干部、队伍、人才、编制财 Name:经费、资金、投入获取方式:财政、贷款、民间资本实技术物机构:如成立XX管理委员会设备务设施:如基础设施、配套设施软技术——管理、监督手段、方法维环境---- 环社会环境/氛围自然地理环境微观的过程视角——事前、事中、事后时间维度过去、历史、传统宏观的历史视角现在、现状、现代未来、将来物理空间:本地~外地;本国~外国;民族~世界空间维度思维空间内因——“本”,起决定性作用外因——“标”利:经验、意义、积极、正面、成绩价值维度弊:教训、危害、消极、负面、问题度申论80分,其实挺容易的!你只要能灵活运用此万用模版,做到举一反三,考80分其实一点也不难!一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法”读三遍文章,分四步完成概括主要内容的任务。
强调:阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。
脑袋里要装着问题:这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?第一步:对段落标号,勾画关键词或关键句。
那么什么是关键呢?有几个技巧:1.首尾句原则:一般来说,写文章总是要讲究起承转合。
百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。
这个原则,在申论写作中也需要大家注意。
2.关联词原则:这一条在言语理解中也非常好。
比如,转折连词出现的地方,强调的一定是后面的内容,后面的内容一定是应该选的答案。
再比如,因果关系中,强调的原因的情况比较多见。
“因为……所以,虽然……但是,不但……而且,然而、同时、于是、其实、还”3.常见词原则:在申论考试的材料中,往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。
因此,与此相关的常见词也是经常出现。
只要我们认真反思和分析历年的真题,我们就会发现,这些词出现的地方就是关键的地方。
所以,我们必须要对这些词保持足够的敏感性。
我们既要有政治敏锐性,又要有材料的敏锐性。
根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。
第二步:总结段落大意。
这个工作不需要浪费太多时间,需要把握整体性原则和关联性原则。
我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲,只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握,对其进行简单标注几个关键词即可:比如可标注“原因”、“措施”等等。
这样做,既准确,又节约时间。
第三步:分门别类这一步很重要,千万不敢小觑。
要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。
这个分类的过程也是我们整理思路的过程。
在这个过程中,我们要对整个材料有个总体的把握。
分类原则:横向:积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题/问题的原因:政治原因、经济原因、社会原因、文化原因纵向:问题的表现/原因/措施:多层次的分门别类第四步:概括主要内容。
这里又一个八股模式,或称万能模式,简称四句话。
1.材料反映了……问题/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象:2.这个问题主要表现在:/这些问题主要体现为:/这个问题主要有以下几个表现:3.造成这些问题的主要原因是:/主要是以下问题导致了这些现象的发生:/造成这个问题的原因是多方面的:/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)4.党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题:/对这些问题的防治应该是多方面的:/必须采取有效措施防止类似问题再度发生。
(大多数时侯没有这一部分)如果能够从这个思路出发,这一部分就不会失分太多。
要按照这个模式,尽可能的把关键词写进概括当中,即使逻辑性差也不太要紧,这一部分完全是按点给分。
一般有十个左右的要点,根据阅卷的经验,能找到6-7个要点已经是很不错了。
因此,一定要在有限的字数内多写关键词,而不是在组织文字上浪费时间。
二、提出对策的基本套路提出对策的过程就是决策的过程。
要想提出正确的对策,决策的过程就要严格按照程序进行的。
从理论上来说,决策程序包括以下内容:第一步,诊断问题所在,确定决策目标;第二步,收集尽可能完备的资料与信息,为制定决策提供充分的信息保障;第三步,依据尽可能完备与可靠的信息,对发展的趋势变化做出准确的预测;第四步,拟定各种可行的备选方案;第五步,对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;第六步,从各种备选方案中选出最优方案。
第一步根据矛盾特殊性找出问题根源依据矛盾的特殊性原理,通过分析特定事实的现状,主要是分析其存在的负面问题,在此基础上找出这些问题产生的原因,这是提出正确对策的前提和关键。
更清楚地说,这里面实际上分为两个步骤:首先,要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。
这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。
其次,根据对这种消极负面影响的分析,找到其产生的原因。
(一)因果分析——查找问题根源的基本办法追根溯源的因果分析法是查找问题原因的根本方法。
运用辩证思维找到问题产生的各种原因,深层挖掘问题产生的根源,这是能够对症下药的提出解决问题的对策的前提和关键。
在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。
辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时,从客观实际出发,而不是从现成的理论出发;用发展的眼光,历史地看问题,而不是僵化静止地看问题;用普遍联系的观点看事物,而不是简单孤立地看事物。
具体包括两个方面:一是要坚持重点论,即要抓住事物的主要矛盾,抓住问题产生的根源。
二是要坚持两点论,进行多项求异分析。
在寻找问题根源时不但要抓住事物的主要矛盾,也要看到事物的非主要矛盾;不但要看到内部性矛盾(内因),还要看到外部性矛盾(外因)。
产生某个社会现象或问题的原因往往是多方面的,多角度的,有政治原因、经济原因、文化原因和社会原因等等。
因此,要全面地、多方位地进行原因分析。
根据历年公务员申论考试的情况和对未来考试的分析预测,我们认为常用的因果分析方法主要有以下三种:1.内外因分析内外因分析是我们在提出对策和论证对策时最常用的一种方法。
我们知道,内部矛盾是事物发展的内因,外部矛盾是事物发展的外因。
内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因其作用。
内因和外因相互依存,在一定条件下相互转化。
熟练掌握内外因的辩证关系原理对迅速找到解题思路具有事半功倍的作用。
另外,关于“标本兼治”的提法实际上也是对内外因辩证关系原理的运用。
2.利益分析,即主体分析利益分析方法是马克思主义最主要的方法论之一。
马克思主义认为对利益,尤其是物质利益的追求,是一切社会矛盾运动和发展的最终动因。
把历史唯物主义的物质利益原则转化成考察社会现象的方法论,这就是利益分析法。
利益分析法是研究人类社会现象的根本方法。
人的需要经过社会关系的过滤和渗透,就表现为人的利益。
需求产生利益,利益引发动机,动机支配行为,行为导向利益目标。
当行为主体的某个特定利益目标实现以后,则会产生新的需要,派生新的利益要求,引发新的动机并支配新的行为,导向新的利益目标,如此循环往复,这就是人的思想行为源于利益而又指向利益的规律。
利益分析法尤其适用于社会中利益矛盾问题的解决。
例如,当前构建社会主义和谐社会的根本措施就是要构建有效协调各方利益的利益协调机制。
使用利益分析法的前提是主体分析。
只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。
3.多角度分析辩证唯物主义认为,矛盾是多样的,产生某个社会问题的原因往往是多方面的,多层次的。
因此,我们在分析问题时,应当从不同的方面和不同的角度对矛盾的原因展开分析。
其中要涉及到政治原因、经济原因、文化原因和社会原因;要分析现实原因,还要分析历史原因;要分析内在原因,还要分析外在原因等等。
总之是要全面地、多方位地看待问题产生的原因。
需要补充的是,我们这里所说的多维度的原因分析,并不是指一对矛盾中必须涉及到上述的所有方面,而是提醒各位考生对问题的分析应尽可能的全面到位。
第二步利用矛盾普遍性借鉴“万能八条”矛盾的普遍性原理告诉我们,矛盾不但具有特殊性,而且具有普遍性。
任何事物不但具有不同于其他事物的个性,而且具有与同类事物在本质上类属的共性或一般性。
个性与共性、特殊性与普遍性相互依存,相互蕴含,在一定条件下可以相互转化。
我们对事物的认识水平不能总停留在对个性的层面上,必须善于从事物的个性中升华出共性,从特殊性中抽象出普遍性,这也是从感性认识上升为理性认识的过程,在这个过程中需要运用分析、归纳等逻辑方法。
正是基于这样的哲学认识,我们在借鉴决策学的相关理论,参考大量政府文件报告中关于解决实际问题的对策措施,对各种对策措施进行了归纳概括之后,提出了解决问题、提出对策的“万能八条”。
这对于解决各种具体问题来说具有普遍性的指导意义。
(一)“万能八条”详解1.领导重视、提高认识(1)根据一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。
领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。
在我国,政府中主要领导,尤其是一把手,对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。
温总理为农民工讨薪,以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。
实际上,这样的例子不胜枚举。
因此,在任何时候,解决某项具体问题或某重大社会问题,领导重视都是基本的前提和基础。
同时,“思想是源头”,解决问题不但需要领导重视,更加需要组织中所有人对该问题提高认识,密切关注。
(2)具体措施举例实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把……纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。
增强……的意识倡导……的理念各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。
2.加强宣传,营造氛围(1)根据俗话说,“雄笔一支抵万军”,枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。
记者通常被称为“无冕之王”,正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。
媒体不但可以创造巨大的经济效益,而且可以创造巨大的社会效益。