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学校支部特色亮点做法汇报尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我来向大家汇报我们学校支部的一些特色亮点做法。
近年来，我校支部始终以学校立德树人的根本任务为指引，紧密围绕工作中的重点难点，团结一心、锐意进取，积极探索，多措并举，不断推出一系列服务于广大学生的特色亮点做法和成效显著的工作项目。
今天的汇报，我将从“五个方面”展开，分别是：加强组织建设，推进学科逐步发展，提高教学质量，丰富学校文化生活，实现校园文化建设与发展。
一、加强组织建设我校支部在组织建设方面，坚持以“青年干部培养计划”为指导，培养一批有素质、有能力的骨干，对青年干部进行科学的岗位练兵和素质提升，增强干部算法素养、运筹能力，提升干部驾驭复杂形势和完成任务的能力和意识，确保以浓厚的工作热情，持之以恒地、坚定不移地推进各项工作。
支部还成立了学生会、科技创新协会、敬老协会、心理咨询协会、文学社等多个学术性、文艺性、公益性社团，并组织开展山地综合运动、模拟联合国等活动，丰富广大学生的课外文化生活。
同时，支部采取“支部+学生会”“支部+拓展教育”等模式开展组织自救和队伍建设，加强影响力和凝聚力，推进学校各项工作的开展。
二、推进学科逐步发展我校学科逐步从混沌散漫的状态走向了规范化、体系化的建设。
学校支部积极参与学科建设，持续加强“新制工科专业生成长计划”，因地制宜，技术主题整理，首创班委学会对口导师模式，推进导师、学生、班级关系优化和学生主体素养提升，追求核心学科、重点建设“脊梁带”的目标，黑科技、智能制造、新材料等首屈一指，广泛建设紧缺人才培养兴趣点，做到错位竞争bar,推进学科发展，提升学校水准，为学校服务。
三、提高教学质量我们的建设工作中，教学质量一直是重中之重。
我校支部以教风教纪的建设为目标，加强与各学科团队的联动，探索教学方法的灵活性，提高教育质量和与外部环境的接触度。
因此，我们采用“双带学生+零距离交流”这一教学方式，让学生在听课的同时，也能反馈自己学习上的问题，提高教学质量。
党支部工作亮点范文八篇1. 建立全员管理制度我们党支部采取了全员管理制度，通过定期召开会议和不定期集体活动的方式，加强党员之间的联系和交流，不断增强支部内部的凝聚力和向心力。
同时，我们鼓励支部成员自愿担任义务工作，开展各种志愿服务活动，积极响应社会公益事业，为社区和谐建设贡献力量。
这种全员管理制度的建立，使支部工作更具活力和战斗力，也得到了较好的实践效果。
2. 注重思想引领和员工培训我们党支部注重思想引领和员工培训，通过组织各种学习和调研活动，提高党员的素质和水平，加强团队的协调和合作能力。
同时，我们还积极与社会各界广泛联系，进行技术和管理方面的交流，不断提高工作效率和质量。
这种思想引领和员工培训工作的开展，为支部发展提供了坚实的基础，也得到了广大支持和认可。
3. 打造服务型党员队伍我们党支部始终坚持以人为本、服务社区的宗旨，通过建立定期会晤制度，开展问题解决和意见征询等工作，把每一位党员都打造成为服务型队伍的核心力量。
同时，我们还积极参与社区治理和文化建设等方面，积极开展志愿服务和公益活动，不断增加党员队伍的凝聚力和感召力。
这种服务型党员队伍的打造，为支部工作和社会建设提供了有力保障。
4. 推动创新和变革我们党支部认识到，只有不断推动创新和变革，才能更好地适应社会发展的需要。
因此，我们不断探索发展新模式、新业态，通过整合资源，加强协作，以市场为导向，推动支部工作不断创新和升级。
这种推动创新和变革的工作方式，为党支部的可持续发展提供了新动力。
5. 营造良好的政治氛围我们党支部长期以来坚持高标准管理，注重营造良好的政治氛围，在支部内部倡导党员要求真务实、勤奋工作，保持党风廉政和党员的先锋模范形象。
我们还注重创新工作方式和机制，推动支部建设和党员队伍的不断发展和壮大。
这种营造良好的政治氛围的工作方式，为党员集体的凝聚力和支部工作的可持续发展提供了坚实的保障。
6. 加强思想教育和自我约束我们党支部显然高度重视思想教育和自我约束，并建立一套完整的制度，督促党员恪守职业道德，防止党员的行为违纪或违法。
学校党支部工作特色及亮点汇报三篇第一篇：学校党支部工作特色及亮点汇报---- 年度，我校按照区党工委的要求提出建立模范支部，成为模范党员的三年总目标。
支部紧紧围绕壮大支部建设、开展党的群众路线教育实践活动、开展党员义教助学志愿服务以及联合其他组织共同发展学校等几个重点开展工作，并取得了一些成效。
现将一些做法和亮点简要汇报如下：一、规定动作标准化，长效化。
1、规范阵地，壮大党员队伍。
随着--社会声誉和办学质量的不断提高，近三年新增教师50余人，新生力量在不断壮大。
因此抓好党建工作树立支部形象非常重要。
首先，学校在场地紧缺的情况下排出一间多功能综合教室作为党员之家，备齐设备，制度上墙，使得阵地更加标准规范。
接着是党员培养和发展工作，重点培养中青年骨干教师，对思想成熟的积极分子适时纳入到党组织来颇为重要。
去年支部又有两名同志光荣的加入了党组织,使我们在民办学校里的党员人数增加到21人。
(其中行政占30%、骨干占30%)这些中坚力量和新生力量在教师群众中起到了积极向上的作用，成为--校园和谐的促进者和排头兵。
此外支部党费收缴工作，定期开展民主生活会，还有关心离退休党员教师的生活，提高我校各项待遇等，力争使支部真正成为有积极进取、乐于奉献、肯全力付出的教师成长的教育园地和自我成长、完善、发展的归属地。
2、加强师德，贯彻整风精神。
加强党的思想作风建设、组织引领精神文明建设工作尤为重视。
学校按照区党工委的工作安排部署，利用每周的行政会和教职工大会及时传达会议精神和学习内容，制定并出台相应制度、细则和奖励方案。
例如依据四风要求的《--八项规定实施细则》、《师德师风目标责任书》，抓住教育实践活动出台的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动阶段实施方案》、《党员教师积极分子评选制度》，更好地规范党员干部作风，激发党员积极主动性。
----年度，学校实现了师德零事故，受到了上级领导的赞扬。
3、联系实际，学习认真到位。
依据民办学校时间少、教师业务重，学习困难多的的实际情况，党支部采取个人自学上交学习心得、领导辅学、集中讨论研学等形式，党员集思广益提出了对教育教学、师生管理、学校发展建设的意见与建议，并贯彻到整个教育教学实践中去。
从实践中总结经验——学生党支部工作亮点分享从实践中总结经验——学生党支部工作亮点分享2023年，在全球疫情得到初步控制的背景下，中国的各行各业都在紧锣密鼓地为实现“两个一百年”奋斗目标而努力着。
在这场决战决胜的关键时刻，党支部作为基层组织的重要战斗堡垒，扮演着更加重要的角色。
在这篇文章中，我将分享我所在学校的党支部工作中的一些亮点经验，希望能够对其他学生党支部的工作提供一些启示。
1.注重宣传思想工作在全面深化改革的过程中，宣传思想工作依然是指导意识形态工作的中心环节。
我们在学校党支部工作中，注重通过各种宣传形式，增强广大党员、团员和学生的理论素养和思想觉悟，推动学生党员成为时代先锋。
一方面，我们通过抓好宣传工作，让党员、团员和学生更好地认识当下世界的发展变化，把握大势，从而加强自身的理论修养；一方面，我们积极推进“精神文明建设”工作，组织广大党员、团员和学生参加各类学术讲座、文化活动或开展各式主题班会，使得学术、文化等方面的一些薄弱环节得到弥补。
2.扎实开展“三会一课”“三会一课”是每个党支部必须开展的工作之一。
我们作为学生党支部的一份子，要扎实开展这项工作，推动党的基层组织建设向纵深发展。
在开展“三会一课”的过程中，我们注重挖掘会员学习的主观能动性，以及不同情况下的特殊性。
比如，在学期末班会中，我们采用小组讨论的方式聚焦新学期开展的党员、团员管理任务，分析学生管理工作面临的困难和问题，制定相应的解决方案；在重要节日到来之际，我们组织班级党支部开展主题座谈、看电影、访老党员等活动，加强党员和团员之间的联系；在新生入学之后，我们邀请学生工作负责人来支部班会上讲学，并告诉新生们如何添加党团组织，展示党组织对学生个人成长的重要意义。
通过这些具有针对性、实效性、启发性的“三会一课”活动，我们有效加深了党员、团员和学生对党的理论知识和工作实践的认识。
3.注重跨年级联动学校是百花齐放的地方，但也存在许多分化和隔阂。
校党支部工作特色及亮点汇报**——**年度，我校按照区党工委的要求提出“建立模范支部，成为模范党员”的三年总目标。
支部紧紧围绕“壮大支部建设”、“开展党的群众路线教育实践活动”、“开展党员义教助学志愿服务”以及联合其他组织共同发展学校等几个重点开展工作，并取得了一些成效。
现将一些做法和亮点简要汇报如下：一、“规定动作”标准化，长效化1、规范阵地，壮大党员队伍随着**社会声誉和办学质量的不断提高，近三年新增教师50余人，新生力量在不断壮大。
因此抓好党建工作树立支部形象非常重要。
首先，学校在场地紧缺的情况下排出一间多功能综合教室作为“党员之家”，备齐设备，制度上墙，使得阵地更加标准规范。
接着是党员培养和发展工作，重点培养中青年骨干教师，对思想成熟的积极分子适时纳入到党组织来颇为重要。
去年支部又有两名同志光荣的加入了党组织,使我们在民办学校里的党员人数增加到21人。
（其中行政占30%、骨干占30%）这些中坚力量和新生力量在教师群众中起到了积极向上的作用，成为**校园和谐的促进者和排头兵。
此外支部党费收缴工作，定期开展民主生活会，还有关心离退休党员教师的生活，提高我校各项待遇等，力争使支部真正成为有积极进取、乐于奉献、肯全力付出的教师成长的教育园地和自我成长、完善、发展的归属地。
2、加强师德，贯彻整风精神加强党的思想作风建设、组织引领精神文明建设工作尤为重视。
学校按照区党工委的工作安排部署，利用每周的行政会和教职工大会及时传达会议精神和学习内容，制定并出台相应制度、细则和奖励方案。
例如依据“四风要求”的《**八项规定实施细则》、《师德师风目标责任书》，抓住教育实践活动出台的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动阶段实施方案》、《党员教师积极分子评选制度》，更好地规范党员干部作风，激发党员积极主动性。
**—**年度，学校实现了“师德零事故”，受到了上级领导的赞扬。
3、联系实际，学习认真到位依据民办学校时间少、教师业务重，学习困难多的的实际情况，党支部采取个人自学上交学习心得、领导辅学、集中讨论研学等形式，党员集思广益提出了对教育教学、师生管理、学校发展建设的意见与建议，并贯彻到整个教育教学实践中去。
校党支部工作特色及亮点汇报范文
尊敬的领导，各位同志：
我校党支部在一年来的工作中，坚持以加强党组织建设为核心，以做好师生工作为重点，取得了以下特色和亮点：
一、增强组织力
我们注重加强组织建设，深入推进支部活动常态化、制度化，不断强化党建工作的战斗堡垒作用。
全年共举办了20余次支
委会、党员大会、党课等活动，每一次活动都及时反映工作成果和存在问题，并提出促进工作改进的措施，稳步深化工作。
二、优化思想政治教育
我们在思想政治教育方面下了大力气，积极推进“两学一做”学习教育，每月定期组织“学党章、学系列讲话，做合格党员”主题党日活动，并通过提供宣讲、读书、讨论等多种渠道，提升支部党员的思想政治素质。
三、创新群团工作
我们充分发挥群团组织作用，积极探索创新群团工作，在开展文艺、体育活动营造浓郁校园氛围的同时，还积极帮助同学解决学习和生活实际问题，朝着规范、科学、高效的方向稳步前进。
四、落实民主管理
我们重视学校民主管理，本着全员参与、民主决策的原则，加强与学生会等相关组织的沟通协作，引导广大师生积极参与到学校各项重要决策中来，使学校管理更加严密、规范。
五、强化纪律观念
我们坚持落实全面从严治党，积极推进廉政教育，不断强化党员和干部的纪律观念、责任意识，净化学校治理环境，增强了学校管理的威信和对外形象的影响力。
以上就是我校党支部在一年的工作中创新探索，坚持实践，不断提升工作水平，产生特色和亮点的情况简要汇报。
最后，希望领导和同志们继续给予指导和支持，共同推动我校党建工作再上新台阶！。
校党支部工作特色及亮点汇报校党支部工作特色及亮点汇报**——**年度，我校按照区党工委的要求提出“建立模范支部，成为模范党员”的三年总目标。
支部紧紧围绕“壮大支部建设”、“开展党的群众路线教育实践活动”、“开展党员义教助学志愿服务”以及联合其他组织共同发展学校等几个重点开展工作，并取得了一些成效。
现将一些做法和亮点简要汇报如下：一、“规定动作”标准化，长效化。
1、规范阵地，壮大党员队伍。
随着**社会声誉和办学质量的不断提高，近三年新增教师50余人，新生力量在不断壮大。
因此抓好党建工作树立支部形象非常重要。
首先，学校在场地紧缺的情况下排出一间多功能综合教室作为“党员之家”，备齐设备，制度上墙，使得阵地更加标准规范。
接着是党员培养和发展工作，重点培养中青年骨干教师，对思想成熟的积极分子适时纳入到党组织来颇为重要。
去年支部又有两名同志光荣的加入了党组织,使我们在民办学校里的党员人数增加到21人。
（其中行政占30%、骨干占30%）这些中坚力量和新生力量在教师群众中起到了积极向上的作用，成为**校园和谐的促进者和排头兵。
此外支部党费收缴工作，定期开展民主生活会，还有关心离退休党员教师的生活，提高我校各项待遇等，力争使支部真正成为有积极进取、乐于奉献、肯全力付出的教师成长的教育园地和自我成长、完善、发展的归属地。
2、加强xx，贯彻整风精神。
加强党的思想作风建设、组织引领精神文明建设工作尤为重视。
学校按照区党工委的工作安排部署，利用每周的行政会和教职工大会及时传达会议精神和学习内容，制定并出台相应制度、细则和奖励方案。
例如依据“四风要求”的《**八项规定实施细则》、《师德师风目标责任书》，抓住教育实践活动出台的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动阶段实施方案》、《党员教师积极分子评选制度》，更好地规范党员干部作风，激发党员积极主动性。
**—**年度，学校实现了“师德零事故”，受到了上级领导的赞扬。
3、联系实际，学习认真到位。
校党支部工作特色及亮点汇报尊敬的校党委领导、各位同事：在过去的一年中，我们党支部在学校党委的正确领导下，认真履行职责，团结一心，积极履行使命，各项工作取得了显著成效。
在此，我代表我所在的党支部，向各位同事汇报我党支部工作的特色及亮点。
以期得到各位老师的指导和帮助。
一、坚持党的基本路线，加强思想建设我们党支部一直坚持思想建设的重要性，积极推进思想政治工作的开展。
通过集体学习、个人听课、组织讨论等多种方式，不断加强对党的基本路线、宣传思想工作、党的建设等方面的学习，切实把思想建设工作贯穿于各个工作中。
党建领域这把“加强思想工作”的重要武器也在校党支部着力打造。
把“党建+创新”作为引领思想建设工作的关键，校党支部不断探索创新，开展“两学一做”集中学习、集体备课、主题讨论、党员心理健康教育等系列活动，第一时间宣传党的理论与方针政策。
二、深度发挥党支部带头作用，弘扬正能量我们一直坚持发挥党支部的带头作用，以身作则，引领教师队伍积极向上！在学校内面掀起了一股向上向善的热潮。
各个党支部组织党员教师发扬党员先锋在学校里的作用，积极参与校园文化建设，引领师生践行“文明校园”建设、倡议“追求美好教育”的正能量活动。
三、“突出服务”注重“个性化”，不断提升工作实效我们党支部在服务师生的工作中注重个性化服务，以满足扶贫精准扶贫和医疗服务等方面的需求。
举办特色活动，如“亲子游戏”、“欢乐生育”等，让员工更好地享受到福利待遇和关怀。
同时，我们坚持“三转”理念，强化对党员的思想引导和指导，营造了良好的工作氛围和服务环境，不断提升工作效能。
四、增强党支部的综合素质，更好地为师生服务我们党支部坚持自身素质的提升，积极参加党委、校内外各种会议、座谈会等活动，提升自身素质，从而提高服务能力和综合素质，更好地为师生服务。
同时，我们采用多种形式的思想交流，广泛收集反馈意见，与师生保持高效率和良好的沟通关系，充分发挥党支部在加强师生服务的中心作用。
学校党支部特色亮点工作典型材料20XX年X月，我校南北校区合并，这不仅需要重新思考学校整体工作，也需要党总支加强党的基层组织建设、思想建设和政治建设，以配合行政做好学校管理工作。
为了完成人员重组和工作平稳过渡，我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员思想建设上，同时配合行政做好“四化建设”，即教师专业化、德育生活化、课堂生态化和活动多样化。
这也是我们学校的办学特色。
首先，我们积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动，要求全体干部党员先研究思想方法、工作方法、科研方法等相关书籍，带头实践。
通过此活动，调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进各项工作的有效落实，涌现了一批思想先进、作风踏实、勇担当的优秀员。
例如，教务处主任XXX被评为沈阳市名师，时刻以党员标准要求自己，认真做好教务处的日常管理工作，兼两个班级的生物课，积极组织教师实施课堂教学改革，构建高效课堂，指导年轻教师上课，发挥了党员的先锋模范作用和名师的指导作用。
XXX老师带病做班主任工作，于艳红有严重的颈椎病，为了学生中考带病坚持上班，组织初三学年组工作，坚持教四个班级的政治课。
其次，我们实施德育生活化，开启学生的心灵之窗。
特色的“生活化”德育是我们学校德育工作的特色，德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。
为此，我们坚持育人为本、德育为先，把“立德树人”作为学校的根本任务落到实处。
我们积极探索“生活化”德育途径，努力打造“活动形式多样化、活动内容丰富化、活动效果实际化”的德育工作，通过开展各种德育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观，培养学生的爱国情怀、集体意识和社会责任感。
总之，我们学校党支部的特色亮点工作是不断探索、创新和实践的过程，我们将继续发挥党员的先锋模范作用，积极推进各项工作，为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。
学校通过层次化、多元化、规范化的德育活动格局，将活动文化融入学生研究生活的全过程，促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。
学校党建工作亮点和创新做法精选学校党建工作是推进党的建设和加强党的全面领导的重要方面。
在中共中央关于加强和改进学校党建工作的指导思想下，各个学校积极探索创新，不断提升党建工作的质量和水平。
本文将分别从党建工作亮点和创新做法两个方面进行阐述。
一、党建工作亮点1.完善基层党组织建设学校党组织作为党的基层组织，在大力推进基层党组织建设方面有着明显的亮点。
学校党组织突出组织建设的重要性，注重选人用人，努力打造一支高素质、专业化的党务干部队伍。
在党建工作实践中，创造性地探索和运用网络平台和在线学习平台，提升基层党组织的组织力和凝聚力。
同时，还开展了一系列活动，如党员志愿者服务队、党员示范岗等，激发党员的参与热情和责任意识，形成党建工作的合力。
2.创新党建工作载体在学校党建工作中，创新党建工作载体是一个明显的亮点。
学校充分发挥自身的优势，将特色学科、专业和课程设置纳入党建工作中，形成了一系列具有鲜明特色的党建工作载体。
如：“学生党建社团”、“部门党建文化节”、“家庭党建活动”等，这些活动既满足了党员的兴趣爱好，又能够提升党员的政治素养和学习能力，促进党员之间的交流和团结。
3.加强党建宣传教育学校党建工作突出宣传教育的重要性，通过多种途径和形式加强党建宣传教育。
学校充分利用微信公众号、官方网站等新媒体平台，及时发布党的政策信息和重要讲话精神，使广大党员群众能够及时了解党的方针政策和工作部署。
另外，学校还加强党员的理论学习，开展了一系列专题讲座、学习讨论、读书会等活动，提高党员的党性修养和理论水平。
二、党建工作创新做法1.加强党员教育培训为了提高党员的政治素养和综合能力，学校积极探索创新，加强党员教育培训。
学校设立了党员培训中心，负责组织党员培训活动。
培训内容包括政治理论、组织建设、党风廉政等方面的知识，形式多样，有专题讲座、座谈会、读书会等。
通过培训，提高党员的理论水平和实际能力，推动党员教育的全面发展。
2.推进党建工作制度化学校注重党建工作的规范化和制度化建设。
学校党支部特色亮点工作典型材料
20XX年X月年我校南北校区彻底合并，不仅学校整体工作要从新思考，党总支如何加强党的基层组织建设，思想建设，政治建设，配合行政做好学校管理工作都要重新思考，为了更好地完成人员的重组和各项工作的平稳过渡，我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员的思想建设的关键环节上来，配合行政做好“四化建设”即教师专业化，德育生活化；课堂生态化，活动多样化。
这也是我们学校的办学特色。
一、
积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。
在这项活动中，党总支要求全体干部党员，思想更新先学一步，工作创新先迈一步，荣誉面前先让一步。
学校为教师购买了关于思想方法，工作方法，科研方法等有关书籍，要求党员带头学习，带头实践。
把通过“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动，调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进各项工作的有效落实，作为出发点和归宿，涌现了一批思想先进，作风踏实，勇担当的优秀共产党员。
教务处主任王迎君被评为沈阳市名师，时刻用党员的标准要个要求自己，认真做好教务处的日常管理工作，兼两个班级的生物课，积极组织教师实施课堂教学改革，构建高效
课堂，指导年轻教师上课，发挥了党员的先锋模范作用和名师的指导作用。
万金梅老师带病做班主任工作，于艳红有严重的颈椎病，为了学生中考带病坚持上班，组织初三学年组工作，坚持教四个班级的政治课。
二、实施德育生活化，开启学生的心灵之窗。
特色的“生活化”德育是我们学校德育工作特色：德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。
增强德育的针对性和成效性，是时代发展的必然要求，也是教育的神圣使命。
为此，我校坚持育人为本、德育为先，把“立德树人作为学校的根本任务落到实处。
积极探索“生活化”德育途径，努力打造“活动形式多样化、活动内容层次化、活动对象多元化、活动过程规范化”的德育活动格局，将活动文化融入学生学习生活的全过程，内化素质，外化行为，促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。
学校党总支组织全体班主任，由书记亲自带队到凤城六中参观学习，回来之后，组织班主任认真座谈，制定了德育反思课的实施办法，积极探索德育反思课的途径，经过一段实践，结合我们学校的实际，我们把德育反思课分为两种类型：既常规反思课和专题反思课。
每一节反思课基本分为六大板块：“新闻播报—名言导航—星光闪耀—自我反思—进步之星—教师评点”。
通过德育反思课，使学生收到了自我
教育，自我激励、自我认识、自我实践、自我评价、自我调控的教育效果。
为了给全体教师做出表率，邹良伟首先在自己的班级实施了德育反思课，精心设计了德育反思课的内容：通过新闻播报—名言导航—自我反思—星光闪烁—教师点评等一个个富有教育意义的板块，启迪学生的思想，规范学生的行为，使学生不断养成良好的习惯。
学校召开了德育反思课现场会，邹良伟老师在会上介绍了经验，推动了我校德育反思课的开展。
最近我校又开展的德育反思课评比活动，支部委员和党员干部深入各班级听反思课，帮助和指导反思课的开展，提升了德育反思课的效果。
我校还实施了由党总支牵头的《国学教育与中学生良好行为习惯的培养》国家级和省级科研课题研究。
书记做为课题研究的主持人，五千年的传统文化是中华文明之根、是民族的精神家园，也是对学生进行养成教育最好的教材。
在实施课题研究过程中我们启动“经典诵读国学启蒙教育工程”，并以“国学启蒙为载体对学生实施素质教育”为切入点，把《论语》、《三字经》、《弟子规》等中国传统文化引进课堂。
为保证诵读效果，我们坚持“四有四结合”的原则，“四有”即有专业教师指导、有时间保证、有创新方法、有奖励机制；“四结合”即经典诵读与课堂教学相结合、与家庭和社会相结合、与校本课程相结合、与做人教育相结合。
根据学生实际和教学需要，从《大学》、《孟子》、《论语》、《中庸》中选
取名篇名句编成《四书》“经典”导读教材，学生使用。
在熟读背诵的基础上注重明理导行，学一句，做一句，通过古圣先贤的故事感染学生，用传统文化的圣贤思想规范学生的行为，让学生修心修志，明事理知礼仪，从点滴小事做起，规范自己的一言一行，实现了对传统文化的内化、传承和创造。
生活化德育：以德育反思为龙头构建班级、学生个人同发展的德育工作体系。
重新梳理学校的《学生奖惩条例》、《达标班条例》，重点开展了“好习惯伴我成长”系列活动，出现了学生快乐向上、班班争当先进的良好风气。
德育工作不仅突出了针对性、主动性，更增强了实效性。
三、党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。
为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，大胆进行课堂教学改革，构建生态高效课堂：分组合作，生态高效的教学模式。
我们不仅利用党员党小组活动和党员民主生活会，动员党员积极投身课程改革中去，开学初由支委成员主管教学副校长为党员上了一次“党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵”的党课。
从党员的作用到课改的理念以及课堂教学改革模式的构建，对党员进行了教育。
分组合作，生态高效课堂的基本模式：预习奠基、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。
为了把课程改革引向深入，我们先后出台了《学校课程
改革实施方案》《构建分组合作，生态高效课堂的基本模式实施方案》《高效课堂奖励实施办法》《分组合作，生态高效教学模式课堂小组合作学习积分办法》等行之有效的计划和措施。
党总支组织党员利用党课和党员民主生活会组织全体党员认真学习课程改革的理论，号召党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。
王毅、陈颖、郭金凤等党员教师，带头学习凤城六中的先进经验，积极投身课堂教学改革，通过半年的课改实践，取得了可喜的成果。
以上是我校党总支在加强党的自身建设的同时，紧密配合行政，推动学校各项工作开展几个特色和亮点工作，虽然我们取得了一点成绩，但是还存在很多不足，还有待于通过我们的努力，进一步提高。
发展是硬道理，改革是出路，创新是灵魂，只有不断探索，不断改革，不断创新，才是不竭的动力，我们要继续努力探索新形势下办学的思路，深入推广自主创新的党建工作模式，协助学校行政在管理上上水平，在科研上做，不断提高教育教学质量，积极围绕中心抓党建，抓好党建促中心，我们坚信加强学习，勤奋工作，苦练内功，提高素质，开拓创新，锐意进取，乘势而上，朝着教育改革与发展的新高度奋进，努力使我校的各项工作工作更上一层楼。
