初三政治复习提纲
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初三政治知识点期末复习大纲:未成年人1、为什么要对未成年人给予特殊保护:(1)未成年人是祖国的未来、民族的希望,肩负实现中华民族伟大复兴的历史重任;(2)未成年人缺乏自我保护的能力,需要对他们进行特殊保护。
2、对未成年人的特殊保护的意义:(1)有助于学生维护自己在家庭、学校和社会中的合法权益;(2)有助于自觉抵制不良影响和不良行为,进行自我保护,在良好的环境中健康成长。
3、未成年人保护的法律体系:(1)我国形成了以宪法为核心,包括刑法、民法、婚姻法、教育法、义务教育法、残疾人权益保障法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律体系。
(2)《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是保护未成年人权益的专门法律。
(3)作用:①能保护未成年人合法权益;②有效制止侵犯未成年人合法权益的行为。
4、保护未成年人权益的四条基本途径是:家庭保护、学校护、社会保护、司法保护。
(1)家庭保护(是保护的基础)基本内容是:①依法履行对未成年子女抚养、教育、监护的职责;②尊重未成年子女受教育的权利;③以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年子女;④不得虐待、遗弃未成年子女;⑤不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。
(2)学校保护的基本内容:①全面贯彻国家的教育方针,促进未成年人的全面发展;②尊重未成年人的人格尊严;③尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生;④保护未成年学生在学校活动中的人身安全和健康;(3)社会保护的基本内容:①保护未成年人智力成果权、荣誉权、隐私权等合法权益;②任何组织和个人不得雇用未满十六周岁的未成年人;③公共场所对未成年人优惠开放;④营业性网吧、舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入;⑤严禁向未成年人出售、出租或传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等图书、报刊、音像制品;(4)司法保护的基本内容:①审理未成年人的刑事案件实行特殊制度:在审理刑事案件各个环节(审理、判决)都要采取特殊的保护措施。
九年级政治总复习提纲(上)(一)1.什么是责任52.谁对我负责93.承担责任对个人成长的意义144.社会责任感的集中表现165.说出几种角色及所承担的责任7(二)6.国家尊严受到侵犯时我们的态度23 7.国家处在困难时刻我们怎样做238.参加公益活动的意义249.信守承诺的含义2710.勇担过错的含义27(三)11.中国在国际社会中的地位和形象32 12.我国的基本国情用一句话概括34 13.初级阶段的原因3414.初级阶段的含义3415.初级阶段的时间3416.我国社会的主要矛盾3517.国家的根本任务3518.我们取得一切成绩和进步的根本原因35 19.党的基本路线3720.基本路线的核心内容3721.以经济建设为中心的含义3822.四项基本原则3823.以经济建设为中心是——,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的——38四项基本原则是——,是我们党、我们国家生存发展的——38改革开放是——,是我们党、我们国家发展进步的——3824.发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是——39 25.我国处理民族关系的一项基本政治制度是——4226.我国处理民族关系的原则是——42 27.我国形成和怎样的民族关系4228.青少年怎样维护民族团结4329.实现祖国统一的基本方针4430.一个国家的含义4431.两种制度的含义4432.两岸关系和平发展的政治基础45 33.长期以来,我国各民族形成了——,——的亲缘关系4134.我们对待台湾问题的态度45(四)35.我们发展的根本基点4936.我国人口现状基本特点5037.我国人口现状的其它特点5038.实行计划生育的目的5239.计划生育的基本要求5240.计划生育的意义5241.我国的环境状况5342.我国的自然资源现状5443.可持续发展的含义5644.——是第一生产力45.要把教育摆在——的战略地位61 46.要提高科技创新能力,首要的是——62 47.说出我国的两个战略48.说出我国的四个基本国策49.青少年怎样培养创新精神6250.青少年怎样为保护环境做贡献51.青少年能为节约资源做些什么52.青少年怎样做低碳生活的践行者(五)53.民族文化的精髓是什么6854.中华文化的特点6655.民族精神的内容6956.民族精神作用6957.民族精神在新民主主义革命时期的表现70 58.民族精神在新时期的表现7059.——是民族的根,——是民族的魂71 60.青少年如何弘扬和培育民族精神71(六)61.人民行使当家作主权力的机关是—和—74 62我国的根本政治制度是——74 63.——是最高国家权力机关7564.依法治国的含义、意义7665.依法治国的基本要求7666.依法治国的前提、中心环节、关键和必要保证7667.依法治国的重要环节7768.依法治国的核心7869.我国的国家性质7970.我国的根本制度7971.我国现行宪法的构成7972.为什么说宪法是国家的根本大法81 73.行使建议、监督权的途径8374.行使政治权利是应注意什么8475.国家安全含义85(七)76.我国经济发展三步走战略目标88 77.——是我国社会主义经济制度的基础90 78.国有经济是国民经济的——90-79.集体经济是公有制经济的——9180.个体、私营等非公有制经济是社会主义——经济的——9281.我国的基本经济制度9182.基本经济制度是由什么决定的9183.我国的分配制度9384.在分配中要注意什么9385.共同富裕是社会主义的——9386.怎样做到合理消费98-9987.怎样进行绿色消费99(八)88.先进文明指什么103 89.社会主义精神文明包括哪些内容103 90.——是发展先进文化的重要内容和中心环节10391.——是先进文化建设的基础工程104 92.公民的基本道德规范10493.我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以——为核心、以——为原则、以——为重点,自觉履行公民基本——,树立以——为主要内容的社会主义荣辱观。
九年级政治复习提纲_九年级政治知识点九年级政治复习提纲第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1. 党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1) 逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2) 逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3) 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
2. 改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1) 中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2) 改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3) 从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
3. 中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4. 为什么改革只有进行时,没有完成时?(1) 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2) 进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。
(3) 我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4) 我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
中考复习纲要依据《整日制义务教育思想道德课课程标准(实验稿)》、人民教育第一版社第一版的义务教育课程标准实验教科书《思想道德》九年级全一册和广东教育第一版社第一版的义务教育课程标准实验教科书《思想道德》九年级全一册的共同部分。
详细内容以下:1.知道什么是初级阶段,认识我国为何还处于社会主义初级阶段2.理解“我国正处于并将长久处于社会主义初级阶段”这是今世中国最基本的国情3.知道我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务4.知道党在社会主义初级阶段的基本路线及其中心内容5.认识怎样坚持以经济建设为中心6.知道四项基来源则的含义,认识坚持四项基来源则的重要意义7.知道改革的含义、目的,认识坚持改革开放的必需性8.理解党的基本路线集中代表了全国人民利益,(为何)坚持党的基本路线一百年不摇动9.知道“以公有制为主体,多种全部制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度”10.知道公有制是社会主义经济制度的基础。
11.认识国有经济、集体经济、混淆全部制经济中的国有成分和集体成分的地位和作用,以及个体、私营等各样形式的非公有制经济的地位及作用12.知道“以按劳分派为主体、多种分派方式并存”的分派制度13.理解“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”14.认识民族地区自治制度是我国的基本政治制度之一,是建设有中国特点社会主义民主政治的重要内容15.知道我国是一个一致的多民族国家,认识我国办理民族关系的原则16.理解保护民族团结是每个公民应尽的义务17.知道“一国两制”目标,认识“一国两制”目标的意义18.知道坚持“一国两制”,反对台独19.知道“科教兴国”的含义20.理解教育创新、科技创新的重要意义21.认识可连续发展战略的含义及其要求22.知道我国人口、资源、环境等方面的国情23.知道我国在人口、资源、环境等方面的国策24.知道我国社会主义现代化建设“三步走”的发展战略25.知道“四个尊敬”的目标,认识“四个尊敬”目标的重要意义26.认识共富与先富的关系,理解共同富饶是社会主义的根来源则27.知道“三个代表”的内容28.知道什么是科学发展观29.认识我国公民参加政治生活的重要内容和履行监察权的门路30.知道依法治国是党领导人民治理国家的基本方略31.知道依法治国的含义、基本要求及其意义32.知道宪法是国家的根本大法33.认识政府依法行政的意义34.知道今世中国先进文化的含义35.知道今世中国先进文化建设的指导思想36.认识社会主义精神文明建设的主要内容和根本任务37.知道公民基本道德规范38.认识中国传统文化的优异成就39.认识民族精神的内容,理解民族精神是强盛的精神力量、今世民族精神获得了弘扬光大40.认识怎样弘扬和培养民族精神41.知道什么是理想42.知道现阶段我国各族人民的共同理想43.理解理想的实现离不开奋发图强44.理解奋发图强集中表现为创业精神45.认识我们此刻达到的小康是低水平的、不完整的、发展很不均衡的小康。
最新人教版九年级政治上册复习提纲全套第一章政治与我1. 政治的概念与作用2. 国家的概念与特征3. 中国的领导地位和作用第二章国家与国家政权1. 国家的形成与发展2. 国家政权的产生与性质3. 中华人民共和国的国家机构和国家政权第三章人民民主专政1. 人民民主专政的性质与实质2. 中国领导的多党合作和政治协商制度3. 中国人民政治协商会议的性质与作用第四章社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵与特点2. 社会主义核心价值观的培育与践行第五章我国政治制度与宪法1. 中国特色社会主义政治制度2. 中华人民共和国宪法的地位和作用3. 中国特色社会主义法治体系的建设与发展第六章党的基本理论1. 马克思主义的立场、观点、方法2. 中国特色社会主义理论体系第七章党的路线、方针、政策1. 党的路线、方针、政策的制定与变更2. 我国的基本路线和基本稳定政策第八章党的建设1. 党的性质、宗旨、纪律、优良传统2. 党的组织、制度和活动3. 党的组织建设和党风廉政建设第九章中国特色社会主义事业道路1. 中国特色社会主义事业的形成与发展2. 中国特色社会主义道路的科学内涵和精神实质第十章中国特色社会主义事业总体布局1. 全面建设社会主义现代化国家的战略安排2. "五位一体"总体布局3. "四个全面"战略布局第十一章建设中国特色社会主义法治国家1. 依法治国的重大意义和基本要求2. 中国特色社会主义法治国家的建设和发展第十二章统一战线的创建和发展1. 统一战线的概念和性质2. 各族人民大团结的伟大实践第十三章保持员先进性教育1. 中国特色社会主义事业的伟大胜利与重大考验2. 员先进性的来源、内涵和保持先进性的重要途径第十四章党和国家的兴旺发达1. 党和国家的兴旺发达是党的初心和使命的必然要求2. 党和国家的兴旺发达的指导思想和基本方略第十五章社会主义现代化建设1. 社会主义现代化建设的目标2. 社会主义现代化建设的战略安排和基本举措第十六章党风廉政建设和反腐败斗争1. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性2. 党风廉政建设和反腐败斗争的目标和原则第十七章经济建设的壮大1. 经济建设的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义经济建设取得的伟大成就和经验第十八章政治建设和其他事业的长足发展1. 全面加强党的政治建设2. 加强其他事业发展,增强我国综合国力第十九章社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义和根本任务2. 社会主义文化建设的指导思想和指导原则第二十章全面深化改革1. 全面深化改革的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义改革开放的伟大成就和经验第二十一章创新驱动发展战略1. 创新驱动发展战略的重大意义和基本要求2. 创新驱动发展战略的指导思想和基本原则第二十二章生态文明建设1. 生态文明建设的内涵和重要意义2. 生态文明建设的基本要求和重大举措第二十三章和平与发展1. 和平与发展是当代世界最大的时代潮流2. 我国奉行独立自主的和平外交政策第二十四章社会主义核心价值观与人权思想1. 社会主义核心价值观对中国特色社会主义事业的重要意义2. 中国特色社会主义人权理念与国际人权事业的贡献第二十五章社会主义民主1. 社会主义民主的内涵和发展2. 社会主义民主的主要形式和基本原则第二十六章中外政治制度比较1. 我国政治制度的主要特点和优势2. 中外政治制度的比较和思考。
第一、二课观点:1.人们因不同的社会身份而负有不同的责任。
2.我们每个人都应该具有责任感。
3.奉献精神是社会责任感的集中体现。
4.集体利益和个人利益是相互依存的。
5.要承担关爱集体的责任。
6.我们要热心公益、服务社会;承担对社会的责任。
7.我们要自觉承担责任,做一个负责任的公民。
问题:1.承担责任的代价与回报(P14)答:回报:回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许、获得新的知识与技能等。
代价:承担责任不仅仅意味着付出时间、精力与金钱,而且还有意味着有可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。
2.承担责任的意义(P14)答:承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
3.集体利益与个人利益的关系(P20)答:①集体利益与个人利益是互相依存的。
②只有维护集体利益个人利益才有保障。
③保障个人利益是集体利益的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
④集体利益应当充分与尊重保护个人利益,个人更应该积极维护与关心集体利益。
4.我们应如何关爱集体?(P21)答:①关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉与利益,服从集体的安排,积极主动地为集体贡献才智。
②关爱集体,表现为发扬集体的良好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③关爱集体,还表现为能在集体中求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
5.我们为什么要参加公益活动?(P24)答:①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
②在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
③我们的行动将会吸引众多关注的目光,倡议将会得到众多人的积极响应。
6.如何做一个负责任的公民?(P26)答:①慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。
②错了,就要勇于认错并承担相应的责任。
③我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
2023年部编人教版九年级上册政治复习提纲第一章:政治思想的发展和政体的演变- 古代中国政治思想- 思想家及其思想- 思想对中国政体的影响- 西方近代政治思想- 启蒙思想及其核心观点- 资本主义和社会主义思想的影响- 政体的演变- 古代政治制度- 现代政治制度第二章:中国的领导- 党的产生和发展- 党的创立及其初期活动- 党的发展和历次重要会议- 党的性质和使命- 党的宗旨和性质- 党的使命和基本任务- 党的组织和制度- 党的组织结构- 党的纪律和制度第三章:国家机构与决策制度- 国家机构的组成- 国家权力机关- 各级人民代表大会- 决策制度- 国家决策的程序- 决策的参与者和方式- 党的领导和国家机关的关系- 党的领导制度- 党与国家机关的关系第四章:政治生活与公民权利- 政治生活的表现形式- 政治参与的方式- 政治生活的重要内容- 公民权利- 公民的基本权利- 公民权利的保障第五章:社会主义法治与国家治理- 社会主义法治的特点- 法治的基本原则- 社会主义法治的实践- 国家治理体系- 国家治理的基本要求- 国家治理体系的重要组成第六章:国际关系与世界秩序- 国际关系理论- 主权和平等原则- 外交政策和友好合作- 国际组织和国际规则- 重要国际组织- 世界经济和全球治理- 中国的外交政策- 和平共处五项原则- 中国的发展道路第七章:认识我国的宪法和依法治国- 中国宪法的基本原则- 宪法的作用和地位- 中华人民共和国的宪法内容- 依法治国的实践- 法制建设和法治进程- 保障公民的合法权益第八章:走向现代文明的道路- 中国改革开放的进程- 改革开放的背景和意义- 改革开放的重大成就- 全面建设小康社会- 实现小康社会的目标- 小康社会建设的重点领域- 实现中华民族伟大复兴- 中华民族伟大复兴的意义- 实现复兴的战略布局第九章:构建人类命运共同体- 其他国家和人民的共同利益- 国际合作的重要性- 构建人类命运共同体的意义- 可持续发展目标- 可持续发展的基本原则- 中国的可持续发展实践- 共建“一带一路”- “一带一路”的提出和发展- 参与“一带一路”倡议的意义。
班级:_________________姓名:____________________学号:_______________________1.1坚持改革开放一句话必背1.中华民族矢志不渝的奋斗目标是:强国富民。
2.一个中心指的是以经济建设为中心;两个基本点指的是坚持四项基本原则,坚持改革开放。
改革开放是我们的强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉。
3.中国已经成为影响世界的重要力量。
4.中国的腾飞证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
5.党的初心和使命是:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
6.1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
7.社会主义的本质要求是解放和发展社会生产力。
8.进入新时代,我国社会主要矛盾是:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
9.全面深化改革的总目标是:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
10.改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时。
11.弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
12.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
13.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
14.发展的根本目的是增进民生福祉。
15.我国的基本经济制度是以_公有制为主体,多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体,多种分配方式并存、社会主义市场经济体制的基本经济制度。
16.精准扶贫、精准脱贫体现了我国坚持以人民为中心的发展思想,坚持共享发展的理念。
基础知识2、党在社会主义初级阶段的基本路线(党的生命线)是什么?P4中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放补充:①以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放:简称“一个中心,两个基本点”。
②以经济建设为中心:中心工作、兴国之要、发展第一要务、党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求;③四项基本原则:立国之本、政治基石④改革开放:活力源泉、关键抉择、必由之路、强国之路、富民之路6、中国腾飞说明了什么(改革开放的地位、重要性)?P3-8①中国腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
部编人教版九年级政治下册全册知识点复习提纲本文档为部编人教版九年级政治下册全册知识点复提纲,旨在帮助同学们系统地复政治课程。
第一章:经济建设和改革开放本章主要内容包括:- 改革开放政策的制定和实施- 中国特色社会主义的初步探索与形成- 经济改革与发展的主要经验与问题- 入世与打开国门的意义与影响第二章:中国特色社会主义发展道路本章主要内容包括:- 中国特色社会主义的本质特征和基本要求- 中国特色社会主义事业的主要成就与经验教训- 会报告的主要精神和基本要求第三章:生态文明建设和美丽中国本章主要内容包括:- 生态文明建设的背景和重要意义- 生态环境问题的主要表现和原因- 生态文明建设的基本要求和主要举措- 我国生态文明建设的主要成就和经验启示第四章:法治中国的伟大实践本章主要内容包括:- 中国法治的特征和基本要求- 中国特色社会主义法治道路的形成和发展- 依法治国的重要意义- 中国特色社会主义法治体系的基本框架和主要内容第五章:党的领导和中国特色社会主义制度本章主要内容包括:- 党的领导和中国特色社会主义制度的关系- 中国的性质、作用和党的建设的重要性- 中国特色社会主义制度的发展和完善第六章:中国的领导和担当本章主要内容包括:- 中国领导和担当的历史根源和重要性- 坚持党的全面领导的重要意义和基本要求- 中国在改革开放和社会主义现代化建设中的历史地位和作用第七章:人民当家作主与社会主义民主政治本章主要内容包括:- 人民当家作主的本质和主要形式- 中国特色社会主义政治发展道路的主要经验和启示- 社会主义民主政治的主要特征和基本制度安排以上为本文档的提纲,同学们可以根据提纲对部编人教版九年级政治下册的知识点进行复习,加强对政治课程的理解和掌握。
祝同学们复习顺利!。
第一课法律保护我们的权利1、法律的含义:①法律是由国家制定②靠国家强制力保证实施③对全体社会成员有普遍约束力的一种特殊行为规范A平等地遵守B平等地受到制裁。
2、法律的本质:法律是掌握国家政权的统治阶级的意志体现。
我国法律则是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。
3、我国公民的权利和义务:宪法规定了公民的政治权利和自由,公民的选举权和被选举权,公民的人身权利和自由等基本权利。
宪法规定了公民有维护国家统一和各民族团结,遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序和社会公德等基本义务。
4、怎样理解我国公民的权利和义务是一致的?①公民的权利和义务是密不可分的。
在我国,公民既享有权利,又履行义务。
在享有权利的同时必须履行相应的义务。
不允许只享有权利而不履行义务。
②公民的某些权力和义务是相互结合的。
在某些条件下权利就是义务,义务就是权利。
(例如:劳动和受教育)③公民的权利和义务是相互促进的。
权利得到保障,就会自觉履行义务,履行义务的自觉性高,全力也就会得到更多的保障。
5、怎样依法行使权利?①公民享有宪法和法律赋予的权利,但权力的行使必须遵守宪法和法律的规定。
②公民在行使自己的权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,要尊重特人的利益,不能在合法权利之外谋取非法行为利益,否则,超越法律规定和许可的范围形式非法权利、谋取非法利益,不仅不受法律保护,还要承当相应的法律责任。
③公民的合法权利受到侵害时,有权运用法律的手段保护自己所拥有的权利,但必须用合法的方式,按照法定的程序进行,不能采取非法手段。
6、怎样自觉履行义务?①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做②凡是宪法和法律对公民提出的具体要求就必须去做③凡是法律和宪法所进者的行为坚决不做,否则就违法犯罪7、青少年应以什么样的态度对待权力与义务?青少年在家庭、学校和社会公共生活中,要自觉用法律规范自己的行为,依法行使自己的权利,自觉履行法定的义务。
初三政治复习提纲 第一课 公平、正义——人们永恒的追求 一、 我们向往公平 (一)良好的合作需要公平 1、公平的含义P4 答:①公平意味着参与合作社会的每一个人既要承担应分担的责任 ,又能得到应得的利益。 ②公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 2、公平的作用?P5 社会需要合作,更需要良好的合作,而公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平,合作就很难维持下去,更不可能成功。 体现公平的现象:公务员考试 投票选举 表彰劳模 社会保险 3·怎样维护个人公平? 答:合作时需要树立公平意识努力维护合作公平 4、社会公平的含义(观点)? 社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。 5、为什么要维护社会公平?也就是维护社会公平有什么作用? 答:①促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②促使良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。 6、怎样维护社会公平? 答:每个社会成员的基本要求:树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人,集体和国家的利益等。 7、不但要靠政府和各种社会组织的力量,还要靠每一个社会成员的努力。(PX)
(二)为正义高歌 社会正义是我们的共同目标 1. 正义行为的划分标准是什么? 答:凡是有利于促进人类社会的进步与发展、有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为、反之,就是非正义行为。 2. 做人的基本要求是什么?(观点) 答:实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。 ! 制度的正义性在于,它的规则与程序不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。 3. 实施正义行为和非正义行为分别有什么结果? 答:正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人的正当权益,必然遭到道德谴责和法律制裁。 4. 怎样做有一个有正义感的人? 答:①要为人正直;②尊重和遵守制度、规则和程序,是一个现代人应有的品格;③按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个有正义感的人的集中表现;④不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为;⑤在日常生活中,有正义感的人应当鄙视不正当的手段多的利益的行为和逃避规则约束的“逃票乘车”之类的行为。当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。。 5. 遇到非正义行为发生时应怎样做? 答:当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。 6、正义制度的组成指遵守的规则和程序,制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。
第二课在承担责任中成长 1、 承诺形式:口头形式(宣誓、诺言),书面形式(合同、保证书) 2、 承诺是责任产生的重要来源,而不是唯一的来源。 责任的来源:养育 承诺 分配 任命 职业 法律 习俗 公民原则 道德原则 3、 责任是对一个人做或不做某些事的要求,它的产生于人们之间的相互关系中,表现在社会生活的方方面面。 4、 不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。(P19在生活中,我有那些责任? 答:作为子女,多家务、赡养扶助父母;作为学生,尊师重教、勤奋学习;作为社区居民,关心社会公益,增进邻里团结……) 5、 承担责任意味着付出一定的代价,同时可得到好处。 6、 承担责任付出那些代价? 答:①耗费时间,影响发展自己的兴趣和爱好;②承受心理压力,耗费体力和精力,影响健康;③使自己的一些利益受到损失;④更有可能危及到自己的生命。 7、 P20书本材料中,李岚都付出那些代价呢? 对她的做法作出评价:积极承担责任是做人基本要求,李岚付出代价的背后是她对人生价值的正确理解,使她的人生更有意义,更有价值。 8、 承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避责任,推卸责任。 9、 承担责任有什么作用(好处、意义)? 答:①促进自己的成长和发展;②承担压力,而压力会产生动力,充分发挥潜能克服困难,实现目标;③赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;④获得自尊和自信,获得社会的承担的承认和赞誉;⑤建立起良好的人际关系和稳定,和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。 10、不承担责任有什么后果(影响、坏处)? 答:①对自己不负责任,会受到道德谴责;②失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持;③对他人的利益和社会造成严重危害的受到法律制裁。 11、 怎样承担自己的责任? 答:①认识到自己应付的各种责任,树立起强烈的责任意识;②从我做起,从点滴小事坐起,持之以恒,才能逐步养成负责任的习惯;③学会在不同的责任面前进行选择。 12、 道德和法律是维护良好社会秩序的有利武器。 每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任。 13、 依法维护社会秩序包括那些方面?(公共秩序 社会管理秩序 公共安全)具体看P26 14、 服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。 15、 我们如何服务社会、奉献社会? 答:遵守社区公约,维护社区秩序,积极开展居民互助,关心帮助孤寡老人,定期进行卫生扫除,利用多种形式宣传科学文化知识,参与文体活动。 16、 积极参与社会公益活动是服务社会,奉献社会的好形式。
第三课 腾飞的东方巨龙 1、“咱们老百姓啊,今儿个真高兴”体现了百姓的生活发生巨大的变迁,我国人民实现由贫穷到温饱,再由温饱到总体上小康的历史性跨越。 2、百姓生活变迁的例子:城乡居民储蓄存款逐步增多;多起来的私人轿车;低下来的恩格尔数;快起来的通讯方式。 3、北京申奥成功,中国加入世贸易组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩,体现中国综合国力不断增强。 4、什么是综合国力? 答:综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响的合力。包括政治力、经济力 科技力 国防力 文教力 外交力 资源力等七个方面。 经济力和科技力是决定性因素。 5、我国经济实力已跻身于世界经济大国的行列。科学技术还没有进入领先地位,只有的领域居国际领先地位。 6、国防和军队的建设成就:人民解放军的革命化、现代化和正规化建设,多种兵种并存陆海空和第二跑炮兵。 7、外交政策:奉行独立自主的和平外交政策。同166个国家建立外交政策。 8、坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。 9、为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量? 答:源于她的先进性:①“三个代表”重要思想——代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;②把谋求民族的独立和复兴,国家的繁荣和富强,人民的解放和幸福作为自己奋斗目标;③两个先锋队的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 10、伟大的实践需要伟大的理论来指导。社会主义现代化建设必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。 11、“三个代表”重要思想和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进,是指引中国特色社会主义建设的新旗帜。 第4课全民共同富裕 1、 现存六种经济成分:国有经济 集体经济 个体经济 私营经济 外资经济 混合所有制经济 2、 公有制经济包括国有经济 集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分;非公有制经济包括个体经济 私营和外资经济。 3、 我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 4、 公有制经济的地位如何? 答:在国民经济中居于主体地位;是社会主义经济制度的基础;是国家引导推动经济发展的基本力量;是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。 5、 非公有制经济的地位如何? 答:是社会主义市场经济的重要组成部分;促进我国社会生产力发展的重要力量。 6、 由于我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡这一国情,决定我国实行以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 7、 为什么我国要毫不动摇地坚持公有制经济的主体地位? 答:发展壮大公有制经济,特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济命脉,对实现共同富裕,发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力,国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位发挥关键作用。 8、 非公有制经济发展对我国有什么重要作用? 答:①活跃城乡市场;②增加财政收入;③增加就业岗位;④转移农村剩余劳动力。 9、 社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。 10判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么? 答:是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。 11、凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 12、经济学家们往往把国民收入总量比喻成“蛋糕”,而把收入分配比喻成“切蛋糕”。 13、现阶段,我国的分配制度:实行按劳分配为主体,多种分配方式并存。 与社会主义基本经济制度相适应;确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 14、我国现存的分配制度有什么重要作用及意义? 答:①改变以往不良的状况,使那些对社会贡献较大的人得到较多收入报酬;②有利于发挥收入分配的激励作用,调动人们的积极性和创造性;③有利于吸引人才,留住人才,发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。 15、什么是共同富裕? 答:我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。!作用:激发人们干事创业的积极性;给每个人提供创业机会和挣钱门路。 17、 君子爱财,取之有道。我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,打击和取缔非法收入。
第五课 人民当家作主 1、 辨析题:在我国,人民是国家的主人,国家权力是由人民直接行使的。 答:⑴我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民。⑵但是,13亿人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关,代表人民去管理国家事务。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。⑶认为我国人民是国家的主人是正确的,但认为国家权力由人民直接行使是错误的。 2、 人民代表大会就是人民行使国家权力的机关,它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 3、 人民代表大会每届任期5年,每年举行一次会议。 4、 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,行使最高立法权,最高决定权,最高任免权,最高监督权。常设机关是全国人大常委会。(五个最高) 5、 国务院,最高人民法院、最高人民检察院为什么要向全国人大报告工作? 答:这些机关都是由人民代表大会产生,并授予它们分别行使权,审判权和检察权同时这些机关必须对同级人民代表大会负责,并受它的监督。它们的根本目标是代表人民利益,为人民服务。 6、 人大代表与人民的关系如何? 答:人大代表都由人民民主选举产生;对人民负责;接受人民的监督。 7、 人大代表产生方式:①间接选举:全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选出。③直接选举:县、自治县、不设区的市、