一、单项选择题1.由于响应我国推行的计划生育政策，绝大多数家庭都是由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
这种家庭结构是（）A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.单亲家庭2.当父母因工作辛苦和压力大而心烦意乱的时候，你的小错误可能会引发父母的脾气。
此时，你的做法是（）A.指责父母为什么小题大做B.据理力争，让父母原谅自己C.不把错误当回事，继续我行我素D.体谅父母的心情，不再惹父母生气3.下列传统故事中，没有反映中华民族注重家庭教育的是（）A.岳母刺字B.孟母三迁C.孔融让梨D.程门立雪4.据多次社会调查显示，青少年的日常开销是多数家庭的重要经济支出之一，而且所占比例逐渐提高。
从爱家的角度思考，我们应该（）①穿着不追求名牌②文具不追求高档③生活不与同学攀比④不浪费食物和水电A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④5．当我们在学校犯错误的时候，多数比较反感老师找家长到学校了解情况的做法。
对此，我们应该（）A.不依赖父母B.做事让家长省心放心C.劝说父母不要到学校D.告诉老师自己的反感二、材料题6.日常生活中，在与父母发生冲突的时候，我们既不能回避冲突，也不能夸大冲突的后果，要学会以积极的心态去面对，并以恰当的方法去解决。
方法是多样的，更是具体的。
当我们与父母发生冲突的时候，可以尝试用哪些方法去解决？请举一个例子说明。
7.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到有卖西瓜的非要买。
父亲说：“离家太远，抱回去太累了，先不买了。
”儿子不高兴地说：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好我也不好好学习了。
”父亲略微思量后对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。
”儿子抱着西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了好几次才把西瓜抱回家。
（1）在买西瓜的问题上，孩子表现出怎样的一种心理？（2）父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一、单项选择题1.B2.D3.D4.A5.B二、材料题6. 如在融洽、和谐的氛围中，心平气和地与父母聊天，听听父母的想法，也让父母了解自己的意见，从而增进彼此之间的理解，使双方和好如初，随后给父母写一封信，悄悄放在他们能看到的地方。
4.2让家更美好课时练习基础巩固1.和谐家庭我出力,我们青少年可以()①放弃学业、挣钱养家,为父母分担生活压力②孝亲敬长,尊老爱幼,以实际行动践行家庭美德③争当小小“传话筒”,与他人分享家庭成员间的小秘密④充当家庭“黏合剂”,增进家庭成员之间的理解与互信A.①②B.①③C.②③D.②④2.某中学从家庭老物件和老照片入手,开展“学家史、寻家训、传家风”活动,得到同学们的积极响应。
这一活动旨在()A.确保中学生依法履行赡养父母的义务B.培养艰苦奋斗精神,建设和谐家庭C.弘扬中华民族传统家庭美德,崇尚孝亲敬长D.激励每一位学生努力成为道德模范3.某市妇联、市委文明办在全市广泛开展寻找“五好家庭”暨“最美家庭”活动。
最终,26户家庭被评选为“五好家庭”,38户家庭被评选为“最美家庭”。
下列适合作为评选“五好家庭”和“最美家庭”标准的是()①家庭成员互敬互爱,没有任何矛盾②父母重视言传身教,营造良好家风③与邻里和睦、友爱地相处④子女孝敬父母,对父母言听计从A.①②B.①④C.②③D.③④4.“爸爸,我今天帮妈妈擦地啦。
”“你真棒!不过,不能说‘帮妈妈’,你也是家庭的一分子,你是在做自己应该做的事。
”这段对话启示我们()①家是心灵的避风港②家庭成员间无须互相帮助③家庭成员要相互关爱和扶助④要共担家庭责任,建设和谐家庭A.①②B.①③C.②④D.③④能力提升5.小明觉得同学小英的父母自然随和,小英的家庭温馨和睦,而自己的父母内敛深沉,自己家里缺少亲情。
对此,理解正确的是()A.部分家庭存在亲情,部分家庭没有亲情B.每个家庭的亲情表现不尽相同C.自然随和的是亲情,内敛深沉的不是亲情D.温馨和睦的是亲情,磕磕绊绊的不是亲情6.某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。
下表是其中一个问题的调查统计结果,这一结果可以反映出()当你与父母意见不一致时,你的家庭通常如何解决?方式比例你说了算10.43%父母说了算14.31%共同商量解决75.26%A.“你说了算”的家庭亲子关系最平等B.“父母说了算”的家庭一定缺少亲情C.“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突D.现代家庭大多通过互动沟通解决问题7.情境一在2023年全国最美家庭名单中,共有1000户家庭获选。
随堂测试7.3让家更美好一、单项选择题：（50分）1.家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。
为了让家庭更美好，我们应该()①理解父母的想法，学会换位思考②调适逆反心理，主动与父母沟通③听从父母教诲，对父母百依百顺④保护个人隐私，什么都不与父母说A.①②B.①④C.②③D.②④2.《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”入法，常回家不仅要“看”，更要“做”。
可有些年轻人到了父母家，却一门心思玩手机，根本不与父母做任何交流。
针对这一问题，给晚辈最适合的建议是() A.劝长辈去房间休息，颐养天年 B.劝说长辈多看电视，转移注意力C.给长辈也买个手机，教会他们玩D.多陪长辈聊天，关心他们的精神需求3.随着社会历史的演进，中国家庭结构的变化表现为()①家庭变得越来越小②家庭关系越来越简单③家庭不断趋向小型化④中国家庭结构发生重大变化A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.家庭里的吵架是“一把双刃剑”。
经常与父母吵架()①会伤害父母和子女的感情②锻炼子女的心理承受能力③影响子女的健康成长④影响家庭和谐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.家庭结构不断演化。
过去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。
现在一般为()A.核心家庭和联合家庭B.核心家庭和主干家庭C.联合家庭和单亲家庭D.单亲家庭和丁克家庭6.习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。
为促进家庭和谐和营造良好家风，我们在与父母的交往中应()①做力所能及的事，为父母分忧②感恩父母，事事听从父母的安排③多与父母沟通交流，多征求他们的意见④努力学习，积极上进，让父母放心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母”，从这句话中我们悟出的道理是①父母是我们最亲的人②我们要努力让家美好()③我们要理解、体谅父母④随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化A.①②B.①③C.②③D.②④8.在母亲节到来之际，我市某校开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。
4.2 让家更美好同步练习一、单项选择题1.随着社会的发展，传统家庭美德的传承面临一些挑战。
以下哪些做法有助于传承中华民族传统家庭美德（）①加强家庭教育②开展主题活动③利用媒体宣传④制定法律、法规A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】本题考查传承中华民族传统家庭美德的方法。
加强家庭教育，开展主题活动和利用媒体宣传，制定法律、法规都是有效的途径，①②③④均正确。
2.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
下列诗句体现“孝”文化的是（）A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来【答案】C【解析】本题考查传承中华民族传统家庭美德。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。
这强调子女行孝要及时，不要等到失去机会后悔莫及，体现了对孝道的重视和对及时尽孝的呼吁，故C符合题意；A、B、D不符合题意。
故本题选C。
3.以下关于家庭亲情的说法，正确的是（）A. 家庭亲情只存在于温馨和睦的家庭中B. 磕磕绊绊的家庭没有亲情可言C. 内敛深沉的亲情不如随和自然的亲情珍贵D. 无论家庭关系如何，亲情都蕴含在生活的点滴之中【答案】D【解析】本题考查对家庭亲情的理解。
家庭亲情的表现形式多种多样。
磕磕绊绊的家庭中也存在深厚的亲情，内敛深沉的亲情与随和自然的亲情一样珍贵，A、B、C均错误。
无论家庭关系如何，亲情都蕴含在生活的点滴之中，D正确。
4.“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“10后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的“成长的烦恼”。
与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。
针对上述情形，孩子和家长之间应（）①顺其自然，各行其是②各执己见，互不相让③相互理解，积极沟通④换位思考，平等交流A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】C【解析】本题考查学会与父母沟通。
