夏季防暑防热安全教育推荐（5篇）
也许以下内容“夏季防暑防热安全教育”合你需求，我们后续还将不断提供这方面的内容。对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，又到了写教案课件的时候了。教案的编写应落实素质教育的要求和目标。
夏季防暑防热安全教育(篇1)
活动目标：
1.乐意分享关于“夏天防暑”的各种办法。
2.知道各种不同的扇子，感受扇子给我们生活带来的方便。
3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4.培养幼儿对防暑现象进行探索的兴趣
活动准备：
黑板、扇子、手工纸
活动过程：
一、游戏——分享和交流不同的防暑办法
1、幼儿分成两组，轮流说出防暑的办法，不能重复。
2、说对一个，就得一颗五角星。师在旁边做好相应的记录。
3、统计一共有多少种防暑的办法。
二、分类——感知不同方法的不同作用
1、太阳很厉害，你在外面，可以用哪些办法来防暑？除了这些，还有其他办法吗？
2、好热的天，你在家里，可以用哪些办法来防暑？还有吗？
3、小结：并将新的方法一起记录到黑板上。
三、拓展——感受和了解动物防暑的不同办法
1、幼儿讨论动物避暑的办法。
2、你们知道的可真多，我这也有一些小动物避暑的方法，一起来看看，好吗？
小狗：伸舌头排汗
孔雀：开屏降温
松鼠：竖起尾巴，把尾巴当太阳伞
大象：耳朵是“空调器”，鼻子能喷水，洗澡降温
蜗牛：夏眠，缩进壳里睡觉
3、小动物们避暑的方法可真多，我这里还有很多资料，区域活动时你可以到语言角里去找找看，那外面藏着许多小秘密，我可等着你们来告诉我啊！
夏季防暑防热安全教育(篇2)
《防中暑》教案
——双流区九江小学谭荔云
一、教学目标
(一)情感态度培养
知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培养学生的自我保护常识，有健康的生活方式。
(二)行为技能训练
掌握一些夏季防暑的常用方法，强化夏季生活的一些习惯。
(三)知识经验积累
1、初步了解中暑的原因。
2、掌握一些夏季防暑的相关技能。
二、教学重点
如何预防中暑。
三、教学难点
提高学生对中暑的重视度，在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。
四、教学方法
谈话法小组合作学习法情景演练法辨析讨论法
五、教学准备
准备中暑的相关新闻报道。
六、教学过程
(一)谈话导入
1、师：同学们，夏天到了，天气炎热，我们会遇到哪些问题？生：中暑。
师：你们知道中暑吗？中暑应该如何急救和预防呢？
2、总结：让我们一起走进今天的班会课——《防中暑》。（板书课题）
(二)案例引发思考
1、师：夏季来临之际，气温升高，高温是引发中暑的直接原因。你知道高温有哪些危害吗？结合你的生活经历谈一谈。
同桌交流，学生汇报
播放ppt,一边展示高温危害一边解释。
同桌交流，学生汇报
2、中暑原因：
师：还有哪些原因易导致中暑？
生：身体适应性差，抵抗力差。
师：其实，人类是恒温动物，具有体温调节的能力，为什么还会中暑呢？想一想，人的体温调节能力是无限度的还是有限的？
生：有限的。
3、中暑症状：
师：中暑的症状有哪些呢？
生：头晕、头痛、乏力。
4、中暑的急救：
师：如果你身边有人中暑了，你会怎么帮帮他？（小组讨论）
小组汇报：吃药、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到阴凉地去。师：一起观看补水小视频。
小结：如果在室外有人中暑，我们应该尽快把他抬到阴凉处去，避免太阳直接暴晒，用冷毛巾敷额头和大腿，急救的药品有藿香正气水、十滴水等。
下面我们一起来看看这组小朋友来给我们演示中暑的急救，想看吗？生：想。
3-5名学生汇报演示。
师生点评。
师：请看图中这个小男孩，剧烈运动后直接用冷水冲头，你们同
意他的做法吗？
生：不同意。（如果有同意的，就进行辩论）
小结：剧烈运动后，身体大量出汗，毛孔张开，这时用冷水冲容易造成毛孔骤然收缩，对身体有损害，所以，此法不可取。那平时我们应该如何预防中暑呢?
5、中暑的预防：
师：请大家说说怎么才能预防中暑呢？
生：多喝水、按时睡眠。
展示课件，师生共同学习。
（三）拓展延伸：
同学们，在夏季里，我们在生活中会遇到许多的问题，你能说出哪些安全隐患？
生：雷电、洪水等。
师：还有泥石流、山体滑坡、溺水等。怎样解决这些问题呢?需要同学们继续学习，把你学习到的方法下节安全课分享给我们吧！
夏季防暑防热安全教育(篇3)
主题：防暑小班教案
一、教学背景分析
暑假是孩子们最为期待的时间，但夏季也是高温多雨的季节，孩子们容易受到热浪的影响，出现头晕、恶心、呼吸困难等症状，甚至引发中暑。因此，为了保障孩子们的身体健康，必须加强防暑工作，增强孩子们的自我保护意识，避免中暑等情况发生。
二、教学目标
1. 了解夏季的气候特点，掌握天气预报常识，提高孩子们的防暑意识和预防中暑的能力。
2. 培养孩子们的自我保护能力，掌握防晒、防暑、饮食等方面的基本知识，坚持适度运动，保持良好的精神状态。
3. 通过实践活动，掌握应对中暑的基本方法，学会急救措施，提高孩子们的自救能力和互救能力。
三、教学内容
1.夏季气候特点和天气预报
2.防晒、防暑、饮食、运动等方面的基本知识
3.实践活动，包括中暑的基本应对方法和急救措施
四、教学方法
1.情境教学法
2.小组讨论法
3.模拟演练法
4.案例分析法
五、教学过程
1. 夏季气候特点和天气预报
课堂引入：让孩子们分享夏天的体验，了解孩子们对夏天的认识和感受。
情境教学：与孩子们一起观察天空和云彩变化，了解气象变化的规律，掌握天气预报的基本知识。
小组讨论：组织孩子们小组讨论夏季的气候特点和变化，引导他们预测天气的方法和技巧。
2. 防晒、防暑、饮食、运动等方面的基本知识
情境教学：模拟在太阳下暴晒的危险情景，让孩子们亲身体验晒伤带来的危害，了解防晒的重要性。
案例分析：通过实际例子，让孩子们了解经常饮用水的重要性，以及如何在饮食上保持营养均衡。
小组讨论和模拟演练：组织孩子们小组讨论如何合理运动，掌握适合夏季的运动方式，并模拟演练怎样正确喝水和营养补充。
3. 实践活动
模拟中暑：通过教学画面、故事引导和模拟中暑的方法，让孩子们了解中暑的基本知识和应对方法。
急救措施：通过模拟演练和实践活动，让孩子们掌握中暑的急救措施，提高孩子们的自我保护能力和互救能力。
六、教学评价
1. 学生成绩评价：通过观察和测试孩子们的学习情况和表现，得
出成绩评价。
2. 教师评价：教师需要反思教学中的不足之处，总结教学效果，对教学进行评价。
七、教学风格要求
1.认真执行安全规范，确保教学安全。
2.教师谦虚、耐心、细心、负责、仔细。
3.要有热情，让孩子们积极向上，创造一个愉快的学习气氛。
八、总结
防暑小班教案旨在提高孩子们的自我保护意识和预防中暑的能力，通过了解夏季气候特点和天气预报常识，掌握防晒、防暑、饮食、运动等方面的基本知识，以及应对中暑的基本方法和急救措施，增强孩子们的自我保护能力和互救能力，让他们在夏季健康成长。
夏季防暑防热安全教育(篇4)
教学意图
孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了，感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了，家长多提醒孩子在幼儿园多喝水，少在太阳光下走路，通过此活动可以让小朋友们掌握一些防暑的方法，也可开发宝宝们的想象力，来制作一些防暑的用品!
教学目标
1、探索防暑降温的各种办法。
2、了解在夏天带草帽的好处。
3、用各种方法制作大草帽。
教学准备
收集各种防暑用品。
教学过程
1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。
你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?
2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?
重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?
在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。
说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)
如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。
我们下次到区角去做做看好吗?
3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。
4、制作大草帽。
教学结束
1、评价。
2、总结。
夏季防暑防热安全教育(篇5)
活动目标
1、知道中暑的原因。
2、了解一些预防中暑的有关常识。
3、知道中暑后如何简单处理。
4、初步了解健康的小常识。
5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
活动准备
关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾
活动过程
(一)引入
师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)
师小结：我们都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高温环境下引
起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。
(1)夏天在家时应该多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。
(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。
(3)从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。
(4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。
(二)出示图片
师：小朋友，中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片，看看中暑时会怎么样?
幼儿自由回答
师：刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)
师小结;如果在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发扬互相帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施：
(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，也可请附近的人帮忙。
(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。
(3)我们也要根据病情的严重情况，如果病情严重时应及时送到医院。
(4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。
(三)情境游戏：中暑了怎么办?
请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。
(四)学会中暑顺口溜
师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。
(出示顺口溜)
师;嘿、嘿、嘿、嘿
炎热季节防中暑，
运动时间不宜长，
浅色衣帽最适宜，
最佳饮料淡盐水，
预防中暑保健康。
小朋友拍手、有节奏进行朗读。
活动结束
1、评价
2、总结
活动反思
夏天对孩子们来说并不陌生，夏天的酷热也是很明显的特征，让孩子们通过谈话了解夏天虽然有很多好吃好玩的东西，但是由于温度非常高，给我们的生活带来了很多的麻烦，因此导入新课，要过一个清凉的夏日，就必须了解一些解暑降温的小常识。
让孩子通过小组讨论交流，找出如何防暑降温的好办法。首先也是通过启发谈话让孩子说出酷热天气给我们的学习和生活带来的一些烦恼，从而让孩子了解中暑的一些症状，引出中暑的危害，并放手让孩子借助从生活中提炼或是从大人身上获取的经验，小组合作学习谈论防暑降温的方法，此时教师要适时引导孩子从多方面谈。为了拓展知识，我又在网上找了一段视频，让孩子通过观看视频，又找到了一些防暑降温的好方法。但是我又考虑到在生活中还存在一些不当的防暑降温的方法，所以，我又找了2个孩子身边典型事例的图片，让大家观察，找出错误的原因，其实开始我是准备了三个图片，但是有一张我觉得离我们农村孩子太远，所以被我删掉了。随即我还引入了观看图片了解小动物消暑降温的方法，目的是为了让孩子知道不只我们人类需要防暑降温，其实小动物和我们一样，也有自己的方法度过炎炎夏日。
让孩子了解处理中暑的方法。为了避免枯燥的讲解，我原打算让
孩子根据自己已有的生活演一演中暑及中暑时的一些简。
小百科：中暑是在暑热季节、高温和（或）高湿环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现，中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑类型。
暑假安全教育教案（精选5篇） 暑假安全教育教案篇1 一、活动目的 1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。 2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。 二、活动过程： 一、导入： 1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦! 教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。 2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢? 二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢? (一)用电安全 1、请同学们说说你们家里有哪些电器?
电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。 2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么? 学生回答，教师补充指点。 (关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。) 3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。 4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。 5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。 (二)防火安全 1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做? 让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。 2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。 3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 (三)防溺水 1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。 2、让学生说说你们的想法。
暑假假期安全教育主题班会（5篇） 暑假假期安全教育主题班会（精选篇1） (一)教学目标： 1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。 (二)教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、目前学校抓的几项工作。 (三)小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向
老师及时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (5)严防因游泳带来安全事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;除非有父母亲的亲自陪同、 (四)学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 (五)教师小结 小结内容： 同学们好! 今天是新学期开学后的第一天第一节课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。 人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。 第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。 第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在
夏季防暑防热安全教育推荐（5篇） 也许以下内容“夏季防暑防热安全教育”合你需求，我们后续还将不断提供这方面的内容。对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，又到了写教案课件的时候了。教案的编写应落实素质教育的要求和目标。 夏季防暑防热安全教育(篇1) 活动目标： 1.乐意分享关于“夏天防暑”的各种办法。 2.知道各种不同的扇子，感受扇子给我们生活带来的方便。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.培养幼儿对防暑现象进行探索的兴趣 活动准备： 黑板、扇子、手工纸 活动过程： 一、游戏——分享和交流不同的防暑办法 1、幼儿分成两组，轮流说出防暑的办法，不能重复。 2、说对一个，就得一颗五角星。师在旁边做好相应的记录。 3、统计一共有多少种防暑的办法。 二、分类——感知不同方法的不同作用 1、太阳很厉害，你在外面，可以用哪些办法来防暑？除了这些，还有其他办法吗？ 2、好热的天，你在家里，可以用哪些办法来防暑？还有吗？ 3、小结：并将新的方法一起记录到黑板上。 三、拓展——感受和了解动物防暑的不同办法 1、幼儿讨论动物避暑的办法。 2、你们知道的可真多，我这也有一些小动物避暑的方法，一起来看看，好吗？ 小狗：伸舌头排汗 孔雀：开屏降温
松鼠：竖起尾巴，把尾巴当太阳伞 大象：耳朵是“空调器”，鼻子能喷水，洗澡降温 蜗牛：夏眠，缩进壳里睡觉 3、小动物们避暑的方法可真多，我这里还有很多资料，区域活动时你可以到语言角里去找找看，那外面藏着许多小秘密，我可等着你们来告诉我啊！ 夏季防暑防热安全教育(篇2) 《防中暑》教案 ——双流区九江小学谭荔云 一、教学目标 (一)情感态度培养 知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培养学生的自我保护常识，有健康的生活方式。 (二)行为技能训练 掌握一些夏季防暑的常用方法，强化夏季生活的一些习惯。 (三)知识经验积累 1、初步了解中暑的原因。 2、掌握一些夏季防暑的相关技能。 二、教学重点 如何预防中暑。 三、教学难点 提高学生对中暑的重视度，在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。 四、教学方法 谈话法小组合作学习法情景演练法辨析讨论法 五、教学准备 准备中暑的相关新闻报道。 六、教学过程 (一)谈话导入 1、师：同学们，夏天到了，天气炎热，我们会遇到哪些问题？生：中暑。
夏日防暑安全培训总结5篇 夏日防暑安全培训总结【篇1】 一统一认识，强化管理，完善防暑制度 高温季节是事故易发高发季节。公司总经理要求各部门坚持以人为本，关爱职工生命和健康的理念，坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，高度重视夏季劳动保护和防暑降温工作。各部门摆正安全与生产安全与效益的关系，结合自身实际修订与完善了各自的劳动保护与防暑降温工作措施及应急预案，确保了防暑降温工作的有效开展。通过加强对防暑降温工作的指导和监督检查，强化统筹协调和部门合作，确保了平安度夏在具体工作实践中的落实。 二宣传教育，增强意识，提高应急能力 加大防暑降温知识和中暑急救知识宣传，提高全员安全防范意识，使每人都能了解掌握防暑降温的安全小常识。充分利用会议板报宣传栏厂报等多种形式，教导工人正确的施救方法，在发生中暑等情况时，及时进行急救，增加作业人员对这种情况的应急处理能力，提高了员工的安全意识与自我保护意识。急救箱配齐各类防暑降温药品，同时，针对高温天气易引起火灾的特点，为进一步强化广大职工安全防火意识，提高扑救初起火灾的能力及遇到火灾时自救逃生能力。通过培训进一步提高了职工应对各种突发事件的应急能力预控能力和处置能力。 三以人为本，多管齐下，做好健康保障 一是领导重视，各生产部门把防暑降温工作作为当前保障安全生产的头等大事来抓，结合本单位实际，积极采取切实有效的防暑降温措施。在此基础上，对奋战在高温一线的员工进行慰问，并及时送上防暑降温用品。 二是从基础抓起，合理安排作息时间，避开高温时段作业，在车间关键部位安装电风扇，并确保电风扇的正常使用，做到随坏随换，保证了车间内部空气流动。三是从细节着眼，切实关爱员工，公司食堂在每日为每位员工免费提供绿豆汤等清凉解暑饮品，预防持续高温引发的中暑现象。 在公司总经理领导和各部门全体职工的共同努力下，我公司防暑降温工作卓有
暑假假期安全教育内容（5篇） 暑假假期安全教育内容【篇一】 一、教学目的： 通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。 二、教学准备： 多媒体课件。 三、教学过程： (一)导入。 1、同学们，暑假快到了，高兴吗?一个多月的假期，你打算怎样过呢?(找几个学生说说) 2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢?下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。 (二)外出自护学习。 在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢? 1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。 2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长 3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。
4、迷路后该怎么办? (1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。 (2)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。 (三)家居防骗学习。 在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。 1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。 2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的.身份，如果是陌生人，不应开门。 3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。 4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。 5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。 6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。 (四)安全使用电器学习。 如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：
暑期安全教育：教学生注意防热中暑暑期是一年当中最炎热的季节，高温天气使得许多人容易中暑。在过去的几年里，由于热浪和高温天气引发的中暑事件有所增加，特别是学生群体中的中暑现象日益严重。因此，暑期安全教育至关重要，特别是对于学生来说。 首先，我们需要了解什么是中暑？中暑是由于长时间暴露在高温环境下，身体内无法调节体温而导致的一系列症状，严重时甚至会危及生命。中暑的主要原因是体温调节系统失灵，无法将体内的热量散发出去，导致体温升高。中暑的症状包括头晕、恶心、呕吐、脸红、口渴、意识不清等，严重时还可能出现昏迷、抽搐等症状。 那么，应该如何预防中暑呢？ 首先，尽量避免在高温时段外出，特别是在中午十二点到下午三点这个时间段，这是一天中最炎热的时候。如果非常需要外出，请选择阴凉的地方活动，并避免暴露在阳光下。带上一把遮阳伞可以有效降低阳光对身体的直接照射。 其次，要注意饮食和水分的摄入。在高温天气下，我们需要多喝水来补充身体流失的水分。每天饮水量要保持在2000毫升以上，尽量选择清凉的饮料，如绿茶、柠檬水等，可以帮助降温。同时，多吃水分丰富的水果和蔬菜，如西瓜、苹果、黄瓜等，可以增加体内的水分摄入，同时还能补充维生素和矿物质。
另外，适当的穿着也很重要。夏天穿着宽松、透气的棉质衣物可以帮助身体散发热量，减少体温的升高。同时，尽量选择浅色的衣物，因为深色衣物更容易吸热，增加体感温度。帽子和墨镜也是必备的防护物品，可以帮助遮阳、减少眼睛的紫外线伤害。 此外，合理安排户外活动的时间和强度也很关键。避免在高温时段进行高强度的户外运动，更要及时休息，并找凉爽的地方补充体力和水分。特别是对于青少年来说，他们的耐热能力相对较弱，更容易中暑。因此，学校在安排体育课或者暑期活动时，应该注意避开高温时段，并提醒学生遵守相应的防暑措施。 此外，家长和学校也有责任教育学生中暑的危害和预防措施。学校可以组织一些关于防暑的知识讲座或者主题班会，向学生进行相关宣传和教育。家长也可以和孩子一起制定合理的作息时间和饮食计划，培养他们良好的生活习惯。 最后，如果出现中暑症状，应该及时采取应急处理。首先，将患者移到阴凉通风的地方休息，松开衣物。然后，用湿毛巾或冰毛巾敷在患者额头、颈部和腋下，帮助体温降低。如果患者出现意识不清、呼吸困难等紧急情况，应该立即拨打急救电话并等待救援。 总之，暑期安全教育对于学生们来说至关重要，其中防止中暑是一项重点内容。通过合理安排活动时间、注意饮食和水分摄入、穿着合适的衣物以及提高中暑的应急处理能力，可以降低中暑发生的风险。学校和家庭共同努力，确保学生度过一个安全、健康的暑假。
《幼儿园中班夏日防热教案：健康安全教育计划》 一、引言 在炎炎夏日，孩子们在幼儿园度过的时间可能会面临高温天气和紫外线辐射的影响，因此幼儿园中班的夏日防热教案变得尤为重要。健康安全教育计划将帮助孩子们和家长们了解如何在炎炎夏日保持健康和安全。 二、对夏日防热教案的全面评估 1. 高温天气对幼儿的影响： 夏季高温天气容易导致孩子中暑，因此需要引起重视。 2. 紫外线辐射对幼儿的影响： 紫外线对孩子皮肤的伤害性需要被认识和防范。 三、深入探讨夏日防热教案 1. 穿着： (1) 选择透气、吸汗的衣物，遮阳帽和太阳镜。 (2) 鼓励学生穿着长袖衣物，保护皮肤免受紫外线侵害。 2. 饮食： (1) 提倡多喝水，保持水分平衡。
(2) 避免食用易消化过量的食物。 3. 室外活动： (1) 避免在炎热的中午时分进行户外活动。 (2) 安排草地、阴凉处等活动场地，在室外活动时尽量避免长时间暴露在阳光下。 四、总结和回顾 夏日防热教案帮助孩子们和家长们更好地理解并应对高温天气和紫外线辐射的影响。通过严格的教育计划，可以有效预防中暑和晒伤的发生，保障孩子们的健康和安全。 五、个人观点和理解 在夏日防热教案中，我认为重点在于教育孩子和家长们了解高温天气和紫外线辐射的危害性，以及如何采取有效的预防措施。这不仅仅是教育孩子们一个夏天所需的知识，更是长期健康和安全的保障。 六、结语 通过本文的深入探讨和讨论，相信大家对幼儿园中班夏日防热教案有了更全面、深刻和灵活的理解。希望每一位孩子都能在健康安全的环境下健康成长。
以上就是我为您撰写的有关《幼儿园中班夏日防热教案：健康安全教 育计划》的文章。希望对您有所帮助。七、家长参与和配合 除了幼儿园的教育计划外，家长的参与和配合也是非常重要的。他们 需要在家里加强对孩子的防晒和防暑工作，确保孩子在幼儿园外也能 够得到足够的保护。家长可以在选购孩子的夏季衣物时，特别注意面 料透气性和防晒性能，为孩子准备合适的防晒用品。在孩子外出时， 家长也需要提醒孩子要注意防晒，并帮助孩子涂抹防晒霜。 八、教师的角色和责任 作为幼儿园中班的教师，他们在夏日防热教案中起着至关重要的作用。他们需要制定详细的日常防热计划，并向学生和家长们宣传和解释这 些计划的重要性。在日常课堂教学中，教师们也应该加强孩子们的健 康安全教育，教导他们在炎炎夏日的正确穿着和饮食习惯，培养孩子 们的自我保护意识。教师们也要密切观察孩子们的状态，及时帮助他 们调整或采取措施防止中暑和晒伤的发生。 九、校园环境和设施改进 为了更好地保护孩子们的健康和安全，幼儿园也可以考虑在校园环境 和设施上做一些改进。比如在操场上增加树荫和遮阳设施，在室内和
幼儿园开展暑假前安全教育班会（通用5篇） 安全班会需要明确学校和家庭在安全教育中的职责，密切配合，形成共同安全的保护网。这里给大家分享一些关于幼儿园开展暑假前安全教育班会，供大家参考学习。幼儿园开展暑假前安全教育班会篇1 活动目标： 1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。 2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识 活动重点： 了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。 活动难点： 在学习中了解安全知识点，提高安全意识 活动过程： 一、谈话引入 1、现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办? 2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。 二、各类安全引导 1、防溺水教育 （1）、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（教师伴随防溺水安全图片进行引导）（2）、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 （3）、我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
夏季防中暑安全教案7篇 小编为您准备的“夏季防中暑安全教案”是一份特别精心打造的惊喜，欢迎阅读并参考。做好教案课件是老师上好课的前提，又到了老师开始写教案课件的时候了。教案是课堂教学的桥梁。 夏季防中暑安全教案(篇1) 活动目标： 1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。 2、养成自我保护的意识。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、乐于探索、交流与分享。 活动准备： 1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。 2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如何降温的资料。 3、教学挂图。 活动过程： 一、活动开始。 （老师引导幼儿根据自己的生活经验来说一说夏天防暑降温的办法有那些） 老师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢？ （幼儿回答） 老师：在夏天的时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。 （引导幼儿再思考可以降暑的食物） 老师：那小朋友们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食物可以让我们解暑呢？ （幼儿思考）
老师：好的，现在请XX小朋友来分享一下他的观点，我们一起来听一听吧！ （幼儿回答） 老师：小朋友们说的非常好，夏天天气很热，我们还可以吃一点绿豆汤呀，或者冷饮来给自己降降温，但是冷饮不能喝的太多哦。 （幼儿回答） 二、观看挂图。 老师：好啦，现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧！ （幼儿观看挂图） 老师：小朋友们说一说这里画的是什么季节啊？ （幼儿回答） 老师：书上的小朋友用了什么方法来降温呢？这里啊有一首儿歌说了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧！ （幼儿听老师朗读儿歌） 老师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗诵儿歌。 老师：我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点，但是空调和电风扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。这些都是防暑降温的小妙招哦！你们记住了吗？那你们回家了，也可以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦！ 三、活动结束。 效果分析： 夏季防中暑安全教案(篇2) 防中暑防溺水安全教育教案 中暑和溺水是夏季最常见的安全隐患之一，尤其在高温天气和游泳季节，更需要我们注意这两个问题。如何预防中暑和溺水？如何进行相应的急救措施？以下是一份防中暑和溺水的安全教育教案。 一、防中暑 中暑是因为人体长时间处于高温环境中，导致体温调节失常而引发的。以下是预防中暑的几个方法： 1.保持通风：在高温天气里，通风是很重要的。教育学生出门时
夏季防暑安全教育教案 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，每个人都要计划自己的教案课件了。编写好的教案是有效激发学生学习兴趣的关键，课件教案应该怎么做？经过我们反复校验和调整这篇“夏季防暑安全教育教案”得以呈现，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！ 夏季防暑安全教育教案篇1 一、设计意图 夏季，气温炎热。幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊“如何预防中暑”显得十分必要、十分重要。 二、活动目标 1、有预防中暑的意识。 2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 三、活动准备 1、邀请儿科专家(利用家长资源)。 2、中暑图片x张、预防中暑图片x张。 3、音乐《健康歌》。 4、调查中暑的原因。 四、活动过程 (一)由图片导入中暑 出示图一(体温高晕倒中暑了) 师：他怎么了? (二)寻找中暑原因 1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?让幼儿说一说，学一学。(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等) 2、中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的?(幼儿讲述)
教师小结。 (三)预防中暑方法 1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议) 2、现场咨询专家 师：今天我们请来了儿科专家医生(家长)，让我们用热烈的掌声请出医生。 医生：(出示图片)介绍预防中暑方法，介绍自编“健康数来宝”。 3、幼儿学习健康数来宝。 4、主持人、医生和小朋友一起玩健康数来宝。 (边念数来宝边两两拍手) 5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。 五、活动结束 1、评价。 2、总结。 夏季防暑安全教育教案篇2 夏季幼儿安全教育 夏天到了，对于小孩子要做出相应的改变，和教育，接下来就由小编带来夏季幼儿安全教育，希望对你有所帮助！ 一、夏季幼儿安全教育-饮食篇 1.注意食物卫生安全。夏季气温较高，细菌的滋生速度加快，很多食物容易变坏。对于家里的隔夜菜，经过一个晚上的时间，隔夜菜可能会变质，在为宝宝准备食物的时候，要注意食物的新鲜度，特别是不能食用隔夜菜。 2.瓜果注意去皮。在饮食安全方面，很多瓜果为了保鲜，一般会在果皮外涂抹一层保鲜蜡，因此在为宝宝准备水果的时候，要注意削皮。 3.饮食清淡多喝水。夏季要记得为孩子补水，经常流汗适合多喝水，还适合食用清淡的食物。夏季可以多吃清淡的蔬菜和水果。有些孩子喜欢喝饮料，爸爸妈妈们一定要帮助宝宝改正这些坏习惯。饮料中含糖量太高，幼儿食用过多容易引发肥胖。
幼儿园暑期安全教育教案（5篇） 为大家带来的幼儿园暑期安全教育教案（5篇），希望大家能够喜欢! 幼儿园暑期安全教育教案（篇1） 活动目标： 1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。 2、增强在生活中的自我保护意识。 活动重点： 了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。 活动难点： 增强在生活中的自我保护意识。 活动准备： 各种安全图片。 活动过程： 一、导入活动 教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢? 二、学习防溺水、防雷电知识。 1、防溺水
教师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。 教师小结： 我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。 2、防雷电 教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢? 幼儿园暑期安全教育教案（篇2） 一、设计意图： 在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且，漫长的暑假马上就要开始了，许多家长无暇照管幼儿，会让幼儿单独在家，不安全因素时时存在，教给幼儿如何进行自我保护是幼儿
小学生夏季安全教育主题班会教案 小学生夏季安全教育主题班会教案（精选9篇） 作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学生夏季安全教育主题班会教案，希望能够帮助到大家。 小学生夏季安全教育主题班会教案1 (一)班会目的： 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点： 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。 (四)、班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电知识的情景表演： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可
能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 4、学习防中毒知识的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家认真观察表演后讨论： (a)发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？ (b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？ 学习防坏人破坏知识的情景表演： 1、第四组代表： 2、大家认真观察表演后讨论： (1)刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？ (2)总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？ (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 注意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独
铁路防暑降温平安知识〔热门7篇〕 铁路防暑降温平安知识〔热门7篇〕【篇一】 为了保证河北新建邢台改性沥青基地工程的顺利施工，确保在施工中出现紧急情况时，应急救援工作能迅速有效，最大限度地保障企业职工生命、财产平安，根据本工程特点，特制定本预案。 一、本预案是针对施工中各种不同的紧急情况所制定的,保证各种应急资处于良好的备战状态;而且可以指导应急行动按方案有序进展，防止因行动不力或现场救援工作的混乱而延误事故应急，从而降低人员伤亡和财产损失。施工中的紧急情况是指具有突发性，造成或可能造成较多人员伤亡、较大经济损失的各类建筑工伤事故。 二、成立施工紧急情况应急领导小组，负责应急救援工作的指挥、协调工作。领导小组总指挥由分公司经理孙琪负责落实，假设总指挥外出由经理助理卢志利担任副总指挥给予落实，当副总指挥不在的情况下，由班长进展落实。施行救援工作的展开，详细人员安排详见应急预案组织机构。 三、当在工程及建筑施工中发生高温的各种紧急病症情况时，接到紧急情况报告后，应立即启动本预案。在第一时间分
别向公司应急救援指挥中心、“120”救护中心求助，并向市平安消费监视局、总工会等相关部门通报情况。紧急情况发生后，还应不连续的向有关领导、部门反响后续情况。 四、在施工中紧急情况发生后，分公司即视情况成立救援现场指挥部，由经理孙琪担任事故现场总指挥，并成立以下领导小组： 1、防暑降温保障小组 夏季工作过程中，因露天工作环境较多;人员工作分布区域复杂、多变;劳动强度大等方面的影响，给工作来了诸多不便。为保障劳动者的合法权益与生命、财产平安，为工作人员营造一个有保障、舒适的环境，在工作人员发生高温不良反响时，由组长立即组织该组成员，对事故人员进展转移与控制，防止周边现场事故人员的增加。使应急行动具有更强的针对性，进步行动的效率。以免造成宏大的事故损失。 2、信息联络小组 由组长负责理解人员伤亡情况和经济损失及紧急情况影响范围，每天组织搜集天气温度状况，然后采取必要的防范措施，并对已采取的措施和事态开展情况，及时向上级报告及相关部门的联络。 3、平安保障(戒备)小组
夏季防暑降温知识宣传内容精选(10篇) 夏季防暑降温小常识，炎热的夏季，不但人会感到热，而且我们在夏天要经受住夏天的高温考验，但是太热了，也会对身体有一些影响，下面给大家分享夏季防暑降温知识宣传内容精选(10篇)，欢迎阅读! 夏季防暑降温知识宣传内容1 一、中暑预警线 35℃是关系安全生产和健康的一个具有指标性意义的温度，是高温和中暑的预警温度。人的体温通常维持在37℃左右，而皮肤在正常情况下为33℃，环境温度要低于33℃，人体才会感到舒适;如果气温超过33℃，人体便会产生炎热的感觉，这时人体的汗腺开始“启动”，通过微微出汗来散发体内蓄积的热量;当气温达35℃时，皮肤的血管开始扩张，心跳开始加快，心脏泵血量会增加50%至70%，皮肤的血流量增加好几倍，以增加体表散热。此时必须采取降温措施。 二、高温预警等级划分 高温预警信号分三级，由各级气象主管机构所属的气象台站向社会公众发布。高温预警信号分别以黄、橙、红表示。 高温黄色预警信号——连续3日最高气温将在35℃以上 u高温橙色预警信号——24小时内最高气温将升至37℃以上 u高温红色预警信号——24小时内最高气温将升至40℃以上 三、高温对身体的影响 气温增高，代谢加快，人体常表现为高动力循环状态，外周血管阻力降低，血压下降，持续高温影响会引起心肌缺血、坏死，促发心律失常，加重心力衰竭，同时由于脑内细胞对高热敏感，可继发颅内局灶性出血、颅内压增高和昏迷;由于大量出汗，若不能及时补充，可造成脱水和电解质失衡，同时继发急性肾衰竭;中暑时的直接热损伤和消化系统血液灌注减少可引起消化道缺血性溃疡，易出现消化道大出血。 由于肌肉局部温度升高、缺氧，常发生严重肌损伤，常发生于户
暑假安全主题班会教案(5篇) 安全在教育中是很重要的，不仅仅要让学生重视这类问题，作为老师的我们也要写好相应的教案，让学生明白安全教育的重要性。下面是小编为大家整理的关于暑假安全主题班会教案，希望对您有所帮助! 暑假安全主题班会教案1 【教育目的】 “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“用电安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“饮食卫生安全”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 【教育重点】 学习防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范能力。 【教学过程】 一、导入： 1、通过网络展示近期发生的各种意外。 2、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢 (一)用电安全。 1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣，因他们较熟识。) 2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。 (二)防火安全。
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。) 2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 (三)防溺水。 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟。要求学生不能私自到河边、水塘等地方去游泳或摸鱼等。 (四)交通安全。 (1)道路、交通 (2)交通安全 (3)交通法规 (4)道路交通标志和交通信号 (5)看图识标志 引导讨论： (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走 (2)行人横穿马路为什么要走斑马线 (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些 (4)为什么不能翻越护栏 (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车 (6)为什么走路时不能看书或做其它活动 (7)骑自行车应该注意什么 (8)乘汽车时要注意什么 (9)遇到交通事故怎么办 (五)食品卫生。 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 教师讲解： 1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑
This city does not have the legend of long grass ying flying. It always lives in reality, with fast drumming, hurried figures, numb eyes, false smiles, and I am being assimilated.悉心整理助您一臂（页眉可删） 暑假安全教育教案（精选5篇） 暑假安全教育教案1 【教学目的】 “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的'安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 【教学过程】 一、导入： 1、小学生假期安全教育教案：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们
却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。 2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？ （一）用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。 （二）防火安全 1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
召开暑假安全教育主题班会（5篇） 召开暑假安全教育主题班会【篇1】 活动目的： 1、通过这次主题班会，帮助学生了解国庆安全常识，增强自我防护意识;引导学生学习国庆安全知 2、通过班会，牢记安全知识，提高学生自我保护的能力。 活动过程：一年一度的国庆节已来临，为让学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，特强调需要注意的几个问题： 一、交通安全： 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。 3、严禁在公路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 二、用电、防火安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。 三、饮食安全 1、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 3、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 4、不暴饮暴食，防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。 四、防拐骗社会是一个复杂的环境，同学们离开象牙塔式的校园，就要对自己的人生安全有一定的保护能力，重点提高防拐骗安全意识。 1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。 2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。 3、在受到伤害时，学会自救，要机智求助报警。 五、其他方面 1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
幼儿园夏季防暑安全教育教案范文5篇 活动目标： 1、幼儿探究防暑降温的各种方法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 3、体验明显的季节特征。 4、培育幼儿对事物的推断力量。 5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 活动预备： 收集各种防暑用品 活动过程： 一、幼儿相互观看谈谈有哪些防暑用品。 你们这几天带来了许多防暑用品，看看都有些什么? 这些用品有几种? 二、（说说）用用他们怎样使人们感到凉快。 你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快? 重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉? 在夏天戴遮阳帽可使人们避开阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮
肤不简单晒伤。 说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特殊的地方(幼儿介绍) 假如让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。 我们下次到区角去做做看好吗? 三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。 那么除了我们今日带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好方法。 活动（反思）： 先进理念为指导。“做中学”所表达的价值追求在于培育（儿童）科学思维和探究精神，它蕴含着人文精神。在这次的科学活动中我按“提出问题—动手操作—表达与沟通”为根本活动流程，从效果来看或多或少的转变了自己以往科学活动幼儿盲目动手、过多限制幼儿的局面。 幼儿园夏季防暑安全训练教案范文2 活动目标： 1、愿意共享关于“夏天防暑”的各种方法。 2、知道各种不同的扇子，感受扇子给我们生活带来的便利。 3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4、培育幼儿对防暑现象进展探究的兴趣 活动预备： 黑板、扇子、手工纸
暑假平安教育教案通用〔最新5篇〕 篇一：暑假平安教育教案通用教学内容： 进展暑假平安教育。重点是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷电与用电平安、防疾病与饮食平安、远离黄赌毒与网络平安等。 教学目的： 通过学习与暑假相关的平安知识，牢记平安要点与要求，结实树立“以人为本”、“平安第一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、安康、平安的暑假。 教学方法： 讲授法、讨论法、提问法、练习法。 教学用具： 多媒体教学(配合课件)。 教学时数： 一课时(45分钟)。 教学过程： 【谈话引入】 同学们，通过一学期的每周一课平安教育，大家掌握了丰富的平安知识，树立了结实的平安意识。一个学年紧张又充实
的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的完毕，大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧，都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活，对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了，但平安教育不能松懈。因为“多一份防范，少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、安康、平安的暑假，今天我们以“以人为本”、“平安第一，预防为主”为原那么，对大家进展一次假期平安教育。 【讲授新课】 接下来就谈谈暑假平安要注意什么吧。 一句话，希望大家在暑假里能记住暑假平安“三个三”!即： “第一个三”是遵守“三个制止”：制止违背交通规那么，制止单独擅自下河游泳，制止长时间看电视、玩游戏。 “第二个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外。 “第三个三”是提醒“三个远离”：远离网吧、游戏机房，远离____、烟酒，远离不良青少年。 如今我来给大家分别解释一下。 一、要遵守“三个制止”。