人教部编版道德与法治一年级上册：3《我认识您了》教案教学设计
1、学习主题名称:我认识您了
活动主题（课时）备课
1.校园里，老师们是怎样关心爱护我们的？把你感受到的或看到的画在爱心卡上吧。
2.学生从课堂上、在校园活动、放学的时候、在校外实践中不同情境收集老师对我们的关爱。
3.交流老师帮助我们的故事，说说得到老师的关心爱护，你的心情是怎样的？
例：升旗仪式上，同学们都在静静地听大队辅导员的讲话。突然，小东摇摇晃晃捂着肚子蹲在地上。李老师匆匆地跑过去，询问他哪里不舒服，和同学一起把他扶到医务室，并不停地询问早上吃了什么食物，鼓励他要坚持住，请医生进行检查。直到小东感觉好些，把小冬送回教室，还叮
活动主题（课时）备课
注：转盘内容
1.见到老师主动问好
2.放学时主动和老师再见
3.课间，在教室给老师让座
4.上课专心听讲
5.课下认真完成作业
6.对老师的辅导说谢谢
7.学校里不教自己课的老师不用问好
8.排路队，快静齐
3.请同学到前面来转动转盘，师生一起游戏。学生转到哪个行为点上，分析哪个行为。转到第7个时，问：问什么不对?应该怎么做?并把错误行为改正过来。
我的爸爸一天到晚，
跟数学打交道，
再难的数学题他也会算，嗨，他的学问真好。我这有学问的爸爸，今天一副严肃的样子。他有什么要紧的事情?
原来去看老师!
我的爸爸还有老师?
你说多么新鲜!
这老师是怎么个人，
我倒真想见见。
我一个劲求我爸爸，
带我去看看他。
人教部编版道德与法治一年级上册：3我认识您了（一）教案教学设计
（一）年级（上）册（道德与法治）学科集体备课表
