2020年汽车维修专业班主任工作计划

汽车修理工工作计划5篇汽车修理工工作计划精选篇1一、概述1。

专业名称及含义1。

1专业名称汽车维修1。

2专业含义本专业主要培养使用工、夹、量具、仪器表主检修设备，按工程机械设计图纸要求对汽车整车和主要总成进行维护、修理及调试、故障论断与排除的人员。

本专业涵盖的职业(工种)为汽车维修工、汽车发动机维修工、汽车底盘维修工。

2。

招生对象技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业毕业生，或已获得本职业或相关职业嘴职业资格证书的人员，高中毕业生，且身体健康，反应灵敏，无色盲、色弱。

3。

学制3。

1高中毕业生学制为3年。

3。

2技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业的毕业生学制为2年。

3。

3已获得本职业或相关职业的中级职业资格证书的人员可根据其工作岗位及再就业的需要，采用弹性学制，以利实施终身教育或再就业教育。

二、培养目标培养从事汽车维修的高级技能人才(汽车维修高级工)。

三、职业能力具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题和基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

同时具有下列专业能力：能诊断、排除汽车综合故障。

能执行汽车纵合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法。

能进行多工位维修作业。

能组织实施汽车一、二级维护作业。

能进行过程检验与竣工验收。

四、教学原则根据专业培养目标的要求，在教学过程中应坚持以学生为中心，发挥教师的引导作用，突出技工教育的职业特色、行业特色、能力培养特色、技能训练特色及理实一体化的特色;努力实施行为引导教学法、确保知识结构与技能结构适应岗位需求与社会发展的需要。

在教学中充分利用多媒体教学手段，深入贯彻理论联系实际的原则，重视基本技能训练，注重动手能力培养，并不断深化教学改革，从教学方法、考试考核办法、教材改革、设备更新、师资培养等多方面入手，不断提高教育教学质量，确保学生毕业后就能顶岗作业，具备高级工的技能。

本学期我担任20xx级汽修班的班主任工作。

该班为原汽修班与汽修班组成。

共有学生48人。

汽修三班22人，汽修二班xx人。

女生宿舍x 个，男生宿舍x个。

本班家庭贫困的学生较多。

单亲家庭，父母下岗打工的学生较多。

从开学初的学情观察来看，学生没有良好的学习习惯和思想行为习惯。

部分同学离开学校时间长，在社会上打工就业后又来我校就读，涣散的心还没有收回来，纪律观念不是很强，个人主义思想强烈。

学习基础差、态度不够认真，上进心不强，特别是生活没有目标。

在校就读及主业的选择大多是父母的意愿。

对自己的专业不了解。

学生个别差别很大；缺乏学生自我管理的意识和自我约束能力。

面对我班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及，让本班学生在这一学期继续养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级德育工作计划如下：一、指导思想在德育工作中尊重学生的人格，相信他们，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。

关注学生的成长的每一个细节。

用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

开展多样式的班级学生活动，发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。

配合学校德育处和团委开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

促进所有学生早立志、早努力、早成功。

做一名真正的职业技术人才。

二、工作重点1、建立两委会，充分发挥班委的能力。

组织班委会和团委会，授权临时两委召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、狠抓学生对专业课的学习。

严抓学生的考勤。

继续落实行为习惯教育。

按标准严抓学生仪容仪表。

要求全体学生认真学习《学生行为规范》。

3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“自觉意识”。

培养学生“爱校如家”的主人翁意识。

定期培训主要班干，教给工作方法。

4、树立良好班风方面。

汽修班班主任工作计划本学期我担任汽修班的班主任工作，该班为原汽修(2)班与汽修(3)班组成。

共有学生48人。

汽修三班22人，汽修二班26人。

女生宿舍1个，男生宿舍8个。

本班家庭贫困的学生较多。

单亲家庭，父母下岗打工的学生较多。

从开学初的学情观察来看，学生没有良好的学习习惯和思想行为习惯。

部分同学离开学校时间长，在社会上打工就业后又来我校就读，涣散的心还没有收回来，纪律观念不是很强，个人主义思想强烈。

学习基础差、态度不够认真，上进心不强，特别是生活没有目标。

在校就读及主业的选择大多是父母的意愿。

对自己的专业不了解。

学生个别差别很大;缺乏学生自我管理的意识和自我约束能力。

班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，班主任工作计划的稳定性和连续性是基本保证。

然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。

面对我班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及，让本班学生在这一学期继续养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级德育工作计划如下：在德育工作中尊重学生的人格，相信他们，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。

关注学生的成长的每一个细节。

用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

开展多样式的班级学生活动，发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。

配合学校德育处和团委开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

促进所有学生早立志、早努力、早成功。

做一名真正的职业技术人才。

1、建立两委会，充分发挥班委的能力。

组织班委会和团委会，授权临时两委召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、狠抓学生对专业课的学习。

严抓学生的考勤。

继续落实行为习惯教育。

按标准严抓学生仪容仪表。

要求全体学生认真学习《学生行为规范》。

3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“自觉意识”。

本学期我担任汽修的班主任，全班共48人。

在开学初稳定学生的工作做好之后，为了加强管理，建立一个团结上进的班集体。

首先我挑选了一支得力的班干队伍，我把原来两个班的班干中认真负责、能起模范带头作用的学生挑选出来组成了新的班干队伍，并且召开了班团干会议，要求班干们人人以集体为重，在管理好自己的同时带动其他同学共同进步，处处起模范带头作用，协助好老师管理好班级。

俗话说：没有规矩，不成方圆。

我班学生大多数纪律散漫，无心向学，为了使学生养成遵守纪律的良好习惯，我严格考勤制度。

根据学校的操行评分条例，结合我班的实际情况，我制定了班级操行评分细则，由班干轮流值周，对每天的出勤、早操、清洁卫生、课堂纪律、好人好事进行登记，建立班干值周簿和操行评分登记表，每周一班会课时由值周班干进行小结，宣读一周来每位同学的表现情况，每周公布一次学生的操行分和缺课记录。

这样我对每位学生的表现都了如指掌，这样管理和教育学生时就得心应手，及时发现问题及时解决，对班上在劳动、纪律等方面表现好的同学也及时表扬和鼓励，在班上树立了一种正气。

第一、抓好清洁卫生工作，每天清洁区和教室卫生都派专人负责，层层落实到位。

为了配合学校创建“文明教室”的活动，每周一和周四下午第八节都要求学生进行大扫除，我也亲自到班里带领学生进行大扫除，在前不久的“卫生优秀学校”评比活动中，我更是利用星期六的休息时间到学校与学生一道对清洁区、教室的每一处角落进行了认真细致的清扫，每天督促保洁员课间十分钟对清洁区、教室、楼梯进行保洁，为学校创建文明卫生学校出了自己的一份力。

本学期我班的清洁卫生工作也取得了不错的成绩，第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都获得了“文明教室“称号。

第二、协助任课老师上好每一节课。

本学期我班的科任老师有了更换，学生在适应新老师的教学和管理过程中难免有摩擦，特别是数学老师，由于要求比较严格，课堂上与学生发生了一些矛盾。

在了解情况后，我利用班会课时间做了学生的思想工作，让他们明白老师的出发点是为了让他们多学点东西，为了管好每一节课，并且把与老师发生冲突的学生带到办公室向老师赔礼道歉，促成学生与科任老师间的沟通、了解。

汽修工作计划汽修工作计划篇一：汽修专业带头人工作计划根据教育部《关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》文件精神及国家级示范校建设的需要，为了加快建设高素质专业化的汽车运用与维修专业师资队伍，提升汽车运用与维修维修专业学生主动适应行业企业需求能力，为侯马市的转型振兴提供技能型人才支撑，制定本年度的工作计划:一、工作目标使全体本专业教师在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显着提高，立足于项目教学，根据侯马市汽车维修行业现状，开发符合侯马市职业中专学校汽车运用与维修专业的校本教材、优质课程及实训指导书，培养从事汽车维修及相关行业的生产、服务的中等技术应用性专门人才。

二、本年度工作计划1、在八月底前召开本专业全体教师会议，会议内容为调研工作、项目教学的实施工作。

调研表和调研报告我已经制定完成了。

2、调研我市汽修行业岗位的典型工作任务（1）走访我市大中型汽车修理厂、汽车销售和汽车售后企业，总结本地区汽车维修行业的核心岗位，通过实地调研，归纳岗位核心能力和每个岗位的典型工作任务。

目前要走访的企业有：侯马市锦程汽车销售服务有限公司、侯马市隆达汽车销售服务有限公司、侯马经济开发区宸搏汽车修理有限公司、侯马市鑫鑫汽修厂、侯马市重和汽车修理厂、侯马市风华汽车销售服务有限公司等十余家汽车维修企业。

（2）调研的岗位有：汽车机械故障维修、汽车电器故障维修、汽车车身修复和汽车车身涂装四个岗位。

（3）走访过程预计从九月月开始，至十一月中旬结束，原则上本专业全体教师都应参加全过程的走访工作，但考虑专业教师在本校工作比较忙，待召开全体教师会议后，根据个人的实际情况，也可以分头进行企业走访，最后将大家的调研报告和调研表汇总起来。

3、邀请汽修行业专家及全体专业教师研讨，并根据前期调研情况调整本学年项目教学的内容，使其更适合地方特色及行业需求。

4、总结汽车机械故障维修和汽车电器故障维修两个岗位的的核心能力和岗位的典型工作任务，并根据实际情况撰写项目教学的校本教材（2本），优质课程（2本）及实训指导书（2本）。

汽修工作计划10篇汽修工作计划篇1随着新一学期的到来，我的工作也将迎接新的挑战———担任汽修一班班主任，作为一个新班主任我有信心带领我们班走在学校的前沿，下面是我本学期的工作计划。

一、学生情况分析关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。

这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。

学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。

班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。

二、班级基本情况本班共有41名学生，均为男生，住校生32，跑校生9，大多数同学学习认真、遵守纪律、团结同学，总体情况较好，但有个别相当顽皮，应加强管理强度。

三、努力增强班级学习的'积极性1、针对专业的特殊性，让学生清楚专业课学习的重要性。

2、主动向各任课教师了解本班的课堂纪律，学习成绩情况3、多与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

4、通过各种活动增强学生学习意识。

四、加强班级管理（一）纪律方面：1。

加强与学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态，定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学。

2。

严格纪律要求。

班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到，早退，旷课将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

3。

成立有威信的班委，注意培养教育，合理分工，建立一支肯干、能干、会干的干部队伍。

汽修教师⼯作计划范⽂（通⽤4篇）汽修教师⼯作计划范⽂（通⽤4篇） 时间就如同⽩驹过隙般的流逝，我们的⼯作⼜进⼊新的阶段，为了在⼯作中有更好的成长，写⼀份⼯作计划，为接下来的⼯作做准备吧！估计许多⼈是想得很多，但不会写，以下是⼩编帮⼤家整理的汽修教师⼯作计划范⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

汽修教师⼯作计划1 为了认真贯彻落实学校的⼯作计划，使本学期的各⽅⾯⼯作能够更好的开展，本⼈结合⾃⾝的实际情况，特制定以下⼯作计划： ⼀、思想政治⽅⾯ 1。

加强政治理论学习，提⾼⾃⾝素质 认真学习党的路线、⽅针和政策，保持正确的思想政治⽅向。

关⼼国家⼤事，经常和⽼师们共同探讨学习体会，提⾼⾃⼰的思想政治觉悟。

热爱⾃⼰的事业，关⼼爱护每⼀个学⽣，让学⽣把学校看成⼀个温暖的⼤家庭，把⽼师看成妈妈⼀样。

对学⽣⼀视同仁，⼀切从学⽣的实际出发，让每⼀个学⽣在学校中都能健康快乐的成长。

2。

加强学习交流，提⾼师德修养 本学期，我将通过⽹络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他⼈优秀的教育经验，在名师的引领下，进⼀步⽤爱⼼、耐⼼去呵护每⼀颗幼⼩的⼼灵。

在班级⼯作中如有不懂的地⽅，及时虚⼼的向周围的⽼师请教。

时刻注意⾃⼰的⾔谈举⽌，严格要求⾃⼰，做到⾔传⾝教、为⼈师表。

⼆、课程情况 本学期担任13级汽车运⽤与维修（1）（2）（3）班汽车电⼯电⼦基础和12级汽车运⽤与维修（1）（2）汽车⽂化教学⼯作兼13级汽车运⽤与维修（3）班班主任⼯作，周授课18节，早晚⾃习各1节。

三、教材分析 《汽车⽂化》是在专业课程学习的基础上进⾏的拓展和扩充，扩⼤学⽣知识⾯，培养和提⾼学⽣综合素质。

开设《汽车⽂化》课程，旨在培养学⽣准确识别汽车的能⼒，了解汽车⼯业发展及其汽车产业⽂化。

培养学⽣全⾯了解汽车⽅⾯的基本知识和基本技能，为进⼀步学习专业课程及将来从事汽车⾏业相关⼯作奠定基础。

《汽车电⼯电⼦基础》是汽车运⽤与维修专业等⾮电类专业的⼀门专业基础课程，它包含了电⼯电⼦技术中最基本的内容，使学⽣掌握汽车运⽤与维修专业必备的电⼯和电⼦技术基础知识和基本技能，具备分析和解决⽣产⽣活中⼀般电⼯电⼦技术问题的能⼒，具备学习后续汽车运⽤与维修专业技能课程的能⼒，为学⽣职业⽣涯的发展奠定基础。

2024汽修专业班主任工作计划范文一、总体目标本工作计划的总体目标是提高2024级汽修专业学生的综合素质和职业能力，培养他们成为具备专业技能和创新能力的优秀汽车维修人才。

二、具体目标1. 提高学生的专业知识水平和技能能力；2. 培养学生的团队合作精神和组织协调能力；3. 培养学生的创新思维和问题解决能力；4. 培养学生的职业道德和工作责任心。

三、工作计划1. 搭建学生学习平台为了提高学生的专业知识水平，我计划搭建一个汽修专业学生的学习平台，提供相关的学习资料和教学资源，让学生能够随时随地进行学习。

此外，我还将组织一系列专业讲座和学术交流活动，邀请行业专家和企业代表来校进行讲解和交流，拓宽学生的视野，增强他们的专业素养。

2. 打造实践实训平台学生的技能能力对于汽修专业来说非常重要，我计划与相关汽车维修企业合作，搭建一个实践实训平台，让学生能够在真实的工作环境中进行实践操作，提高他们的技能能力。

此外，我还将组织一些实践培训活动，让学生能够参与到真实的汽车维修工作中，提升他们的动手能力和解决问题的能力。

3. 强化学生团队合作能力团队合作是现代社会所需要的一项重要能力，我计划通过组织一些团队项目和活动，引导学生培养团队合作精神和组织协调能力。

例如，可以组织学生参加汽车维修竞赛和技能比赛，让他们在比赛中学会与他人合作，解决问题，达到共同目标。

4. 培养学生的创新思维创新思维是未来汽车维修行业所需的一项重要能力，我计划通过开展一系列创新实践活动，培养学生的创新意识和创新能力。

例如，可以组织学生进行汽车维修方面的创新项目，让他们发挥自己的想象力和创造力，设计和改进汽车维修工具和技术。

5. 加强学生职业道德教育作为汽修专业班主任，我要时刻关注学生的职业道德和工作责任心的培养。

我计划通过开展一些职业道德教育活动，引导学生热爱自己的专业，遵守职业道德准则，培养他们的工作责任心和职业操守。

四、工作计划实施方式1. 组织学生会议和班会我将组织学生会议和班会，与学生们面对面交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困惑，激发他们的学习热情和积极性。

2024年高职汽车专业班主任工作计划一、指导思想本学期的班主任工作内容将坚持以学校及政教处的工作计划为指导，认真落实学校的各项方针政策，完成学校的各项工作安排。

确立“德育为先”的指导思想，进一步完善常规管理，努力根据不同个性的学生去因材施教，去处理各种问题，为学校的正常运行和进一步发展贡献自己的力量。

二、基本情况本学期我担任学校汽车应用与维修班的班主任工作。

目前共有____个男生。

经过上学期的训练，学生已经基本适应了学校的管理方法与规章制度，班级学生也基本稳定了，班上大部分学生表现良好，无特殊情况出现。

但是部分学生在一些日常行为规范上仍然做的不够好，没有养成良好的行为学习习惯，需要进行引导和纠正。

三、具体内容1.思想品德教育本学期的德育教育计划将以《高等职业教育德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》为指导，认真____学院及教务处的各项工作内容，对学生开展全面的思想品德教育。

结合学校的指导思想，抓住培养学生“学会做人”的主线，认真____学院的各项考核标准，并努力将考核标准落实到学生的日常管理当中。

并通过学院开展的各项组织活动，如升旗仪式、班会、早操、建设书香校园等活动，将爱国主义教育、将德育教育融入到学生的日常生活当中，最终促进不同层次的学生养成良好的行为习惯、思想品德和健康人格。

2.安排班级活动活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

3.营造积极向上的氛围努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）布置教室环境。

（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

4.指导培养学生干部班级学生干部是班主任的左右手，认真选拔并精心培养干部。