网络系统集成课程设计(路由器综合路由配置)

无线路由器配置教案一、教学目标1、让学生了解无线路由器的基本功能和工作原理。

2、使学生掌握无线路由器的配置方法，包括网络连接设置、无线设置、安全设置等。

3、培养学生解决实际问题的能力，能够独立完成无线路由器的配置和常见故障的排查。

二、教学重难点1、重点（1）无线路由器的连接和基本参数设置。

（2）无线网络的安全设置，如设置密码、MAC 地址过滤等。

2、难点（1）理解网络地址分配（如 IP 地址、子网掩码、网关等）的概念和设置方法。

（2）解决配置过程中可能出现的网络连接故障。

三、教学方法1、讲授法：讲解无线路由器的相关知识和配置步骤。

2、演示法：通过实际操作演示无线路由器的配置过程，让学生更直观地理解。

3、实践法：让学生亲自动手进行无线路由器的配置，巩固所学知识。

四、教学准备1、若干台无线路由器和配套的网线。

2、多媒体教学设备，用于展示课件和演示操作。

五、教学过程（一）导入（5 分钟）通过提问引导学生思考家庭或学校中无线网络的使用情况，如“同学们，你们在家中使用无线网络时，有没有想过它是如何实现的呢？”从而引出本节课的主题——无线路由器的配置。

（二）知识讲解（15 分钟）1、介绍无线路由器的功能和工作原理无线路由器是一种将有线网络信号转换为无线信号的设备，它可以实现多台设备同时上网。

工作原理：接收来自宽带调制解调器（如光纤猫）的网络信号，然后将其通过无线方式发送给支持 WiFi 的设备，同时也可以通过有线接口连接电脑等设备。

2、无线路由器的接口和指示灯电源接口：用于连接电源适配器。

WAN 口：用于连接外部网络，通常连接宽带调制解调器。

LAN 口：用于连接本地设备，如电脑、打印机等。

指示灯：电源指示灯、WAN 口指示灯、LAN 口指示灯、无线指示灯等，通过指示灯的状态可以判断无线路由器的工作情况。

（三）配置步骤演示（25 分钟）1、连接无线路由器将无线路由器的电源适配器插入电源接口，接通电源。

使用网线将宽带调制解调器的 LAN 口与无线路由器的 WAN 口连接。

网络系统集成课程设计报告1. 引言本文档是关于《网络系统集成》课程的设计报告。

本课程旨在让学生通过实践，掌握网络系统的集成过程和相关技术，培养学生的团队协作能力和项目管理能力。

2. 课程设计目标本课程设计的目标是让学生通过实践，达到以下能力和技能： - 理解网络系统集成的概念和原理； - 掌握网络系统集成的方法和流程； - 学会使用常用的网络系统集成工具和技术；- 培养团队协作和沟通能力；- 培养项目管理和问题解决能力。

3. 课程内容本课程的内容包括以下方面： - 网络系统集成的概念和原理； - 网络系统集成的方法和流程； - 常用的网络系统集成工具和技术介绍； - 实际网络系统集成案例分析； - 团队协作和项目管理实践。

4. 课程设计方法为了达到上述目标，本课程采用以下设计方法： - 理论讲授：通过教师的讲解，介绍网络系统集成的概念、原理和方法；- 实践操作：学生将参与实际的网络系统集成项目，实践应用所学的知识和技术，培养问题解决能力； - 案例分析：通过分析真实的网络系统集成案例，让学生了解实际应用中的问题和挑战，培养分析和判断能力； - 团队协作：学生将组成小组，共同完成一个网络系统集成项目，培养团队协作和沟通能力；- 项目管理：学生将学习项目管理的基本理论和方法，了解项目管理在网络系统集成中的重要性。

5. 实践项目本课程的实践项目是设计和构建一个基于云计算平台的网络系统。

学生将分组完成以下任务： - 系统需求分析：对待集成的系统进行需求分析，并撰写需求文档； - 系统设计：基于需求分析，设计网络系统的架构和模块； - 系统实现：使用常用的网络系统集成工具和技术，实现系统的各个模块； - 系统测试：对系统进行功能测试、性能测试和安全测试； - 系统部署和维护：将系统部署到实际的云计算平台，并进行系统的维护和监控。

6. 教学评估和考核为了评估学生对课程的理解和掌握程度，本课程将进行以下评估和考核： - 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况和团队合作情况等； - 课程报告：学生将撰写一份关于实践项目的设计报告，包括需求分析、系统设计、实现过程和测试结果等； - 项目展示和演示：每个小组将做一次项目展示和演示，并对其他小组的项目提出评价和建议； - 综合考试：课程结束时将进行一次综合考试，考察学生对课程内容和理论知识的掌握。

《网络系统集成》课程设计报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《网络系统集成》课程设计报告专业班级:组号:组员姓名：目录1课程设计的目的及要求 (1)1.1设计目标11.2 设计依据 (1)1.2.1 可行性分析 (1)1.2.2 客户需求分析 (2)1.3 设计意义 (3)2网络拓扑结构及说明 (1)2.1 网络拓扑结构图 (1)2.2 网络拓扑说明 (1)3 网络解决方案 (2)3.1 IP地址分配与子网划分方案 (2)4企业网中设备主要配置命令 (3)4.1 接入层交换机在cisco环境下的配置 (3)4.4路由器在cisco环境下的配置154.5各服务器在cisco环境下的配置174.5.1配置ftp服务器 (17)4.5.2配置DNS服务器 (18)4.5.3配置DHCP服务器 (19)4.5.4配置WEB服务器 (20)5测试结果 (20)6 设计心得 (22)7参考文献 (22)企业网络规划方案设计与实现摘要迅速发展的Internet正在对全世界的信息产业带来巨大的变革和深远的影响。

市场的全球化竞争已成为趋势。

对于企业来说，在调整发展战略时，必须考虑到市场的全球竞争战略，而这一切也将以信息化平台为基础，借助计算机网络原理及网络规划技术，以网络通畅为保证。

企业内部网（Internet）是国际互联网（Internet）技术在企业内部或封闭的用户群内的应用。

Internet是使用Internet技术，特别是TCP/IP协议而建成的企业内部网络。

这种技术允许不用计算机平台进行互通，暂不用考虑其位置。

也就是所说的用户可以对任何一台进行访问或从任何一台计算机进行访问。

本文从企业网络需求开始分析，根据现阶段cisco公司主流网络设备进行选材，规划最适用于目标网络的拓扑结构，建设合理的网络设计方案。

交换机/路由器的配置与管理课程设计课程概述本课程主要介绍交换机和路由器的配置和管理方法。

通过本课程学习，可以掌握交换机和路由器的基本知识、配置和管理技能，了解交换机和路由器的功能、特点、性能和应用场景等。

课程目标1.掌握交换机和路由器的基本原理和工作方式。

2.学会交换机和路由器的配置和管理方法。

3.了解交换机和路由器的应用场景和性能特点。

4.能够使用交换机和路由器解决实际网络问题。

课程内容第一部分：交换机的配置和管理1.1 交换机基础1.交换机的基本概念和分类。

2.交换机的端口、MAC地址表和转发原理。

3.交换机的性能参数和优化。

1.2 交换机配置1.交换机配置的基本步骤和方法。

2.交换机的端口设置、VLAN设置、QoS设置。

3.交换机的安全设置和管理。

1.3 交换机故障排除和维护1.交换机故障排除的基本原则和方法。

2.交换机故障的常见类型和解决方法。

3.交换机的日常维护和升级。

第二部分：路由器的配置和管理2.1 路由器基础1.路由器的基本概念和分类。

2.路由器的路由表、路由算法和转发原理。

3.路由器的性能参数和优化。

2.2 路由器配置1.路由器配置的基本步骤和方法。

2.路由器的接口设置、网络地址设置、路由设置。

3.路由器的安全设置和管理。

2.3 路由器故障排除和维护1.路由器故障排除的基本原则和方法。

2.路由器故障的常见类型和解决方法。

3.路由器的日常维护和升级。

课程要求1.学生需要具备计算机网络的基本知识基础，了解TCP/IP协议、子网划分、路由表等相关概念和知识。

2.学生需要有一定的英语阅读能力，因为一些技术文档和资料可能需要阅读英文原文。

3.学生需要具备一定的网络实验环境和设备，比如可以使用模拟器软件或者实际设备进行交换机和路由器的配置和管理实验。

课程评估1.实验报告占50%的比重，主要评估学生的实验操作技能、工具使用能力和实验结果分析能力。

2.课程作业占30%的比重，主要评估学生对知识点的掌握情况和理解能力。

《网络系统集成》课程教学设计2010年9月26日1．《网络系统集成》课程整体教学设计1.1 管理信息课程名称：网络系统集成制定时间：2010.9课程代码：所属系部：计算机科学系制定人：批准人：1.2 基本信息学分：6 先修课：网络专业一、二年级所有课程学时：108 后续课：顶岗实习授课对象：计算机网络技术专业三年级学生1.3 课程性质和地位性质：本课程是针对网络专业学生开设的专业必修课。

课程地位：本课程属于网络专业综合应用实践课。

经过与珠三角信息产业较发达地区若干企业定期的调研，以及对本专业毕业生接收单位的意见调查，明确了数控岗位的专业工作任务与职业能力，通过与专业教师交流和分析，确定网络专业毕业生应具备的数学能力列表如下：序号工作岗位工作任务应具备的职业能力对应的专业知识1 IT产品销售类(销售员：基本岗位)1．了解计算机及常用网络设备的原理及应用，能熟练的使用及销售IT产品1.有较好的沟通能力2.有信息收集能力3.有一定的技术文档阅读能力4.有一定的项目分析的能力5.有演讲技巧6.个人形象及仪表、仪态7.客户拜访技巧8.电话接听技巧及商务礼仪9.应急及分歧处理技巧10.遵守公司的规章制度11.了解采购流程12.了解招投标技巧13．一般文档、方案撰写能力14.制定工作日志的能力15.设备配置、产品信息及设备性能特点16.办公软件及工具软件（visio）的便用1.计算机及办公设备，常用办公网络设备的原理；使用与调试；2.现代商务礼仪的要求；2 网络工程类（网络1.网络工程方案的招投标、设1.施工方案设计2.资源协调能力1．网络综合布线的知识；2．网络络工程实施的相关工程布线员、网络工程监理、系统服务工程师）一般岗位计、实施、控制、验收等；3.软硬件系统安装调试4.布线能力5.产品品质识别能力6.个人形象及仪表、仪态7.沟通的技巧8.电话接听技巧及商务礼仪9.细心、耐心、吃苦10.遵守公司的规章制度11.具备团队协作能力12.进度控制能力13.文档、方案撰写能力14.制定工作日志的能力15.施工质量管理16.对外包工程队的管理能力17.使用设计软件18.画网络拓扑图19.工程预算20.计划执行能力21.宏观管理能力22.数据交换路由知识23.服务器相关知识24.预结算知识25.网络进度计划知识26.建筑与计算机机房防雷规范27.机电设备安装验收规范28.供电线路设计施工规范29.企业安全生产管理制度30.电工施工规范31.通信施工验收规范知识。

《网络原理与技术实验》实验报告实验名称：路由器OSPF动态路由配置，路由器综合路由配置评分：________班级：学号：姓名：实验目的：●掌握OSPF协议的配置方法：●掌握查看通过动态路由协议OSPF学习产生的路由；●熟悉广域网线缆的链接方式；实验原理：OSPF开放式最短路径优先协议，是目前网路中应用最广泛的路由协议之一。

属于内部网管路由协议，能够适应各种规模的网络环境，是典型的链路状态协议。

OSPF 路由协议通过向全网扩散本设备的链路状态信息，使网络中每台设备最终同步一个具有全网链路状态的数据库，然后路由器采用OSPF算法，以自己为根，计算到达其他网络的最短路径，最终形成全网路由信息。

实验拓扑图：实验步骤：新建packet tracer拓扑图（1）在本实验中的三层交换机上划分VLAN10和VLAN20，其中VLAN10用于连接校园网主机，VLAN20用于连接R1。

（2）路由器之间通过V35电缆通过串口连接，DCE端连接在R1上，配置其时钟频率64000。

（3）主机和交换机通过直连线，主机与路由器通过交叉线连接。

（4）在S3560上配置OSPF路由协议。

（5）在路由器R1、R2上配置OSPF路由协议。

（6）将PC1、PC2主机默认网关设置为与直连网路设备接口IP地址。

（7）验证PC1、PC2主机之间可以互相同信；PC1IP: 192.168.1.2Submask: 255.255.255.0Gateway: 192.168.1.1PC2IP: 192.168.2.2Submask: 255.255.255.0Gateway: 192.168.2.1S3560enconf thostname S3569vlan 10exitvlan 20interface fa 0/10switchport access vlan 10exitint fa 0/20switchport access vlan 20exitinterface vlan 10ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 no shutdownexitinterface vlan 20ip address 192.168.3.1 255.255.255.0 no shutdownendshow ip route //空的conf tip routingrouter ospf 1network 192.168.1.0 0.0.0.255 area 0 network 192.168.3.0 0.0.0.255 area 0 endshow ip route实验程序执行结果：实验二实验目标：掌握综合路由器的配置方法；掌握查看通过路由重分布学习产生的路由；熟悉广域网线缆的链接方式；技术原理：为了支持本设备能够运行多个路由协议进程，系统软件提供了路由信息从一个路由进程重分布到另一个路由进程的功能。

网络系统集成与综合布线课程设计题目论校园网络旳规划与设计学院数理与信息工程学院专业计算机科学与技术班级学号学生姓名指导教师编写日期 2023-1-13论校园网络旳规划与设计摘要：校园网络是为学校师生提供教案、科研和综合信息服务旳宽带多媒体网络。

将多种不一样应用旳信息资源通过高性能旳网络设备互相连接起来，形成校园区内部旳Internet系统，对外通过路由设备接入广域网. 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教案子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网、校医院子网和后勤子网等。

正文：一、校园网络需求分析校园网络必须具有教案、管理和通讯三大功能。

教师可以以便地浏览和查询网上资源，进行教案和科研工作；学生可以以便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。

学校旳管理人员可以便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同步可以实现各级管理层之间旳信息数据互换，实现网上信息采集和处理旳自动化，实现信息和设备资源旳共享，因此，校园网旳建设必须有明确旳建设目旳。

二、网络设计规定1、网络部分旳总体规定:<1）满足网络化，智能化，信息化旳发展规定，为各类应用系统提供以便、快捷旳信息通路，共享多种教案资源。

<2）良好旳性能，可以支持大容量和实时性旳各类应用。

<3）可以可靠旳运行，较低旳故障率和维护规定。

<4）提供安全机制，满足保护企业信息安全旳规定。

<5）具有较高旳性价比。

<6）未来升级扩展轻易，保护顾客投资。

<7）顾客使用简朴、维护轻易。

<9）良好旳售后服务支持。

2、系统部分旳总体规定：<1）易于配置：所有旳客户端和服务器系统应当是易于配置和管理旳，并保障客户端旳以便使用。

<2）更广泛旳设备支持：所有操作系统和选择旳服务应尽量广泛旳支持多种硬件设备。

<3）稳定性和可靠性：系统旳运行应具有高度稳定性，保障系统旳高性能无端障运行。

目录•无线路由器基础知识•家庭环境下无线路由器配置•企业级无线路由器配置实践•故障排除与维护管理技巧•网络安全与隐私保护策略•总结回顾与拓展延伸无线路由器基础知识功能无线路由器可以看作一个转发器，将家中墙上接出的宽带网络信号通过天线转发给附近的无线网络设备（笔记本电脑、支持wifi的手机以及所有带有WIFI功能的设备）。

定义无线路由器是带有无线覆盖功能的路由器，它主要应用于用户上网和无线覆盖。

无线路由器定义与功能硬件部分包括处理器、内存、闪存、扩展卡槽、接口、天线等部分，这些部分协同工作，实现无线路由器的各项功能。

软件部分主要包括操作系统、网络协议、设备驱动、管理软件等，这些软件运行在无线路由器的硬件平台上，控制和管理硬件资源，提供网络服务。

01信号传输无线路由器通过天线接收和发送无线信号，实现与无线设备之间的通信。

02数据处理无线路由器接收到无线信号后，会进行解调和解码等操作，将信号转换为可以在网络上传输的数据格式。

03路由功能无线路由器根据网络层的信息，选择最佳的路径，将数据包从一个网络转发到另一个网络。

主流品牌及型号介绍品牌目前市场上主流的无线路由器品牌有华为、小米、TP-LINK、腾达、华硕等。

型号各品牌下均有多种型号供用户选择，如华为的WS5200、小米的CR8808、TP-LINK的TL-WR886N等。

这些型号在性能、价格、功能等方面各有特点，用户可以根据自己的需求选择合适的型号。

家庭环境下无线路由器配置家庭网络需求分析设备数量01统计家中需要连接网络的设备数量，包括电脑、手机、平板、电视等。

网络覆盖02确定家庭网络需要覆盖的范围，如客厅、卧室、书房等。

网速需求03根据家庭成员的上网习惯和需求，评估所需的网络速度和带宽。

路由器品牌选择知名品牌，确保产品质量和售后服务。

无线标准选择支持最新无线标准的路由器，以获得更快的网速和更好的兼容性。

端口数量根据家庭设备数量和网络需求，选择具有足够端口数量的路由器。

网络系统集成技术课程设计一、课程概述网络系统集成技术是一门综合性较强的技术课程，旨在让学生掌握网络系统的设计、集成、部署和维护技能，为企业或组织提供高效、可靠、安全和稳定的网络系统服务。

本课程主要包括以下内容：•企业网络系统基础概念与架构•网络通信协议与技术•硬件设备与拓扑结构设计•服务器系统配置与管理•存储方案与数据备份•软件应用与技术支持•网络安全与风险评估通过本课程的学习，学生将掌握企业级网络系统的设计、集成、部署和维护技能，深入了解网络安全及风险评估等方面的知识。

二、课程设计2.1 课程要求1.学生需要独立完成企业网络系统的设计、集成、部署和维护，包括网络环境的规划、硬件设备的选择与配置、服务器系统的架设、网络应用的安装与配置等。

2.学生需要编写技术方案文档，并进行演示录屏，展示整个系统的构建过程、操作流程等。

3.学生需要对网络系统进行测试和评估，发现并解决网络安全隐患及其风险。

2.2 设计步骤1.初步确定业务需求和技术目标2.设计网络拓扑结构3.选择硬件设备并进行配置4.安装配置服务器系统5.安装配置网络应用和服务6.进行测试与评估7.编写技术方案文档并完成演示录屏2.3 设计要求1.设计网络系统需符合企业级网络系统的功能要求，满足通信、安全、可靠、可扩展、易维护等方面需求。

2.选择的硬件设备需要符合企业级服务器硬件配置要求。

3.网络应用和服务需要选择常用的企业级应用和服务，并进行合理配置。

4.网络系统安全方面需考虑防火墙、入侵检测、数据备份等措施，防止网络安全风险。

2.4 设计评估1.对设计的网络系统进行全面的测试，包括服务器性能测试、网络带宽测试、网络安全测试等。

2.对网络系统的运行稳定性和安全性进行评估，包括数据备份、防火墙、入侵检测和系统更新等方面的评估。

3.对网络系统的易用性进行评估，包括网络应用和服务的可用性和易用性等。

三、总结网络系统集成技术是一门重要的技术课程，需要掌握企业级网络系统的设计、集成、部署和维护技能。