人教版2018高中语文专题复习漫画及转换ppt共33页

2018年高考复习图文转换专题漫画类题目的解读类因素构成的情景标题可以没有即题目往往告知或暗示漫画的主题思想注释可以没有是对画面情景的提示与注解图 1 图2 截错了二漫画欣赏之描述内容观察漫画《截错了》用简洁的文字说明漫画内容①《截错了》这幅漫画画的是一个男病人睡在床上手上拿着手术单上写的是左腿截肢但他的右腿却被截了左腿反而没有被截掉他正在寻问医生②漫画《截错了》有着异曲同工之妙病人看着自己尚还健在的左腿大汗淋漓两眼发直举着左腿截肢的手术报告给医生看时医生才像忽然苏醒了一样可这时还能挽回吗③这幅漫画画的是手术室中截肢手术完成后躺在床上的病人忽然满头大汗地发现他的右腿被截去了而他手中的证明上明明写着左腿截肢呀面对急得要命的病人粗心大意的医生与护士目瞪口呆了原来他们截错了④《截错了》也表现出一些不看清事物发展的动向只要有问题立即给予解决但是造成的后果往往没有考虑到如果一个国家的领导机关像这样的话那会给人民造成巨大的损失以及人民对国家信任程度降低造成以后工作上的不便你赞同上面那种回答并说说你的理由练一练观察漫画《等待》用简洁的文字说明漫画内容50字左右图 3 图4答案示例有一个人掉到水里了只露出一只手急等着有人来救援而岸上有一群记者扛着摄像机在等着拍摄救援的场面方法小结1仔细观察整体画面要仔细观察画面上的背景与人物人物的服饰动作表情标题以及其他文字信息等2抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘描述时只要求对漫画内容本身加以说明不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶不可用主观想象代替画面中并不存在的东西3 注意说明的顺序对于漫画的说明在整体上要做到总——分——总即起笔一句点明介绍对象然后依次介绍画面内容再用一句话点出漫画寓意三漫画欣赏之揭示寓意图5请简要说明你对漫画图4内涵的理解分析这幅漫画由两部分构成中间的一棵大树枝繁叶茂浓荫密匝下面的小树一棵细小瘦弱一棵歪斜倾倒由于这幅漫画运用了象征手法所以答题难度较大考生要通过大树与小树之间的关系联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式等问题答案示例大树以自己的高大荫庇小树反而妨碍了小树的生长作者借此讽喻了当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端练一练仔细观察漫画图5说说它的讽刺意义答案示例讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人方法小结1揭示寓意就是用概括性的语言揭示漫画主题指出漫画的弦外之音概括漫画给人的思考和警示2要认真细致的观察画面的内容找出其讽刺颂扬的对象或行为有标题的一般多是标题3根据漫画的细节与变化结合漫画的夸张之处联系现实琢磨其弦外之音四漫画欣赏之拟写标题标题是漫画的眉目它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题拟题可直接以讽刺主体命名请你为漫画图4拟写一个标题小树需要更广阔的天空溺爱是害树下长不成树有时爱也是害爱与碍沉重的爱扭曲的爱爱害五方法总结漫画题解答的步骤第一步读题干弄清命题角度命题的角度有画面描述寓意概括拟写标题和抒写启示等方面第二步读画面把握漫画内容漫画内容包括画面中的人物景及其发展变化的过程第三步读画意揣摩漫画意图根据漫画的细节与变化结合漫画的夸张之处联系现实琢磨其弦外之音揣摩作者创作的动机六指向高考●考点解析随着新课标的施行高考语文对考生语文素养综合能力的考查也逐渐深入命题者往往紧扣时代脉搏注重挖掘现实生活内容创设特定情境对考生的创造性能力进行检测在此大背景下图文转换题型应运而生图文转换类题是一种综合性技巧性强具有创新特色的新题型它要求考生根据图或表中的有关内容分析有关材料辨别或挖掘某些隐含的信息对材料进行综合性评价或推断然后用恰当的语言表述出来图文转换题表面看来是看图说话实际上它综合了句式变换仿写续写压缩语段等多种题型说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力高考回眸2005年天津卷浙江卷湖北卷2006年全国Ⅱ卷广东卷山东卷重庆卷辽宁卷2007年广东卷山东卷湖北卷全国Ⅱ卷天津卷辽宁卷四川卷2008年广东卷北京卷重庆卷福建卷江西卷辽宁卷●分析考情1．从以上分析可以看出图文转换题有逐步加重的趋势2考查方式更灵活多样考查材料更贴近社会生活●命题探讨总结近年来的高考命题形式大致有以下类型一从所供材料角度分为两种表格文字转换题图又分为徽标类和漫画类文转换题二从表达角度分为两种直接表述图表信息对图表信息推断总结1请说明漫画图6的内容并揭示其中的寓意50字左右图6 图7 大扫除答案示例这幅名为《砍》的漫画中有许多树桩一个人脚踏在树桩上站立着他一手拄着一把大斧一手摁在抬起的腿上他砍光了树脑袋也不翼而飞漫画告诉我们破坏环境必将殃及人类自身2根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字要求1概括说明画面主要内容2点名漫画寓意 340字－60字答案示例画面上有三个学生女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生班长袖手旁观这幅画讽刺了不以身作则的班干部3仔细观察下面漫画写一段150字左右的解说性文字并拟写一个标题5分答案示例这幅漫画题目为《依法了之》画面上一个身着制服的执法人员提着一只从标有制假售假字样的螃蟹身上折断一只蟹钳得意洋洋地走了而那只被处罚的螃蟹心存侥幸心里想着元气未伤咱照样横行整个画面图案简洁形象生动 3分漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为 1分提示人们对违法乱纪者必须严厉打击做到斩草除根 1分中学语文在线－免费资源站httpcom图文转换专题漫画类因素构成的情景标题可以没有即题目往往告知或暗示漫画的主题思想注释可以没有是对画面情景的提示与注解图 1 图2 截错了二漫画欣赏之描述内容观察漫画《截错了》用简洁的文字说明漫画内容①《截错了》这幅漫画画的是一个男病人睡在床上手上拿着手术单上写的是左腿截肢但他的右腿却被截了左腿反而没有被截掉他正在寻问医生②漫画《截错了》有着异曲同工之妙病人看着自己尚还健在的左腿大汗淋漓两眼发直举着左腿截肢的手术报告给医生看时医生才像忽然苏醒了一样可这时还能挽回吗③这幅漫画画的是手术室中截肢手术完成后躺在床上的病人忽然满头大汗地发现他的右腿被截去了而他手中的证明上明明写着左腿截肢呀面对急得要命的病人粗心大意的医生与护士目瞪口呆了原来他们截错了④《截错了》也表现出一些不看清事物发展的动向只要有问题立即给予解决但是造成的后果往往没有考虑到如果一个国家的领导机关像这样的话那会给人民造成巨大的损失以及人民对国家信任程度降低造成以后工作上的不便你赞同上面那种回答并说说你的理由练一练观察漫画《等待》用简洁的文字说明漫画内容50字左右图 3 图4答案示例有一个人掉到水里了只露出一只手急等着有人来救援而岸上有一群记者扛着摄像机方法小结1仔细观察整体画面要仔细观察画面上的背景与人物人物的服饰动作表情标题以及其他文字信息等2抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘描述时只要求对漫画内容本身加以说明不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶不可用主观想象代替画面中并不存在的东西3 注意说明的顺序对于漫画的说明在整体上要做到总——分——总即起笔一句点明介绍对象然后依次介绍画面内容再用一句话点出漫画寓意三漫画欣赏之揭示寓意图5 请简要说明你对漫画图4内涵的理解答案示例大树以自己的高大荫庇小树反而妨碍了小树的生长作者借此讽喻了当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端练一练仔细观察漫画图5说说它的讽刺意义方法小结细节与变化结合漫画的夸张之处联系现实琢磨其弦外之音四漫画欣赏之拟写标题标题是漫画的眉目它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题拟题可直接以讽刺主体命名请你为漫画图4拟写一个标题小树需要更广阔的天空溺爱是害树下长不成树有时爱也是害爱与碍沉重的爱扭曲的爱爱害五方法总结漫画题解答的步骤第一步读题干弄清命题角度命题的角度有画面描述寓意概括拟写标题和抒写启示等方面第二步读画面把握漫画内容漫画内容包括画面中的人物景及其发展变化的过程第三步读画意揣摩漫画意图根据漫画的细节与变化结合漫画的夸张之处联系现实琢磨其弦外之音揣摩作者创作的动机六指向高考●考点解析新题型它要求考生根据图或表中的有关内容分析有关材料辨别或挖掘某些隐含的信息对材料进行综合性评价或推断然后用恰当的语言表述出来图文转换题表面看来是看图说话实际上它综合了句式变换仿写续写压缩语段等多种题型说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力高考回眸2005年天津卷浙江卷湖北卷2006年全国Ⅱ卷广东卷山东卷重庆卷辽宁卷2007年广东卷山东卷湖北卷全国Ⅱ卷天津卷辽宁卷四川卷2008年广东卷北京卷重庆卷福建卷江西卷辽宁卷●分析考情1．从以上分析可以看出图文转换题有逐步加重的趋势2考查方式更灵活多样考查材料更贴近社会生活●命题探讨总结近年来的高考命题形式大致有以下类型一从所供材料角度分为两种表格文字转换题图又分为徽标类和漫画类文转换题二从表达角度分为两种直接表述图表信息对图表信息推断总结1请说明漫画图7的内容并揭示其中的寓意50字左右图6 图7 大扫除2根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字要求1概括说明画面主要内容2点名漫画寓意 340字－60字3仔细观察下面漫画写一段150字左右的解说性文字并拟写一个标题5分答案示例1这幅名为《砍》的漫画中有许多树桩一个人脚踏在树桩上站立着他一手拄着一把大斧一手摁在抬起的腿上他砍光了树脑袋也不翼而飞漫画告诉我们破坏环境必将殃及人类自身2画面上有三个学生女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生班长袖手旁观这幅画讽刺了不以身作则的班干部3这幅漫画题目为《依法了之》画面上一个身着制服的执法人员提着一只从标有制假售假字样的螃蟹身上折断一只蟹钳得意洋洋地走了而那只被处罚的螃蟹心存侥幸心里想着元气未伤咱照样横行整个画面图案简洁形象生动 3分漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为 1分提示人们对违法乱纪者必须严厉打击做到斩草除根1分。