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TOEFL TPO 1-15 阅读Prose summary题目解析1 Groundwater○Sediments that hold water were spread by glaciers and are still spread by rivers and streams.第一个选项对，是对文章的第二段The necessary space is there，however，in many forms…以及第三段The same thing happens to this day，though on a smaller scale，wherever a sediment-laden river or stream emerges from a mountain valley onto relatively flat land，dropping its load as the current slows…的主要内容总结，同时也与主题groundwater紧密相关○Water is stored underground in beds of loose sand and gravel or in cemented sediment.第二个选项对，因为是对文章第二段内容的一个总结，将了地下水储存的地点之一，也紧贴主题。
○The size of a saturated rock’s pores determines how much water it will retain when the rock is put in a dry place.第三个选项对，是对文章的最后一段The relative amount of these two kinds of water varies greatly from one kind of rock or sediment to another，even though their porosities may be the same.What happens depends on pore size.的内容总结。
托福阅读总结题解题技巧思路讲解（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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千里之行，始于足下。
托福阅读文章小结题解题技巧整理
解答托福阅读文章小结题的技巧如下：
1. 确定中心思想：小结题要求你总结文章的中心思想，因此在阅读文章时要特别关注作者的主要观点和论据。
通常文章的主题会在开头或结尾明确提出，而中间的段落则会提供支持论点的信息。
2. 确定文章结构：了解文章的结构有助于更好地抓住主要观点。
通常，文章会按照时间顺序、原因和结果、对比和对话等方式组织。
理解文章的结构可
以帮助你更快地找到重要的信息。
3. 特别注意转折词和连接词：转折词和连接词是文章中传递思想的关键，它们帮助句子和段落之间建立联系。
关注这些词，可以帮助你理解文章的逻辑
关系并推断出作者的观点。
4. 留意高级词汇和关键词：有时候，文章的中心思想可能是通过重复关键词或使用高级词汇来强调的。
当你遇到这些词汇时，要特别留意，因为它们可
能是文章的中心思想所在。
5. 切勿与个人观点混淆：托福阅读文章的小结题要求总结文章的中心思想，而不是你个人对文章内容的看法。
因此，要尽量避免将个人观点和文章内容混
为一谈。
6. 制定答题策略：在回答小结题时，可以先扫描文章找到关键信息，然后从文章的结构和引出中心观点的句子入手，最后再结合自己对文章的理解进行
总结。
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锲而不舍，金石可镂。
以上是解答托福阅读文章小结题的技巧，希望对你有帮助！。
回顾前题新托福阅读prose summary解题技巧朗阁海外考试研究中心纵观新托福考试阅读部分的所有题型，就形式而言，都是选择题，而且出题顺序基本与行文顺序相同，这使得做惯了国内考试的中国学生感到比较容易接受，不会遇到题型上的不适应。
但是，大部分阅读文章都会以一道中国学生不太熟悉的文章总结题来收尾，即PROSE SUMMARY。
这个题型往往令不少考生无从下手，尤其是在时间压力之下，只能在有限的两三分钟时间里匆忙应对，甚至根本就没有时间而胡乱蒙之。
要想做好这个题型，我们首先要从OG中对于这个题型的说明入手，看看题型的定义能不能帮我们找到一点处理的对策。
Prose Summary Questions:These items measure your ability to understand and recognize the major ideas and the relative importance of information in a passage. You will be asked to select the major ideas in the passage by distinguishing them from minor ideas or ideas that are not in the passage. The correct answer choice will synthesize major ideas in the passage. Because the correct answer represents a synthesis of ideas, it will not match any particular sentence from the passage. To select the correct answer, you will need to create a mental framework to organize and remember major ideas and other important information. Understanding the relative importance of information in a passage is critical to this ability.——P50-51 from OG 3rd edition“These items measure your ability to understand and recognize the major ideas and the relative importance of information in a passage.” 从这句话中，我们能看出Prose summary题型要求我们总结整篇文章的主要观点和相对重要的信息。
托福阅读题型分析&方法总结一句子词汇题考察目的1 难词考察，考察单词的宽度，也就是词汇量的大小。
中高难度词汇；2 数词考察，考察单词的深度，多是熟词生义；3词组考察，常用固定搭配，包括多个含义的词组在文中的具体含义。
解题思路：1 对含义明确的难词可直接选择；2 对含义不明确或者多义词：单词本身构词：利用明显的词根词缀或组成部分进行推测句子结构：动词，常用主谓关系进行推测，给出主语在语义上对于其的限定作用（关联性，合理性）二细节题 factual information question考察目的：多为文章阐述的事实信息，为文章的细节具体信息，不会涉及到文章主旨。
解题思路：找到题干关键词—代入文中定位—选项&定位处比较错误选项特征：1 原文相反2 原文出现，题干无关三指代题指代的一定是本句或者相邻句（一般为前句）的名词。
理清语法结构、理解句意是最终目的。
解题思路：1 代词所指名词要在单复数上保持一致；2 一般不指代其后的名词，可首先排除；3 句首主语接力棒（多用于主语主动语态时）：句首主语指代上句主语；4 同属代词原则：同一句中的同属代词指向同一名词。
解题方法：1按照句子的复杂程度，把句子归为简单句、复合句、并列句；2简单句应首先简化句子结构，去除其修饰限定成分然后采用代入法；注：作为句子主干部分的代词，不能修饰限定出入部分的名词A并列句同指结构：并列连词所连接的2个句子中，后一句作主语的代词指代前一句的主语；注：后一句作主语的代词常省略，解题中应注意添加B宾语同指结构：在并列连词连接的2个动宾结构中，后一个动宾结构中做宾语的代词指代前一个作宾语的名词C其他平行结构，注意前后的一致性More……than,one ……the other,as…… as,some ……others,the former ……the later拆分为2个或多个简单句，并标上句号，正确选项要在信息上一一对应3 复合句采用分层的方法处理，将主从句分层并标上序号，正确选项要在信息上一一对应常见主从句：主语+if+从句；主句+原因状从四句子插入 insert text question形式：在原文某段中标出4个方块，一般是一段中出现，有时是在一段的末尾和下一段的开头。
托福阅读小结题技巧大全小结题在托福阅读中并不陌生，如何去解决它呢？下面小编给大家带来托福阅读小结题技巧大全，希望可以帮助到大家。
2020年托福阅读题之小结题解题法小结题解题法其实质是根据总结题所给出的黑体句中的主谓宾来解题。
另外这种方法适合阅读文章具有总分结构的情况，方法如下：首先，对黑体句进行识别，黑体句表示为T(X) =S(X 主语)+P(X 谓语)+O(X 宾语)其中，T，S，P，O是X语句的一个句式，那么小结题答案为方程X的解，可以表示为：X=S(X 主语的分支)+P(X 谓语动词的同义改写或者不变)+O(X 宾语不变或者其分支)其次，根据选项的主谓宾的分析，可以选择出答案。
因此，我们只要分析黑体句和选项的主谓宾，就可以选择三个选项。
接下来举个例子TPO2第2篇阅读：THE ORIGINS OF CETACEANS的小结题。
这道题的黑体字句子是：this passage discusses fossils that help to explain the likely origins of cetaceans-whales,porpises,and dolphins.分析主谓宾可以知道：fossil(主语)+help to explain(谓语)+origins of cetaceans(宾)然后看答案：1.recent discoveries of fossils have helped to show the link between land mamals and cetaceans.很容易的划出主干： fossils(主语的分支) +helped to show(谓语动词理解一样) +the link(宾语一致)所以1正确。
2.the discovery of A__ provided evidence for a whale thatlived both on land and at sea.划出主干：A_x(化石，又是主语的分支)+ provided evidence (谓语动词理解一样)+宾语所以2也正确。
托福阅读6选3总结题解题技巧指点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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千里之行，始于足下。
托福阅读最终一题总结题如何解答解答托福阅读最终一题总结题时，首先需要留意以下几点：1. 理解题目要求：最终一题总结题要求对整篇文章进行综合总结，提炼出文章的主要观点和论证线索。
题目中可能会要求概括文章的主旨、作者的观点、文章的结构或者供应一个适当的标题等。
理解清楚题目的要求是回答问题的第一步。
2. 读懂文章：在回答总结题之前，通读全文，理解文章的主要内容和结构。
需要留意文章的开头、中间和结尾，找到文章的主题、主要观点和论证线索。
可以对每段的主旨进行简短的概括，然后将这些概括整合成一个整体的总结。
3. 筛选信息：在明确文章主要内容的基础上，筛选出文章中最重要、最关键的信息。
这些信息通常与文章的主题、论点或结构亲密相关。
去除次要的细节和例子，使总结更加简洁和有力。
4. 整理思路：在筛选出关键信息后，进行思路的整理。
可以依据文章的结构和规律关系，确定文章的框架。
可以依据时间挨次、主题层次、因果关系或对比对比等方式进行组织，使总结更加有条理。
5. 撰写总结：依据整理好的思路，开头撰写总结。
总结可以使用陈述句或者概括性的短语和句子，精确地表达文章的主旨和要点。
需要留意语言的简练和精确性，尽量避开使用原文中的句型和词汇，以避开陷入抄袭的风险。
以下是一个例子，呈现如何解答一个托福阅读最终一题总结题，该例子以一个简化的方式呈现：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
文章概要：该篇文章主要争辩了环境爱护与经济进展之间的关系。
文章指出，环境爱护与经济进展并不是对立的关系，而是可以相互促进和达到平衡的。
作者引用了瑞典的例子，说明白环境爱护可以制造就业机会和经济增长。
文章还提到了一些环保措施对经济利益的影响，如节省能源可以削减成本、推广清洁能源可以改善空气质量等。
最终，文章强调了环保政策的重要性，鼓舞政府和企业实行乐观的环保行动。
总结：该篇文章表明环境爱护和经济进展并不是对立的。
环境爱护可以促进经济增长和制造就业机会。
【导语】整理了⾼错误率考题主要围绕⼏种出现频率较⾼的题型：Factual Information questions细节题，Negative Factual Information questions排除题，Rhetorical Purpose questions修辞⽬的题，Sentence Simplification questions简化句⼦题，Prose Summary⽂章内容⼩结题。
⼀起来看看！1、Factual Information questions细节题细节题也称为事实信息题，考察⽅向主要围绕对⽂章细节的定位和理解展开。
常见问题形式为：According to paragraph X, which/what/why...or in paragraph X, the author suggests/indicates...做题⽅法：根据题⼲定位词找到段落细节位置，然后对细节句⼦进⾏分析理解其中⼼内容，并从4个选项中选择意思⼀样的选项。
做题难点：考⽣易错点在于有些错误选项⾮常相近于正确选项，但是增加了⼀些⽆关信息或者跟⽂章提供信息相反，有些错误选项甚⾄跟定位到的⽂章句⼦细节附近的句⼦内容⼀样，但是跟题⽬所问的内容⽆关，即所谓的答⾮所问选项，特别需要注意⼀下题⼲，因为⼀些题⽬会在题⼲上做⼿脚。
如果考⽣没有很准确的分析清楚⽂章哪句是正确答案，以及哪个选项的意思是跟所定位的句⼦完美匹配的话，考⽣很容易错选。
In seeking to describe the origins of theater, one must rely primarily on speculation, since there is little concrete evidence on which to draw. The most widely accepted theory, championed by anthropologists in the late nineteenth and early twentieth centuries, envisions theater as emerging out of myth and ritual. The process perceived by these anthropologists may be summarized briefly. During the early stages of its development, a society becomes aware of forces that appear to influence or control its food supply and well-being. Having little understanding of natural causes, it attributes both desirable and undesirable occurrences to supernatural or magical forces, and it searches for means to win the favor of these forces. Perceiving an apparent connection between certain actions performed by the group and the result it desires, the group repeats, refines and formalizes those actions into fixed ceremonies, or rituals. (TPO1 THE ORIGINS OF THEATER) According to paragraph 1, theories of the origins of theaterA. Are mainly hypotheticalB. Are well supported by factual evidenceC. Have rarely been agreed upon by anthropologistsD. Were expressed in the early stages of theater’s development[以origins of theater为关键词定位⾄本段第⼀句，one must rely primarily on speculation, 主要靠推测，也就是A, 主要是推论的。
托福阅读细节题如何获取关键信息解题技巧实例讲解。
今天给大家带来了托福阅读细节题如何获取关键信息,希望能够帮助到大家，下面就和大家，来欣一下吧。
托福阅读细节题如何获取关键信息解题技巧实例讲解托福阅读细节题总体出题思路介绍在介绍获取关键信息的方法之前，我们需要先来了解一下阅读中细节信息相关题目的总体出题思路，或者说他的套路。
第一步，会根据原文1-2句话设置正确选项第二步，一般会对这个选项进行同义改写，最后再在出题处周围设置干扰选项很多同学看到第一步就很激动了，那我们的解题方法不是就很简单了吗直接找到原文的那一两句话就好了，这个思路是非常正确的，但前提是要找的到才行，选项是会对原文进行同义改写的，那怎么办呢信息还是要定位的，我们只能在选择定位词的时候选择那些最不容易被改写掉的词，于是就有了以下这个选取定位词的顺序特殊标志词优先于名词，名词优先于动词和形容词。
托福阅读细节题解题解题思路实例讲解比如下面这个题目Livestock also came from outside Africa. Cattle were introduced from Asia,as probably were domestic sheep and goats. Horses were apparently introduced bythe Hyksos invaders of Egypt (1780-1560 B.C.) and then spread across the Sudanto West Africa. Rock paintings inthe Sahara indicate that horses and chariotswere used to traversethe desert and that by 300-200 B.C., there were traderoutes acrossthe Sahara. Horses were adopted by peoples of the West Africansavannah, and later their powerful cavalry forces allowedthem to carve outlarge empires. Finally, the camel was introduced around the first century A.D.This was an important innovation,because the camel’s abilities to thrive inharsh desert conditionsand to carry large loads cheaply made it an effectiveand efficient means of transportation. The camel transformed the desert fromabarrier into a still difficult, but more accessible, route of trade andcommunication.According to paragraph 2,camels were important because theyA were the first domesticated animal to be introduced to AfricaB allowed the people of the West African savannahs to carve out largeempiresC helped African peoples defend themselves against Egyptian invadersD made it cheaper and easier to cross the Sahara思路分析题干问的是“camels were important because they”那我们根据刚才的定位顺序，选择camel去定位，于是发现原文的倒数第2和3句在讲camel，读完以后发现，倒数第二句because就是题目的答案，这个时候再看下选项，发现只有D选项是和原文because后面的内容相同，于是就选D了。
实例解析托福阅读考试中prose summary题型的解法
在托福考试中，如果仅仅从形式上分析，都会是选择题，出题顺序也都是和文章顺序相同。
这是非常符合考试答题的基本逻辑思维的，但是，对于中国学生来说，在托福阅读中最不能适应的也许就是一道PROSE SUMMARY题目了。
这个题型令不少考生无从下手，尤其是在时间压力之下，只能在有限的两三分钟时间里匆忙应对，甚至根本就没有时间而胡乱蒙之。
那么，究竟应该如何解答这样的一道题目呢?下面我就用实例为大家详细分析一下吧。
Prose Summary Questions:
These items measure your ability to understand and recognize the major ideas and the relative importance of information in a passage. You will be asked to select the major ideas in the passage by distinguishing them from minor ideas or ideas that are not in the passage. The correct answer choice will synthesize major ideas in the passage. Because the correct answer represents a synthesis of ideas, it will not match any particular sentence from the passage. To select the correct answer, you will need to create a mental framework to organize and remember major ideas and other important information. Understanding the relative importance of information in a passage is critical to this ability。
——P50-51 from OG 3rd edition
“These items measure your ability to understand and recognize the major ideas and the relative importance of information in a passage。
”从这句话中，我们能看出Prose summary题型要求我们总结整篇文章的主要观点和相对重要的信息。
我们先对“相对重要的信息”做一下分析。
一篇托福阅读文章大约700单词左右，一共会出14道题目。
其中的13题可以认为是细节题，而第14题一般为Prose summary(还有一种是Fill in a Table Questions, 比较少见)。
那么，前面的13道题会出在文章中的什么地方呢?通过多篇文章的比对，我们可以发现这些题目多数集中在文章的重要信息处。
那么这对我们做最后一题有什么帮助呢?我们这样来想——既然文章中重要的地方都出题了，那么我们也可以认为出题的地方都是文章中的重要内容。
因此，我们做Prose summary的第一种方法就出现了——回忆之前出过的题。
我们可以认为，如果Prose summary的某个选项和前面13道题中的某道题目描述的含义基本相同，那么这个选项极有可能就是正确答案。
我们来看两道例题：
例一：TPO15 P1 Q14
The leatherback turtle uses a countercurrent exchange system in order to keep the flippers from drawing heat away from the rest of the body。
这个选项重复了第8题;
The leatherback turtle is able to maintain body heat through sheer size。
这个选项重复了第5题的出题句;
Leatherbacks have an insulating layer that can be considered the reptilian version of blubber。
这个选项重复了第4题的出题点。
例二：TPO14 P1 Q13
Children may not be able to interpret exaggerated claims made by advertisers or understand the disclaimers used to offset claims。
这个选项重复了第3、4题;
Although the use of celebrities is not necessarily effective in advertisements aimed at children, there is evidence that host selling can positively affect their views of a product。
这个选项对应第9、10题;
The use of fantasy is especially common in advertisements for children, but children may not be able to distinguish fantasy from reality。
这个选项实际就是第12题的再现。
通过对以上两篇文章的分析，我们发现Prose summary的正确选项基本是重复前面出过的题目。
当然，这也不是特别绝对的，有些Prose summary的题目只有两个选项对应了前面的某几道题。
但是，通过这个方法，我们一般能保证在2分里面至少取得1分。
