新托福IBT阅读近义词总结
ded=extra( 答案还有continuing)
anchor=hold in a place
abstract = concrete 文中找反意
Advance = improvement
accomplished = achieved
Admit (permit to enter) =let in
Adjusted = modificated (adjusted adj.调整过的)
Annually = yearly
avenue (大路，手段方法) = means
advent--introduce（不确定）
a matter of speculation--supposition(speculation的同义词)
adjusted--modificated
advance--improvement
accumulate-- collect/press down，
（它在原文的句子是the diamonds accumulate in the 什么地方，是因为它的什么什么的特点）
appeal--attraction
attachment to --preference for
array=range n.排列, 编队, 军队, 衣服, 大批vt.部署, 穿着, 排列
attendant-- accompanying
ascribed to--assumed to be true of
afford--provide/purchase/originate/require
available--obtainable
apparent--obvious
alert
beckon= invite
beckoning (引诱人的, 令人心动的)=inviting
Breed = reproduce (breed v.(使)繁殖, 教养, 抚养n.品种, 种类)
beckoning=inviting
breed--reproduce
budding
brilliant--bright
barriers
boost --raise
boom--expansion
beneficial--advantageous
classic
constant = stable
counter of = in the opposition of
continual = constant
consistently= regularly
counter of = in the opposite of
Critical = significant
Critical = significant
critical --important
critical --essential
chisel==carve
counter of--in the opposite of
constantly -----regularly(i guess)
classic--typical
close--careful (其他选项为final/instant/restricted) n. 结束
couple--associate
commemorate--celebrate
correspondence 一致harmonies
confine--limit
camouflage--hide
constituent--component
counterpart --version
consequently--therefore / thus
convert--transform
"demise"--decline,
demand=need
delineate这个我可能错了，但根据上下文，及其象trace
detrimental = harmful
durable=lasting
新托福IBT阅读近义词总结（2）
托福备考：托福阅读近意词2
for instance=for example
fast (go without food) (not sure !!!, donot affect you adversely) forage==feed
finding
flourishing--thriving
fragment--break up
Gap (笔试：gap 缺口，裂口= opening)
Generate 产生, 发生
Given = particular
gap
hence =therefore
harsh =drastic
hazard=danger
haul (拖拉, 拖运)= pull
Heightening (提高，升高) = increasing
hider = interfere (笔试：hide = conceal)
highlight /layer==inner
Hub 中心=center
Hydroelectric (adj.水力发电的)
highlight/layer---inner
hider-interfere
heightening--increasing
host--great number
世纪末19世纪初美国制造业的革新.其中有一题
tailors, butchers and a (host) of trades began to ...
hub--center,
hollow n.洞, 窟窿, 山谷adj.空的, 虚伪的, 空腹的, 凹的adv.<口>彻底vi.形成空洞vt.挖空, 弄凹
hamper--make difficulty
heed--notice
hold -- propose
hold--keep up
heighten--increase：
"indigenous"----native (in the context),
incorporable = included
immediately = closest( 说类人猿是人类最近的进化祖先)
In and of themselves (not sure) = alone
Incorporable= Included (Incorporable adj.可结合的, 可包含的)
indemention
Initiate =begin;
Instant = moment (adj. N. 片刻，瞬间)
Invariably = always
initiate =begin;
in spite of that : HOWEVER
immediately: closest( 说类人猿是人类最近的进化祖先)
Indemention Ingemination indemnification
In quantity--in a large amount of
inauspicious--unfavorable
intimidating 威吓, 胁迫
incidental--minor point
incoherently 无条理的
incorporate--include
illusion n.幻想
immense adj.极广大的, 无边的, <口>非常好的
ingenuity n.机灵, 独创性, 精巧, 灵活性
ingenuity-- resourcefulness
ingenious adj.机灵的, 有独创性的, 精制的, 具有创造才能
inhibit --hindered inhibit
invade -- move into
invaluable--highly useful
jeopardy=threaten
Judge (判断，评价) = estimate
jolting --shocking
key--significant
landscape=scenery
luxuriant=thriving( 答案还有moist)
launch = start
lack--without
linked--connected
新托福IBT阅读备考之“读懂”
众所周知大家对GRE、GMAT的阅读理解，必须使用结构化的巡读法进行，效率高，收效高，因为GRE以及GMAT阅读理解的规律性是非常强，同时我们阅读是阅读其文章的逻辑，因此是用逻辑思维操作逻辑阅读，但是我们也要知道能做对阅读题目的同时，我们也要通过每一篇GRE、GMAT阅读文章来强化训练自己实实在在的阅读能力，例如：长难句的分析能力、词汇的积累，写作素材的积累、以及写作结构的掌握。可以说，每一篇GRE阅读理解都是我们备考GRE、GMAT写作的Issue部分的最好的素材库以及范文展示，现在，我们拿GRE阅读NO题的NO8-1这篇文章做一个示范，来说明一下除了我们做对每一个阅读选择题以外，我们应该从阅读文章中获得些什么资源，提炼一个文章的哪些“语言要素”有助于英语能力的提高、GRE/GMAT写作能力的提高，而不只是应试阅读能力的提高。
NO8-1，我们从“词--句--篇章”来谈谈这篇文章。
原文：
Geologists have long known that the Earth’s mantle is heterogeneous, but its spatial arrangement remains unresolved—is the mantle essentially layered or irregularly heterogeneous? The best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established fact that volcanic rocks found on oceanic islands, islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle,are composed of material fundamentally different from that of the midocean ridg 的美女编辑们e system, whose source, most geologists contend, is the upper mantle.Some geologists, however, on the basis of observations concerning mantle xenoliths, argue that the mantle is not layered, but that heterogeneity is created by fluids rich in "incompatible elements" (elements tending toward liquid rather than solid stat的美女编辑们e) percolating upward and transforming portions of the upper mantle irregularly, according to the vagaries of the fluids’ pathways. We believe, perhaps unimaginatively, that this debate can be resolved through further study, and that the underexplored midocean ridge system is the key.
一、难词
spatial: a.1.空间的，太空的；2.存在(或者发生)于宇宙空间的
plume: n.1.羽状物2.柱，地柱
xenolith:俘虏岩
percolate:v.1.渗透2.扩散到，弥漫于
portions: n.一部分
二、难句
1.the best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established fact that volcanic rocks found on oceanic islands，islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle，are composed of material fundamentally different from that of the mid-ocean ridge system，whose source，mostgeologists contend，is the upper mantle.
对于地幔分层论点来说，最好的证据乃这样一个确认的事实，即在那些海洋岛屿——这些岛屿据信是源于由下层地幔升上来的地幔柱状溶岩流(mantle plume)——上发现的火山岩石，是由与海洋中部山脊系统的物质根本不同的物质构成的，而这一海洋中部山脊系统的成因，大多数地质学家论辩道，为上部地幔。
难句类型：复杂修饰、插入语
解释：本句前面的主干并不算难，即the evidence is the fact that,难就难在fact 之后说明fact 的同位语从句。此从句中既有大段插入语，又有从句，较为难读。同位语从句的主语是volcanic rocks，主语后面的found on oceanic islands是分词修饰volcanic rocks的；islands后面又有一个说明islands的同位语islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle,此同位语实际起到一个分隔主谓的同
位语的作用。其后是谓语动词are composed/of fundamentally different from 的美女编辑们that of the midocean ridge system, whose source, most geologists contend, is the upper mantle。
句中有一些专有词汇。如果抛开文章不说，单看这一个句子，则句首的layered mantle thesis就难以理解。但是如果读者能够读懂句子的大致意思，看到layered mantle thesisr 最有力证据就是其材料fundamentally different from… the upper mantle,这应该可以推测出，既然不同于上层地幔，则这个理论一定是在说地幔有不同的层面。
2. some geologists，however，on the basis of observations concerning mantlexenoliths，argue that the mantle isnot layered，but that heterogeneity is created by fluids rich in "incompatible elements" (elements tending towardliquid rather than solid state)percolating upward and transformingportions of the upper mantleirregularly，according to the vagaries of the fluids’ pathways. (4+)
但是，某些地质学家，以对地幔捕虏岩体(xenolith)所作的观察为依据，指出地幔并非是分层排列的，相反，地幔的异质性是由那些富含“不相容成分”的流质构成的，这些成分趋向于流体而非固体的状态，自下而上渗透扩散，并依照这些流质流向的任意性，不规则地将上部地幔的某些部分予以改变。
难句类型：复杂修饰、插入语
解释：本句的主句中有一个长插入语however,on the basis of observations concerning mantle xenoliths,割裂了主谓，但句子的主要难度还是在that引导的宾语从句中，从句中有由but 所连接的两个句子，一起延续到句末。首选是rich in incompatible elements修饰fluids；后的美女编辑们面又有一个同位语和一个分词结构，都是修饰incompatible elements的，最后还有一个状语来修饰那个分词结构，层层修饰，比较复杂。
三、文章结构
Ts是文章的第一句，因此这一篇短文章是结论解释型。文章开始说出了地幔是heterogeneous,然后又指出了他的spatial arrangement remains unresolved,然后提出了两种理论，一是layyered-mantle thesis,另外一个是irregularly heterogeneous.然后分别对这两种理论进行describe.最后作者指出，We believe,perhaps unimaginatively, that this debate can be resolved through further study, and that the underexplored midocean ridge system is the key.
托福阅读加试汇总1
为帮助同学们更好的复习托福考试,精品学习网为同学们搜集了最全的托福阅读加试.包括托福阅读经典加试: 达尔文进化论, 苏美尔文化,威尼斯盐业,以及最新托福阅读加试电报和小鸟唱歌等等.供同学们参考.
一、托福阅读加试一: 电报
本文主要讲述了电报在美国起步阶段所遇到的障碍。其原因主要是：第一，缺乏资金；第二，缺乏政府监管；第三，美国政府当时致力于电话的研究。本文还讲述了电报尽管是一项**性的发明，但是，它对人类的生活影响很小。
概述：科技进步，1840S 的电报已经有了长足进步Telegraph 有很重大的意义：拉近了long distance communication。
1. 遇到了什么样的obstacle？
解析：A．fund 不够; B．缺少management；
2. 电报在美国的发展存在缺陷，原因是？
解析：当时Telegraph 在美国发展得不如在欧洲发展得好，因为还把精力放在telephone 的研究上。
3. 电报在美国发展缓慢，该由谁负责？
解析：在美国，telegraph system 掌控在私人企业手里（私有化private），很多私企行为都用电报来联系。这些私企有些很垄断（monopoly）。
4. 19世纪，美国电报的发展为什么发生了转折？
解析：在19 世纪，电报被纳入政府监管（under government regulation）。之后，尽管美国那时有科技的
限制，但电报在美国发展得最好，得到了普及。
5. 电报在欧洲的发展开端？
解析：当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流，就在犹豫要不要立法来规范电报行为。
6. 欧洲国家的邮政业为什么得到发展？
解析：随着发展，欧洲国家把telegraph 纳入governmental control（国家政府管理）, 主要应用在邮政系统postal system 方面，因此欧洲国家的传统邮政postal 业又恢复生机。
7. 为什么电报的发明是**性的？
解析：电报需要建立net，这为后来的网络的建立提供了很多思路，所以说telegraph 是非常revolutionary
invention。
8. 电报的重要性？
解析：虽然telegraph 重要，但其不像人们猜测的那么重要，因为在当时，transportation 已经发展了，人们之间的距离被缩短了（物流发达），因此，不应过分夸大
电报发明的意义。电报只产生了little change 。
9. ：Novel解析：新奇的，新颖的，新的近义词：new unique unusual
二、托福阅读加试二: 鸟鸣【Birds Song】
文章：
虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传（基因）
的还是后天习得（外界因素）的，researchers 做了很多实验。Chaffinch 和北美的white X crow （X 可能
=necked，winged，billed 等）的幼鸟是如何学会唱歌的。
试验一、Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch 隔isolate，不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的song
是怎样的。结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌，只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领。
试验二、Researchers 首先把刚出生的一只小white X crow/sparrow 带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其它大white X crow 隔离，不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3 个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声（dialect），它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示：它的dialect 不是由基因决定, 而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也
有时间限制。
试验三、另一种鸟，F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。
单词题：ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。
最后大题相当变态啊！分三栏。分别是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的②Sparrow能chaffinch不能的③它们都不能的
题目:
本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的，并为此做了三个实验，得出了不同的结论。
1. 概述：虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传（基因）？b还是后天习得（外界因素）的？researchers 做了很多实验。
2. 试验一中研究人员如何对待小chaffinch ？Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离**，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch 隔离isolate，不让它听到大鸟唱歌song。
3. 试验一的结果如何？结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌，只是调子有方言（variation）、很简单、不连续（disconnected）。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领的。
4. 试验二中white necked crow是否被隔离？Researchers 首先把刚出生的一只小white necked crow与其它大鸟隔离，不让它听到大鸟的歌。
5. White necked crow 学习唱歌的过程？在刚开始的3 个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声（dialect）。
6. 试验二的结果是？White necked crow的dialect 不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4 个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了。说明后天学习也有时间限制.
7. 词汇：unreceptive无法接受的
8. 试验三的内容？另一种鸟，F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。
9. 词汇：ultimately最后最终—finally
10. 词汇：reinforce增强加强—intensify strengthen
11. 词汇：proliferate激增迅速繁殖-reproduce rapidly
12. 词汇：superb出色的极好的—excellent grandiose
13. 词汇：optimal最佳的最优的—best
14. 词汇：blur 模糊，使。。。变模糊—cloud dim
三、托福阅读经典加试一: 达尔文进化论
文章:
关于natural selection：Darwin 的natural selection本来需要long time evolution 来验证，本文则是用了两个relatively short evolution's examples 来support natural selection。
开头，达尔文认为自然选择are too slow for people to witness. 首先说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间，因此不可能会被人类观察到。但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短，可以被科学家所观察。
然后，提出了一个关于环境与物种生存周期的假说，还说某个科学家研究一种鱼类证明了这个假说的合理性。自然选择对生物的影响（与达尔文的不同）两个例子，guppy 在predator 多和少池塘里生活，大小不同（offspring 的大小多少）和一种鸟在小岛上适应干旱( large &small) 讲Darwin的nature selection，开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间，这种限制是Darwin当时不能用experiment证明nature selection的原因（第
一题考），然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到nature selection给动物的一些特性带来的变化。
1st一种鱼，人为控制条件。有一种鱼，在predator 多的时候，life-span, size, mate, reproduction都有变化，为什么变化。然后，再将一部分放入predator（掠食者）少的pool
中，offspring(后代)发生了很多changes，比如比它们的ancestor（祖先）size 上要大，下egg少了，等等。整个实验耗时11y；举例时用guppy 这种鱼，他们生活在下游时由于predator 很多，所以繁殖的速度很快；但当科学家把他们带到上游生活（那里的predator 很少），他们的繁殖的速度明显变慢了。这种鱼，放在下游，还有好多predator，所以这些鱼的繁殖速度加快，baby与鱼比以前大，质量差，畸形多，所以就不会超负荷。而且长得快。放在上游，并且有很少predator，它们的繁殖速度就慢，而且baby鱼不大并且生长速度慢。
2ed一种鸟，自然条件变化。我们需要做的只是observe（观察）。讲的是finch（雀类），有关它们beak（喙）的大小的。cause是lethal drought（致命干旱）。举了一个bird 的例子，有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段时间干旱，种子大，死了好多鸟，可调查研究发现，死的鸟是有规律的。死的大多是小嘴的鸟。后来天气恢复正常之后，发现那些后代鸟比以前的嘴大了。雨量充沛的话，鸟的嘴又比以前小了。当干旱（drought）时那些站着长而硬的beak 的bird 往往能生存下来（这里考了个生词decimation＝destruction），这样一来这一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak （考：长而硬的beak可以打碎large size的grain）
第一段引入：达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了，当然实际并非如此
第二段：说了一个科学家在自然环境下的一个试验：在某条河的上下游居住着数量不同的predicators of fish,科学家用了这个环境来检验一个理论：能让最多后代活下来的种群有最大的进化优势。
第三段：科学家用这个理论作了一个分析推理，得出结论：下游的鱼应该产更多的卵，有更快的成熟率才能适应进化。（有题考本段意义）
第四段：科学家把下游的鱼放到上游，结果证明了理论
第五段：自然会自己做实验，如果人有幸遇到了，就只需观察。一对科学家夫妇就是这样。某地的旱涝情况变
化很大，影响了某种坚果的产量，当地拥有大beak的鸟因为可以打破beak小的鸟不能打开的坚果所以在旱年有更大的成活率
题目:
（1）为什么达尔文这么认为？选自然选择要进行很长一段时间。R科学家那guppy做试验。
（2）witness是什么意思，选observe
（3）offset这个词的意思？balanced。R又测试，把guppy从捕食者多的地方放到捕食者少的pool 里养，他们相对晚熟，活的更久，每窝产更少的蛋，蛋的个头比对比组都大。
（4）试验描述guppy总是grow as quickly as possible to mate,产生
as many offsprings.早熟的代价是life span变短，每个offspring也不能得到太多母guppy的engergy。the risk of early death are offset by other risks.说的这一段
是什么作用？前一段末尾说了，R put the predications into test. 这段是描述试验，测试猜测。
（5）decimation=destruction
（6）对上述内容那个说法不对？对：每窝产更多卵。有些自然选择不需要人的干预就能在短时间内发
生。
（7）插入，插入内容是，在这种情况下，生物学家只要活的久就能观察到变化。某地干旱，一对夫妇学者观察那里的一种鸟，birds with small beaks only eat small seeds. birds with long beaks could eat large seeds because their beaks are b enough to break the large seeds.干旱的时候小种子少，嘴短的鸟死了，嘴长的鸟存活。存活的鸟和第二年的鸟交配，后代的鸟嘴整体变长。雨量又充足的时候，又足够小种子，这个时候，新出生的鸟的鸟嘴又变短了。
（8）长嘴鸟的优势？打碎种子(break the seed) 长而硬的break打碎large size的grain。
（9）鸟嘴和guppy 试验的共同点？都在相对短的时间发生/ 人类可看到
（10）自然选择人类可以观察到雨量充足的日子鸟嘴又变短了
（11）全文的mainideas.
（12）还有一题好像是选beak 的变化可以反复，其他题记不清了。
还有一题问lethal的意思，答案好象是death
答案：1. a, 2. a, 3. d, 4. a, 5. c, 6. b, 7. c, 8. a, 9. a, 10. b 11. a, 12. b. 13. b, 14. a, c, d.
历年托福阅读真题高频词汇收集整理(5) Key 关键的important Converted修改 changed Antecedent 先行的的，先辈predecessor Appealing吸引人的 attractive Local 场所place Boosted推进 raised Scope 范围extent Prolific多产的，丰富的 productive Eager 热心的，渴望的enthusiastic Engaged使用，雇佣 hire Subsequent后来的 later Sums 总数amounts Identical同样的 exactly alike Graphic生动的，鲜明的 vivid Undoubtedly 毫无疑问的certainly Components 组成部分parts Besides 除此之外in addition to Flourished繁荣，昌盛 thrived
Grumbled 抱怨，牢骚complained Serve服务，适合 function Sole 的only Detecting 发现finding Sedentary久坐的，不活动的 inactive Subjected 受影响的exposed Essence 本质，精华basic nature Diverse 不同的different Noted 注意到 observed Emphasize 强调stress Accessible易接近的，可靠近的available Account for 解释，说明explain Smooth operation 顺利进行 effective functioning Cluster 成群 group Alert 警惕 ware Scurrying 急跑，匆忙走rushing Formidable 艰难地，令人敬畏的difficult Intent 目的，意向 purpose Regardless of 不管，不顾no matter what Marked 显著地noticeable Confine 限制 restrict
托福阅读错题总结： 改变计划——从第一套开始做！ TPO24：细节题做完之后，通读文章，了解全文的结构和主要内容层次 一、Lake Water 2、词汇题gains：这里是增量的概念所以应该是increase，而不是存量的概念savings 8、比较细节题：弄清A比B还是B比A，Lake Erie体积小，选择表述相反但正确。 11、解释现象题：定位前后句，前面一句是：Climatic change影响很大，后面一句是： Theslowing down of water renewal leads to a chain of further consequences，由further可以推知Theslowing down of water renewal也是前面现象的原因 14、概括多选题：太细节的不选，没有提到的不选，选项一般是文章几个层次的内容。 同一部分的内容不可能选两个答案。 二、Breathing During Sleep 7、注意题目中的限定during NREM，和文章中的比较转折（往后看） 13、归类题：要理解文章的主要内容，对各部分的内容都要熟悉 三、Moving into Pueblos 1、词汇题：traumatic，外力的，受迫的 3、理解推断题：要理解原文想要表达的意思，原来更加自由 5、细节题：定位对应段的内容，同义句的替换 14、概括多选题：表述过于绝对的选项是不正确的 TPO23：定位，理解，替换（分析定位句，转换含义），不要多想（文中没提到的绝对不选） 一、Urban Climates 11、词汇题：modified（改进的——changed）中性的改变，increased修饰不合理。 定位原句：Wind movements are also modified in cities because buildings increase the friction on air flowing around them. This friction tends to slow the speed of winds。 13、插入句子题：Another possibility is for the heat island to be stretched along the course of major rivers, since large waterways typically have a warming effect on the air directly above them. 原文环境：■The precise configuration of a heat island depends on several factors.■For example, the wind can make a heat island stretch in the direction it blows. ■When a heat island is well developed, variations can be extreme; in winter, busy streets in cities can be 1.7℃warmer than the side streets. ■ 通过标红的词，以及并列的语义：许多原因，例如XX，另一个XX，判断插入第三处。 14、多选题：分析文章的主要内容：城市热的一个现象——这个热是怎么造成的——形 成热岛效应及其特征——城市表面空气造成的其他现象 此题中其他三个选项都是文中没有提到的！ 二、Seventeenth-Century Dutch Agriculture 2、句子同意转述题：Importing the grain, （which would have been expensive and time consuming for the Dutch to have produced themselves）, kept the price of grain low and thus stimulated individual demand for other foodstuffs and consumer goods. 主干：Importing the grainkept the price of grain low and thus stimulated individual demand for other foodstuffs and consumer goods.虽然由and 连接，但其实是因果关系句！ Thus 一词体现出了因果关系！B. Because the Dutch were able to import inexpensive grain, they had money available to create a demand for other food products and consumer
同义词替换词 国内考生常用的表达更得分的表达方式 名词 1things that one tries hard to do one's undertakings/ one's commitments 2The fact is that?The reality is that? 3joy happiness/delight/ enjoyment 4sadness sorrow/ grief 5danger hazard/ peril ( 后面这个词语气很强，危险程度 非同一般 ) [派生 ] dangerous； hazardous ≈schooling （指学校教育，家庭教育则用 6education upbringing/ parenting）[ 区分 ]家庭教育的两个词 upbringing 是从孩子的角度说的，比如children's upbringing；而 parenting 是从家长的角度来说，比如 sensible parenting. 如果你写过关于广告的题目，就一定体会过 不停轮换使用 advertisement/ advertising有多郁闷。其实主体段论证中完全可以把广告类 7advertisement/ advertising 细化，比如 commercials（电视或者互联网上的广告）， flyers（传单广告，北京最常见的形式就是“ 135****，办证”）， billboards （大幅的广告牌）或者 non-profit advertisements=public-interest advertisements （公益广告） 8car Automobile 9economic crisis economic meltdown（很接近） /recession（这个一般仅仅还是衰退） /the Great Depression （这个则是特指 1929 年开始的那次了） 10famous people celebrities （单数为 celebrity） 11human beings（备考生使humanity（注意这个词的单数指人类，复数用过多）指人文学科） /the human race 12wealth fortune(s)（ fortune 作财富的意思时可以加复数） 13[ 相关 ] rich wealthy/ affluent (adj.) 14skill≈注意这个词的正确解释是技能 technique( 或者方法，而不是 technology 科技 ) 15[ 派生 ] skilled adept/ adroit (adj.)
托福阅读词汇分类技巧（一）托福阅读词汇分类技巧（一） https://www.doczj.com/doc/a81954347.html,/tuofuyuedu/20141219/329225.html?seo=wenku Example: OG Practice Set 4，question 10
Passage 8: One cognitive theory suggests that aggravating and painful events trigger unpleasant feelings. These feelings in turn，can lead to aggressive action，but not automatically. Cognitive factors intervene. People decide whether they will act aggressively or not on other people’s motives. Supporting evidence comes from research showing that aggressive people often distort other people’s motives. For example， they assume that other people mean them harm when they do not. The word distort in the passage is closest in meaning to ○ mistrust ○ misinterpret ○ criticize ○ resent 解析：distort所在的文章句子后出现“ for example”，根据for example 中的内容，我们可以得出distort在此句中的意思为misinterpret。 3. 并列信息 Example: OG Practice Set 5，question 3 Passage 3: …Absenteeism and lateness hurt productivity and since work was specialized，disrupted the regular factory routine. Industrialization not only produced a fundamental change in the way work was organized; it transformed the very nature of work. The word disrupted in the passage is closest in meaning to ○ prolonged 托福阅读词汇分类技巧（一） https://www.doczj.com/doc/a81954347.html,/tuofuyuedu/20141219/329225.html?seo=wenku
托福阅读题型解析之这三类错题原 本可以避免 托福阅读题型解析, 这三类错题原本可以避免,今天给大家带来了托福阅读题型解析，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读题型解析这三类错题原本可以避免 托福阅读题型解析一简化题 形成原因： 这种题型可能大家最常见的解决方法就是根据翻译来解题，但是你的翻译正确吗?这就是这种题型错误的主要原因了。 分析及解决方法： 这种题型的正确解题方法应该是利用对句子的理解来解题，而不是靠翻译，再说你的翻译也不一定是正确的。这类题型容易出错的主要原因在于考生往往先对原句进行翻译，然后从选项中找出和原句翻译类似的答案。这样的解题方式的弊端在于浪费时间，而且往往选项翻译都和原句出入不大，在选择时常常出错。
句子简化题的正确做法是利用逻辑解题。使用这种方式不容易出错，因为这种解题方法是从题型考察目的得来的。步骤是：首先看到句子之后的第一个反应是找句子内部的逻辑关系。常见的逻辑关系有两种转折或者因果。举例来说，若原句有转折的逻辑关系，第一步需要做的事情是排掉选项中逻辑关系不对的即不是表示转折的，若选项中还有两个以上逻辑关系都相符合，那么采用的原则是逻辑成分的对应。托福阅读*技巧：这是第一步有逻辑关系的时候采用的方法;如果原句中没有明显的逻辑关系需要采用第二步--提取原句中的主干信息，排掉选项中主干信息不符的选项。 托福阅读题型解析二词汇题 形成原因： 这是托福阅读考试当是出场率较高的一类题型，这种题型的易错原因主要是因为词汇量不足、忽略词汇语境的作用导致的。 分析及解决方法： 对于托福阅读考试当中出现频率较高的题型——词汇题，大部分原因是因为考生的词汇的不足，造成词汇不熟悉或者被选项词给难住了。考生需要知道的是，托福阅读考试词汇题一般考察的是英语六级以上的词汇水平，要想这类题型不出错，那么你的词汇基础就一定要打好。
A break with 分开a departure from Abundant 丰富的,充裕的plentiful Accelerated 加速increased Accessible易接近的,可靠近的available Accordingly 因此,从而consequently Accordingly 因此for that reason Account for 解释,说明explain Accumulated 积聚,积累built up Acute 敏锐的,剧烈的intense Adequate 充分的,足够的sufficient Adhere 坚持stick Administered 管理managed Adorned 装修decorated Advent 出现,到来arrival Adversely 逆向/反的negatively Aesthetically 美学的,艺术的artistically Affront 侮辱,冒犯insult Agents 动因,代理人causes Aided 帮助的helped Alert 警惕ware Allay 减轻,减少reduce Altered 改变changed Alternative 选择：option Altogether 完全的completely Annihilate 消灭,征服conquer Antecedent 先行的的,先辈predecessor Apace with 快速的,急速的as fast as Appeal 吸引attraction Appealing吸引人的attractive Apply to 应用于used for Appreciated赏识,意识到recognized Aptly 恰当的appropriately Article 物品object Ascribed to 归功于,认为assumed to be true of Assembling 聚集gathering Assortment 种类variety Astounding 惊讶的surprising At any rate 无论如何regardless 不管Attachment to 倾向于preference for Attained 达到,获得achieved Attained 达到,获得achieved Attained 获得reached Attendant 伴随的accompanying Attests to 证明give evidence of Attire 服装clothing Avail themselves 利用make use Barren 贫瘠的：infertile Besides 除此之外in addition to Bias 偏见prejudice Biting 尖锐的sharp Boosted 鼓舞raised Boosted推进raised Bound 系,绑tied Bounds 限制：limits Bring about 引起cause Brittle易碎的,脆弱的easily broken By virtue of 由于because of Calculated 计算,决定determined Came of age 出现了,成名了established itself Came to the forefront 来到最前线/变得很重要became important Carried on 继续continued Carry 承担：support Ceased 停止stop Celestial 天文学的：astronomical Chance 偶然的：unplanned Chronicle 记载,记录,编年史describe Circumscribed 限制restricted Classified 分类categorized Cluster 成群group Coarse 粗糙的crude Coarser 粗糙的rougher Cohesion 凝聚力unity Coincided with 一致,符合happened at the same time Coined 组成,创造：created Comparably 相似地：similarly Compelling 强迫地,又说服力的forceful Components 组成部分parts Concealed 隐藏covered Concentrated 集中：clustered Conclusive 总结性的definitive Concomitant with 同时发生的,与之伴随的in conjunction with Confine 限制restrict Confined 局限：limited Conflicting 对立的：apposing Conjectural 猜测的based on guessing Consciously 有意识地,故意地purposely Consequence 结果result Conserve 维持,保留retain Consist 一致的,协调的constant Consorted 交往associated Conspicuous 明显的noticeable Constant 持续的,一致的consistent Constituents 组成部分components Constituting 组成making up Consumed消耗,吃eaten Consumption 消费,吃eating
常常有考友询问，为什么托福阅读明明有42个题，总分却只有30分，分数如何计算的呢？其实，每每看到这种问题，小编的内心是疼痛的。 大家准备一个考试，却不看考试指导手册，考得不太理想，简直太正常了。就算天生神勇，也应该有个作战纲领呀！ 打开OG，第一部分就是托福阅读的介绍，编者首先给出了评分标准的表格。 紧接着给出了各类题型的题型解析，这些就是托福阅读的考察内容，众位考友一定要反复研究，在准备考试时，下意识的按照出题者的思路去解题。 那么托福阅读有些什么考察类型？应该怎么解题？
在iBT阅读中，甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中，无论是题干还是正确选项，大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换，来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译，是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个，都有着重要的作用。 1、词汇题 解题方法：若认识，直接解题，没得说；若不认识，就只能推断了。 但是备考阶段最重要的一点。背单词！首先，考托福没有一定的词汇量等于直接酱油了，所以词汇量是一切的基础。 2、指代题 考点：句子直接词之间的关系 解题方法： （1）代词 a. 从句的主语指代主句的主宾语(使用属性判断,不用含义) b. 关系代词指代先行词(插入结构不影响指代关系) c. 重复概念指代: Tom and his cat(就近原则) d. some 和 others （2）名词 a. 优先选择题干的上下意词 m is a kind of M, M是m的上意词 b. 若上下意词不唯一则当作代词指代处理 注意: a.被指代对象往往在代词之前出现 b. 从句开头往后找答案 c. 代词和被指代对象的数性和性质必须一致 d. 指代的传递现象 3、句子简化题 解题方法： （1）确定题干句子中的逻辑成分 逻辑成分主要包括：关联词，动词，状语 而托福最爱考的逻辑主要是：因果，比较、最高级，否定 （2）确定与逻辑相关的语义 要依据最简化原则，抓句子中的逻辑要素。 因果的逻辑要素是：原因结果 比较的逻辑要素是：比较三要素 最高级 否定的逻辑要素是：作用对象 （3）选择与题干逻辑语义一致的选项 先主后次，从逻辑到语义（千万要保证逻辑正确）
TOEFL词汇题精选440题 001. Most of these leaders were involved in public life as reformers, activists working for The word "representative" is closest in meaning to which of following? (A) typical (B) satisfied (C) supportive (D) distinctive 002. In the United States, Louis Comfort Tiffany (1843-1933) was the most noted exponent of this style, producing a great variety today. The word "prized" is closest in meaning to which of following? (A) valued (B) universal (C) uncommon (D) preserved 003. The Art Nouveau style was a major force in the decorative arts from 1895 until 1915, although its influence continued throughout the mid-1920's. It was eventually to be overtaken by a new school of thought known as Functionalism that had been present since the turn of the century. The word "overtaken" is closest in meaning to which of following? (A) surpassed (B) inclined (C) expressed (D) applied 004. During most of their lives, surge glaciers behave like normal glaciers, traveling perhaps only a couple of inches per day. However, at intervals of 10 to 100 years, these glaciers move forward up to 100 times faster than usual. The word "intervals" is closest in meaning to which of following?(A) records (B) speeds (C) distances (D) periods 005. The increasing water pressure under the glaciers also might be influenced by the climate, volcanic heat, or earthquakes. The word "freeing" is closest in meaning to which of following? (A) pushing (B) releasing (C) strengthening (D) draining 006. A flood of ice would then surge into the turn would release more ice and set in motion a vicious cycle. The word "plunge" is closest in meaning to which of following? (A) drop (B) extend (C) melt (D) drift 007. Group members look to instrumental leaders to "get things done." Expressive leadership, on the other hand, is leadership that emphasizes the collective well-being of a social group's members. The word "collective" is closest in meaning to which of following? (A) necessary (B) typical (C) group (D) particular 008. They offer sympathy when someone experiences difficulties or is subjected to discipline, are quick to lighten a serious
汇总解读托福阅读题型5大类常见高 频难题 汇总解读托福阅读题型5大类常见高频难题,这些针对性解题技巧赶紧学起来，下面就和大家分享汇总解读托福阅读题型5大类常见高频难题,希望能够帮助到大家，快来学习一下吧。 汇总解读托福阅读题型5大类常见高频难题 托福阅读高频难点题型：主旨题 主旨题有三种：A、作者的意图;B、*标题;C、*的中心思想。这种题一般为第一道题，建议考生把这道题放在最后做，因为做其他题时，考生会逐步了解*的各个细节，在做题的过程中就会对*个总的理解，最后处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。 托福阅读高频难点题型：列举题 列举题有两种：A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。第一类：一句话列举。根据某个选项的语言提示，回归*找到一句话，这句话包含三个选项的内容;第二类：局部列举。根据题意，回归*发现连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类：段落列举。题干语言在某自然段首句重现。这个句子为段落主题句，即三个选项的内容在这段出现，不涉及到其他段落;第四类：*列
举。选项内容涉及整个*。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题，根据题序做题，不必区别对待。*列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。 托福阅读高频难点题型：*结论题 *结论题即根据*可以推断出下面哪个选项结论是正确的，题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局：为*第一道题时，相当于*主旨题，应放在最后一道题时，有可能针对*最后部分，也有可能针对整篇*，但不大可能涉及*其他部分的细节。所以*结论题应该具体情况具体分析，并不一定是面对整个*。 托福阅读高频难点题型：作者态度题 作者态度题分为两种：A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。*最后一道题问及作者态度时为整体作者态度题，它涉及通篇*，要根据整个*数个语言点串起来的一根主线答题，也就是作者行文的口气。考生千万不可以根据某一个语言点答题，因为整体作者态度题不是考核某一个点，而是考整体感觉。局部作者态度题位置比较灵活，往往问及作者对*中某一个具体内容的看法，题干通常信号请将考生带回*某一区域，考查考生对某个语言点的理解。有时候，某个选项从作者的表达相悖，因此，做作者态度题时，考生一定注意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。
雅思托福基本核心词汇列表
Airport International Arrival Departure Domestic Expand domestic demand Transfer Connection Non-stop flight Terminal Terminate Terminator Interview Er ee Reserve Book In advance Ahead Ticket fare Fee Single ticket One-way Return First class Economic class Economy Business class Luggage Baggage Carry-on Hand Registered Checked Check in Boarding pass Passport Duty-free shop Tax On board service Blanket In-flight entertainment Lavatory Toilet Washing Rest room Occupied Occupy Occupation Landing card Place of issue Custom(s) Sponsor Health certificate Declare Declaration Baggage claim Shuttle bus Accommodation Dorm dormitory House renting Homestay Landlord Landlady Owner Agency Location Urban Suburban City centre Downtown Suburbs Countryside Village Living quarters Address Road Street Avenue Lane Postcode Contract Contact Flat apartment House En-suite Structure Single bedroom Double
【托福阅读：增强“同义转换”的练习量】重视托福阅读中“同义转换”的练习量：我们的托福考试中，阅读部分句子和段落结构的要求是非常重要的，但是对于很多不涉及段落和复杂句子结构的题目来说，同学们容易错在与同义转换有关的表达上。 毋庸置疑，我们的托福考试中，阅读部分句子和段落结构的要求是非常重要的，但是对于很多不涉及段落和复杂句子结构的题目来说，同学们容易错在与同义转换有关的表达上。这些在题目定位和答案上出现的同义转换占据同学们错题很大的比例，包括细节题，排除题，句子简化题，修辞目的题等众多题型。这一次主要来谈谈前两个方面同义改写，希望在练习的思路上能帮助大家。 (1) 同义转换在细节题定位时 细节题的思路我们已经清楚，我们都把问题分成两部分：找的部分和答案的部分。比如在生态系统的一篇文章中有个题目which of the following principles of ecosystems can be learned by studying a pond?题目的部分是which of the following principles can be learned，定位的部分by studying a pond。再根据关键点去定位，关键词定位或者关键主干定位。定位的时候我们根据关键词，问什么找什么，但很多同学有个习惯，根据题目中出现的词的“频率”去找原文句子，这是第一步错误原因，因为定位不准确(我们需要根据问的事情去定位，很多同学阅读题目的时候没看清楚问的是什么事情的什么问题，有目标的找答案);第二步进一步错误再根据“可能的相关答案”中和原文句子里面词汇“有重复的词”去找“貌似答案”…这样就容易出现问题，因为错误在于定位的时候不是根据问的问题来定的位。简单的题目比如 例一：难度*
托福阅读核心词汇汇总 1、Although 即使 Although he thought of the key idea in 1951, the first maser was not completed until a couple of years later. 2. account for 解释 Variations of clay composition and the temperatures at which they are fired account for the differences in texture and appearance. 3. adapt to 使适应于 They have been able to adapt to ecological changes. 4, adorn with sth 用装饰 Some pots were adorned with incised or stamped decorations. 5.appeal to 吸引 Publishing literature consisting of exciting stories that would appeal to both children and adults 6.apply to 适用于 Ethological theory began to be applied to research on children in the 1960s. 7.at best 充其量，最多 Hunting is at best a precarious way of procuring food, even when the diet is supplemented with seeds and fruits. 8.at intervals 相隔一定距离 However, at intervals of 10 to 100 years, these glaciers move
托福阅读难点题型解题思路实例分 析 托福阅读难点题型解题思路实例分析, 句子简化题做法介绍。今天给大家带来托福阅读难点题型解题思路实例分析,希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读难点题型解题思路实例分析句子简化题做法介绍托福阅读句子简化题怎么做? 托福阅读的句子简化题要求考生快速地把*段落中打上阴影的一个长难句简化成一个意思不变的同义句。解答句子简化题其实有一个规律，那就是：原句的核心信息在正确选项中一定被同义改写了，但是句子中的重要的逻辑关系是不会变的。知道这个规律，解开这道题就变得简单了。 托福阅读句子简化题解题技巧实例讲解 下面，我们来看官方真题Official3Desertification这篇*的句子简化题： The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and the tremendousnumbers of people affected,
as well as from thegreat difficulty of reversing or even slowing the process. A Desertification is a significant problem because it is so hard to reverse and affects largeareas of land and great numbers of people. B Slowing down the process of desertification is difficult because of population growth that has spread overlarge areas of land. C The spread of deserts is considered a very seriousproblem that can be solved only if large numbers of people in various countriesare involved in the effort. D Desertification is extremely hard to reverse unless thepopulation is reduced in the vast areas affected. 很多托福考生在做句子简化题时，习惯性地把待简化的句子翻译成中文，那样做其实不仅慢，而且很容易乱。 正确的做法是： 1.找出句子的主谓宾，也就是谁做了什么，然后关注句子的逻辑关系。例题的主语是：seriousness of desertification，逻辑关系词是表示原因的：result from，所以我们可以优先看有表示原因的选项，他们中若有正确答案，那么剩下的选项就无需过问了。
托福阅读中的同义替换 在托福考试中阅读的词汇量要求最大，这给很多学生都增加了负担，其实在提到一些难词、术语时一般都会进行paraphrase，即以更常见、更简单的词来解释说明这些词，通俗的说就是将这些不太好理解的单词进行同义替换。 一般说来，我们可以从如下几个方面来进行paraphrase转述表达： 1. 同义词、反义词的替换 A The elephant is another animal that lives in groups. An elephant herd usually has from twenty to forty members. The elephants in theherd depend on one another for help in time of trouble. 解析：此处groups/ herd是同义词; B Dinosaurs were ancient species of reptiles. They lived on Earth for 160 million years. Some dinosaurs were as small as rabbits; others were enormous. Some ate meat, and others ate plants. They disappeared about 65 million years ago. Scientists believe that they starved to death. They think the climate changed quickly and caused many plants to die. 解析：此处lived/ disappeared;small/enormous; meat /plants均为反义词词组; 2. 词义词性的替换 C Recently, more airport officers have been shocked by the growth of animal smuggling. Sometimes, they find live turtles, lizards, frogs, and snakes in passengers' carry-on bags. Smugglers use several tricks to bring animals through airports. They put live snakes into film boxes and birds into tennis ball cans. Police even found an iguana taped to a man's chest. Not all animals are smuggled alive, however. Many die on the way. Animal body parts are also found. These include antlers, skins, dried organs, hooves, or feet.
托福词汇汇总 分学科词汇----part1.天文类 1 ASTRONOMY 天文 astronomy 天文学astronomical 天文的astronomical observatory 天文台astronomer 天文学家astrophysics 天文物理学astrology 占星学pseudoscience 伪科学 cosmos(universe) 宇宙cosmology 宇宙学 infinite 无限的 cosmic 宇宙的 cosmic radiation 宇宙辐射cosmic rays 宇宙射线 celestial 天的 celestial body (heavenly body) 天体celestial map (sky atlas) 天体图celestial sphere 天球 dwarf (dwarf star) 矮星 quasar 类星体，类星射电源constellation 星座 galaxy (Milky Way) 新河系cluster 星团 solar system 太阳系 solar corona 日冕 solar eclipse 日食 solar radiation 太阳辐射 planet 行星 planetoid (asteroid) 小行星revolve 旋转，绕转 twinkle 闪烁 naked eye 肉眼 Mercury 水星 Venus 金星 Earth 地球 Mars 火星 Jupiter 木星 Saturn 土星 Uranus 天王星 Neptune 海王星 Pluto 冥王星orbit 轨道 spin 旋转 satellite 卫星 lunar 月球的 meteor 流星 meteor shower流星雨 meteoroid 流星体 meteorite 陨石 comet 彗星 space (outer space) 太空，外层空间spacecraft (spaceship) 宇宙飞船spaceman ( astronaut) 宇航员，航天员space suit 宇航服，航天服 space shuttle 航天飞机 space telescope空间望远镜astronaut 宇航员 star 恒星 stellar 恒星的 intergalactic 星系间的 interstellar 恒星间的 interplanetary 行星间的 asteroid 小行星 nebula 星云 space debris 太空垃圾 ammonia 氨 corona 日冕 chromosphere 色球 photosphere 色球层 convection zone 对流层 vacuum 真空 infrared ray 红外线 chondrite 球粒 absolute magnitude 绝对量级radiation 辐射 emission 发射，散发 high-resolution 高清晰度interferometer 干扰仪 分学科词汇----part2.地理类GEOGRAPHY 地理 geography 地理 geographer 地理学家 hemisphere 半球