初三英语复习方法

九年英语期末的复习方案〔锦集12篇〕篇1：九年英语期末的复习方案一、复习目的：以考试指导书为根据，按《会考指导书》要求的会考题型和考点，对知识加以归纳和梳理，并结合近几年广州市的中考题加以训练，进步对各种题型的解题才能。

做到重点突出，难点打破，尽可能能使学生较好地掌握所学的知识，考出优异成绩。

二、复习策略：1、通过单词听写，词组造句，补全句子等形式要求学生结实掌握四会单词中的高频词。

2、口语考试前坚持每天进展口语。

3、通过配套练习、检测加以稳固。

对学生已学语法知识，进展系统的归纳，使语法知识更加条理化。

4、多做中考题型中难度较大的完形填空、阅读理解等题目，注重学生做题的方法和技能训练。

5、每周写一篇不同文体的英语短文。

6、合理利用《英语周报》进展听力训练。

三、时间安排：第8周重点复习词汇。

以单词拼写和完成句子训练为主第9―10周重点复习宾语从句，定语从句，代词，形容词，副词的比拟级，时态，被动语态等语法知识进展专训练。

第11周重点以语法选择题训练为主第12周重点以完型填空题训练为主第13周重点以阅读理解题训练为主第14周重点以听力理解，书面表达题训练为主第15周综合练习，解题技巧训练，考试心理辅导。

篇2：九年期末英语作文及假设你是李华，David是你的美国您。

他对目前中国出现的雾霆天气很关注，来信向你询问此事。

请你给他写封回信。

主要内容如下：1.感谢他的关注2.简介雾霾 (smog) 天气给人们的身体、生活带来的危害。

3.谈谈你的感想。

范文：Dear David,I'm glad to receive your letter. I have learned from your letterthat you are concerned about the smog which frequently appears in some areas ofChina.Thank you for your concern. I'm also very worried about suchterrible weather because it has brought much inconvenience or rather harm topeople's health such astraffic jam, road accidents, bad coughs, throat hurtsand ever lung cancers and so on.Hoping to hear from you soon andshare your good ideas.篇3：九年期末英语作文及语言学习一直是初中阶段常考的写作话题，出题形式多样，包括演讲稿、书信等。

初中英语第一轮复习学习方法指导方案
一、制定复计划
进行初中英语复之前，需要给自己制定一个详细的复计划，以便更好地为复做好准备。

制定计划时需要考虑以下几个方面：
1. 根据自己的英语水平和复时间，合理安排时间，把复进度分解成小步骤。

2. 着重复薄弱环节，逐一进行查漏补缺。

3. 每天把复计划落实到实处，并及时进行反馈和调整。

二、制定复方法
选择合适的复方法，既能够增加研究效率，又可以提高兴趣。

初中英语的复方法建议采用以下几种：
1. 多听多说：通过大量阅读和听力训练可以帮助我们增加对语言的掌握和理解。

2. 纠错：在研究过程中需要注意纠正自己的错误，可以通过老师或同学提供的帮助来及时调整自己的研究方向。

3. 练写作：英语作文是语言研究的重要组成部分，可以通过大量阅读和模仿来提高写作能力。

三、制定复重点
初中英语的复应该根据课程的要求来制定重点，重点可以分为以下几个方面：
1. 词汇量扩展：初中英语词汇是研究英语的基础，需要注重词汇量的扩展。

2. 语法知识掌握：语法是英语研究的重要组成部分，需要提高语法知识的理解和掌握水平。

3. 阅读理解能力：初中英语重视阅读理解，需要通过大量阅读和练来提高阅读水平。

四、制定复评估
在研究外语的过程中，及时评估研究效果是非常重要的。

制定复评估的方式可以帮助我们更好地评估自己的研究效果，及时发现问题并及时调整。

初中英语的复可以通过学科竞赛、小测验、口试和期中考试等形式进行评估。

以上是初中英语第一轮复习的学习方法指导方案，希望对大家有所帮助。

导语：复习提纲主要是即把汇报、传达和发⾔的纲⽬、要点，提纲挈领地写出来，不把全⽂⼀字不漏地写到材料中去，以下是⽆忧考整理的初三英语复习提纲【三篇】，希望对⼤家有帮助。

初三英语复习提纲11.动词的时态英语时态⽤共有⼗六种时态，其中常⽤的有8种，它们是：⼀般现在时、⼀般过去时、⼀般将来时、现在进⾏时、现在完成时、过去进⾏时、过去完成时和过去将来时。

（1）⼀般现在时的基本⽤法1) 经常性或习惯性的动作，常与表⽰频度的时间状语连⽤。

时间状语： every…, sometimes,　at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3) 表⽰格⾔或警句中。

Pride goes before a fall.【注意】此⽤法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要⽤⼀般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能⼒、性格、个性。

I don't want so much.5) 某些动词如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等，在⼀般现在时句中可⽤来表⽰将来肯定会发⽣的动作。

The train comes at 3 o'clock.6) 在时间状语从句或条件状语从句中，⼀般现在时代替⼀般将来时。

I'll help you as soon as you have problem.Tell Xiao Li about it if you meet him.（2）⼀般过去时的⽤法：表⽰过去某⼀时刻或某⼀段时间内所发⽣的动作或情况，通常⼀般过去式带有表⽰动作时间状语的词，词组或从句,如yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下⽂清楚时可以不带时间状语。

初三英语复习计划初三英语复习计划（一）这学期是初中学习的最后阶段，这阶段的复习是中考备考的重要阶段，对中考成功起着催化剂的作用。

因此这个阶段的安排有效与否直接影响着中考效果。

那么怎样才能做好这阶段的复习工作呢？从目前学生现状出发，我制定出如下计划：一、充分抓紧时间，完成新课任务。

本册教材还有一个单元未讲完，这部分内容新知识点少，侧重复习巩固。

因此我计划用两周时间完成。

基于教材特点，我计划把他设计成边学边复习的新旧知识穿插的课堂。

既完成新课任务，又为以后复习打下基础。

既要有速度更要有质量。

二、运用“三轮复习法”，进行系统合理的复习。

第一轮复习要求全面复习初中英语基础知识。

这轮复习计划在五一前结束，以教科书为本，按教材顺序归纳语言点，讲透语言点的运用，对各单元的要点进行梳理。

同时注重基础词汇，词组，句型的过关。

这一轮切忌炒冷饭，要做到“温故而知新”。

这就要求充分调动学生的学习自主性。

在单元复习前，让学生预习本单元重点短语和句型。

教师归纳时，可与其他短语作横向和纵向比较。

帮助学生巩固运用。

第二轮复习至五月二十日左右完成。

这一轮复习一是针对重点语言知识如词类和句型等方面进行。

一定要突出重点，反对面面俱到，精讲精练，引导学生自主复习，真正做到触类旁通，变知识为能力；二是针对重点题型如完型填空，阅读理解，听力训练等进行专项强化训练。

第三轮复习注重于语言的应用能力，即按照中考题型进行模拟考试。

每次试后，认真分析不同学生的弱项，进行有针对性的面批。

帮助学生查漏补缺，全面巩固。

为最后冲刺储备力量。

总之，现在距中考还有三个多月的时间，教师和学生一定要精密配合，共同准备迎接中考。

初三英语复习计划（二）一、复习前准备工作1、分析学生情况复习工作能否做好，需要老师和学生共同的努力，复习计划，内容，过程必须适应我们学生的特点才能发挥良好的作用，取得理想的效果。

因此，我们四位英语老师分析了学生的特点。

发现我们的学生普遍存在比较浮躁的学习心理，并且很多学生比较容易骄傲自满，对于基础知识的掌握都不牢固而且比较不屑于处理简单的问题。

九年级英语复习方案为了让九年级学生在即将到来的英语考试中取得好成绩，我们特别制定了以下复习方案，帮助学生全面、有效地复习英语知识。

一、复习目标本次复习的目标是巩固九年级英语基础知识，提高听、说、读、写的综合能力，为期末考试做好准备。

具体目标如下：1. 完成英语教材的全面复习，熟悉各单元的重点语法和词汇。

2. 提高词汇运用能力，掌握常见词汇的拼写和用法。

3. 加强听力训练，提高听懂和理解英语的能力。

4. 提高口语表达能力，增强运用所学知识进行口头交流的能力。

5. 提高阅读理解能力，掌握阅读技巧，培养对英语材料的理解和运用能力。

6. 提升写作能力，熟悉常见的写作题型，并能合理组织语言表达观点。

二、复习计划为了有条不紊地进行英语复习，我们制定了以下复习计划：1. 复习教材内容：每天安排时间复习一个教材单元，重点关注词汇、语法和阅读理解。

2. 听力训练：每周至少进行两次听力训练，选择适当难度的听力材料，提高听力水平。

3. 口语练习：每天进行口语练习，可以选择与同学进行对话，或者模拟情景进行口头表达。

4. 阅读训练：每周选择一篇英语文章进行阅读，理解文章大意并回答相关问题。

5. 写作训练：每周完成一篇英语作文，练习不同类型的写作题目，如日记、信件、议论文等。

三、复习方法在进行英语复习时，学生可以采用以下方法：1. 制作复习笔记：将重要知识点、难点和易错点整理成笔记，便于日后查阅和复习。

2. 利用英语学习网站和APP：可以利用各类英语学习网站和APP 进行在线听力、口语练习等，提高学习效果。

3. 练习真题：通过做一些历年的英语考试真题，熟悉考试题型和答题技巧，增加信心。

4. 合作学习：可以组织小组活动，相互讨论和解答问题，帮助彼此更好地理解和掌握英语知识。

5. 多媒体学习：可以利用英语教学视频、音频等多媒体资源，提高听力和口语能力。

四、复习注意事项为了让复习更加有效，我们提醒学生注意以下事项：1. 制定合理计划：根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，做到有序高效地复习。

初中英语复习方法指导1.制定合理的学习计划：首先要明确自己的复习目标，然后根据目标制定合理的学习计划。

可以将复习内容分为不同的模块，并为每个模块设置明确的时间表，这样可以更好地安排自己的复习时间，并确保每个模块都得到充分的复习。

2.多听多说：提高听力和口语是学习英语的关键。

可以通过听英语广播、英语歌曲和看英语电影来提高听力。

另外，可以和同学一起进行英语口语练习，或者参加一些英语角等语言交流活动。

3.多读多写：阅读是提高英语水平的重要途径。

可以选择一些适合自己水平的英语读物，如简易版英语小说、英语故事书等。

读书时要注意阅读速度和理解力，并尝试用自己的语言描述故事的内容。

4.多做题：做题是检验自己对知识掌握程度的重要方式。

可以多做一些练习题、试卷和模拟考试，这样可以帮助自己熟悉题型和复习重点知识点。

5.注重基础知识的巩固：初中英语的基础知识包括词汇、语法和基本句型等。

要掌握好这些基础知识，可以背诵英语单词和短语，通过做语法练习来加深对语法规则的理解，同时要学会灵活运用这些知识。

6.记忆技巧：初中英语的知识点众多，记忆是复习的关键。

可以尝试一些记忆技巧，如使用词组法记忆单词、制作单词卡片记忆、用关键词记忆语法规则等。

7.复习过程中要重视错误的纠正：在复习过程中，难免会犯一些错误。

要注意把每次错误当做一次进步的机会，及时纠正错误，并查找错误的原因，确保不再犯类似的错误。

8.多种资源的利用：可以利用网络、教辅书、学习软件等多种资源来进行复习。

如果有条件的话，可以参加一些英语培训班，或请家教进行辅导。

9.坚持不懈：复习是一个长期的过程，需要持之以恒。

要制定好每天的学习计划，并坚持按计划执行，不要懈怠。

10.目标明确，反复复习：复习时要有明确的目标，并进行有针对性的复习。

对于不熟悉的知识点，要反复进行复习，直到完全掌握。

总之，初中英语的复习是一个需要长期努力的过程。

只有保持良好的学习习惯，合理利用时间，多种渠道进行复习，才能取得好的效果。

九年级英语复习计划（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年初三英语总复习大纲一、语法复习1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、现在完成时等。

2. 名词：可数名词、不可数名词、复数形式等。

3. 冠词：定冠词、不定冠词、零冠词等。

4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。

5. 动词：及物动词、不及物动词、动词的时态、语态等。

6. 形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级等。

7. 连词：并列连词、从属连词等。

8. 介词：表示时间、地点、方式等的介词。

9. 句子结构：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

10. 直接引语和间接引语。

二、词汇复习1. 高频词汇复习，包括常用名词、动词、形容词、副词等。

2. 词组和固定搭配的复习，如常用的短语动词、习惯搭配等。

三、阅读理解复习1. 阅读理解题型的分析和解题技巧。

2. 不同类型文章的阅读技巧，如记叙文、说明文、议论文等。

3. 阅读理解中常见的词汇和句型。

四、写作复习1. 书信写作：如求职信、道歉信、感谢信等。

2. 日记和文章写作：如描述人物、事件、景物等。

3. 图表写作：如图表描述和数据分析。

五、听力复习1. 听力题型的分析和解题技巧。

2. 听力材料中常见的词汇和句型。

六、口语复习1. 日常生活中常用的口语表达。

2. 各种情境下的口语交际技巧。

七、翻译复习1. 中英互译的常用表达。

2. 句子翻译和段落翻译的技巧。

以上为2024年初三英语总复习大纲，根据各个考点和题型进行系统复习，重点掌握语法、词汇、阅读理解、写作、听力、口语和翻译等方面的知识和技巧，以提高英语综合应用能力。

初三孩子英语差怎么补？1、在文章中背单词因为只是记忆一个独立的单词会迅速遗忘，而且很容易与别的单词意思混淆。

而在文章中，我们可以联系上下文的语境更好地理解单词意思，加深对它的印象，背起来也更形象生动。

初中英语只要背会了单词，那么同时选择题会了，语法会了，阅读理解会了，作文也会了。

2、总结各题型技巧中考英语是由各种题型组成的，跟其它科目一样，每种题型都有对应的解题技巧。

在复习后期，初三学生要学会总结各题型技巧。

总结各题型技巧的时候，初三英语差的学生可以借助中考英语真题跟英语模考试卷。

这两类题目的含金量非常高，把每种类型的题目拿出来，然后仔细查看参考答案。

3、适当练习非常重要练习听力可以充分利用碎片时间，比如，上学放学的路上可以听英文课文的录音，通过摩耳朵的方式锻炼英语听力。

花一些时间整理中考模拟卷和纠错本，帮助自己查漏补缺、温故知新，从而达到有效复习的目的。

同时尽可能利用你的周围资源，一定要做到不懂就问。

4、培养语感最好的办法就是阅读，我们需要增加阅读量，这是考试的重点。

书本是编辑者精挑细选出来的好文章。

首先，应该掌握书中的文章，也可以阅读时报周刊上的一些文章，包括时事、经济、政治、军事和科学，其实很多考试的文章就是来源于此。

5、及时复习，巩固知识人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，英语更是如此，为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，我们学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，要想学好英语就需要不断的复习。

学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

6、注意方法，循序渐进一个好的学习方法是学习中必不可少的，根据自己的实际情况，找到属于自己的学习方法，坚持不懈的保持下去，同时要把基础知识学好，要做到熟练运用，学好英语不单单只是通过背诵就可以，要通过听说读写的方法从不同的角度去练习，这样才能使基础知识掌握的更加准确，使用起来更加熟练。

初三英语中考复习计划一、教学目标（1）词汇积累目标：在中考复习期间，学生要扩充自己的词汇量。

具体而言，除了掌握课本上的重点单词，还需要额外积累至少300个高频中考词汇。

这就像是在自己的英语知识宝库里不断添加宝藏一样。

比如像“ambiguous”（模棱两可的）这样比较难但常考的单词，学生要能准确拼写、理解其词性、词义，并且可以熟练运用到句子中。

（2）语法精通目标：学生要熟练掌握初中阶段的所有语法知识，像定语从句、宾语从句这些重难点语法，能够准确判断句子中的语法结构，并且可以在写作和口语表达中不出语法错误。

例如，在遇到含有定语从句的复合句时，能快速分析出先行词、关系词的用法。

（3）听说读写全面提升目标：听力方面，学生要能听懂中考英语听力材料中的各种话题，包括日常生活、学习、文化等。

口语上，能用英语流利地进行简单的话题讨论。

阅读时，每分钟阅读速度要达到80 - 100个单词，并且理解率达到80%以上。

写作方面，能够根据不同的题目要求，写出结构清晰、语法正确、词汇运用合理的短文，字数不少于80字。

二、复习重点与难点（一）重点1. 词汇方面-重点词汇包括初中三年教材中的高频词汇，像“achieve”“suggest”“provide”等。

这些词汇在阅读理解、书面表达等题型中经常出现。

例如，“achieve”这个词，在阅读文章中可能会出现像“achieve one's goal（实现某人的目标）”这样的短语，在作文里如果要表达自己的理想实现等情况也会用到。

-还有一些短语搭配，如“be interested in”“look forward to”等，它们的用法比较固定，而且在各种题型中出现的频率很高。

2. 语法方面-时态是重点中的重点，尤其是一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时。

例如一般现在时，在描述客观事实、经常发生的动作时使用，像“He often goes to school by bike.”。

九年级英语老师复习计划中考英语不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。

因此我们要对所学知识进行系统而全面的复习。

但复习并不是“眉毛胡子一把抓”，而是在研究了新课标和考纲后，将课本中的重要的知识点条理化、系统化。

我在中考复习时采取“三轮复习法”的总复习计划，即“课本知识回顾、语法专题复习、专项复习及综合训练”。

同时还加强解题能力指导和临场经验积累。

做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。

一、复习流程：（一）、课本知识回顾：本着“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。

在这个阶段按单元归纳语言知识点，对各单元的语法知识点进行梳理，同时注意基础词汇、词组、句型的过关。

一般通过听写来检查学生复习情况，通过配套的练习、试卷等，复习检测，逐步形成英语语言综合能力。

（二）、语法专题复习：语法专题复习要突出重点，结合考纲，牢固掌握。

因为通过对课本知识的回顾，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上。

相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。

本轮的复习，既抽象难懂，又枯燥无味。

针对学生们的不同特点，我从以下几个方面入手，由浅入深，循序渐进，点滴渗透，不断推进。

a.英语的十大类词：名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和感叹词。

b.英语的九种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时和过去将来时。

c.句子分类：陈述句、祈使句、疑问句和感叹句。

d.句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。

e.简单句的基本句型的用法f.句子结构：简单句、并列句以及复合句。

g.直接引语变间接引语：h.非谓语性动词的用法：动名词、现在分词、过去分词和动词不定式。

i.主谓一致：（1）三个原则：意思一致、语法一致和就近原则（2）并列结构作主语：and,both...and...,or,either...or...,neither…nor..,notonly...but…also…,not...but...,（3）名词+介词短语作主语：（4）不定代词作主语：（5）therebe和herebe的就近原则：（6）特殊名词作主语：（7）表数量概念的词或短语作主语：（8）动名词不定式或从句作主语：j.主动语态和被动语态的用法。

初三英语逆袭的最佳方法
初三英语逆袭的最佳方法
对于初三学生来说，英语的学习是一个重要的挑战。

如果你想逆袭，迎接这个挑战并且在英语中获得好成绩，下面是一些最佳方法：
1. 经常复习
英语是需要不断复习的学科。

你不能仅在考试前几天学习并且希望取得好成绩。

相反，你应该经常复习，理解新的单词和语法，这样你会更加容易地学习和记住它们。

2. 多听、多说、多读和多写
要学好英语，听、说、读和写是不可或缺的。

你需要花时间听英语电台、看英语电视节目或者看英文电影。

你也应该尝试和别人用英语对话。

读英语材料是一个很好的方法来提高你的阅读技巧。

写英语则有助于你记住单词和语法。

3. 找到一个好老师
在你的英语学习中，一个好老师是非常重要的。

他们可以帮助你理解
和掌握英语语法和单词。

他们也可以提供一些学习技巧和策略，以帮助你更有效地学习。

4. 加入英语俱乐部
加入一个英语俱乐部是一个很好的方法来锻炼你的英语口语和听力
技能。

在这个俱乐部，你可以和其他人讨论英语话题，这将帮助你更好地理解和使用英语。

5. 制定学习计划
制定一个学习计划是非常重要的。

这将帮助你更好地安排你的时间，并确保你花足够的时间来学习和复习。

你可以利用一个日历或者备忘录来记录你的学习计划和目标。

总之，英语学习需要时间和努力，但是如果你遵循这些方法，你就可以在初三英语中逆袭。

始终记住，勤奋和坚持才是成功的关键。

初三英语学习的方法总结_初三英语期末工作总结初三是中学生涯中非常关键的一年，英语学习也是重中之重。

在这一年里，我通过不断探索和实践，总结出了一些有效的学习方法。

下面是我对初三英语学习方法的总结。

建立良好的学习习惯。

良好的学习习惯对于成功学习英语非常重要。

我制定了一个学习计划表，每天按照计划进行学习，规范了学习的时间。

我每天早晨起床后先复习昨天的课程，然后按照计划安排的内容进行学习。

晚上复习当天的内容，巩固所学知识。

除了定时定量的学习，我还养成了积极预习课本内容的习惯，这样可以更好地理解课堂上老师所讲的内容。

注重词汇和语法的积累。

词汇和语法是英语学习中的基础。

我养成了每天背诵一定数量的单词和短语的习惯，记忆和巩固了大量的词汇。

我也注重语法的学习，通过大量的练习，逐渐熟练掌握了英语的基本语法知识。

多听、多说和多读。

这是培养英语听说读能力的重要方法。

我每天都要听英语音频，以提高听力水平。

我也参加了英语角和英语口语比赛，通过和其他学生交流，提高了英语口语表达能力。

我还坚持每天阅读英文文章，扩大了阅读词汇量，提高了阅读理解能力。

认真复习和总结。

初三英语学习的伴随着大量的复习工作。

每周末我都会复习这一周所学的知识，整理错题，找出自己的薄弱点，然后针对性地进行强化练习。

期末复习时，我会用彩色荧光笔对重点内容进行标注，重点复习，并用配套的练习题进行巩固。

我还总结了一些解题技巧和口诀，方便记忆和复习。

初三英语学习的方法是通过良好的学习习惯建立，注重词汇和语法的积累，多听、多说和多读，认真复习和总结。

通过这些方法的实施，我在初三英语学习中取得了较好的成绩，也提高了自信心和学习动力。

希望我的总结对广大中学生的英语学习有所帮助。

广州中考英语备考方法和解题技巧
一、规划复习计划
在备战广州中考英语考试时，首先需要制定一个合理的复习计划。

计划应包括所有的知识点和考试日期，以及每天需要完成的任务。

1、制定每周复习计划，明确每天的复习目标。

2、按照计划逐步实施，确保每天都有足够的时间来完成复习任务。

3、在复习过程中，及时调整计划，以适应实际情况。

二、掌握课本重点
1、熟悉课本内容，了解重点知识点。

2、对于每个单元的重点词汇、语法和阅读理解部分，要反复学习和练习。

3、掌握课本中的例句和习题，理解并能够运用。

三、重视基础练习
1、多做基础练习题，如词汇、语法和阅读理解等。

2、对于做错的题目，要认真分析错误原因，并加以纠正。

3、不断积累经验，提高解题速度和准确率。

四、有选择地记忆
1、对于常用的词汇、短语和句型，要重点记忆。

2、对于不常用的词汇和语法知识，可以适当放弃。

3、记忆过程中要注意方法，如分类记忆、联想记忆等。

五、适当训练
1、定时做模拟试卷，了解自己的考试水平和薄弱环节。

2、通过模拟试卷，发现自己的不足之处，并有针对性地进行弥补。

3、在训练过程中，要注意时间控制和答题技巧的训练。

六、全面综合
1、不仅要掌握词汇和语法知识，还要注重听说读写的全面发展。

2、多听英语广播、电视和网络节目，提高听力水平。

3、多说英语口语，练习发音和语调，增强口语表达能力。

4、多读英语文章，扩大阅读量，提高阅读理解能力。

5、多写英语作文，练习写作技巧，提高写作水平。

中考英语复习计划（集锦17篇）中考英语复习计划第1篇一、复习指导思想新授课结束后,期末考试前,指导学生进行期末复习,主要复习基础知识,提高做题能力,训练阅读、听力与写作，使学生能够举一反三,熟练掌握知识点与考点.二、学生学习水平现状分析学生的主要问题是基础薄弱,做题能力参差不齐,优秀的学生不多，成绩有待于提高的学生比较多，一部分同学学习惰性强。

三、复习时间：十七周至十八周（共10课时）四、复习重点1、基础知识：unit1—unit8：重点词汇、短语、句型2、语法：（1）动词不定式（2）动名词（3）被动语态（4）形容词相关句型的运用（5）副词的运用（6）原因状语从句（7）过去进行时3、阅读训练（报纸阅读材料）4、听力（报纸、导学案套题听力训练）5、话题写作：肢体语言，义务工作，传统技艺，卡通漫画、动物保护、动物描写、未来生活畅想6、复习中注重讲练结合，及时反馈，及时检测五、课时安排时间为两周,具体计划如下:十七周（周一）unit1、2重点词组句型小结；语法训练（报纸2、3版）十七周（周二）unit1、2知识点练习，话题写作训练（报纸4版）十七周（周三）unit3、4重点词组句型小结；语法训练（报纸5、6版）十七周（周四）unit3、4知识点练习，话题写作训练（报纸7版）十七周（周五）unit5、6重点词组句型小结；语法训练（报纸8、9版）十八周（周一）unit5、6知识点练习，话题写作训练（报纸10版）十八周（周二）unit7、8重点词组句型小结；语法训练（报纸11、12版）十八周（周三） unit7、8知识点练习，话题写作训练（报纸13版）十八周（周四）模拟套题（报纸31版）（综合测试一）十八周（周五）模拟套题（报纸32版）（综合测试二）六、复习措施1 单词过关。

每天重点句子听写2 语法复习注重讲练结合，引导学生说出重点与易错点3 加强整理英语学习档案4 对于阅读训练有指导，有检测。

（每天一篇阅读）5 话题作文的训练（提供话题作文材料背诵，写作训练面批面改）6听力训练（早读课时间训练，技巧指导）7注重分层次教学，优生有难题训练，中等生有重点知识的练习，学困生有词汇、词组、句型等的基础练习。