24乌鸦喝水

乌鸦喝水的寓言故事
从前，有一只乌鸦口渴了，它飞到一口井边，向下望去，发现井里有水。

于是，它试图飞下去喝水，但由于太深而无法到达。

无法得到水让乌鸦非常焦急。

它开始绕着井边飞，希望能够找到一条路径。

但是乌鸦沮丧地发现无论它飞到哪里都无法喝到水。

就在它快要绝望时，它瞪大了眼睛，看到井口附近有一堆个头不大的石子。

于是，它开怀地抓起机会，一颗一颗地把石子扔进井里。

当石子渐渐堆起来时，乌鸦意识到它可以站在上面喝水了。

于是，它欢呼着飞到石子上，碧绿的水在它的眼前。

终于，它喝到了口渴已久的水。

这个寓言故事告诉我们，即使遇到了困难，只要思路清晰、迅速行动、寻求解决问题的方法，就可以克服一切。

我们都有能力成为自己的救世主，只要我们相信自己。

第24课：乌鸦喝水
渴：口渴渴求渴望干渴于：于是由于终于等于对于看：看见观看看到看书好看法：方法办法法学法国想法办：办法办事办公主办民办起：起床起来托起升起起步终：终于终点终身终日始终渐：渐渐渐变渐进日渐逐渐
第25课：咏华山
华：huà华山称：chēng称呼名称声称人称huá中华华丽华夏华美chèn 称心对称
间：时间空间人间中间晚间代：年代时代世代当代古代与：给予相与与众不同岁：岁月岁数年岁岁寒三友齐：齐全对齐齐心百花齐放
第26课：小松鼠找花生果
旁：旁边身旁旁听两旁旁白直：笔直正直一直直到
油：汽油加油石油绿油油色：色彩红色黄色五光十色结：jiē结果结巴结实
jié结果结束结网巴结言：语言发言言行千言万语留：留学收留留心留言留下语：语文言语语气话语
每：每天每年每次每日每人欢声笑语
第24课：乌鸦喝水
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第25课：咏华山
华：huà华山称：chēng称呼名称声称人称huá中华华丽华夏华美chèn 称心对称
间：时间空间人间中间晚间代：年代时代世代当代古代与：给予相与与众不同岁：岁月岁数年岁岁寒三友齐：齐全对齐齐心百花齐放
第26课：小松鼠找花生果
旁：旁边身旁旁听两旁旁白直：笔直正直一直直到
油：汽油加油石油绿油油色：色彩红色黄色五光十色结：jiē结果结巴结实
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每：每天每年每次每日每人欢声笑语。

2019-2020年小学一年级下册语文第六单元24 乌鸦喝水苏教版复习巩固七第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会选，我会填。

条颗种座只棵块间位一______黑板一______乌鸦一______大树一______办法一______星星一______金鱼一______屋子一______老师一______小桥【答案】：第3题【填空题】选词填空。

喝渴乌鸦口______了，到处找水______。

夏天______白开水真解______。

【答案】：第4题【填空题】【答案】：第5题【填空题】选字填空做作小红的______业______完了。

【答案】：第6题【填空题】【答案】：第7题【填空题】【答案】：第8题【填空题】按课文《乌鸦喝水》内容填空。

乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水______，瓶口______，乌鸦喝不着水。

乌鸦想到的办法是把______一个一个地放进瓶子里，水渐渐______了，乌鸦就喝着水了。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：第10题【填空题】选字填空友有我______许多好朋______。

【答案】：第11题【填空题】【答案】：第12题【填空题】【答案】：第13题【填空题】选词A．怎么B．什么①大海里面有______？②碰到不认识的字，我们______办？③乌鸦为______这样聪明呢？【答案】：第14题【语言表达】帮小鸟找到合适的鸟巢（选音节）。

【答案】：第15题【综合题】照样子，写句子。

乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。

终于——______瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。

渐渐——______【答案】：。

乌鸦喝水寓言故事在古老的乡村里，有一只聪明的乌鸦。

它非常聪明，经常能够发现一些人类不知道的事情。

有一天，这只乌鸦发现了一只水罐，水罐里的水很浅，乌鸦很容易就能够喝到水。

但是，水罐的口子很小，乌鸦无论怎么伸长脖子都无法喝到水。

乌鸦想了很多办法，但都没有成功。

乌鸦绝望地飞到了一旁的树枝上，它不知道该怎么办才能解决这个问题。

就在这个时候，它看到了一根小小的石头，石头旁边还有一些小小的石子。

乌鸦灵机一动，它开始把小石子一个个地扔进水罐里，水位慢慢地上升了，最终乌鸦成功地喝到了水。

这个故事告诉我们，聪明的人或动物在面对困难的时候，不应该轻易放弃。

乌鸦通过自己的努力和智慧，找到了解决问题的方法。

这个故事也告诉我们，要善于发现和利用身边的资源，有时候解决问题并不需要很复杂的方法，简单的办法也能够取得成功。

在生活中，我们也经常会遇到各种各样的困难和挑战。

有时候，我们可能会觉得困难重重，无法解决。

但是，如果我们能够像乌鸦一样，保持乐观，发挥自己的智慧，相信一定能够找到解决问题的方法。

就像乌鸦通过投石上水的方法解决了自己的喝水问题一样，我们也可以通过不断努力，找到解决困难的方法。

所以，无论面对什么样的困难，我们都不要轻易放弃。

要相信自己的能力，发挥自己的智慧，找到解决问题的方法。

只要我们有信心，有毅力，就一定能够克服困难，取得成功。

乌鸦喝水的寓言故事告诉我们，要善于发现和利用身边的资源，善于发挥自己的智慧，相信自己一定能够克服困难，取得成功。

这个故事不仅适用于乌鸦，也适用于我们每一个人。

希望我们都能够像乌鸦一样，勇敢面对困难，不断努力，取得成功。

乌鸦喝水的故事原文
从前，有一只乌鸦飞到田间的一口井边。

它很渴，便低头往井
里看，发现井里的水离得很高，喝不到。

它又往井里扔了几颗小石子，水面升高了一些，但还是够不着水。

乌鸦想了一想，它飞到旁
边的盆里，叼起一颗小石子，再飞到井边，把小石子放到井里，水
面又升高了一些。

乌鸦这才喝到了水。

这个故事告诉我们，乌鸦虽然聪明，但它并不是一开始就想到
用小石子填井的，而是经过了一番思考和尝试，最终找到了解决问
题的办法。

这也给我们提供了一个启示，在面对困难和问题时，我
们不要轻易放弃，要多动脑筋，多尝试，相信总会找到解决的办法。

这个故事还告诉我们，有时候解决问题并不一定需要依靠力量，而是需要智慧。

乌鸦并没有试图用力把水往上推，而是想办法让水
面升高，从而达到自己的目的。

这也给我们一个启示，在面对问题时，我们要善于运用智慧，找到最合适的解决方法，而不是一味地
依赖力量。

此外，乌鸦喝水的故事还告诉我们，要善于利用周围的资源。

乌鸦并没有一味地盲目地往井里扔石子，而是找到了盆里的小石子，
利用它来帮助自己解决问题。

这也给我们一个启示，在面对问题时，我们要善于发现周围的资源，善于利用它们来解决问题，而不是一
味地依赖外力。

总之，乌鸦喝水的故事告诉我们，面对困难和问题时，我们要
善于动脑筋，善于运用智慧，善于利用周围的资源，相信总会找到
解决的办法。

这样，我们才能像乌鸦一样，成功地解决问题，达到
自己的目的。

乌鸦喝水的故事原文以及寓意乌鸦喝水是一则寓言童话故事，作者通过乌鸦喝水的故事告诉我们遇到困难要运用智慧来解决问题。

下面是乌鸦喝水原文以及寓意，欢迎阅读。

乌鸦喝水原文有一只乌鸦口渴了于是他在低空盘旋着想找水喝。

找了很久他终于发现在不远处有一个水瓶便开心地飞过去停在了水瓶口准备痛快地喝水。

谁知道水瓶里水太少了瓶口又小瓶颈又长乌鸦无论如何也够不着水。

这可怎么办呢?乌鸦想到把水瓶撞倒便可以喝到水了。

于是他从高空往下冲猛烈地撞击水瓶。

可水瓶太重乌鸦即使用尽全身力气水瓶依然纹丝不动。

乌鸦一气之下从附近叼来一块石子朝水瓶砸下去。

他本想把水瓶砸坏之后饮水没想到石子“扑通”一声刚好落进水瓶里。

乌鸦飞下去看到水瓶一点儿都没破。

这时细心的乌鸦发现石子沉入瓶底里面的水好像比原来高了一些。

“有办法了这下我能喝到水了。

”乌鸦非常高兴他“哇哇”大叫着开始行动起来。

他叼来许多石子将它们一块一块地投到瓶里。

随着石子增多水瓶里的水也一点点地慢慢向上升……终于水瓶里的水快升到瓶口了而乌鸦总算可以喝到水了。

他站在水瓶口喝着甘甜可口的水心里是那么痛快、舒畅。

乌鸦喝水寓意人们在做事情的过程中，容易形成惯性思维，一旦打破惯性思维之后，就会发现天地豁然开朗，惊叹原来做一件事情竟有那么多的方法。

开动脑筋，抓住事物本质，就能找到解决问题的办法，生存就是这样一门学问。

在这个故事中可以看出，聪明的乌鸦运用它的机智最终喝到了瓶中的水。

这个故事也告诉读者，如果在学习中，遇到困难，要像乌鸦那样开动脑筋，只有这样才能找到解决困难的方法。

水》•故事背景与引入•乌鸦喝水过程展示•故事内涵与启示•互动环节与游戏设计目•绘画创作与手工制作•家园共育建议与延伸活动录故事背景与引入乌鸦喝水故事简介故事内容故事角色故事主题与寓意主题寓意课件设计思路及目标设计思路课件目标培养孩子们的思维能力、观察能力和解决问题的能力；激发孩子们对自然和动物的兴趣和好奇心；提高孩子们的语言表达能力和审美素养。

乌鸦喝水过程展示乌鸦找到水源情景再现炎热的夏日，一只乌鸦飞翔在空中，寻找着水源。

乌鸦发现了一个水瓶，里面有一些水，但瓶口很小，乌鸦无法直接喝到。

乌鸦围绕着水瓶转了几圈，观察着瓶口和水面的高度，思考着如何喝到水。

乌鸦尝试喝水方法及困难010204乌鸦巧妙利用石头喝到水乌鸦突然灵机一动，想到了一个好办法。

它开始四处寻找小石头，并将它们一颗颗地衔到水瓶旁边。

乌鸦将小石头一颗颗地放进水瓶里，水面逐渐升高。

当水面升高到一定程度时，乌鸦终于可以喝到水了，它感到非常高兴和满足。

03故事内涵与启示智慧解决问题重要性强调思考的力量培养解决问题的能力勤奋努力，不怕困难精神体现坚持不懈的精神乌鸦在找到解决办法后，不断地叼来石头，直到最终喝到水，展示了坚持不懈的精神。

培养孩子们的毅力通过故事，引导孩子们在面对困难和挑战时，要有勇气和毅力去克服它们。

拓展思维，创新解决问题能力激发创新思维培养孩子们的创新能力互动环节与游戏设计引导孩子们思考乌鸦是如何喝到水的，让他们通过实际操作体验乌鸦的聪明才智。

鼓励孩子们在角色扮演中发挥想象力，创造出更多有趣的情节。

准备乌鸦、瓶子等道具，让孩子们扮演乌鸦，模拟乌鸦喝水的情景。

角色扮演，体验乌鸦喝水过程准备一幅描绘乌鸦喝水场景的拼图，让孩子们进行拼装。

在拼图过程中，引导孩子们观察画面细节，了解乌鸦喝水的具体环境和情境。

通过拼图游戏，培养孩子们的观察力和手眼协调能力。

拼图游戏，了解乌鸦喝水场景问答互动，巩固故事内容理解在讲述完《乌鸦喝水》的故事后，向孩子们提问，检验他们对故事内容的理解程度。