基于语料库的反馈在学术写作教学中的研究
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语料库与大学生自主写作——基于语料库的自主写作模式探
索
齐松
【期刊名称】《教育界:高等教育研究》
【年(卷),期】2012(000)003
【摘要】写作作为语言习得的一个高级目标,是外语教学中的一个重点和难点。
本文参考Moodle平台课程管理系统,尝试探索一种基于语料库的大学生英语写作能力培养模式。
同时,文章针对这种模式下教师角色的定位进行了阐述,以及对如何推进自主写作模式的应用提出了愚见。
【总页数】2页(P139-140)
【作者】齐松
【作者单位】云南师范大学校本部
【正文语种】中文
【中图分类】TP391
【相关文献】
1.基于美国当代英语语料库的自主写作模式研究 [J], 周韵
2.基于美国当代英语语料库的自主写作模式研究 [J], 周韵;
3.语料库与大学生自主写作——基于语料库的自主写作模式探索 [J], 齐松
4.基于语料库的学术摘要写作自主学习模式构建研究 [J], 刘鸿颖;刘芹
5.错误分析与自主协作修改——基于在线语料库的大学英语写作研究 [J], 张立新
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基于语料库浅析日语学术论文的句末表达形式作者:陈冰月来源:《校园英语·上旬》2015年第03期【摘要】日语专业学生撰写学术论文问题多多,究其原因在于语言基础不扎实,未能掌握学术论文的撰写方法。
日语学术论文的语言表达方式与一般书面语有差异,因此总结论文特有的表达方式很有必要。
本文运用自建语料库,通过统计句末表达形式及其出现频率进行比较分析,以试图总结日语学术论文的表达特点。
【关键词】日语语料库日语学术论文句末表达一、序言日语语言中书面语与口语在表达方式上有很大差异,日语学习者往往将重点放在练习口语表达上,而忽视了对日语书面语表达能力的训练。
学生语言基础不扎实,影响了学术论文写作的质量。
在研究领域,学术论文一直是呈现新知识的重要渠道。
学术论文作为一种特殊的体裁,有着它独特的语篇结构。
因此,系统性地归纳出学术论文的语言表达特点非常有必要,有利于帮助学生提高论文写作能力。
丸山指出句末表达是一句话的表达当中最为重要的一个要素,句末表达形式变化的丰富程度可以视为展示那一类文章所蕴含的丰富表现力的线索。
因此,本文以句末表达形式为切入点进而分析日语学术论文的表达特点。
二、研究方法1.语料采集。
CiNii(http://ci.nii.ac.jp)是目前世界上最全的日本学术论文数据库,收录日本各学会出版的学术期刊文献。
本文从CiNii数据库中采集2000年到2013年间发表的日语语言学论文,涵盖语音学、词汇学、语法学、教育学、中日对比研究、语用学、语义学及认知语言学等领域,共计50篇论文作为本次构建语料库的文本素材。
2.语料处理。
利用OCR文字识别软件“e.Typist”将采集到的样本转换成txt文本格式。
然后使用软件“edamame”、“himawari”将样本制作为可检索的语料库。
3.语料分析。
本文旨在研究日语学术论文的句末表达形式,因此在建成的语料库中将关键词设置为“。
”进行检索,得到6512个结果。
基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的
语法化分析
傅军
【期刊名称】《北京化工大学学报(社会科学版)》
【年(卷),期】2013(000)003
【摘要】语法化是语言演变的重要方面,是当代认知语言学关注的重要课题之一.本文运用语料库的研究方法,考察了中国学生英语作文中need和dare语法化情况,发现了中国英语学习者使用这两个情态动词的语法化特征.并且本文从认知过程的角度给出可能的解释——这是语义演变过程中出现的形式上的层积效应,即共时的变异反映历时的变化.本文力图在外语学习者语料中研究语法化这一特殊现象,其分析结果有助于英语教师在教学中帮助学习者习得情态动词的正确用法,提高学习者对情态动词意义与用法的敏感性.
【总页数】5页(P61-64,60)
【作者】傅军
【作者单位】北京化工大学文法学院,北京100029
【正文语种】中文
【中图分类】H314
【相关文献】
1.情态助动词的语用功能——从逻辑语义对情态助动词的解释得出的初步分析 [J], 李鸿伟;解静莉
2.基于英语语料库的中国学生英语情态动词习得研究 [J], 白星杰
3.学术论文中情态助动词的语用功能分析 [J], 郑雯嫣
4.基于语料库NLT检索系统对中国学生作文中词汇应用能力研究——如何减少动词偏误 [J], 吴桐; 董鑫
5.中国学生英语作文中情态动词的使用情况——一项基于语料库的研究 [J], 程晓堂;裘晶
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