关于庆元旦的歌咏比赛方案

庆元旦歌咏比赛活动方案庆元旦歌咏比赛活动方案1为庆祝20某某年元旦，推动素质教育的实施，丰富学生的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。

同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的`艺术素质，活跃和丰富校园文化生活经学校行政会议研究决定，我校将举行20年“迎元旦童心飞扬”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：一、比赛对象：全校一到六年级所有班级。

学前班也要求表演两首歌曲。

二、比赛内容：自选一首内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲，另一首必须为校歌三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、独唱、朗诵加演唱等不同的形式。

四、比赛要求：1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色的歌曲，以及各类名曲和民歌。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、参赛班级自备伴奏带，要求伴奏。

4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计舞蹈动作或准备道具，此项另行加分。

五、比赛时间：12月31日下午六、比赛地点：学校教学楼前空地。

七、评分标准：1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。

2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。

(2分)3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

(6分)。

4、为演唱加以舞蹈或道具辅助等表演形式另行加分（1～2分）。

5、去掉一个最高分和最低分，其余分数相加的平均值则为最后得分。

如果两队最后得分相同，则比较实际得分的最高分和次高分，分数高者居前。

庆元旦歌咏比赛活动方案2为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下：一、参赛内容：积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。

一、比赛背景元旦，是全世界人民共同庆祝的节日，它象征着新的开始、新的希望。

为了丰富校园文化生活，激发学生的爱国热情，提高学生的艺术素养，我校决定举办一场别开生面的元旦歌咏比赛。

通过此次活动，旨在培养学生的集体荣誉感、团队协作精神，同时展现我校学生的精神风貌。

二、比赛主题“歌唱新时代，共筑中国梦”三、比赛时间2023年12月28日（星期五）下午2:00-5:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象我校全体在校学生六、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，每班选拔出5名参赛选手，组成一个代表队参加初赛。

2. 复赛：初赛胜出的班级代表队进行角逐，评选出前六名进入决赛。

3. 决赛：决赛分为两个环节，第一个环节为个人独唱，第二个环节为团队合唱。

七、比赛流程1. 报名阶段：- 各班级在2023年12月15日前向学校团委提交参赛报名表。

- 学校团委在2023年12月16日-17日对报名参赛的班级进行资格审查。

2. 初赛阶段：- 初赛时间：2023年12月20日-21日- 初赛地点：各班级教室- 初赛形式：各班级自行组织，评选出5名参赛选手组成代表队。

3. 复赛阶段：- 复赛时间：2023年12月25日- 复赛地点：学校体育馆- 复赛形式：各班级代表队进行角逐，评选出前六名进入决赛。

4. 决赛阶段：- 决赛时间：2023年12月28日- 决赛地点：学校体育馆- 决赛形式：- 第一个环节：个人独唱（每位选手演唱一首歌曲，限时3分钟）- 第二个环节：团队合唱（各班级代表队共同演唱一首歌曲，限时5分钟）5. 颁奖阶段：- 决赛结束后，评委根据比赛成绩进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

- 颁奖仪式于决赛当天下午5:30在学校体育馆举行。

八、评委及评分标准1. 评委：- 邀请学校音乐老师、校外专业人士及学生代表担任评委。

- 评委人数为5人。

2. 评分标准：- 音准（30%）：选手演唱的音准是否准确，有无跑调现象。

小学2024年元旦节活动歌咏比赛方案题目：小学____年元旦节活动歌咏比赛方案活动目的：1. 增强学生的歌唱技巧和表演能力。

2. 提高学生的音乐欣赏能力，培养艺术修养。

3. 丰富学生的课余文化生活，提升校园文化氛围。

活动时间：____年1月1日，上午9:00-11:30活动地点：学校礼堂活动对象：全校学生一、活动准备1. 确定比赛主题：崇尚爱、和谐旋律，传递友谊、温暖与希望。

2. 组织教师和学生合唱团，选拔出具有优秀声乐和表演能力的学生。

3. 邀请音乐专业教师和艺术界人士组成评审团。

4. 确定比赛参赛形式：独唱、合唱、校际对抗等。

5. 准备宣传材料，包括海报、宣传册等。

二、活动流程1. 开场仪式（9:00-9:10）a) 主持人介绍活动背景和比赛主题。

b) 学生合唱团表演开场曲目。

c) 学生代表致辞。

2. 歌咏比赛（9:10-10:50）a) 独唱比赛（9:10-9:50）- 比赛选手依次上台进行独唱表演，每位选手表演时间不超过5分钟。

- 评审团给予评分并即时点评。

b) 合唱比赛（10:00-10:40）- 参赛班级以小组形式进行合唱表演，每个小组表演时间不超过8分钟。

- 评审团给予评分并即时点评。

c) 校际对抗（10:50-11:30）- 按学校划分组别，每个学校派出一支代表队进行比赛。

- 参赛队伍依次展示自编自唱的歌曲，每支队伍表演时间不超过10分钟。

- 评审团给予评分并即时点评。

3. 颁奖和闭幕式（11:30-11:40）a) 公布评审团最终评选结果。

b) 颁发奖项，分别有个人奖和团体奖。

c) 学生合唱团表演闭幕曲目。

三、活动宣传1. 制作校内海报宣传，张贴在学校重要场所。

2. 制作宣传册，发放给全校学生和家长。

3. 在学校网站和微信公众号上发布活动相关信息。

4. 利用班会时间宣传比赛详情，并邀请学生报名参加。

四、活动要求1. 参赛选手可以选择任何形式和风格的歌曲进行表演，但需符合比赛主题。

中年级庆元旦歌咏比赛活动方案庆元旦歌咏比赛一、活动背景元旦佳节，辞旧迎新，为了让中年级的同学们更好地感受节日的氛围，丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养，我们决定举办一场别开生面的庆元旦歌咏比赛。

二、活动目的1.激发同学们热爱生活、热爱艺术的热情。

2.培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3.提高同学们的综合素质，展示中年级学子的风采。

三、活动主题“欢歌笑语庆元旦，快乐成长共筑梦”四、活动时间2023年12月30日（周五）下午2:00五、活动地点学校大礼堂六、活动对象中年级全体学生七、活动流程1.开场舞：由校舞蹈队表演，为比赛拉开序幕。

2.主持人致辞：介绍活动主题、目的和意义，宣布比赛开始。

3.班级歌咏比赛：（1）每个班级准备一首歌曲，要求内容健康、积极向上。

（2）歌曲演唱时间为4分钟以内，超时扣分。

（3）评委根据歌曲内容、演唱技巧、舞台表现等方面进行评分。

（4）设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

4.互动环节：设置趣味问答、现场抽奖等环节，让观众参与其中，增加活动趣味性。

5.颁奖环节：公布比赛结果，颁发奖品。

八、活动准备1.提前通知各班班主任，让同学们做好参赛准备。

2.组织评委团队，确保评分公正、客观。

3.准备音响、灯光等设备，确保比赛顺利进行。

4.布置场地，营造节日氛围。

5.准备奖品，激励同学们积极参与。

九、活动注意事项1.各班班主任要加强对参赛同学的管理，确保比赛当天秩序井然。

2.选手要注意舞台安全，避免发生意外。

3.评委要严格遵守评分标准，确保比赛公平、公正。

4.活动期间，观众要保持安静，尊重选手，遵守现场纪律。

5.活动结束后，及时对场地进行清理，恢复原状。

哎，组织个活动真是不容易，得把各种细节都考虑到。

咱们来看看这个庆元旦歌咏比赛方案，得注意哪些事项，还得想出点解决办法来。

得提醒各班班主任提前做好动员工作，让孩子们充分准备。

有时候，一忙起来，准备工作就不到位，到头来影响了比赛效果。

元旦歌唱比赛策划书3篇篇一《元旦歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响元旦，欢庆新年”二、活动目的通过举办元旦歌唱比赛，丰富校园文化生活，展示学生的音乐才华和精神风貌，增强学生的团队合作意识和竞争意识，营造欢乐祥和的节日氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级组织学生报名，每班限报[X]个节目。

报名截止后，由活动组织者进行节目筛选，确定参赛名单。

2. 排练阶段（[排练时间]）参赛选手自行安排排练时间和地点，可邀请音乐教师进行指导。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）开场舞：由学校舞蹈队表演一段热情欢快的舞蹈，营造轻松愉快的氛围。

（2）主持人致辞：介绍活动目的、评委嘉宾和比赛规则。

（3）比赛环节：按照抽签顺序，选手依次上台演唱。

评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分。

（4）互动环节：设置一些有趣的互动游戏，邀请观众参与，增加活动的趣味性。

（5）颁奖环节：根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

七、评分标准1. 演唱水平（[X]分）（1）声音圆润，音准、节奏准确。

（2）歌曲表现力强，能够准确表达歌曲的情感。

2. 舞台表现（[X]分）（1）服装得体，仪态大方。

（2）表情自然，动作协调。

3. 创意（[X]分）（1）演唱形式新颖，有创意。

（2）对歌曲有独特的理解和诠释。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

2. 最佳人气奖[X]名，由观众投票产生。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动组织者要提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。

2. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有作弊行为。

3. 观众要文明观赛，不得大声喧哗或随意走动，保持场地的整洁和卫生。

第1篇一、活动背景元旦，作为新年的第一天，是全世界人们共同庆祝的节日。

为了丰富校园文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的集体荣誉感和爱国情怀，我校决定举办迎元旦歌咏比赛。

通过此次活动，让学生在欢快的歌声中迎接新年的到来，展现青春风采，激发爱国热情。

二、活动目的1. 培养学生热爱祖国、热爱生活的情感，增强学生的集体荣誉感。

2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。

3. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。

4. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。

三、活动主题“歌唱祖国，欢庆元旦”四、活动时间2023年12月20日至2023年12月31日五、活动地点学校操场、音乐教室等六、参赛对象全校学生及教职工七、比赛形式1. 个人参赛：学生可自选歌曲进行演唱，展示个人才华。

2. 班级参赛：各班级可组队参赛，以班级为单位进行合唱。

3. 教职工参赛：学校教职工可组队参赛，以部门为单位进行合唱。

八、比赛要求1. 歌曲内容要积极向上，富有教育意义，体现爱国情怀。

2. 歌曲形式不限，可以是独唱、合唱、重唱等。

3. 每个参赛者或班级的演唱时间控制在5分钟以内。

4. 比赛过程中，参赛者需着装整齐，精神饱满。

九、评选标准1. 歌曲内容（40%）：歌曲主题鲜明，富有教育意义，体现爱国情怀。

2. 演唱技巧（30%）：音准、节奏、情感表达等方面表现良好。

3. 团队协作（20%）：班级或团队配合默契，展现良好的班级凝聚力。

4. 现场表现（10%）：舞台表现力强，服装、道具等符合比赛要求。

十、活动流程1. 报名阶段（12月20日至12月25日）：各班级、个人及教职工到指定地点报名，填写报名表。

2. 初赛阶段（12月26日至12月28日）：各班级、个人及教职工进行初赛，评选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（12月30日）：进行决赛，评选出获奖选手。

4. 颁奖典礼（12月31日）：举行颁奖典礼，表彰获奖选手及班级。

十一、奖项设置1. 个人组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干2. 班级组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干3. 教职工组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干十二、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行活动宣传。

一、活动背景元旦，是新一年的开始，也是我们校园文化生活的重要组成部分。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，增强班级凝聚力，我校决定举办庆元旦歌咏比赛。

通过此次活动，激发学生的爱国热情，培养学生的艺术修养，展现我校学生的风采。

二、活动主题歌唱新时代，奋进新征程三、活动时间2023年12月20日至2023年12月30日四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动组织机构1. 活动领导小组：由校长担任组长，副校长、各处室负责人担任成员。

2. 活动策划组：负责活动的策划、组织、实施和总结。

3. 活动评委组：由校内外音乐专家、教师代表组成。

七、活动内容1. 报名阶段（1）各班级在班主任的带领下，组织学生报名参加比赛。

（2）报名人数不限，每班可报一支参赛队伍。

（3）报名截止时间为2023年12月15日。

2. 比赛阶段（1）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

（2）初赛：各班级在班主任的指导下，自行组织选拔，选出参赛选手。

（3）复赛：各参赛队伍在规定时间内，进行抽签，确定比赛顺序。

（4）决赛：根据复赛成绩，评选出前六名进入决赛。

3. 比赛形式（1）参赛队伍自选一首歌曲，歌曲内容积极向上，富有时代气息。

（2）参赛队伍可自备伴奏，也可现场伴奏。

（3）参赛队伍需在规定时间内完成演唱。

4. 比赛评分标准（1）歌曲内容：歌曲内容积极向上，富有时代气息，得3分。

（2）演唱技巧：演唱者音准、节奏、音色等方面表现良好，得3分。

（3）舞台表现：参赛队伍整体形象、服装、队形、动作等方面表现良好，得2分。

（4）现场效果：现场气氛热烈，观众反响良好，得2分。

5. 奖项设置（1）一等奖1名，奖金500元。

（2）二等奖2名，奖金300元。

（3）三等奖3名，奖金200元。

（4）优秀奖若干，颁发荣誉证书。

八、活动宣传1. 利用校园广播、电子屏、宣传栏等途径，宣传比赛活动。

2. 邀请校报、校刊等校园媒体进行报道。

3. 邀请家长、校友等社会各界人士观摩比赛。

第1篇一、活动背景元旦佳节临近，为了丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，激发广大师生的爱国热情，我校决定举办迎元旦唱红歌比赛。

通过此次活动，旨在增强师生之间的凝聚力，提高同学们的团队协作能力，同时展示我校师生积极向上的精神风貌。

二、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，传承红色基因。

2. 增强校园文化氛围，丰富师生课余生活。

3. 提高同学们的团队协作能力和组织协调能力。

4. 培养同学们的审美情趣，提升艺术素养。

三、活动主题“歌唱祖国，共筑中国梦”四、活动时间2023年12月25日至2023年12月30日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 活动组委会组委会主任：校长副主任：副校长、各处室负责人成员：各年级组长、班主任、音乐教师2. 活动筹备组组长：音乐教师副组长：班主任成员：各年级学生代表八、活动内容1. 报名阶段（1）各年级组负责组织本年级学生报名，每个班级至少选送一支参赛队伍。

（2）报名截止时间为2023年12月15日。

2. 初赛阶段（1）各年级组组织初赛，选拔优秀参赛队伍进入决赛。

（2）初赛时间：2023年12月20日。

（3）初赛地点：各年级教室。

3. 决赛阶段（1）决赛时间：2023年12月25日。

（2）决赛地点：学校多功能厅。

（3）决赛流程：a. 主持人介绍比赛规则和评分标准。

b. 参赛队伍依次进行演唱，每队演唱一首红歌。

c. 评委对参赛队伍进行评分。

d. 主持人宣布比赛结果。

4. 颁奖仪式（1）颁奖仪式时间：2023年12月30日。

（2）颁奖地点：学校操场。

（3）颁发奖项：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

九、活动流程1. 12月15日前，各年级组完成报名工作。

2. 12月20日，各年级组组织初赛，选拔优秀队伍。

3. 12月25日，决赛及颁奖仪式。

4. 12月30日，颁发奖品及证书。

十、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行活动宣传。

2. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。

第1篇一、活动背景元旦，即新年的第一天，是我国最重要的传统节日之一。

为了丰富校园文化生活，弘扬民族精神，提高学生的音乐素养，培养学生的团队协作能力和舞台表现力，我校决定举办元旦歌咏比赛。

本次比赛旨在激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，营造浓厚的校园文化氛围。

二、活动目的1. 培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。

2. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。

3. 传承民族优秀文化，弘扬爱国主义精神。

4. 营造积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化生活。

三、活动主题“唱响新时代，共筑中国梦”四、活动时间2023年1月1日（星期一）上午9:00-12:00五、活动地点学校操场六、参赛对象全校各年级学生及教职工七、比赛形式1. 个人参赛：参赛者自选歌曲，演唱时间为2-3分钟。

2. 班级参赛：各班级以班级为单位组织参赛，演唱时间为4-6分钟。

3. 教职工参赛：教职工以部门为单位组织参赛，演唱时间为5-8分钟。

八、比赛规则1. 参赛歌曲内容要积极向上，符合主题，富有教育意义。

2. 个人参赛者需自备伴奏带，班级及教职工参赛者需自备伴奏乐队。

3. 每个参赛者或班级需准备一份节目单，包括歌曲名称、演唱者（班级）、演唱时长等。

4. 比赛过程中，参赛者需着装整齐，精神饱满，遵守比赛纪律。

5. 比赛评委由学校领导、音乐教师、学生代表组成，评分标准如下：- 歌曲内容（30分）- 演唱技巧（30分）- 舞台表现力（20分）- 团队协作（20分）九、奖项设置1. 个人组：- 一等奖（1名）- 二等奖（2名）- 三等奖（3名）- 优秀奖（若干名）2. 班级组：- 一等奖（1名）- 二等奖（2名）- 三等奖（3名）- 优秀组织奖（若干名）3. 教职工组：- 一等奖（1名）- 二等奖（2名）- 三等奖（3名）十、活动筹备1. 宣传发动：通过校园广播、班会、宣传栏等形式，广泛宣传元旦歌咏比赛活动，提高学生的参与度。

2. 报名方式：参赛者需填写报名表，并于规定时间内交至班主任处。

第1篇一、活动背景元旦，作为新年的第一天，是全世界人民共同庆祝的节日。

为了丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，培养孩子们的团队协作精神和艺术素养，我校决定举办一场大班庆元旦唱歌比赛。

通过本次活动，让孩子们在欢声笑语中迎接新的一年，展现自己的才艺，增进同学间的友谊。

二、活动目的1. 培养孩子们对音乐艺术的热爱，提高音乐素养。

2. 锻炼孩子们的舞台表现力，增强自信心。

3. 增进同学间的友谊，增强班级凝聚力。

4. 营造浓厚的校园文化氛围，展现我校风采。

三、活动主题“欢歌笑语迎新年，共筑美好未来”四、活动时间2023年1月1日（星期日）上午8:00-12:00五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象我校大班全体学生七、比赛分组1. 个人赛：参赛选手独立完成演唱。

2. 团体赛：每个班级组成一个团队参赛，团队成员共同完成一首歌曲的演唱。

八、比赛规则1. 个人赛：参赛选手自选一首歌曲，要求歌曲健康向上，富有节奏感，时长不超过3分钟。

2. 团体赛：每个班级自选一首歌曲，要求歌曲健康向上，富有节奏感，时长不超过5分钟。

3. 每个参赛选手或团队需提前准备好伴奏音乐，比赛现场不得使用任何电子设备。

4. 比赛过程中，评委根据选手的表现进行评分，评分标准包括：演唱技巧、舞台表现、歌曲内容等方面。

5. 评委由学校音乐教师、班主任及部分学生代表组成。

九、奖项设置1. 个人赛：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名2. 团体赛：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名十、活动筹备1. 宣传发动：通过班级群、校园广播等形式，广泛宣传本次活动，鼓励学生积极参与。

2. 组织报名：各班级在规定时间内完成报名，报名时需提交参赛选手或团队名单及参赛歌曲。

3. 伴奏音乐准备：参赛选手或团队需提前准备好伴奏音乐，并确保音乐质量。

4. 评委选拔：由学校音乐教师、班主任及部分学生代表组成评委团。

5. 比赛场地布置：学校相关部门负责比赛场地的布置，确保比赛顺利进行。