芽的类型和发育

八年级生物上册知识点：芽的类型和发育一、芽的构成芽是由五部分构成的:芽轴、顶端分生组织、芽原基、叶原基、幼叶1顶端分生组织--使芽轴不断伸长，发育成新的叶原基和芽原基2叶原基--发育成幼叶3幼叶--发育成叶4芽轴--发育成茎芽原基--发育成侧芽二、芽的类型依照芽着生的位置、性质、构造和生理状态等标准，可把芽分为各种类型。

◆顶芽、腋芽和不定芽一般生长在枝条上的具有一定位置的芽称为定芽，其中着生在枝顶端的叫顶芽，着生在叶腋处的称腋芽，叶腋处通常有一个芽，也有几个芽生长在同一个叶腋内的，例如有的植物叶腋内有3个横向并列的芽;有的为纵列2~4个叠生芽。

桐叶槭的腋芽，被膨大的叶柄基部覆盖，称为柄下芽。

与定芽相对应的为不定芽，是指从老茎、老根和叶片上所产生的芽，例如洋槐根上，落地生根的叶片上形成的芽。

一些植物体受伤后，也可在伤口附近产生不定芽，例如秋海棠叶上，或砍伐后的柳树桩上所产生的芽。

在生产实践上，园艺工作者利用秋海棠、香叶天竺葵、泡桐等植物的叶或根容易产生不定芽的特点，通过扦插可以进行大量的繁殖。

◆枝芽、花芽和混合芽是依芽的性质来划分的。

芽开放后形成枝叶的叫枝芽，如榆树，发展为花或花序的为花芽，如小檗;如果一个芽开放后既形成枝叶，又形成花的叫做混合芽，如苹果、梨和海棠的芽。

◆鳞芽与裸芽芽的外面包有鳞片的叫鳞芽。

温带及寒带地区的木本植物的芽，如杨树、松树等，都为鳞芽。

鳞片上有角质和毛茸，有的甚至还分泌有树脂，可以使芽内蒸腾减少至最低限度，对过冬可起保护作用。

生长在湿润的热带地区的木本植物及温带地区的草本植物，它们芽的外面无鳞片，仅为幼叶所包裹，如枫杨和胡桃的雄花芽，都是裸芽。

简述芽的类型
芽的类型可以根据多种标准进行分类，以下是一些常见的分类方式：
1. 按结构分类：可以分为叶芽、花芽和混合芽。

叶芽是营养枝条的原始体；花芽是花或花序的原始体；混合芽既发育形成叶，又形成花或花序。

2. 按生长位置分类：可以分为顶芽和腋芽，其中顶芽和腋芽由固定位置发生，称为定芽。

由老根、老茎、叶上长出的芽，其发生位置不固定，称为不定芽。

3. 按芽外围有无芽鳞分类：可以分为鳞芽和裸芽。

芽鳞是一种具有保护作用的变态叶。

4. 按生长状态和形成季节分类：可以分为休眠芽和活动芽，夏芽和冬芽。

能在当年生长季节萌发生长的芽称为活动芽；温带木本植物枝条下部的芽，即使在生长季节也不萌发，暂时处于休眠状态的芽称为休眠芽。

5. 按顶端优势分类：顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长，这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育的现象叫做顶端优势。

以上信息仅供参考，如果需要更多专业信息，建议查阅植物学相关书籍或咨询植物学家获取。

济南版八年级生物导学案学案序号：6 备课组长签名：课题芽的类型和发育授课人课型新授课年月主备人学习目标1.了解芽的种类，熟记枝芽的结构和发育。

2．理解顶芽发育、侧芽发育的辩证关系，能举例顶端优势在生产中的应用。

3.认识木本植物茎的结构。

学习重难点1、3学习过程初春各种植物竞相吐蕊争艳，发芽返青的怡人景象。

设疑：它们的出现都与谁的发育有关？【自主学习一】（阅读教材33-34页，完成以下内容，时间5分钟）一、芽的类型：着生在或的顶端。

依据芽的着生位置分：着生在或侧面的叶腋处。

：发育成。

依据芽将来发育器官：发育成。

：发育成。

火眼金睛：【自主学习二】（阅读教材35-37页，完成以下内容，时间10分钟）二、芽的结构和发育1.芽的结构2.连一连：3.茎的长长靠的是枝芽的生长点，顶芽与侧芽的着生位置不同，它们的生长发育会有怎样的表现？请同学们阅读课文P36，思考下列问题：（1）.顶芽与侧芽的发育会有什么不同？（2）.什么叫顶端优势？（3）.如果摘除顶芽，侧芽还会受到抑制吗？学以致用：1、假设我们种植的是用树木，如杨、松、杉等，应该怎样处理顶芽和侧芽？2、假设你家种植的是果树、花卉、棉花，你又该如何处理顶芽和侧芽呢？3、下面的木材林、果树林、盆景、行道树，分别是如何应用顶端优势原理的？【自主学习三】木本植物茎的结构和功能：具有保护作用。

：分布有筛管，运输有机物。

：有分裂增生能力，使茎逐年加粗。

：运输水分和无机盐，具有支持作用。

【合作探究】1.讨论“年轮”是怎样形成的？2.为什么说“树怕剥皮,不怕空心”？【知识建构】教学反思课堂达标题1.根据分类依据,下列哪一种芽与其他芽不同( )A.枝芽B.混合芽C.花芽D.侧芽2.枝芽的生长点的作用是( )A.长出侧芽B.长出幼叶C.产生新的芽结构D.发育成茎3.顶芽是指( )A.着生在主干顶端的芽B.着生在侧枝顶端的芽C.着生在主干顶端或侧枝顶端的芽D.着生在主干上的芽4.生长在侧枝顶端上的芽是（）A、顶芽B、侧芽C、枝芽D、混合芽5.刚移栽的小杨树只有主干,没有侧枝。