教 学 设 计
授课班级 17机电 授课日期 11.19-11.25 4课时
课 型 新授课 教具、资料 教材、教案、PPT
课 题 三相异步电动机正反转启动能耗制动控制电路的安装与接线
教 学
目 标
要 求
知识
与
技能 对接触器正、反转联锁控制线路的安装接线，掌握根据电路图安装接线的方法。
过程
与
方法 讲解法、多媒体PPT。
情感
态度
价值观 培养学生对电工的兴趣，探索未知指示的渴望。
教材
分析
重点 三相异步电机正、反转的工作原理
难点 三相异步电机正、反转的工作原理
关键 三相异步电机正、反转的工作原理
板
书
设
计
1、根据控制要求设计电路、并连线。
2、绘制电路原理图。
3、根据故障现象分析故障点。
4.时间继电器，根据延时特点，可分为（通电延时动作型）和（断电延时动作型）两种。
课 后
小 结
采用教师提问方式，学生发言总结方式，可以充分发挥学习积极性。
教 学 过 程
教 学
环 节 教师讲授、指导（主导）内容 学生学习、
操作（主体）活动 时间
分配
一、
二、
组织教学 (师生问候)
新授知识
新课引入
一、实验目的
1、通过对接触器正、反转联锁控制线路的安装接线，掌握根据原理图安装接线的方法；
2、掌握三相异步电机正、反转的工作原理
二、实验步骤
电路图 师生问好
三、
作业设计：
用三个按钮控制一台电动机的启动停止，当按下绿色按钮时电动机正传，按下红色按钮时电动机停止。再按下黑色按钮时电动机反转，按下红色按钮时电动机停止。
布置作业
完成习题册
布置作业
教学内容 6.1 变压变频调速的基本控制方式
6.2 异步电动机电压-频率协调控制时的机械特性
教学目的 掌握异步电动机变压变频调速的基本方法，变频调速的稳态机械特性。
教学重点 基频以下：恒压频比，恒1/gE控制，恒1/rE控制，恒磁，恒转矩调速；基频以上：电压恒定，弱磁恒功率调速。
变频调速的稳态机械特性。
建议学时 3学时
教学教具与方法 PPT演示软件
教
案 6.1 变压变频调速的基本控制方式
三相异步电动机定子每相电动势的有效值是：mNsgSkNfEΦ44.41，只要控制好gE和1f，便可达到控制磁通mΦ的目的。
6.1.1 基频以下调速
保持mΦ不变，当频率1f从额定值1Nf向下调节时，使1fEg常值，采用电动势频率比为恒值的控制方式。当电动势值较高时，忽略定子绕组的漏磁阻抗压降，而认为定子相电压gsEU，则得常值1fUs，这是恒压频比的控制方式。
低频时，sU和gE都较小，定子漏磁阻抗压降所占的份量就比较显著，不再能忽略。这时，可以人为地把电压sU抬高一些，以便近似地补偿定子压降。带定子压降补偿的恒压频比控制特性示于图6-1中的b线，无补偿的控制特性则为a线。 OUsf1UsNf1Na—无补偿b—带定子压降补偿
图6-1 恒压频比控制特性
6.1.2 基频以上调速
在基频以上调速时，频率从1Nf向上升高，保持sNsUU，这将迫使磁通与频率成反比地降低，相当于直流电动机弱磁升速的情况。把基频以下和基频以上两种情况的控制特性画在一起，如图6-2所示。
f1N恒转矩调速UsUsNΦmNΦm恒功率调速ΦmUsf1O
图6-2 异步电机变压变频调速的控制特性
在基频以下，磁通恒定，属于“恒转矩调速”性质，而在基频以上，转速升高时磁通降低，基本上属于“恒功率调速”。
6.2 异步电动机电压-频率协调控制时的机械特性
6.2.1 恒压恒频正弦波供电时异步电动机的机械特性
1
1绪论
电动机是用来拖动某种生产机械的动力设备，所以需要根据工艺要求调节 其转速，而用于完成这项功能的自动控制系统就被陈为调速系统。L1前调速系统 分为交流调速和直流调速系统，由于直流调速系统的调速范围广、静差率小、稳 定性好以及具有良好的动态性能，因此在相当长的时间内，高性能的调速系统儿 乎都采用直流调速系统，但近年来，随着电子工业与技术的发展，高性能的交流 调速系统也日趋广泛。单闭环直流电机调速系统在现代生活中的应用越来越广 泛，其良好的调速性能及低廉的价格越来越被大众接受。
1.1直流电机的调速方法和可控直流电源
直流调速系统是自动调速系统的主要形式，它具有良好的起、制动性能，可 以在较宽的调速范围内实现平滑调速，较快的动态响应过程，并且低速运转时力 矩大这些极好的运行性能和控制特性，尽管直流调速系统中的直流电动机不如交 流电动机］那样结构简单、制造和维护方便、价格便宜。但是长期以来，直流调 速系统一直占据垄断地位。当然，近年来，随着计算机技术、电力电子技术和控 制技术的发展，交流调速系统发展很快，在许多场合正逐渐取代直流调速系统。 但是就LI前来看，在纺织印染、造纸印刷、数控机床、光缆线缆设备、包装机械、 电工机械、食品加工机械、橡胶机械、生物设备、焊接切割、轻工机械、物流输 送设备、机车车辆、通讯设备、雷达设备，仍然广泛采用直流调速系统。而且， 直流调速系统在理论上和实践上都比较成熟，从控制技术的角度来看，它乂是交 流调速系统的基础。因此，本书先着重讨论直流调速系统。
1.2课程设计目的
课程设讣是在校学生素质教育的重要环节，是理论与实践相结合的桥梁和纽 带。运动控制系统课程设汁，要求学主更多的完成软硕结合的动手实践方案，解 决LI前学生课程设计过程中普遍存在的缺乏动手能力的现象.《运动控制系统课 程设计》是继《电子技术》、《电力电子技术》和《运动控制系统》课程之后开出 的实践环节课2
?电机设备运行与控制?课程教案
NO. 3-02
授课班级 周次 日期 任课教师
复习提问 三相异步电动机的种类有哪些？铭牌参数的种类及意义是什么？
学习模块 模块三 三相异步电动机的检修 学习任务 任务3.2 三相异步电动机的等效电路
授课内容 三相异步电动机的工作原理及参数分析 课时 4
教学载体 教学目标 知识目标：1.了解旋转磁场的特点；
2.掌握三相异步电动机的运转原理；
3.掌握三相异步电动机的等效电路组成。
能力目标：1.通过观看教学使学生掌握三相异步电动机的运转原理掌握；
2.增强学生对理论知识的掌握能力
3.培养学生自主学习能力。
素质目标：1.培养学生实事求是的科学态度、严谨的工作作风和勇于进取的精神。
重点难点 本课题重点是三相异步电动机的运转原理；通过课程动画及多媒体课件进行讲解；
本课题的难点是三相异步电动机的等效电路分析；利用电路根本知识尽量让学生掌握其电路结构。
授课过程 步骤 内容 方法、资源运用
1 旋转磁场产生及特点 启发式、多媒体课件
2 异步电动机的运转原理 启发式、多媒体课件
3 异步电动机的等效电路 启发式、多媒体课件
授课方式 学做一体的教学方式 教学地点 电工技能实训室
教学资源 投影系统，课程动画资源
资料：?电机设备运行与控制?教材、PPT电子课件
教学
时间 教学内容 注释
5分钟 回忆上节课内容，进行复习提问。
5分钟 一、任务描述
掌握三相异步电动机的运转条件及等效电路，了解生产设备中三相电机的运转情况及原理。
明确学习任务，结合分析说明，让学生明确学习的主要内容。
10
分钟 二、任务分析
假设要顺利完本钱次课的教学内容，首先应准备甚础知识：电路根本知识，电磁场的根底知识；其次结合电机结构分析出磁场产生的条件及特点，进而分析其工作原理。 教具数量由任课教师根据学生数量和分组情况自行确定
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