2011-2012学年度工作计划

2011-2012学年度学校工作计划2011-2012学年度石家门小学工作计划一、工作思路。

2011-2012学年度学校教育教学工作坚持以党的“十七大”和十七届四中全会精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实学区的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校，教研兴校之路，不断提高学校的办学品位和教学质量。

二、工作目标； 1、深化教学改革，不断提高教学质量。

2、以德育教育为核心，以“四好少年”为标准，加强学生行为规范教育。

3、加强校园文化建设。

三、学校理念。

1、办学理念：让学生健康成长，让教师和谐发展。

2、教学理念：以学生为主题，使学生全面发展。

四、学校领导分工。

史国杰：负责学校全面工作，学校规划和基本建设，安全工作，法制工作。

安永忠：负责教学工作，学校德育工作，少先队工作。

王淑红：负责数学教研工作。

张进军：负责英语教研工作。

张琪：负责语文教研工作。

五、工作安排：（一）实行民主管理。

在班子队伍的建设中，要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质队伍，班子成员要树立全局、合作、服务责任和榜样意识以及超前意识，到位意识和科学创新意识。

要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办学效率。

形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范。

坚持依法治校、依法治教、以情育人，构建人文校园。

充分调动全体教师的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。

强化学校民主管理，定期开展丰富有利的娱乐活动，努力满足师生的文化精神需求，关心群众疾苦，维护教师合法权益，完善内部监督制约机制，形成科学合理，良性运转的民主管理工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。

（二）坚持德育为先，营造和谐的育人环境坚持把德育工作摆在首位，坚持思想引导、通过丰富多彩的活动，提升学生的思想品质，继续加强升旗仪式、班队活动等德育阵地建设，充分利用各种节日庆祝活动，加强对学生的民族传统教育，高度重视学生的养成教育，规范学生的日常行为，继续实施每天检查，每周评比。

东白学校2011---2012学年度工作计划一、指导思想2011----2012学年学校工作的指导思想是：以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重要思想为指导，以办好百姓满意的学校为目标，以全面提高教育教学质量为中心，以规范管理为突破口，深化教育教学改革，强化素质教育，促进学校各项工作又好又快的发展。

二、主要工作目标1、德育工作。

德育工作继续上台阶、上水平,争创市级德育工作先进单位或师德建设先进集体。

2、普及与提高。

进一步巩固和提高普及水平，入学率和巩固率继续保持100%，辍学率继续控制为0。

严格落实《课程方案》，规范教育教学行为，减轻学生课业负担，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生。

3、教育质量。

教学工作在全镇继续保持领先地位，体育、卫生、信息技术、艺术教育等工作再上新水平。

4、素质教育。

积极落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，提高素质教育实施水平,学生合格率达到100%。

大力规范办学行为,坚持工作高标准、严要求，办好我们的学校，发展好每一位教师，上好每一堂课，教育好每一位学生。

5、课题实验。

扎实搞好省级、市级课题立项和结题工作，并积极支持教师个人的课题实验，努力使各项课题实验出经验、出成果。

6、办学条件。

协调好各方面关系，进一步加大投入，硬化篮球场和操场，搞好校园的美化、绿化和文化氛围建设。

完成改厕任务，努力改善教师的办公、学习和生活条件。

7、安全工作。

强化安全教育，牢固树立“先安全，后教学”的意识，把安全工作当作学校工作的重中之重，坚决杜绝学校安全责任事故的发生，争创市级学校安全工作先进单位。

8、少先队工作。

充分发挥教工代表在保持学校稳定、促进教育发展的作用，发挥少先队在教学工作和素质教育中的作用，争创各级优秀少先大队。

9、信访、稳定工作。

力争本年度无信访、人访事件，特别是非稳定现象的发生。

三、工作重点及措施1、进一步加强学校思想政治工作认真落实《教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表，树立良好的教师形象。

2011——2012学年度上学期学校工作计划一、学校整体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学日常教学中，经常深入班级听课，检验教师的备课情况，知识的传授，能力的培养及良好习惯的形成。

并及时给予指导和评价2、各项教育教学活动根据学校教学计划，力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动，使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研适时开展校本教研活动，制定切实可行的方案，提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生兴趣，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。

最终让学习成为一种乐趣，一种享受。

4、教学评价期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思，进行详细的检查验收，并作好记录。

对本簿完成的次数，书写，批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习及时组织教师实施政治、业务学习，丰富教育理论，优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。

二、品德与社会教学本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作，在实施教学中，我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化认识。

再次，学生的听课精力不够集中，专心程度还有待于提高。

2、教学虽使用电子教案，但我仍要认真进行二次备课，根据教材、自身和学生实际，在吸纳可取之处同时，找出不当之处，进行增减调适，把认知目标，行为目标统一起来，使学生健康成长。

上好每节课，在预设的基础上，力争合理、灵活驾驭课堂，运用各种手段，激发学生兴趣，结合生活实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行为的养成和提高。

并结合考试内容，适时点拨做好笔记，强化认识，提高教学效果。

上好16年级的安全课，发挥应有作用。

2011——2012学年度上学期工作计划一个月的蓄锐养精后，新的学期开始了，我们将面临的是更多的任务和更大的挑战。

上个学年度，全体教师的辛勤工作，尽职尽责，使得我校的各项工作都取得了不错的成绩，新的学期来临之际，希望广大教职员工能迅速进入工作状态，积极投身到教育教学工作中，争取做出更大的成绩。

现将本学期的工作计划公布如下，各部要认真学习，根据中心学校的总体要求，制定出切实可行的工作计划：一、以党建为引，充分发挥党员的模范带头作用（一）定期或不定期的召开支委会和支部大会。

确定学习的主题和内容，各位党员要不断加强学习，尤其是加强政治学习，必须做到与时俱进，争做楷模。

（二）充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高党组织在群众的号召力和凝聚力，提高党员服务群众的意识。

（三）积极发展新党员，注重对积极分子的帮助和培养，使其尽快成长，成为党内一份子。

（四）做好党建材料的积累、归类和存档工作，完善档案材料的管理和使用制度，并积极做好迎检工作。

二、立足队伍建设，打造新时代合格的教师队伍（一）加强班子建设，把握学校发展的正确航向。

1、找准定位：班子成员要认识到，自己首先是一名服务者，其次才是领导者，所以，凡事不要搞特殊化，脚踏实地地干好自己的工作，在其位，谋其政，为班子的声誉锦上添花。

2、做好表率：在工作中，要有那么一种热情，有那么一股干劲，有那么一身朝气，时时处处为广大教职员工做表率，全身心地投入，做好每一件事，争取出色地完成每项工作任务，以自身的表率作用调动起广大教师工作的积极性，从而在全校范围内形成甘于奉献、敬业乐业的良好氛围；3、加强学习：要学会勤于反思，善于总结，不断提高自己的工作能力；在实际工作中，要讲究方法，正确分析矛盾，妥善处理矛盾，平时多深入、多与教师交谈，及时掌握第一手材料，发现不和谐因素，及时予以妥善处理。

4、公平公正：班子成员要秉公办事，不徇私情，按制度办事，注重自身修养，廉洁自律，特别要与其他成员团结协作，凡事要以大局为重，共同推动学校整体工作的不断进步。

最新2011至2012学年度学校工作计划以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》，结合2011年度县教育工作会议精神，以科学发展为主题，以育人为本、改革创新、提高质量为指针，以全面实施素质教育为核心，以推进新教育实验为突破口和有效途径，以办人民满意的教育为宗旨，坚持发展为第一要务，遵循教育规律，凝心聚力推动我校各项工作再上新台阶。

二、奋斗目标（一）总体目标：让师生过一种幸福完美的教育生活，形成办学特色，进而形成学校教育品牌；办人民满意的教育；成为随县新教育实验学校，镇教育教学先进单位。

（二）教育目标：教师：爱岗敬业，求真务实，治学严谨；专业阅读，专业写作，专业成长。

学生：人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理，健康成长。

（三）安全、环境目标：安全零事故，县级安全校园。

两室一区洁净，垃圾零落地；校园绿树成荫，花木飘香，四季葱郁。

（四）教学教研目标：1、统考学科标准：年级学科人平及格率（%）优秀率（%）低分率（%）三语文8095365数学9097803四语文7595915数学8895805五语文8096802数学80957552、英语人平分80，及格率90%，优秀率75%3、体育、音乐、美术、科学、劳技合格率98%4、县级以上优秀论文、案例、课件10篇5、县级以上优质课一节6、教研专题一个7、学生竞赛获奖20人次（五）建设目标：1、建设校园闭路广播、电视系统2、争取专项资金改建学校大门3、争取专项资金改建学生公寓（六）勤工俭学目标：1、办好放心超市，盈利1.6万元2、办好猪场，盈利1.5万元3、办好蔬菜基地，年盈利1万元三、主要管理措施1、全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，开齐开足课程，按政策科学制定两表：课程表、时间表。

2、坚持德育为首，小学六年影响一生，培养学生健康的人格，培养学生文明的习惯，培养学生博爱之心，懂得爱自己、爱同学、爱教师、爱父母、爱社会、爱祖国。

规范管理全面减负不断提升教育品质——天和镇中心小学2011～2012学年度工作计划为认真学习、贯彻落实国家、市县十二五教育发展规划，进一步落实科学发展观，办人民满意的教育，在全校教职工掀起奋力进取,静心工作,努力推动天小教育和谐发展的热潮，特拟定2011～2012学年度工作计划：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，大力弘扬“三品"“两德”、奋力创先争优，以“五个校园”创建工作为抓手,以“党建和德育”工作为突破口，不断增强“行政成员为教师发展服务”、“全体员工为学生成长奠基”的意识,大力实施“基础教育品质提升工程与促进学生快乐学习健康成长工程",促进学校、教师和学生和谐发展，进一步解放思想、求真务实、开拓创新，努力打造山区特色学校。

二、工作目标1.坚持以德育为首，进一步加强学生思想道德建设，继续开展对学生的行为习惯养成教育，培育良好学风和校风。

2.进一步转变教育教学观念,扎实教学“六认真”工作，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量.3。

加强教师师德教育和校本研修，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，努力提高教师业务素养.打造一支能吃苦、能战斗、高素养、高水平的教师队伍.4。

加大减负提质、实施素质教育工作力度，全面推进素质教育工作,抓好学校的体育、艺术、卫生、科技等各项活动，提高学校特色办学水平。

5。

加强学校的内部管理，努力缩小学区内各校点间的差距，促进义务教育均衡发展.三、具体措施(一）德育工作—-实字当头，打造精品。

1.突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。

近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但在当前新形势下，面对社会赋予我们的责任，上级领导的期望，广大家长的心愿，我们切身感受到巨大的压力。

面对现实，每一位教师要勇于开拓创新,实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感,从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。

2011-2012学年度小学教育教学工作计划第一学期一、指导思想：以“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为统领，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量&rdquo...2011-2012学年度第一学期一、指导思想：以“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为统领，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持“以人为本，全面创新的重要思想为宗旨，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。

以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，强化“校本培训”和“校本教研”，积极推动我校现代化教育进程，促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升，形成标准化学校特色，办出人民满意的学校。

二、工作要点：（一）、扎实推进课程改革：1、构建学习保障制度：继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习；推荐优秀教师参与各级专业培训。

2、全面把握课程目标：紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。

深入（转载自范文之家，请保留此标记。

）学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。

运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。

要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。

每位教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，尤其要在实践中反思，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。

3、严格执行课程规范：认真落实《中小学管理规范》有关规定，严格执行开齐课程，上足课时，小学作息时间表，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。

不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。

湘乡工职2011—2012学校工作计划一、指导思想根据市教育局本期教育工作要点，深化管理，规范学校办学行为；加强师德建设，提高教师育人水平;优化质量，促进学生全面发展。

积极推进我校教育工作健康稳定发展,努力构建和谐校园，进一步确保办好人民满意的特色教育,提升办学品位，特制定本计划。

二、工作目标（一)牢固树立“育人为本、德育为首"的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。

(二)以教学为中心,立足新课改,更新教育观念,全面提高教育教学质量.（三）强化提升“人才强校、科研兴校、依法治校”的核心战略,全面提高学校管理水平.三、工作要点（一）师德建设.认真贯彻执行教育部《中小学教师职业道德规范》,加强师德师风建设，重视继续教育,大力培养骨干教师，增强全体教职工的事业心、责任感,造就一支优秀的教师队伍。

1。

继续扎实开展“学、修、创"活动。

健全各种学习制度，与时俱进，加强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。

2。

规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业,教书育人，为人师表。

3。

倡导“爱心教育”，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

4。

加强继续教育和业务培训.鼓励和支持教师参加学历进修，提高学历层次和文化水平。

5。

组织教师参加教育技术的培训和新一轮业务考核及教学能手评选工作,提高信息技术的应用水平和教师文化专业素质。

6。

加强骨干教师培养，组织教师参加国家、省、市举办的职业学校教师的轮训、培训工作；鼓励教师积极参加公开课、观摩课、交流课、每人一次汇报课等活动。

7.继续实施“名师工程”建设。

做好教坛新星、教学能手、学科学术带头人的培养工作.8。

强化主题教研和网络教研工作，突出学校的办学特色。

(二）规范管理。

牢固确立“向管理要质量，向管理要效益"的意识，进一步规范教育管理行为，不断提高教育管理水平，确保教育规范、有序、健康发展。

2011—2012学年度教学工作计划本学期将环绕教师队伍建设为中心，依托校本教研、校本研修、教育科研等方面的教学工作，以多层面、多角度、全方位扎实推进教学工作，着重降实七项要紧教学目标，同时在工作降实上环绕着实、新、亮三方面下大力度，狠做文章，力求推进学校教学工作跨越进展。

本学期教学工作的具体工作及措施有：1、夯实教学常规，提高课堂教学效率。

聚焦课堂，从细节抓起，从上课前、课堂上抓起，从教师自身抓起。

开展各种形式的听评课活动，提高课堂教学的实效性，提高教师业务能力，在教学研究中提高教师队伍的整体素养。

（2）坚持听常规课的制度，加强听评课活动。

结合学校本学期的领导分工，以集中和分散相结合的方式开展对教师的常规听评课活动，即在学校统一部署下各分管领导对所分管的学段或者学科进行听评课主抓。

做到日日进课堂，天天有交流。

并且结合教师的个案跟踪有重点、有针对性的进行常规听评课活动。

教师一学期听各级各类课很多于15节，45周岁以上教师听课很多于10节。

（3）组织扎实的教学活动，学日子动重心下移，突出教研组的功能。

学校组织的学日子动少而精，大约在3次左右。

日常性学生评比活动由教研组组织，学期初由各教研组制定打算，报学校教务处，由学校教务处负责活动的监督与协调。

（4）学生作业的检查力度。

本学期将实施学生作业领导跟踪制，每位分管领导对所分管的年级进行一定周期的学科作业关注和指导。

力求使作业布置在数量和质量上上新的台阶。

注重特色作业的布置和反馈。

并且，加强同轨班任课教师交流，重视单元检测，淡化终结性考试。

（5）组织好十一月初的第五届“创新杯”少年教师智能大赛，本届大赛在竞赛的方式办法上将进行全新的改革，力求为全体教师提供锤炼自己业务的机会和展示个人能力的平台。

并且总结上学期的教师说课大赛经验教训，组织进行第二届“精彩一刻”说课大赛。

2、以“单元主题教学”为引领，开展系统的以“课例研究”为主的实践主题校本教研活动，分层式促进教师专业化成长。

2011—2012学年度第二学期学校工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十七大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”重要思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作目标：1. 加强组织建设，不断提升党员先进性，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

2.深化改革，实现精细化管理。

学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品质。

坚持依法治校，依法治教，进一步加强学校管理，规范办学行为。

用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。

充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，不断提升办学水平，促进教育均衡。

3.大胆创新，不断提高德育水平。

继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成率。

同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4.加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。

坚持与时俱进，强化校园文化建设。

强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展读书活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。