讲究卫生，爱护环境，从我做起
——八（二）班国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的主题是《讲究卫生，爱护环境，从我做起》。
我们有着美丽的家园，我们学习生活的地方有着干净而又清新的空气。可是，正当我们在享受着优美环境的同时，我们的家园也正在遭受着破坏。
日常生活中存在着这样那样破坏环境的现象，它们随处可见：有些人把食品包装袋随意丢弃，把果皮随手乱扔。人们正在想办法如何才能使我们的家园更优美，而他们不但不去保护环境，而且还肆无忌惮的破坏它。谁不愿生活在干净又美丽的环境中呢？那就需要我们大家的保护。当我们和家人出游时，不乱扔果皮、包装袋，当我们发现垃圾时，能主动捡起并投入垃圾箱。举手之劳，每一次的弯腰就会净化一次我们的心灵。在校园中我们经常会看到“绿草茵茵，足下留情”“请勿踏草”等标语，可是有些人却熟视无睹，大肆破坏；绿茵茵的草地上出现一条小路，昔日争香斗艳的花儿失去了光彩，奄奄一息。
也许在校园的某个角落，几位同学正在拎着垃圾去倒，可是当你沿着他们走过的路线望去，一路上都是些纸屑、废物，还不到垃圾箱他们手中的垃圾几乎所剩无几了。他们相视而笑之后，便扬长而去。风一吹，他们便翩然而去，校园的各个角落便满是它们的足迹。
我们在校园中生活学习，身为学校的一分子，我们能为自己的学校做出些什么呢？我们无法像企业家一样去投资建设，但我们也应尽自己的微薄之力，为学校的环保做出一点小小的贡献，这是我们唯一能够做到的。
环境污染不仅影响环境的美观，而且还会给我们身体带来伤害。
校园，是我们学习和开展活动的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以我们都应该做到：
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；
三、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；
四、不随地吐痰、不乱刻乱画；
五、看到地面上有纸屑等，主动拣拾起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；
六、遵守作息时间，做到起居有规律。均衡饮食，随气候变化而增减衣服，定期运动，充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律，定时用餐，三餐做到定量，不能饿一餐，饱一餐，特别是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐或去小卖部买一些零售，这对身体健康和学习精力都是不利的。同学们早晨起床应按时参加运动他组织的早晨锻炼。
七、保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热，教室、宿舍一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，避免造成室内有异味存在。
同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来，为创建一个干净，清洁的校园一起努力!
谢谢大家！
爱护环境卫生从我做起 “爱护环境卫生，从我做起”，这话题说起来有点“老土”，写起来有点“落伍”，能真正做到却并不容易。虽然每个人都知道讲究卫生的重要性，明白“爱护环境卫生，人人有责”的道理，但在现实生活中，随处乱丢、乱扔、乱贴、乱画、乱停、乱靠、乱搭乱盖的现象却依然存在，少数市民的这种不文明行为还比较突出。所以笔者旧话重提，老调常谈，希望广大市民以高度的主人翁意识，从自己做起，从小事做起，爱护环境、讲究卫生，用实际行动影响身边的每一个人，让平果的环境更整洁，风景更靓丽～ 环境卫生不仅是一个城区的“脸面”，更是一个地方文明程度的最直观反映，它反映的是城市管理水平和市民整体素养。目前，平果正在积极“美丽广西清洁乡村”活动。共建美好家园，共享健康生活，既是我们每个人的责任，更是我们每个人的义务。 为改善城区环境卫生，打造宜居、宜商、宜游、宜发展之城，我们的城管队员、环卫工人、健康促进志愿者进区入户，整日奔波在街头巷尾，其目的就是为广大市民营造一个美好环境。我们绝大多数市民能够自觉讲究社会公德，遵守环境卫生，把垃圾倒到指定地点，把果皮、纸屑扔到果皮箱里。然而，也总有少数人不珍惜别人的劳动成果，视垃圾箱、果皮箱为无物，随手乱丢，随处乱吐，既影响了环境卫生，又为自己的道德表现添上了不光彩的一笔。 炎炎夏日，环卫工人汗流满面，辛辛苦苦地把大街扫得干干净净，有人却旁若无人、熟视无睹，把一块西瓜皮随心所欲地丢在大街上。宽敞、整洁的街道，空啤酒瓶顺手往马路上一扔，啪的一声打得粉碎，满地碎玻璃片给过往行人和车辆造成安全隐患。干干净净的广场，好食者边走边吃，嗑出的瓜子壳、花生壳满地都是。
这样的事例不仅不文明，更令人气愤。日常生活中，几步之遥，举手之劳，我们就能将垃圾送到果皮箱里，让我们的生活环境大变样，让我们的家园更美丽，何乐而不为呢, 环境卫生无小事，事关每一个人的健康幸福。一个和谐、文明、洁净、优美的人居环境，不能单靠各部门“管”，也不能仅靠清洁工人“扫”，需要每一个人的自觉行动，每个人都是美好环境的缔造者、美丽家园的建造者、文明城市的创造者～ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。爱护环境卫生，从我做起，不能只挂在嘴上，而应该付诸于行动。当我们生活在青山碧水、苍翠拥绿之中，当有人夸赞巴东的文明舒适之时，朋友，您会是一种什么样的幸福感受呢,
爱护环境卫生的演讲稿范文5篇 低碳环保，从我做起。只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。下面是我带给大家的爱护环境卫生的演讲稿，供大家参考学习。 爱护环境卫生的演讲稿篇一 同学们： 大家好! 在现实生活中，很多人不注意保护环境，随地乱扔一些木屑和废纸。有些随便砍伐树木，导致一些地区发生沙尘暴等自然灾害。对于这些人，我们应该尽力去劝说他们，对他们晓之以理，动之以情。也应该适当的去惩罚他们。 而对于主动捡废纸，不乱丢东西的人们应适当的鼓励他们。 保护环境卫生演讲稿生活中我们可能会遇到这样的人，我们应该去学习他们这种不乱丢乱弃而是主动捡废纸的精神。 一天，我和同学一起走在放学的路上，有一个人十分不文明，不爱护环境卫生。手里拿着纸，一片一片撒的满地都是，风一刮，天空中到处飘着废纸。那个人望见了还有说有笑的，好像做错了事都不觉得羞愧似的。 我狠狠的瞅了那个人一叟，当我正在考虑该不该过去捡撒了一地的纸。旁边站着的一个人走了过去，二话不说弯下腰捡起了地上撒下的纸。我看了看捡纸的人。好像是二、三年级的同学。 我羞愧极了，自己已经五年级的同学了，居然没有一个小朋友懂事。 对于一个小朋友来说，我们要做一个榜样，在生活中要俱备一个优秀少先孙
员所俱备的条件。请大家和我一起来保护环境，使大地变的越来越美丽。 谢谢大家! 爱护环境卫生的演讲稿篇二 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家早上好，今天我演讲的主题是《保护环境，爱我校园》。 校园是我们老师和同学们工作，学习的场所，优美的校园环境不仅给我们心旷神怡，美好的感觉，还能让我们学会做人，变得更加文明。 我们经常看到一些同学在校园里的各个角落拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美，但是我们仍存在着很多不足;仍然有人在干净的楼梯口乱丢纸屑、食品袋等废弃物，仍有人在雪白的墙壁上乱涂乱画。 为了使我们的校园多一份绿色，多一份洁净，我希望大家做到以下几点：1。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯。 2。爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱扔垃圾。 3。提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，扔进桶里不怕烦。 同学们，让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽。 我演讲完毕，谢谢大家! 爱护环境卫生的演讲稿篇三 同学们，我们能为环保做些什么呢?当你手中拿着吃过食品的包装袋，拿着喝过饮料的可乐杯，你想到环保吗?你想过“爱校如家”吗?请你移步把那食品袋、饮料杯、废纸屑扔进垃圾筒好吗?下面给大家讲一个故事：有人计算过：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约25万元;防止大气污染价值约50万元;增
“讲究卫生保护环境”主题班会 ［活动主题］：环境卫生从我做起 ［活动地点］：11药护班教室 ［活动目的］： 1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯； 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 ［活动起因］： 我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 〔活动前准备〕： 1、布置课题：绿色环保 2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目 3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组，每小组12人。 布置教室： 在黑板上书写课题环境卫生从我做起主题班会” ［活动过程］： 1、班主任阐明这次活动的目的，引入主题 2、班主任发言宣布活动开始 班主任：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。 3、学生对于这些事进行自由发言 班主任：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？ 4、以小组为单位进行讨论 5、小组代表发言 6、班主任对于发言进行小结 7，个人小结，班会结束。颂读环保倡议书（全班） 小结：通过这次主题班会，使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
讲卫生爱护环境演讲稿 环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关，但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝。下面是小编为大家收集关于讲卫生爱护环境演讲稿，欢迎借鉴参考。 人人行动起来，保护绿色家园 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我发言的题目是“人人行动起来，保护绿色家园”。 当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?在人们不断盲目追求工业生产、社会进步的时候，那蔚蓝的天空，那清澈的河水，那清新的空气，已离我们越来越远。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无时无刻不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫! 1972年6月5日，人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，会议通过了《人类环境宣言》;同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。 现在我们又迎来了世界环境日。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。人人行动起来，保护绿色家园。 身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我
们共同的家园。我们应当拒绝使用一次性物品, 尽量使物品可以二次使用;少用塑料袋，减少白色垃圾的产生;不乱扔废电池，防止对水源和土壤造成污染……相信我们今天播下一粒绿色种子，明天将收获一片蓝天绿地! 为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧!行动起来，从你我开始;行动起来，从现在开始。让我们共同走向绿色明天! 谢谢大家。 讲卫生爱护环境演讲稿范文 各位老师、各位同学：大家好! 21世纪可谓挑战与机遇同在，希望与困难并存。生活在给我们 带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题。其中首要的就是环境问题。环境问题是由于人类不合理地开发与利用自然所造成的。随着世界环境问题的日益严重，我们赖以生存的地球引起了世人普遍的的关注与讨论。1972年6月5日，人类环境会议在瑞典首都斯德 哥尔摩召开，会议通过了《人类环境宣言》;同年10月，第27届联 合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。 现在我们又迎来了世界环境日。今年的主题为“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”，我国确定的主题为“减少污染——行动起来”。是的，我们的地球母亲已经承受了太多的苦难。早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口缺水;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年45万公顷的速度消
《讲究卫生，爱护环境》主题班会教案设计 一、活动对象：渤海实验学校，三（1）班学生 二、活动时间：40分钟 三、活动背景： 现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱，变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后，由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。 四、活动目标： 要通过本次主题班会，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自身的卫生，和爱护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生，爱护环境的好孩子。 五、活动形式： 朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。 六、活动准备和分工： 1、搜索《小学生基本卫生常识》 搜索儿歌，《保护环境童谣》。搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。 2、挑选安排学生主持人。 3、布置教室 活动过程： 主持人宣布宣布班会开始
老师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了渤海实验学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢? 学生交流。 老师：在主题班会设计方案这里，我们应该怎么做? 学生自由发言。 全班集体朗诵：小学生需要牢记的个人卫生常识 1、饭前便后要洗手； 2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣； 3、勤剪指甲； 4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远； 5、随时随地勤洗手； 6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛； 7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水； 8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品； 9、早晚刷牙，食后漱口； 10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。 老师小结：同学们：要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病，有了健康的身体，充沛的精力。才可能在，爱护学校环境卫生中，做的更好。贡献出自己最大的能力。 老师：让我们从小养成：讲究卫生，爱护环境的好习惯。《讲究卫生，爱护环境》主题班会现在开始。 安排活动：
爱护环境卫生标语 爱护环境卫生标语 社会类 1、创建环保模范城市建设环保绿色家园 2、建环保模范城市创美好幸福生活 3、创建环保模范城市促进社会可持续发展 4、创模你我他实惠在大家 5、树立科学持续发展观全民共创环保模范城 6、保护一片绿地撑起一片蓝天 7、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园 8、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古 9、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜 10、提高环保意识建设美好家园 11、污染环境千夫指保护环境万人颂 12、蓝天之下你我他优美环境靠大家 学校类 1、大手小手齐动手共创环保模范城 2、争做环保小卫士共建环保模范城 3、用我们的小手放飞绿色的希望 4、青草绿树你我他咱们同住一家 5、创建绿色学校美化学习环境
企业类 1、发展循环经济提高企业效益 2、点滴做起清洁生产 3、坚持科学发展观树立科学资源观 4、清洁生产是企业的生命 5、节约和保护资源走可持续发展道路 6、自觉遵守环保法律加强企业污染治理 工厂类 1、整齐厂区，人人有责! 2、工厂是我家，卫生靠大家! 3、唱工厂主人，当环卫先锋! 4、创建工厂美如画，点滴小事见精力! 5、管住脏、乱、差，留下真、善、美! 6、环境关系你我他，齐抓共管靠大家! 7、草儿绿、花儿香，环境优丽人健康! 8、你我多一份自觉，厂区多一份清洁! 9、有了你的真心庇护，工厂才会更加俏丽! 10、发展环境卫生整治，营造清洁生涯环境! 11、环卫工作人人参加，美妙环境人人受益! 12、讲求卫生，人人有责;改良环境人人受益。 13、搞好环境卫生，增强个人卫生。 14、手牵手根治环境脏乱差，心连心创立卫生干净美。 15、少一件垃圾，多一块净土。
《讲究卫生，爱护环境》教案设计 一、活动对象：渤海实验学校，三（1）班学生 二、活动时间：40分钟 三、活动背景： 现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱，变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后，由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。 四、活动目标： 要通过本次，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自身的卫生，和爱护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生，爱护环境的好孩子。 五、活动形式： 朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。 六、活动准备和分工： 1、搜索《小学生基本卫生常识》 搜索儿歌，《保护环境童谣》。搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。 2、挑选安排学生主持人。 3、布置教室 活动过程： 主持人宣布宣布班会开始 老师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了渤海实验学校
的一员。你们认为谁是学校的主人呢? 学生交流。 老师：在设计方案这里，我们应该怎么做? 学生自由发言。 全班集体朗诵：小学生需要牢记的个人卫生常识 1、饭前便后要洗手； 2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣； 3、勤剪指甲； 4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远； 5、随时随地勤洗手； 6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛； 7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水； 8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品； 9、早晚刷牙，食后漱口； 10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。 老师小结：同学们：要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病，有了健康的身体，充沛的精力。才可能在，爱护学校环境卫生中，做的更好。贡献出自己最大的能力。 老师：让我们从小养成：讲究卫生，爱护环境的好习惯。《讲究卫生，爱护环境》主题班会现在开始。 安排活动： 1、朗诵儿歌
篇一：主题班会：环境卫生 小学环境卫生主题班会 一、活动目标： 1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。 2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。 二：活动过程 （一）导入： （1）小组交流（2）全班交流 3、你最喜欢哪些地方？最讨厌哪些地方？为什么？ (3)个人卫生 生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 5、养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。 懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。 除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？(班级卫生、校园卫生) 5、你喜欢我们现在的教室吗？为什么？ 2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。 4、主持人：我们班的卫生现状是： （1）可喜之处：地面干净……（2）不足之处：维持干净的时间短…… （1）小组交流（2）全班交流 ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。 6、要选一位同学在课间进行保洁工作，课室走廊、讲台前后要保持清洁。 （四）结束： （五）总结： 同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。 我们通过学习，已经知道什么是我们应该做的，什么是我们不该做的。 “垃圾不落地，学校更美丽”是我们学校学生学礼仪活动之一。学校的学生一日常规中规定：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。注意保持环境卫生。我们可以怎么做呢？我想从我自身
幼儿园中班社会教案《保护环境卫生》 Social teaching plan of kindergarten middle class "environment al protection" 编订：JinTai College
幼儿园中班社会教案《保护环境卫生》 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 【教学目标】 1、知道垃圾要扔到垃圾箱中，保护环境卫生。 2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。 3、感受到共同制作的快乐。 【教学准备】 材料准备：剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双 面胶、抹布等。 经验准备：有与伙伴合作的经验。 【重点和难点】 1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚，孩子们在剪厚纸盒时会有困难。 2、制作的盲目性。 【教学过程】
1、以谈话的形式导入： 我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱？怎么做？都需要什么材料？想与谁合作？ 教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。 2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。 在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。 3、作品展览与讲评： 请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。 总结： （1）教师会适时地进入给予指导与帮助。 （2）引导幼儿充分地说出自己的想法以及如何与伙伴合作的想法，孩子们带着想法，有目的的制作减少了盲目性。 -------- Designed By JinTai College ---------
讲卫生爱护环境1 尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们 校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 然而，总有与美丽和文明不相称的现象，在我们的校园里，还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同学们辛勤清扫后，总有些不自觉的同学又把垃圾随手乱丢。我们相信，没有哪一位家长希望自己的孩子在一个垃圾遍地，污秽不堪的环境中学习、生活;我们相信，没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长;我们相信，没有哪一位家长不希望自己的孩子能养成良好的卫生习惯和饮食习惯。而良好的卫生习惯和饮食习惯是我们平时一点一滴地养成。 为了我们能在一个清洁、卫生的环境中健康、快乐地成长，也为了我们能从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯，我发出如下倡议 一、我们应在家用餐，不将早餐、午餐带入校园，坚决反对学生不吃早餐上学，或吃零食后上学;
二、不把糖果、零食等带进校园，不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物; 三、不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校园; 四、不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丢入垃圾桶，并及时提醒身边乱扔垃圾的同学; 五、不随地吐痰、不乱刻乱画; 六、爱护花草树木，不踩踏花园、草坪; 七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾，弯一下腰，主动捡起来，扔进垃圾桶里; 八、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日清扫工作; “十里益海是我家，清洁靠大家” ，.爱我校园、清洁从我做起!同学们，老师 们，家长们，让我们人人动手，从身边的小事做起，爱护校园环境，自我约束， 相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。拾起一片垃圾，留下人格与文明。今天储蓄文明，长大后收获成功。为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境，需要你、需要我、需要 我们大家共同的努力
讲究卫生保护环境优秀作文 篇一：环保、环保？环保！ 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 1、节约资源减少污染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费环保选择 （1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。 3、重复使用多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
保护环境卫生，共创美丽家园 时间：2016年9月21日 主讲：李雪冰 清晨我们到校的第一件事情就是打扫卫生，同学们可能在想:为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾？我也在想这个问题，其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实并非这样，每天放学后，我们的学生都辛辛苦苦地打扫了教室和公共区，可为什么第二天上学不到一节课的时间，我们的教室里，走廓上、楼梯口、教室外的小花坛、校园内的大小草坪、足球场、蓝球场所到之处，总能看见同学们乱丢乱扔的纸屑、饮料瓶、牛奶纸盒等垃圾呢？原因很简单，是因为你们中的部分同学有乱丢乱扔的不良行为习惯，因为一部分同学不爱惜自己和别人的劳动成果，所以，卫生总是做了又脏，脏了又做。现在正是文明创建的关键时期，我们每一位老师、每一个学生都有义务为新仁创文明农村而努力，我们不是为了检查而去讲文明、讲卫生，而是为了我们的每一位学生从小养成讲文明、讲卫生的好习惯，一个不讲文明、不讲卫生的学生，无论他成绩再优秀，无论他本事有多大，都是不被社会认可的，因为，讲文明、讲卫生是我们做人的根本，也是一个合格小学生最基本的前提条件。如果我们每一个学生都做到了讲文明、讲卫生，试想，我们的校园该是一幅多么美好的景象：同学们文明礼貌，爱护公物、保护环境，不乱丢乱扔，发现垃圾主动捡起来，我们的校园干净、整洁、美丽，全校师生生活在这样的校园里才能更安心地工作和学习。 每一位同学都可以在心里问问自己，讲文明，讲卫生我做到了吗？哪些方面做得可以，哪些方面做得还不够？只有深刻地反思自己，才能找出差距并努力改正。同学们，讲文明、讲卫生不是一句空洞的口号，落实到我们学生具体的行动，就是要求我们的学生从我做起，从身边的小事做起，从保护校园环境卫生做起。 好的环境需要我们来创造，更需要我们每一个人自觉来保护它。对此，卫生部门特制订以下措施，望每一位同学引起重视。 1、全校师生行动起来，共同保护我们的校园环境，在一个文明、干净、舒适、漂亮的校园里生活和学习。
保持环境卫生 教学目标 认知： 1．知道应当保护环境卫生。 2．比较环境是否卫生的不同感受，说明应当保持环境卫生。 情感： 1．喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。 2．愿意保持环境卫生，以做到保持环境为荣。 行为： 保持环境卫生做到：（1）不随地吐痰；（2）不乱仍果皮纸屑以及其他废弃物；（3）不在墙上涂抹乱画。 教学建议 教材分析 本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要 求设置的。保持环境卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的 环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活 所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生， 要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要 求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育内容之
一，这种公德，对于我们国家来说，是社会主义精神文 明建设的重要内容之一，它关系到我们国家的社会风貌，反映我国人民道德水准。因此，必须对小学生加强这方 面的教育，从小培养学生具有良好的社会公德，为提高 中华民族的思想道德素质打下良好的基础。 当前对小学生进行保持环境卫生教育，还应从人类 与环境保护的关系这一高度来看。保护环境是世界性的 问题，保护环境的意识要从小学生抓起。小学思想品德 课在六年级要专门讲环境保护问题，这里虽然讲得很浅，提出的行为要求又很简单，但是，教育者要站在保护地球、保护人类家园的高度，对学生进行环境保护意识的 启蒙教育。 一年级小学生对学校的环境卫生和家居周围的环境 卫生已有直接感受，随父母到公共场所，对这些地方的 公共卫生已经直接接触过。目前，我国有些地方环境卫 生很好，有些地方环境卫生很差，有的人环境意识很差，随便乱吐痰，随手乱仍废弃物，影响很坏。针对现实情况，教育小学生分清是非，从小培养保持环境卫生的好 习惯十分必要。 教法建议： 1．本课属于遵守公德教育，教学中要紧紧抓住“为了大家的利益，约束自己的行为”这一中心，启发学生
讲究卫生保护环境 雷台小学朱孜怡 清澈的水源在慢慢地变黑,蓝蓝的天空变得灰蒙蒙地,我们的地球正在遭受劫难,全球气温渐渐地在变暖,还经常出现千年一遇的风暴、酸雨等等。足可见提倡讲究卫生、保护环境的必要性了。 “义乌是我家，卫生靠大家。”这名话在义乌的大街小巷随处可见。只有我们大家不断地共同努力，才能保护我们的地球，让人们生活在一个美好的环境当中。 我们的学校，我们的教室也需要每一个同学的精心呵护，才能给我们一个美好的环境，让我们在优美的环境中健康地成长，快乐地学习。首先我认为我们应该像老师说的那样，抽屉里、书包里没有任何纸屑，书包、衣服不要乱扔在地上，抽屉、书包要经常整理，不要搞得乱七八糟，杂乱无章。轮到值日的同学应该尽心尽责地把教室的每一个角落清理干净。其次每个同学要勤洗头、勤剪指甲，要注意自身的清洁，只有搞好自身的卫生，才能健康地成长。最后学校是一个大家庭，有脏的、乱的我们要自觉地把它清理干净，及时地把它改正。如果身边的第一位同学都能做到这一点，我想我们的学校、教室一定会更漂亮、更整洁。 讲究卫生、保护环境，从我做起从自身做起，从身边做起，让我们少扔一张纸，多一点时间在打扫卫生上，共同创造一个美好的环境。
讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！ 雷台小学吴海悦 讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。 当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？伟大的长江就要变成第二条黄河了！现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么？这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉！ 所以我要大声地呼吁：我们要保护环境！ 保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系？我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保 护环境的新一代接班人。 我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。 从小我们是爱清洁的学生，长大了我们就会成为爱护环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼虾重新生活在干净的水塘中。那时，黄河长江一样清澈（chè）迷人…… 我再一次呼吁：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！
讲究卫生保护环境从我做起。 一、活动主题：讲究卫生保护环境从我做起 1、提高队员们环保意识改变不良生活习惯； 2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 ［活动起因］： 我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉地爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 ［活动前准备］： 1、布置课题：绿色环保 2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料环保知识竞赛题目 3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组组，每组12人。 布置教室： 在黑板在书写课题：“讲究卫生保护环境从我做起主题班会 ［活动过程］： 1、中队辅导员阐明这次活动的目的，引入主题
2、中队辅导员发言宣布活动始 辅导员：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡现的，下面我们就对于这些事进行讨论。 3、队员对于这些事进行自由发言 辅导员：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的文我们如何来保护身边的环境？ 4、以小组为单位进行讨论 5、小组代表发言 6、辅导员对于发言进行小结 7、个人小结，班会结束。颂读环保倡议书（全班）小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了队员们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
“爱护环境卫生，做文明小市民”主题中队会活动方案 回浦实验小学五（1）中队实施者:郑灵燕 活动目标： 1、引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱护环境卫生的情感，并倡议学生从自我做起，从小事做起，养成爱护环境卫生的良好习惯，做一个文明的小市民。 2、在活动中进而增强责任意识，提高环保自觉性，积极投入到一些力所能及的环保与卫生的活动中去。 3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。 4、联合家长，努力实施“小手牵大手”活动，充分放大学校教育与家庭教育整合的功能。 活动准备： 1、临海市区环保卫生亮丽图片5——8张，环境差不卫生的3——5张（含乱倒垃圾等）。 2、日本、新加波环保、卫生的特点图片与相关文字。 3、卡纸、KT板、画笔等（各小组设计家庭与校园环保标语）。 4、大红横幅一条（签名用：底字——“讲卫生讲文明我先行”）。 5、…… 活动过程： （一）仪式 一、中队仪式 1、集合整中队，各小中队报数。 2、奏乐---出旗---敬礼。 3、唱中队歌。（配乐） 二、主持人开场： 女：尊敬的各位领导 男：尊敬的各位老师 女：尊敬的各位家长 (合)：大家（上午或下午）好! 男：我是五年1中队的 , 欢迎大家光临本次队会现场。
女：我是五年1中队的，欢迎大家指导本次队会现场。你看，地球妈妈也来到我们的教室，大家欢迎！ 合：五（1）中队的《爱护环境卫生，做文明小市民》主题队会现在开始! 请看。 （二）活动内容 之一：了解现状 一、投放幻灯: 1、校园环保卫生亮丽图片2张 2、某个家庭卫生亮丽图片2张 3、临海市区亮丽图片2——3张 4、祖国各地环保卫生亮丽图片2张 5、世界各国环保卫生亮丽图片2张 二、谈感受： 1、主持女：同学们，看了这些优美的画面后，你有什么想说的吗？ 2、同学发言。 3、主持男：地球妈妈，你看到自己这么美丽漂亮，有什么话想说吗？ 4、地球妈妈发言。 5、主持女：是呀，多美呀，多整洁呀！然而,请看—— 三、投放幻灯: （临海市区环境差不卫生的3张） 1、地球妈妈表演：生气、痛苦、气愤的表情。嘴里说：“怎么这么这么脏呀？你们人类怎么不讲究环境卫生呀！ 2、主持女：同学们看到地球妈妈那痛苦、气愤的表情后，你们又有什么感想呢？ 3、学生谈感受。 4、主持男：同学们，为了让我们的家园更整洁、更卫生，让我们的生活变得越来越美好！ 5、主持女：为爱护我们的家园环境，我们必须行动起来，从我做起，从现在做起！ 6、男女合：让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——（出示课件，学生读：“爱护环境卫生做文明小市民”。） 之二：行为实践
讲究卫生保护环境从我做起”主题班会 活动目的： 1、提高队员们环保意识，改变不良生活习惯； 2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 活动起因： 我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉的爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的校园环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 活动前准备： 1、布置课题：绿色环保 2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识。 3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组，每小组12人。布置教室： 在黑板上书写课题：“讲究卫生保护环境从我做起”主题班会活动过程： 1、主持人说明这次活动的目的，引入主题
2、主持人发言宣布活动开始 班主任：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。（1）、乱扔果皮纸屑。（2）、随地吐痰，乱写乱画。（3）、不爱护花草树木。 3、队员们对于这些事进行自由发言 班主任：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学们想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？ 4、以小组为单位进行讨论 5、小组代表发言 6、辅导员对于发言进行小结 7、个人小结，班会结束。 小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了队员们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。 班主任：龙正权 2017年11月7日
保护环境卫生主题优秀演讲稿 大家好! 今天我要演讲的题目是保护环境。 可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己…… 瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5·12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少 人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩 罚吗? 我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草 被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制 的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为 小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢 垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。 在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自 己!因为地球只有一个，人类不能克隆。 我的演讲到此结束谢谢大家! 老师们同学们： 1、人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。 2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿 色环保卫士。 3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在 墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品摆放整齐， 自己的座位区包括桌洞要干净整洁。 5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。 6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保洁自身清洁。 老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我 们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来，以你是树中的主人翁责任感，从 自身做起，自我约束、相互检查，学校“无垃圾行动”需要你、需 要我、需要我们大家共同努力，养成良好的卫生习惯，打造我们树 中优美洁净的校园环境! 谢谢! 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们： 大家好!我是……我今天演讲的题目是《低碳生活，就在你我身边》。 也许你会说，低碳生活离我们学生的生活还很遥远，其实不然，低碳生活就在我们身边。比如：有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙 头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。 你可知道：每节约1度电,就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季 空调调高一度,就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯,产生的温 室气体将减少4倍。低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边 各种资源的习惯——节能就是最大的减碳! 同学们，让我们积极地行动起来，从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，逐步培养我们的低碳生活方式，积极的去创造时尚的 低碳生活!做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧! 看完“保护环境卫生主题优秀演讲稿”的人还看：
爱护环境卫生演讲稿_从我做起 本文是关于爱护环境卫生演讲稿_从我做起，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 爱护环境卫生演讲稿篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我发言的题目是“人人行动起来，保护绿色家园”。 当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?在人们不断盲目追求工业生产、社会进步的时候，那蔚蓝的天空，那清澈的河水，那清新的空气，已离我们越来越远。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无时无刻不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫! 1972年6月5日，人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，会议通过了《人类环境宣言》;同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。 现在我们又迎来了世界环境日。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。人人行动起来，保护绿色家园。 身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。我们应当拒绝使用一次性物品, 尽量使物品可以二次使用;少用塑料袋，减少白色垃圾的产生;不乱扔废电池，防止对水源和土壤造成污染。相信我们今天播下一粒绿色种子，明天将收获一片蓝天绿地! 为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧!行动起来，从你我开始;行动起来，从现在开始。让我们共同走向绿色明天! 谢谢大家。 爱护环境卫生演讲稿篇2 各位领导，各位老师，各位同学： 大家好! 今天我演讲的题目是《环境的呼吁》。
保护环境，讲究卫生倡议书 尊敬的叔叔阿姨，广佛小学的弟弟妹妹们： 你们好！我是广佛中学八年级一班的同学，在此致以诚挚的问候。每天清晨，当太阳从东方升起，宁静的校园有鸟儿的啼叫，啊！多么美好的一天！可是，当我们拿着清洁工具到校园路上去清扫垃圾的时候，却总让我们感到失望和棘手。“校园路”，多么优雅的名字，当悻悻学子带着书籍和一天美好的心情来到学校的时候，却让人很失望，路上的垃圾污水散发着腐臭味，两旁的树木上的绿色总让尘埃掩盖，映入眼帘的是人们吃完早点后丢下的袋子，甚至有人为了通行将路上的垃圾踢向两旁，还有小学的小朋友们把吃完的垃圾食品的袋子随手扔进了校门边的那个坑里面。等？等现象，不在少数。试问各位是习以为常?还是耳濡目染呢？朋友们，为了我们能在健康快乐的环境中生活成长，为了同学们从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯，我班向中小学朋友们、附近居住的叔叔阿姨们发出如下倡议： 1、请不要随地乱扔垃圾、废弃物品等，自觉将垃圾扔进垃圾桶里面。 2、不要高空抛物和泼脏水，保持卫生的清洁。 3、爱护花草树木，不乱刻乱画，不在绿化带丢垃圾。 4、管理好自家宠物，不要让它随地大小便。 5、各位同学不要在路上撕书，增加清扫的难度。 6、不要将垃圾扔进路边的卫生死角。 ……………………………………………… 随着时代的发展，我们生存的地球却越来越不乐观，保护地球就是保护我们自己，关注我们生活环境的卫生，就是关注我们自己身体的健康。当你拿起手中的垃圾，在扔下的一刹那，你要想到，你扔下的不是一片垃圾，你扔掉的是文明。请讲究卫生，保护环境吧！讲卫生是一个人素质的体现，也代表
我们这个民族素质的高低。请大家一起行动起来吧！捡起地上的一片片纸，夹起绿化带中的垃圾食品袋子，还我们校园一片清洁，还生活一片绿色。 2015年4月9日 八年级一班宣