电子教案
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课题：Lesson 4 Are these elephants？
教学内容:学习本课的单词以及Les’t talk
教学目标:
1、听懂,会说,会认读,these .those .
2.能听懂,会说,会认读tiger,lion ,elephant,fox.
3.能听懂和认读rabbit.goat,sheep.
教学重点:
学会本课的单词;会读Let’talk
教学难点:
1.单词认读，拼写，句型的掌握和应用。
2.these和those两个词均是并音节词,e和o分别读字母名称音[ ]和[ ].
字母名称音[ ]和[ ].
教学易混点:
名词的复数形式涉及的三种情况
教学方法:
第一教学环节为创设These are elephants.问题情境阶段，第二教学环节进行多样化的训练活
动，运用多媒体，畅言智能点读机和一些抽认卡来完成教学活动。
教具准备:多媒体，畅言智能点读机，点读笔，抽认卡，实物
教学过程:
一.
Greeting
Stand up,please.
Good morning,boys and girls.
Good morning,teacher.
Sit down,please.
Today is a fine day.How sunny it is! So I want to take you to the zoo.would you like to go with
me?
Yes.
What do you want to see in the zoo?
Now, Listen, what's coming here? （点读笔点老虎的声音）
Guess,what is this?
二.学习讲课
1.让学生听音辨动物，然后出示抽认卡，让学生认读单词。（点读抽认卡） 学习本课的9
个单词,注意复习拼读规则;
2.。these和those是相对开音节.并出示相关单词让学生拼读。
2.读.背单词。（点读抽认卡）
3.操练
(1). 老师点读单词，让学生表演所听到的单词所描诉的动物。
What's this? It's a\an.......Is this a\an...?
让学生看多媒体图片，老师问：
What are these? What are those?
让学生回答：
They are.....
让几名同学表演动作，让其他同学提出问题并回答问题 (点读笔点出指令）
Are these...? Are those ...?
Yes ,they are. No,they're not,they're....
让学读生拿出课本，打开到16页，进行let's talk.
先用点读笔出文中对话，让学生听，然后再让学生读文中对话。再拿出实物，让学生小组在
下面练习对话。完成课本中的Let's talk.and let's learn.
听力练习
让学生看多媒体图片，用点读笔放出录音，先让学生认 真听;然后再选择。
老师核对答案。
三.let's have a relax and listen a song.并根据歌中内容，学生既得到了休息，又回顾了所学内
容。达到了对所学内容的总结。(点读笔点唱）
四.作业:
让学生在下面练习文中所学对话，能够熟练运用本课所学句型进行对话。
