2019年苏教版语文三年级上册第一单元3 古诗两首巩固辅导五十八

2019年苏教版语文三年级上册第一单元3 古诗两首巩固辅导
五十八
➢第1题【单选题】
《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中( )。

A、远上寒山石径斜
B、白云生处有人家
C、停车坐爱枫林晚
D、霜叶红于二月花
【答案】：
【解析】：
➢第2题【填空题】
给下面的字注音。

千嶂______里燕______然独倚______ 衡______阳
孤______城乡魂______ 石径______
【答案】：
➢第3题【填空题】
写出近义词
斜—______ 寒—______ 晚—______ 【答案】：
【解析】：
➢第4题【填空题】
写出近义词
眠—______ 夜半—______ 到—______ 【答案】：
➢第5题【填空题】
理解词语。

①石径斜：______
②霜叶：______
③坐：______
④对愁眠:______
【答案】：
【解析】：
➢第6题【填空题】
多音字组词
落luò______ lào______
着zhe______ zhuó______
【解析】：
➢第7题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢第8题【填空题】
形近字组词
斜______ 红______
叙______ 江______
【解析】：
➢第9题【填空题】【答案】：
【解析】：
➢第10题【填空题】【答案】：
➢第11题【填空题】
按拼音写汉字。

qiū shuāng hán shān
____________
【答案】：
【解析】：
➢第12题【问答题】
山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使他的惊喜之情难以抑制。

诗人喜爱枫林的原因是什么？（用原诗回答）
【答案】：
【解析】：
➢第13题【问答题】
读诗文《枫桥夜泊》，说说诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

”写了几种景象？
【答案】：
【解析】：
➢第14题【问答题】
诗《山行》中第三句“停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。

若改作“停车坐爱枫林美”，好么？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）
【答案】：
【解析】：
➢第15题【问答题】
读诗文《山行》，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？
【答案】：
【解析】：
➢第16题【问答题】
阅读《山行》回答
诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？【答案】：
【解析】：
➢第17题【语言表达】
缩句
①一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。

②数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

【答案】：
【解析】：
➢第18题【语言表达】
扩句
①焰火构成图案。

②保护区生长着银杉树。

【答案】：
【解析】：
➢第19题【语言表达】
把肯定句改成双重否定句
①我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

②香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

【答案】：
【解析】：
➢第20题【语言表达】
将下列陈述句改成反问句
①我不能忘记老师的关爱。

②春天一到，冰就化开了。

【答案】：
【解析】：
➢第21题【语言表达】
我是小诗人，我会根据诗意写诗句。

①停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

②荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

【答案】：
【解析】：
➢第22题【语言表达】用下列词语造句
①月落
②客船
【答案】：
【解析】：
➢第23题【语言表达】解释下列词语
①夜半钟声
②愁眠
【答案】：
【解析】：
➢第24题【默写】
默写《山行》
______ ，______ 。

______ ，______ 。

【答案】：
【解析】：
➢第25题【默写】
默写古诗《山行》。

【答案】：
【解析】：
课外拓展阅读
浣溪沙
山下兰芽短浸溪，
松间沙路净无泥，
潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少，
门前流水尚能西，
休将白发唱黄鸡。

词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。

请你展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。

词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。

从所积累的古诗曲的名句中，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。

【答案】：
课外阅读。

东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

【注解】雪：指梨花
除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？
看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？
【答案】：
【解析】：
➢第28题【诗歌鉴赏】
课内同步阅读
山行
杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。

解释下列词语。

远上：______ 寒山：______ 石径：______ 斜：______ 白云生处：______ 爱：______ 枫林晚：______ 霜叶：______ 二月花：______
这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？
诗人笔下的深秋季节的山林景色图，还写了哪些景物？你觉得怎样？
【答案】：
➢第29题【诗歌鉴赏】
课内句段读练
将诗句补充完整。

远上寒山石径______，白云______处有人家。

停车______爱枫林晚，霜叶红于二月花。

理解诗句中划线词的意思。

写出后两句诗的意思。

【答案】：
【解析】：
➢第30题【综合题】
记诵《山行》这首诗，并回答问题。

这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？
诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？
诗中第三句“停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。

若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）
【答案】：
【解析】：。