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Ⅱ真题研练方向比努力更重要总体要求能阅读理解、分析鉴赏浅易的古代诗文。
简释：所谓“浅易”是指一个合格的高中毕业生所能读懂的。
分项考点1．常见文言实词在文中含义的理解。
简释：①“理解”一词体现文言文“阅读”方面的要求，意谓不考对词义的死记硬背，不在名词术语上做文章，而是着眼全篇，根据文意去感悟。
②“常见”意谓所考内容为文言文中使用频率较高或中学教材中经常涉及的实词，而不考那些生僻难懂的。
③“文中”说明这些实词的含义是通过上下文体现出来的，不单纯是字典的解释，须结合语境作判别。
2．常见文言虚词在文中意义和用法的理解。
常见文言虚词(18个)：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
简释：“常见虚词”主要指上面列出的十八个，这是考查的范围。
“在文中的意义和用法”指在具体语境中的常见意义和用法。
“意义”指的是该词在文中的具体解释，“用法”指的是该词在语境中的词性及语法功能。
3．与现代汉语不同的句式和用法的理解。
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
简释：“与现代汉语不同”，这是考查的重点。
而且重点放在运用中，即根据上下文的语境能够理解与辨别，且能在翻译中译出。
4．文中句子的理解和翻译。
简释：所谓“文中句子的理解”，是指能够根据上下文的语境读懂、领会某一个文言句子在文中的意思，能从思想内容、表达效果等方面对这个句子作深入分析。
所谓“文中句子的翻译”，就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文，做到文从字顺，规范简明，通顺畅达。
这一考点实际上把上面的四个考点全都包容进去了。
5．文中信息的筛选。
简释：它要求在基本读懂文章的基础上，准确把握文中所写的人物、地点、时间、事件、语言、行为举止、性格特点、思想感情、道理启示等相关信息。
6．文章内容要点的归纳，中心意思的概括。
简释：它指对文中信息进行提炼和综合，对所述事件或所说的道理进行综合的判断与推理，准确归纳某个事件发生的原因、某种发展导致的结果等。
2019高考语文一轮：文言文阅读训练（2）李仕才文言文阅读训练(二) 《宋史》选篇一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
颜衎字祖德，兖州曲阜人。
少苦学，治《左氏春秋》。
梁龙德中擢第，解褐．．授北海主簿，以治行闻。
后唐天成中，为邹平令。
符习初镇天平，以书告属邑毋聚敛为献贺。
衎未领书，以故规行之，寻为吏所讼。
习遽召衎笞之，幕客军吏咸以为辱及正人，习甚悔焉，即表为观察推官，且塞前事。
长兴初，召拜太常博士，习力奏留之。
习致仕．．，衎东归养亲。
未几，房知温镇青州，复辟置幕下。
知温险愎，厚敛多不法，衎每极言之，不避其患。
晋祖入洛，知温恃兵力偃蹇，衎劝其入贡。
知温以善终，衎之力也。
知温诸子不慧，衎劝令以家财十万余上进。
晋祖嘉之，归功于衎。
俄迁都官员外郎，充东都留守判官，改河阳三城节度副使，知州事。
居半岁，得家问，父在青州有风痹疾，衎不奏弃官去侍疾，不复有仕宦意。
岁余，父疾不能起，衎亲自掬矢，未尝少倦。
晋祖闻之，召为工部郎中，连使促召至阙，辞曰臣无他才术未知何人误有闻达望放臣还遂其私养晋祖曰朕自知卿非他人荐也俄废枢密院，以本官奉朝请．．．。
逾年，上表请还侍养，授青州行营司马。
丁父忧，哀毁甚。
俄召为驾部郎中、盐铁判官。
以母老恳辞，有诏止守本官。
开运末，授左谏议大夫，权判河南府，召拜御史中丞。
丧乱之后，朝纲不振，衎执宪颇有风采。
尝上言：“才除御史者，旋授外藩宾佐，复有以私故细事求假外拜，州郡无参谒之仪，出入失风宪之体，渐恐四方得以轻易，百辟无所准绳。
请自今藩镇幕僚，勿得任台官；虽亲王、宰相出镇，亦不得奏充宾佐。
非奉制勘事，勿得出京，自余不令厘杂务。
”诏惟辟召入幕如故，余从其请。
复抗表求侍养，改户部侍郎。
衎又坚乞罢免，诏书褒许，即与其母东归。
汉乾祐末，丁忧．．。
服除，诏郓州高行周津遣赴阙，衎辞以足疾，不至。
周广顺初，起为尚书右丞，俄充端明殿学士。
太祖征兖州，驻城下，遣衎往曲阜祠文宣王庙。
城平，以衎权知州事。
归朝，权知开封。
精选文档666文言文阅读 (二 )谢深甫 , 字子肃 , 台州临海人。
少颖悟, 刻志为学 , 积数年不寐 , 夕则置瓶水加足于上, 以警困怠。
知处州青田县。
侍御史葛邲、督查御史颜师鲁、礼部侍郎王蔺交荐之。
孝宗召见,深甫言 : “今日人材枵中侈外者多妄诞矫讦沽激者多眩鬻激动者急于表露然或邻于好夸刚介者果于植立而或邻于太锐故言未及酬而已龃齬, 事未及成而已挫抑。
于是趣时徇利之人, 专务身谋 , 习为软熟 , 畏避束手 , 因循苟且 , 年除岁迁 , 亦至通显 , 一有缓急 , 莫堪倚仗。
臣愿任使之际 , 必察其实 , 既悉其实 , 则修养之以蓄甚才 , 抖擞之以厉其气。
”上嘉纳。
谕宰臣曰: “谢深甫奏对雍容 , 有先人风。
”江东大旱 , 擢为提举常平 , 讲行救荒条目 , 所全活一百六十余万人。
光宗即位, 知阁门事韩侂胄破格转遥郡刺史, 深甫封还内降云: “人主以爵禄磨厉天下之人材 , 固可重而不行轻 ; 以法律谨防天下之侥幸 , 尤可守而不行易。
今侂胄蓦越五官而转遥郡, 侥幸一启 , 攀附踵至 , 将何以拒之 ?请罢其命。
”宁宗即位 , 除焕章阁待制、知建康府 , 改御史中丞兼侍读。
上言 : “比年以来 , 纪纲不立。
台谏有所论击 , 不与被论同罢 , 则反除之外任 ;给、舍有所缴驳 , 不命次官书行 , 则反迁以他官 ; 监司有所按察 , 不两置之勿问 , 则被按者反得美除。
以奔竞得志者 , 不复知有廉耻 ; 以请属赢利者 , 不复知有彝宪。
贪墨纵横 , 莫敢谁何 ; 罪恶裸露 , 无所忌惮。
隳坏纪纲 , 莫此为甚。
请风厉在位 , 革心易虑 , 以肃朝着。
”礼官议祧僖祖 , 侍讲朱熹认为不行。
深甫言 : “宗庙重事 , 未宜遽革。
朱熹考订有据 , 宜从熹议。
”拜少保。
乞骸骨, 授醴泉观使。
明年, 拜少傅 , 致仕。
有星陨于居第, 遂薨。
( 选自《宋史·谢深甫传》))1. 以下对文中加框部分的断句, 正确的一项为哪一项(A. 今日 / 人材枵中 / 侈外者多妄诞矫讦/ 沽激者多眩鬻/ 激动者急于表露/ 然或邻于好夸/ 刚介者果于植立/ 而或邻于太锐B. 今日人材 / 枵中侈外者多妄诞 / 矫讦沽激者多眩鬻/ 激动者急于表露/ 然或邻于好夸/ 刚介者果于植立 / 而或邻于太锐/C.今日 / 人材枵中 / 侈外者多妄诞 / 矫讦沽激者多眩鬻/ 激动者急于表露/ 然或邻于好夸刚介者/果于植立 / 而或邻于太锐D.今日人材 / 枵中侈外者多/ 妄诞矫讦沽激者多/ 眩鬻激动者急/ 于表露 / 然或邻于好夸/ 刚介者果于植立 / 而或邻于太锐精选文档666()2. 以下对文中加粗词语的有关内容的讲解, 不正确的一项为哪一项A. 爵禄 , 官爵和俸禄。
专题11 文言文阅读：概括分析一、选择题1．（2021·全国高三专题练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。
（王）举正字伯仲，幼嗜学，厚重寡言。
以父荫补秘书省校书郎。
进士及第．．．．，授知伊阙、任丘县。
三迁尚书度支员外郎、直集贤院，修《三朝宝训》，同修起居注，擢知制诰。
其妻父陈尧佐为相，改龙图阁待制。
尧佐罢，以兵部郎中复知制诰，拜右谏议大夫、参知政事。
前一日，吏有驰报者，举正方燕居斋舍，徐谓吏日：“安得漏禁中语？”既入谢，仁宗曰：“卿恬于进取，未尝干朝廷以私，故不次用卿。
”时陕西用兵，吕夷简以宰相判枢密院，举正曰：“判名重，不可不避也。
”乃改兼枢密使。
迁给事中。
御史台举．李徽之为御史，举正友婿也，格不行。
以资政殿学士尚书礼部侍郎知许州。
光化军叛卒转寇傍境，而州兵有谋起为应者，举正潜捕首恶者斩之。
皇佑初，拜御史中丞，乃奏：“张尧佐庸人缘妃家，一日领四使，使贤士大夫无所劝。
”不报，举正固留班廷诤，乃夺宣徽、景灵二使。
又曰：“先朝用人，虽守边累年者，官止遥郡刺史。
今所用未尽得人而克期待迁使后有功者何所劝耶？且转运使察官吏能否生民休感赖焉命前下而数更不终岁而再易思泽所以未宣民疾所以未瘳者职此敌也。
”居半岁，免位复为宣徽使。
家居凡七上疏。
及狄青为枢密使，又言青出兵伍不可为执政，力争不能夺，因请解言职。
帝称其得风宪体，遣赐就第，赐白金三百两，除观文殿学士礼部尚书、知河南府，入兼翰林侍读学士。
每进读及前代治乱之际，必再三讽谕。
卒．，赠太子太保，谥安简。
文章雅厚如其为人，有《平山集》《中书制集》《内制集》五十卷。
（选自《宋史•王举正传》，有删改）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．王举正严守规则，批评属吏。
王举正再次担任知制诰，同时授予右谏议大夫、参知政事，有属吏提前一天骑快马来通报消息，王举正批评属吏泄露宫中消息。
B．王举正公正严明，一视同仁。
吕夷简以宰相身份兼管枢密院，王举正认为不合适，建议政任枢密使；御史台举荐李徽之，王举正没有因为他是友人的女婿而通过。
2020-2021高考语文专题复习文言文阅读(附答案)一、高中文言文试题1．阅读下面的文言文,完成各题。
张叔夜,字嵇仲,侍中耆孙也。
以荫为兰州录事参军。
献所为文,知舒、海、泰三州。
复献文,召试制诰；赐进士出身,迁右司员外郎。
使辽,宴射,首中的。
辽人叹诧，求观所引弓，以无故事,拒不与。
还,图其山川、城郭、服器、仪范为五篇,上之。
从弟克公弹蔡京,京迁怒叔夜，摭司存微过，贬监西安草场。
久之,召为秘书少监,擢给事中。
进礼部侍郎,又为京所忌,以徽猷阁待制再知海州。
宋江起河朔,转略十郡,官军莫敢婴其锋。
声言将至,叔夜使间者觇所向,贼径趋海濒,劫巨舟十余,载掳获。
于是募死士得千人,设伏近城，而出轻兵距海，诱之战。
先匿壮卒海旁,伺兵合,举火焚其舟。
贼闻之,皆无斗志,伏兵乘之,擒其副贼,江乃降。
靖康改元,金人南下,叔夜再上章乞假骑兵，与诸将并力断其归路，不报。
徙邓州。
四道置帅,叔夜领南道都总管。
金兵再至,钦宗手札趣入卫。
即自将中军,子伯奋将前军,仲熊将后军,合三万人,翌日上道。
十一月晦,至都,帝御南薰门见之,军容甚整。
入对,言贼锋方锐，愿如唐明皇之避禄山,暂诣襄阳以图幸雍。
帝颔之。
闰月,帝登城,叔夜陈兵玉津园,铠甲光明,拜舞城下。
帝益喜,进资政殿学士,令以兵入城,俄签书枢密院。
连四日,与金人大战,斩其金环贵将二人。
帝遣使赍蜡书,以褒宠叔夜之事檄告诸道，然迄无赴者。
城陷,叔夜被创，犹父子力战。
车驾再出郊帝日朕为生灵之故不得不亲往叔夜号恸再拜众皆哭帝回首字之曰嵇仲努力金人议立异姓,叔夜谓孙傅曰:“今日之事，有死而已。
”移书金二帅,请立太子以从民望。
二帅怒,追赴军中,至则抗请如初,遂从以北。
道中不食粟,唯时饮汤。
既次白沟,驭者曰:“过界河矣。
”叔夜乃矍然起,仰天大呼,遂不复语。
明日,卒,年六十三。
讣闻，赠开府仪同三司，谥曰忠文。
(节选自《宋史·张叔夜传》)（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸再拜/众皆哭帝/回首字之曰/嵇仲努力/B. 车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸/再拜众皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/C. 车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸/再拜众皆哭帝/回首字之曰/嵇仲努力/D. 车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸再拜/众皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A. 荫指的是封建时代由于父祖有功而给予子孙入学或任官的权利,或妻子因丈夫有功劳而得到皇帝赏赐的封号。
2020年北京市高考语文冲刺试卷（二）一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
屈原在《离骚》中，表现自己苦闷失意、走投无路的句子是“______ ，______ ”。
李商隐《锦瑟》诗中“______ ，______ ”两句，运用典故，寄托了诗人浓烈真挚的情感和幽怨的情思。
岑参《白雪歌送武判官归京》中“______ ，______ ”两句用夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬了下文的欢乐场面。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）2.阅读下面这首诗，完成下列各题。
漫郎陈与义漫郎①功业大悠然，拄笏看山②了十年。
黑白半头明镜里，丹青千树恶风前。
星霜屡费惊人句，天地元③须使鬼钱。
踏破九州无一事，只今分付结跏禅④。
【注】①漫郎：指唐代道家学者元结，借指放浪形骸不守世俗检束的文人。
②拄笏看山：比喻在官有高致。
③元：本来。
④跏禅：佛教中修禅者的坐法。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是______A．本诗首联借用典故，表达出自己做官十年间放浪形骸，不拘世俗的形象特点。
B．颔联前句表面写透过镜子看到自己已双鬓斑白，实则暗示一事无成的无奈感慨。
C．颈联前句用“星霜”写岁月变幻，用“惊人句”写诗人有才华，表现了诗人的自负。
D．尾联将自己过去壮志难酬与现在只好坐跏修禅进行了对比，悲愤之情寓于其中。
本诗揭露了当时现实的黑暗，试从正侧结合的角度并结合诗句内容简要分析。
三、现代文阅读（本大题共3小题，共36.0分）3.阅读下面的文字，完成下列各题。
近年来，一批文化类的慢综艺节目迎来发展好时期。
诗词类、成语类、汉字类等传统国学内容的节目风靡一阵之后，又兴起了一波音乐类、表演类等泛文化艺术节目，去年起热播的表演竞技类节目《演员的诞生》、今年以来的《幻乐之城》以及近期新开播的《一本好书》等，成为接力的“第二梯队”，在导向引领的同时，不断发掘文化综艺节目的可能性。
文化综艺节目不是当下的新事物，大概在20世纪90年代至21世纪初，读书类、朗读类、电影推介类的节目就曾经占据电视屏幕的半壁江山，但产品的种类并不丰富，产能有待提高。
始终练十一一、文言文阅读(2019·湖北省第四次高考测评活动5月调考)阅读下面的文言文，完成1～4题。
成祖讳．棣，太祖第四子也。
洪武三年，封燕王。
王貌奇伟，美髭髯。
智勇有大略，能推诚任人。
二十三年，同晋王讨乃儿不花。
晋王怯不敢进，王倍道趋迤都山，获其全部而还，太祖大喜，是后屡帅诸将出征，并令王节制沿边士马，王威名大振。
三十一年闰五月，太祖崩．，皇太孙即位，遗诏诸王留国．中，毋得至京师。
王自北平入奔丧闻诏乃止时诸王以尊属拥重兵多不法帝纳齐泰黄子澄谋欲因事以次削除之惮燕王强，未发，乃先废周王橚，欲以牵引燕。
于是告讦四起，湘、代、齐、岷皆以罪废。
王内自危，佯狂称疾。
泰、子澄密劝帝除王，帝未决。
建文元年夏六月，燕山百户倪谅告变，逮官校于谅、周铎等伏诛。
都指挥使谢贵、布政使张昺以兵守王宫。
秋七月癸酉，匿壮士端礼门，绐贵、昺入，杀之，遂夺九门。
上书天子指泰、子澄为奸臣，并援《祖训》“朝无正臣，内有奸恶，则亲王训兵待命，天子密诏诸王统领镇兵讨平之”。
书既发，遂举兵。
自署官属，称其师曰“靖难”。
拔居庸关，破怀来，取密云，克遵化，降永平。
二旬众至数万。
八月，天子以耿炳文为大将军，帅师致讨。
己酉，师至真定，前锋抵雄县。
壬子．．，王夜渡白沟河，围雄，拔其城，屠之。
甲寅，都指挥潘忠、杨松自郑州来援，伏兵擒之，遂据郑州，还驻白沟。
九月戊辰，江阴侯吴高以辽东兵围永平。
戊寅，景隆合兵五十万，进营河间。
王语诸将曰：吴高怯不任战，我至必走，然后还击景隆，必成擒矣。
”丙戌，燕师援永平。
壬辰，吴高闻王至，果走，追击败之。
遂北趋大宁。
(节选自《明史·明成祖传》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( D )A．王自北平入奔丧/闻诏乃止时/诸王以尊属/拥重兵多不法/帝纳齐泰/黄子澄谋/欲因事以次削除之/B．王自北平入奔丧/闻诏乃止时/诸王以尊属拥重兵/多不法/帝纳齐泰黄子澄/谋欲因事以次削除之/C．王自北平入奔丧/闻诏乃止/时诸王以尊属/拥重兵多不法/帝纳齐泰黄子澄/谋欲因事以次削除之/D．王自北平入奔丧/闻诏乃止/时诸王以尊属拥重兵/多不法/帝纳齐泰/黄子澄谋/欲因事以次削除之/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( B )A．讳，古代对君主、尊长的名字避开不直称，或称死去的君主、尊长的名字时，在名字前称讳，表示尊敬。
2024届新高考语文二轮复习文言文阅读强化精测（2）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：今人主有大患：使知者虑之，则与愚者论之；使修士行之，则与污邪之人疑之。
虽欲成功，得乎哉！譬之是犹立直木而恐其景之枉也，惑莫大焉。
语曰：“好女之色，恶者之孽也。
公正之士，众人之痤也。
循乎道之人，污邪之贼也。
”今使污邪之人论其怨贼而求其无偏，得乎哉！譬之是犹立枉木而求其景之直也，乱莫大焉。
故古之人为之不然。
其取人有道，其用人有法。
取人之道，参之以礼；用人之法，禁之以等。
行义动静，度之以礼；知虑取舍，稽之以成；日月积久，校之以功。
故卑不得以临尊轻不得以县重愚不得以谋知是以万举不过也。
故校之以礼，而观其能安敬也；与之举错迁移，而观其能应变也；接之以声色、权利、患险，而观其能无离守也。
彼诚有之者与诚无之者，若白黑然，可诎邪哉！此明王之道也。
（节选自《荀子·君道篇》）材料二：越王勾践反越五年，未闻敢死之友。
或谓诸大夫爱其身、惜其躯者。
乃登渐台，望观其群臣有忧与否。
相国范蠡、大夫种之属俨然列坐，虽怀忧患，不形颜色。
越王即鸣钟惊檄，而召群臣，与之盟。
群臣默然莫对者。
于是越王默然不悦，面有愧色。
即辞群臣，进计倪而问曰：“吾使贤任能，各殊其事。
孤虚心高望，冀闻报复之谋。
今不闻其语，厥咎安在？”计倪曰：“选贤实士，各有一等。
远使以难，以效其诚。
内告以匿，以知其信。
与之论事，以观其智。
饮之以酒，以视其乱。
指之以使，以察其能。
示之以色，以别其态。
五色以设，士尽其实，人竭其智。
知其智，尽实，则君臣何忧？”越王曰：“吾以谋士效实、人尽其智，而士有未尽进辞有益寡人也。
”计倪曰：“范蠡明而知内，文种远以见外。
愿王请大夫种与深议，则霸王之术在矣。
”越王乃请大夫种。
（节选自《吴越春秋·勾践阴谋外传》）1．材料一中画框的部分有三处需要断句，请用铅笔勾画相应位置。
参考答案和译文(一)4.答案：C 解析：敛，退缩，收缩。
5.答案：D 解析：①敌人还是侵犯了边境；②是有时；④是奏章的内容。
6.答案：D 解析：何灌没有阻止溃退，而是望风溃败。
7.（1）答案：整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。
解析：注意“整弓、中、诵叹、劳之”的翻译和整句句意。
（2）答案：何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。
解析：注意“乞入见、控守、西隅”的翻译，补充出“不许”的省略和整句句意。
参考译文：何灌，字仲源，开封祥符人。
何灌因为武选登第，做河东路从事。
河东经略使韩缜对他说：‚您是个奇才，将来总有一天会坐上我今天的座位。
‛后来何灌担任府州、火山军巡检的军职，辽国人经常越境来取水，何灌亲自划定边界，不允许他们越境过来取水，辽国人愤怒地带领兵马犯境。
何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，有的箭头都射到山石里面去了，辽军吃惊的把他当成是神人，悄悄的退去了。
大约过了三十年，契丹的萧太师与何灌相遇，说起了过去的事，历数道何巡检好箭法。
何灌说：‚那就是我啊。
‛萧太师肃然起敬忙向何灌行礼。
何灌随后做河东将，与西夏军队相遇，敌人的骑兵追了过来，何灌射出的箭都能侵彻敌人的铠甲，从胸前射进去，从背后洞穿，再射中后面的敌人，西夏人非常害怕地退走了。
张康国把何灌向徽宗推荐，徽宗召见了他回话，询问起西北边境的敌我态势，何灌用笏板在御榻画图，指着衣服上的花纹作为敌我态势来（向皇帝讲解）。
皇帝说：‚敌人都在我的眼里了。
‛后来何灌官升提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。
因为治理城鄣有功，转任引进使。
当时皇帝命令运送粮三十万石到并塞三州。
何灌说：‚河水太浅不能走水路，如果用陆路运输要用马车八千乘，工作量太大。
这时沿边麦子正熟，可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。
‛奏了上去，朝廷应允了。
过不多久，何灌又被任命知岷州（熙河路），凿引邈川水灌溉了数千顷偏僻的田地，河湟一带的人民把它叫做广利渠。
限时综合训练二(时间：40分钟分值：40分)一、阅读下面的文言文，完成文后题目。
(20分)游大慧寺记余客居京师无事，间从友人薄游京城之外，而环城之四野，往往有佛寺，宏阔壮丽，奇伟不可胜计。
询之，皆阉人之葬地也。
阉人既葬于此，乃更创立大寺于其旁，使浮屠①者居之，以为其守冢之人。
而其内又必请于．中朝之贵人，自公辅以上有名．当世者为文，而刻石以记之。
出西直门过高粱之桥，西北行三里许，其地为宛平香山之畏吾村，有寺曰大慧。
自远瞻之，高出松栝之表，其中堂有大佛，长五丈余，土人亦呼为“大佛寺”云，盖明正德中，司礼太监张雄之所建也。
寺后积土成阜．，累石为山，山阜之峻，下视平地殆．数仞。
其石皆焉。
山石嵌空玲珑，登其石罅以望远，内见外，外不知有内。
寺左自吴之震泽舟载而舆致．．建佑圣观，而于土阜高平之处建真武祠，大学士李东阳②为文，立石祠门之外。
盖当是时，世宗方尚道术，阉人惧其寺之一旦毁为道院也。
故立道家之神祠于佛寺之中，而藉此以存寺。
寺之西，坟壤累累，而石人石兽，巍然夹侍于前，大抵雄族亲之冢也。
夫使中朝之贵人为文，固若挟之以不得不作之势；而彼贵人者，亦逆俯首下气，承之以不敢不作之心。
天下未有不相知而可以挟之使必然者，原其初，必自中朝之贵人与宦寺有相知之旧。
夫以中朝之贵人而与宦寺有相知之旧，则彼其所以为贵人者，未必不出于宦寺之推引。
其不出于宦寺之推引，自我得之而何畏乎？彼推引不出于宦寺而甚良宦寺，则是惟恐宦寺之能为祸福于我，此孔子之．所谓患得而患失也。
为人臣而．患得患失，则．其归且将无所不至。
且使患得而果可以得之，患失而果可以无失，吾亦安得而使其不患？乃患得患失矣而得失之权卒不可以操之自我我自得其为我而何必交欢于宦寺此余之三复碑文不能不为之长叹者也。
(选自清代大櫆《海峰先生文集》，有删改) 注①浮屠：僧人。
②李东阳：明朝诗人，官至吏部尚书。
宦官刘谨专权时，李依附周旋。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )A．自公辅以上有名．当世者为文名：命名B．寺后积土成阜．阜：小山C．下视平地殆．数仞殆：大概焉舆致：车载而至D．其石皆自吴之震泽舟载而舆致．．答案 A解析 名：名望。
专题11 文言文阅读二一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
高继勋字绍先，仪状颀伟，太宗见而异之，召问其家世，以琼子对。
擢寄班祗候，累迁内殿崇班。
咸平初，王均据益州。
招安使雷有终以兵五百授继勋，守东郭二门，会贼攻弥牟砦，继勋引兵转斗至嘉州，败之。
会日暮，有终欲少休，继勋曰：“贼窘矣，急击之，无失也。
”率十数骑鏖战，身被数创，血濡甲，贼退保子城，不敢出。
迁洛苑使、并代州钤辖。
契丹聚兵五万屯草城川，继勋登高望之，谓军使贾宗曰：“彼众而阵不整将不才也我兵虽少可以奇取胜先伏兵山下敌见我弱必急攻我我诱之南走尔起乘之当大溃。
”转战至寒光岭，伏发，契丹果败，相蹂躏死者万余人，获马、牛、橐驼甚众。
时屯兵河外，馈运不属，继勋扼兔毛川，援送军食，师乃济。
徙知环州，又徙瀛州。
时岁饥，募富人出粟以给贫者。
明年大稔，郡人上治状请留。
迁内藏库使，以宫苑使奉使契丹。
还，知定州，徙鄜延路钤辖，坐市马亏价失官。
已而复为西上阁门使。
仁宗即位，改东上阁门使，直授陇州团练使、知雄州。
其冬，契丹猎燕蓟，候卒报有兵入抄，边州皆警。
继勋曰：“契丹岁赖汉金缯，何敢损盟好邪？”居自若。
已，乃知渤海人叛契丹，行剽两界也。
边州以定。
入宿卫，出为天雄军都总管，愿复护边，既而留不遣。
以老病乞骸骨。
召见便殿，许一子扶掖，俾勿拜。
授建雄军节度使、知滑州。
河水暴溢，啮堤岸，继勋虽老，躬自督役，露坐河上，暮夜犹不辍，水乃杀怒，滑人德之。
卒，年七十八，辍视朝一日，赠太尉。
继勋性谦，有机略，善抚御士卒，临战辄胜。
在蜀有威名，号“神将”。
（选自《宋史·列传第四十八》，有删改）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．彼众而阵／不整／将不才也／我兵虽少／可以奇取／胜先伏兵山下／敌见我弱／必急攻我／我诱之南走／尔起／乘之当大溃B．彼众而阵不整／将不才也／我兵虽少／可以奇取／胜先伏兵山下／敌见我弱／必急攻我／我诱之南／走尔起乘之／当大溃C．彼众而阵不整／将不才也／我兵虽少／可以奇取胜／先伏兵山下／敌见我弱／必急攻我／我诱之南走／尔起乘之／当大溃D．彼众而阵不整／将不才也／我兵虽少／可以奇取胜／先伏兵山下／敌见我弱／必急攻我／我诱之南／走尔起乘之／当大溃2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．甲，指铠甲，古代将士穿在身上的防护装备。
先秦时，主要用皮革制造；战国后期，出现了用铁制造而成的铠甲。
B．钤辖，宋代的武官名，官高资深的称作都钤辖、都钤辖使和副都钤辖，官低资浅的一般称为钤辖和副钤辖等。
C．候卒，守卫巡逻的士卒，在军中一般担任夜间巡查、监督敌军等任务，亦指侍候长官的士兵。
类似的如“候骑”等。
D．乞骸骨指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，回家安度晚年。
它和致仕、致政、释褐等词语意思一致。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．高继勋为名将之后，受皇上赏识。
他是名将高琼的儿子，身材魁梧伟岸，宋太宗见了他，认为他与众不同，于是得以提拔。
B．高继勋有军事才能，勇敢而善战。
他曾率领五百兵士击败王均叛匪，在主将提出休息时坚持主张把握机会追击，最终消灭叛军。
C．高继勋做事很冷静，善分析形势。
面对北方边境的警报，边境州县都警戒起来，他做出客观分析，不为所动，稳定了边疆形势。
D．高继勋年老仍任职，亲自督劳役。
他担任滑州知州时遭遇水灾，他不顾年老日夜坚守堤上，大水退去，当地百姓对他十分感激。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴时屯兵河外，馈运不属。
继勋扼兔毛川，援送军食，师乃济。
译文：⑵继勋曰：“契丹岁赖汉金缯，何敢损盟好邪？”居自若。
译文：【答案】1.C2.D3. B4. ⑴当时朝廷军队在黄河外屯兵，军粮运送连接不上。
高继勋扼守兔毛川，支援运送军粮，军队才获得了救济。
⑵高继勋说：“契丹每年都要依赖汉人的金钱缯帛，怎么敢损害联盟友好关系呢？”居处泰然自若。
【参考译文】高继勋字绍先，身材高大魁伟，宋太宗见了他认为他与众不同，召来询问他的家世，他以名将高琼之子来回答。
太宗提拔他为寄班祗候，他多次升迁任内殿崇班。
咸平初年，王均占据益州反叛。
招安使雷有终将五百名兵士交给继勋，让他看守益州城东两个城门，正赶上叛匪攻打弥牟砦，继勋带兵与叛匪交战，辗转战斗到了嘉州，打败了叛匪。
正赶上天要黑了，雷有终想要稍稍休息一下，继勋说：“叛匪已经很窘迫了，赶紧攻打他们，不要失去机会。
”他率领十多个骑兵继续和叛匪激战，身上受了好几处伤，鲜血沾湿了铠甲，叛匪退军守卫子城，不敢再出战。
后任洛苑使、并州代州钤辖。
契丹聚集五万军队屯兵在草城川，高继勋登上高处眺望敌军，对军使贾宗说：“他们人很多但阵势不整齐，将领不是有才干的人。
我们的军队虽然人少，但可以凭借奇招取胜。
先派士兵埋伏在山下，敌人见到我军势弱，一定急着攻击我们。
我们引诱他们向南跑，你们出来攻打他们，敌人一定会大败。
”转战到寒光岭，伏兵出击，契丹军队果然大败，契丹军队相互践踏而死的有一万多人，俘获很多马、牛、骆驼。
当时朝廷军队在黄河外屯兵，军粮运送连接不上。
高继勋扼守兔毛川，支援运送军粮，军队才获得了救济。
后调任环州知州，又调任瀛州知州。
当时发生饥荒，高继勋征募富人提供粮食来接济穷人。
第二年大丰收，郡县里的人上奏章，请求让高继勋留任。
高继勋调任内藏库使，以宫苑使的身份奉命出使契丹。
回来以后，任定州知州，调任鄜延路钤辖，因为购买马匹亏了钱而失去官职，不久又担任西上阁门使。
仁宗即位，改任东上阁门使，正式授官陇州团练使、雄州知州。
这一年冬天，契丹人在燕京、蓟州打猎，哨兵报告有契丹军队入境掠夺，边境的州县都警戒起来。
高继勋说：“契丹每年都要依赖汉人的金钱缯帛，怎么敢损害联盟友好关系呢？”居处泰然自若。
之后，才知道是渤海人背叛契丹，在两国边境上进行抢劫。
边境州县形势因此稳定。
入朝在宫中值宿担任警卫。
后出京城担任天雄军都总管，希望再去守卫边疆，不久后被朝廷留下没有外遣。
因为年老多病请求退休。
皇帝在便殿召见他，允许一个儿子搀扶着他，让他不用行跪拜之礼。
授官建雄军节度使、滑州知州。
（掌管滑州时）河水暴涨，侵蚀堤岸，高继勋虽然年老，但亲自监督劳役，露天坐在河堤边，到夜里都没有停止，洪水水势才减弱了，滑州人都感激他。
高继勋七十八岁时去世，皇上停止上朝一天．追赠太尉一职。
高继勋本性谦和，有谋略，善于抚慰统领士卒，每次战争都会取胜。
在蜀地非常有威名，号称“神将”。
【题型】文言文阅读【难度】一般二、阅读下面的文言文,完成5～8题。
魏了翁，字华父，邛州蒲江人。
年数岁，从诸兄入学，俨如成人。
少长，英悟绝出，日诵千余言，过目不再览，乡里称为神童。
年十五，著《韩愈论》，抑扬顿挫，有作者风。
庆元五年，登进士第。
授佥书剑南西川节度判官厅公事，尽心职业。
开禧元年，召试学士院。
韩侂胄用事，谋开边以自固，遍国中忧骇而不敢言。
了翁乃言：“国家纪纲不立，国是不定，风俗苟偷，边备废弛，财用凋耗，人才衰弱，而道路籍籍，皆谓将有此北伐之举，人情恟恟，忧疑错出。
金地广势强，未可卒图，求其在我，未见可以胜人之实。
盍亦急于内修，姑逭外攘。
不然，举天下而试于一掷，宗社存亡系焉，不可忽也。
”策出，众大惊。
明年，以亲老乞补外，乃知嘉定府。
丁生父忧，解官心丧，筑室白鹤山下，以所闻于辅广、李燔者开门授徒，士争负笈从之。
后差知汉州。
汉号为繁剧了翁以化善俗为治首蠲积逋二十余万除科抑卖酒之弊严户婚交讦之禁复为文谕以厚伦止讼其民敬奉条教不敢犯。
后知眉州。
眉虽为文物之邦，然其俗习法令，持吏短长，故号难治。
闻了翁至，争试以事。
乃尊礼耆耇，简拔俊秀，朔望诣学宫，亲为讲说，诱掖指授，行乡饮酒礼以示教化，增贡士员以振文风。
利民之事，知无不为。
士论大服，俗为之变，治行彰闻。
嘉熙元年，改知福州、福建安抚使。
累章乞骸骨，诏不允。
疾革，复上疏。
门人问疾者，犹衣冠相与酬答，复语蜀兵乱事，蹙额久之。
口授遗奏，少焉拱手而逝。
遗表闻，上震悼，辍视朝，叹惜有用才不尽之恨。
诏赠太师，谥文靖。
(节选自《宋史·魏了翁传》）5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.汉号为繁剧/了翁以化善/俗为治首/蠲积逋二十余万/除科抑卖酒之弊/严户婚交讦之禁/复为文谕以厚伦/止讼其民/敬奉条教不敢犯B.汉号为繁剧/了翁以化善/俗为治首/蠲积逋二十余万/除科抑卖酒之弊/严户婚交讦之禁/复为文谕以厚伦止讼/其民敬奉条教不敢犯C.汉号为繁剧/了翁以化善俗为治/首/蠲积逋二十余万/除科抑卖酒之弊/严户婚交讦之禁/复为文谕以厚伦/止讼其民/敬奉条教不敢犯D.汉号为繁剧/了翁以化善俗为治/首蠲积逋二十余万/除科抑卖酒之弊/严户婚交讦之禁/复为文谕以厚伦止讼/其民敬奉条教不敢犯6.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A.“国是”就是国家大事，既指对国家有重大影响的事情，也指一般的国家事务。
B.“宗社”意为宗庙和社稷，它们代表封建统治者掌握的最高权力，也借指国家。
C.“忧”指父母去世。
“丁忧”是指朝廷官员回到祖籍为死去的父母守制二十七个月。
D.“朔望”即朔日和望日，指农历每月的初一和十五，亦指每逢朔望朝谒之礼。
7.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是( )A.魏了翁聪明颖悟，从小才气过人。
读书过目不忘，每天记诵千言，因此被称为神童。
十五岁就能写《韩愈论》，并且有韩愈的遗风。
B.魏了翁刚正不阿，敢于奏议国事。
他写策论反对当权宰相韩侂胄开拓边疆的主张，指出不可仓促对金国用兵，而应该大力搞好国内建设。
C.魏了翁恪尽职守，关注百姓生活。
考中进士出任官职时便尽心竭力，任职汉州时，教化风俗，尊敬老人，探视学宫，政绩远近闻名。
D.魏了翁心系朝廷，深受皇上喜爱。
他政绩卓著，屡有提升；晚年患病，依然忧心国事，口授遗表，赤诚感人，死后获赠尊称、谥号。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴韩侂胄用事，谋开边以自固，遍国中忧骇而不敢言。
译文：⑵疾革，复上疏。
门人问疾者，犹衣冠相与酬答，复语蜀兵乱事，蹙额久之。
译文：【答案】5.D6.A7.C8.⑴当时韩侂胄当权，策划用开拓边疆的办法来巩固自己的地位，全国上下都忧虑惊骇，但是没有一个人敢说话。
⑵后来他生命垂危，再一次上疏。
他的学生来探望他的病情，魏了翁仍穿戴整齐和他们相互问答，当他谈到蜀兵的事，额头还皱了许久。
【参考译文】魏了翁字华父，邛州蒲江人。
几岁时就跟着几个哥哥进学堂，俨然像成年人一样。
稍微大一点，特别聪明颖悟远超常人，每天诵读千言，过目不忘，乡里称他为神童。
十五岁时，撰写《韩愈论》，文章抑扬顿挫，有韩愈的遗风。
庆元五年，魏了翁考中了进士。
被授予佥书剑南西川节度判官厅公事，他尽心尽力地工作。
开禧元年，他被征召考试进入学士院。
当时韩侂胄当权，策划用开拓边疆的办法来巩固自己的地位，全国上下都忧虑惊骇，但是没有一个人敢说话。
