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关于作业没写的检讨书12篇关于作业没写的检讨书1尊敬的语文老师：您在20xx年1月4日布置安排了作业“写一篇关于责任的作文”，目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任，可是我却不明白你的一片良苦用心，我没有完成作业，我辜负了老师的信任。
在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。
然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。
所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。
现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。
为此，我决定采取以下纠正措施：1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业，一篇600字关于责任的作文。
并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。
2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。
3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。
最后，希望语文老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。
关于作业没写的检讨书2尊敬的语文老师：您在20xx年1月4日布置安排了作业“写一篇关于责任的6000字作文”，目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任，可是我却不明白你的一片良苦用心，我没有完成作业，我辜负了老师的信任。
在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。
然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。
所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。
现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。
没写作业检讨书(通用15篇)书(通用15篇)没写作业检讨书1尊敬的老师：首先我要对您说一声对不起，我错了！对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯！作为一名学生，我应该明确自己的学习目的，应该按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应该做的事情！应该时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责！而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情，但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务！仔细看来不应该把学习作为任务来看，应该是学生的本分！老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练。
让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业，而我却为了图一时的痛快，没有完成！现在看来我真是后悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母失望，所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响！在我写检讨书的`过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多！我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话！这次错误可以说是刻骨铭心的。
因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心。
我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生！希望老师能够看到我诚恳的态度，以及我今天写下的决心！我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑！最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了！请原谅！我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧！没写作业检讨书2尊敬的英语老师：上星期，老师布置了活动手册13页的作业，虽然题目简单，题量很少，时间充足，但我并没有放在心上，我把一腔热血挥洒在了数学及语文作业上了，没有重视英语作业也未察觉到不完成作业的后果的严重性。
没写作业检讨书（通用15篇）没写作业检讨书1尊敬的老师:您好！对于我今日所犯下的错误完全就是我个人的问题，是我没有将老师安排下来的任务都记在心底，更是让自己的行为出现了这样的问题，我也很是为我做出的行为感到羞愧，如今我更是希望可以去为犯下的错去做些弥补。
这次的道歉我是非常的认真，更是希望老师可以相信我改过的决心。
我之所以会没有写作业，也是因为我没有将老师安排作业的练习册带回家，于是我便忘记了这份作业的存在，更是让我被扣上了没写作业的不好名声。
我知道会出现这样的情况都是因为我个人的原因，我也愿意为自己这样的行为去改正，去努力的做好自己身为一名学生应该要做的事情。
写作业本来就是我身为学生必须要尽到的义务，就算我是真的非常不想要继续做好自己的作业，但还是要非常努力地付出，更是为自己接下来的生活去服务，去做好每一件事。
如今我都是知道我出现的错误了，也非常的希望能够为自己的错误去服务，当然我也很是希望可以以更好地状态去面对每天的成长。
通过这一次我才真正的明白自己的错误是非常的大，更是懂了身为学生的我是必须要为自己的身份负责。
这一次我决心要努力的为自己的生活去打拼，更是用心的让自己有更棒的成长。
在此我向老师承诺，以后我都会将学习上的各项事情完成好，包括课前的预习，课堂上的.认真，课后的复习，争取让自己成为一名优秀的学生，再也不要做出些不好的事情让老师为我伤心难过。
学习本来就是我的事情，若是我都不在意，那我更是不在意自己的未来，若是将来的我没有任何的知识，也没有任何的技能，那我便是会被这个世界所淘汰，更是会没有钱来养活我自己。
想想那样的生活简直是太可怕了，所以我一定是会努力的让自己在生活上去提升，在学习上去努力，时刻以一名优秀学生的标准来要求自己。
经过这一次的事情之后，我也决心要在学习上去付出更多，毕竟成绩才是判断一个学生是否优秀的唯一标准，为了不让老师和家长失望，我也是给自己制定了很多的计划，我会按着计划去成长，去努力成为老师和家长眼中最棒的孩子。
数学作业没写检讨书数学作业没写检讨书（通用16篇）在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我反思，请注意检讨书里面要交代清楚行为。
问题来了，检讨书应该怎么写？下面是小编收集整理的数学作业没写检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学作业没写检讨书篇1尊敬的老师：您好！对不起，因为我没有写我的数学作业，让您生气了。
对不起老师，我已经知道错了，我以后一定会好好的完成我的作业。
我会认真的做每一次的作业，保质保量的完成，再也不会因为贪玩不写作业了。
在老师批评我之后，我明白了，数学不是只要课上听明白了就好了的，需要结合课下反复的练习，才能够学到最好。
只有不断的练习，才能够更好的掌握知识。
老师布置作业的原因就是为了让我们通过平时的作业不断的累积我们做题的思路和解题的方法，这样之后在一看到题目的时候，就能够想起来要怎么做，从而节约我们做题的时间。
我知道，考试想要成绩好，并不是只要把考试试卷做完了就可以了的，而是最好在把题目做完之后，还能够有时间把试卷在看一遍，检查一下自己有没有做错的地方，最好是能够把试卷再做一遍，跟第一遍的答案进行对比，这样考试成绩才会最好。
而提高我们做题的速度就需要我们平时不断的练习，对一样的题型形成一种条件反射，就能够很快速的把题目做出来了。
在别人都在补习奥数的时候，我却还在因为没有完成数学作业而挨批，这样就可以显示出我与别人的差距了。
现在我们的学习压力是越来越大，父母的期望也是越来越高。
在这样的前提下，需要我们自己督促自己完成家庭作业，而且要保质保量的完成，才能够不被别人超越。
而且数学也可以说是最重要的学科了，因为在我们的生活中经常要用到数学。
比如说妈妈去买菜，我去小卖部买零食，都需要用到数学。
如果数学没有学好，那么就需要比别人多吃很多亏。
我总是羡慕那些算数很快的小朋友，觉得他们很厉害。
但是我却没有看到他们厉害背后的付出，他们肯定是平常经常练习，才会有这样的效果。
没写作业检讨书没写作业检讨书(精选15篇)我们在犯错后，避免再次犯错，往往要写检讨书来自我悔悟，做事不能马虎，写检讨书也应如此。
你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是小编精心整理的没写作业检讨书，希望能够帮助到大家。
没写作业检讨书1尊敬的老师：您好！上个星期X，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着悔恨的心理给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的`深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：1。
让老师为我们的学习更加操心。
2。
在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3。
由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。
所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。
如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。
此致敬礼！检讨人：XXX20xx年X月X日没写作业检讨书2尊敬的*老师:由于我的懒惰,导致没有完成寒假作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误.我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业.真是极其不该.这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够.使您对我产生了不良的印象.究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错.我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的.父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误.世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富.检讨人：xxxxxxx年xx月xx日没写作业检讨书3尊敬的老师：您好！写这份检讨书以向您表达我对自己没把数学作业完成行为的歉意，没有听从老师的话，将老师的布置给我们的作业完成，是我行为上的不对，因此，我必须要来向您道歉。
没写作业检讨书没写作业检讨书15篇在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，做事不能马虎，写检讨书也应如此。
你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是小编整理的没写作业检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
没写作业检讨书1尊敬的老师：此次暑假作业，本人完成情况不佳，主要是：1、太贪玩了，所以完成不认真。
2、缺乏耐心，字都没有一笔一笔写好。
知识是古人们用智慧创造出来的，我不该因为要提高速度就乱写暑假作业，我错了，我真的错了，我从一开始就不该敷衍了事。
如果我不为了玩，也就不会敷衍了事地写暑假作业了，也就不会犯下这弥天大罪了。
我现在心理感觉真是“早知今日，悔不当初。
”以后我一定、肯定以及决定再也不马虎地对待暑假作业了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要问问自己“作业完成了吗?字写好了吗?”。
人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔过去，不如奋斗将来。
以后我一定认认真真地完成暑假作业，从暑假作业的某些方面来讲，它是能体现出一个人的品格，“品质”优为重要，马虎对待作业及乱写字就是一种恶劣的行为，今后我一定要把这种恶习根除。
而且要谨记“宁缺勿滥”，不能身上有点事就把作业完成的很潦草，通过这次教训我还明白“急躁没有用，后悔更没用;急躁增加罪过，后悔给你新罪过”。
请老师原谅。
检讨人：XXX20xx年xx月xx日没写作业检讨书2尊敬的XXX：上个星期三，您给我们布置了一份关于XXX的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的XXX课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
不写作业的检讨书范文不写作业的检讨书范文精选3篇（一）尊敬的老师：首先请允许我向您致以诚挚的歉意。
我深深懊悔我在这段时间内没有完成您布置的作业。
我意识到我的行为不仅令您失望，也辜负了自己的潜力和学习机会。
对于我的懒惰和拖延，我深感愧疚。
我没有正确对待学习任务的重要性，也没有认真对待自己的学业。
我一直以来对学习持有消极态度，这种态度导致了我对作业的敷衍和忽视。
我明白这样的行为对我的学习成绩和个人发展产生了负面影响。
在此，我向您保证我会从现在开始认真对待学习，并将完成作业作为我最重要的任务之一。
我会克服自己的惰性和拖延特点，尽快补上这次未完成的作业，并且做到不再出现这样的状况。
同时，我也会调整自己的学习态度和方法。
我会寻找更多的学习资源和学习工具，提高自己的学习效率和效果。
我会更加专注和投入到学习中，努力提高自己的学习成绩和学习能力。
再次对给您造成的困扰和影响表示深深的歉意。
我希望您能够给我一次改正错误的机会，我一定会以真实的行动来证明自己的决心和诚意。
谢谢您对我的谅解和支持。
您的学生[你的名字]不写作业的检讨书范文精选3篇（二）尊敬的老师：我很遗憾地得知我没有完成生物作业的要求。
对此，我深感抱歉，我愿意为我的行为负责并接受相应的惩罚。
由于我没有完成这项作业，我没有机会进一步加深对生物知识的理解和应用。
这是我的失误，我明白这给自己的学习带来了负面影响。
我意识到生物这门科目对我的学业发展和未来的职业规划至关重要，而我没有充分利用这个机会去提高自己的学习能力和知识水平。
在未来，我会更加认真地对待我的学业，并且及时完成所有的作业要求。
我会努力提高我的组织能力，制定良好的学习计划，并按时完成每一项任务。
此外，我将主动向你请教和寻求帮助，以便更好地理解生物知识。
我也会尽量将我所学到的知识应用到实际生活中，以便更好地实践和巩固所学。
再次对我的行为给您带来的困扰和让您失望表示诚挚的道歉。
我承诺会从这次教训中吸取经验，并在未来更加努力以弥补我的不足。
中学生不写作业检讨书范文3000字 我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“(自己写你门的学校)”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。
尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
没写完作业的检讨书7篇没写完作业的检讨书1亲爱的老师，首先，因为我的暑假作业没写完让老师很生气，而道歉。
我没有认识到写暑假作业的重要性，辜负了老师对我的期望。
现在，我已经认识到这样做是不对的。
我保证以后一定会认真完成老师交待的所有作业。
不再让老师失望。
请老师原谅我，相信我!检讨人：XXX20xx年xx月xx日没写完作业的检讨书2尊敬的xx老师：首先我要对您说一声对不起，我错了!对于这次我没有及时按要求交暑假作业一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!作为一名学生，我应该明确自己的学习目的，应该按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情，但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看，应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业，而我却为了图一时的痛快，没有完成!现在看来我真是后悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母失望，所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!在我写检讨书的过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心.我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度，以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑!最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了!请原谅!我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧!检讨人：XXX20xx年xx月xx日没写完作业的检讨书3尊敬的*老师:由于我的懒惰,导致没有完成寒假作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误.我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业.真是极其不该.这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够.使您对我产生了不良的印象.究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错.我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误.世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富.检讨人：XXX20xx年xx月xx日没写完作业的检讨书4尊敬的潘老师：上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
没写作业检讨书(15篇)没写作业检讨书1尊敬的老师：您好！由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的.课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。
真是极其不该。
这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。
借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
__x__月__日没写作业检讨书2尊敬的英语老师：在此我怀着自责、懊悔、内疚的心情向您递交我的检讨，以深刻反省我没做作业的`不良作风，对于因我错误给您造成的困扰，向您表示最诚挚地道歉。
回顾我的错误，这个周末老师布置的三张英语试卷作业我由于忘在学校里，周日又没有尽快赶回学校补做，导致周一交作业时候惊慌失措，谎称试卷丢失。
如今，经过您的严肃批评，我深刻认识到了自身存在的严重问题。
没做作业、并且说谎行为充分暴露出我缺乏学习积极性、诚实观念不强、做事不谨慎等问题。
经过面壁思过，我痛定思痛决心彻底改正错误、弥补不足：第一，我须认真、仔细地重新完成一遍英语试卷作业，并且做完之后上交给英语老师修改。
第二，针对因为我错误给老师带来工作上的不便，我必须要在今后加倍努力学习英语以弥补我的过错。
第三，我必须从此次错误当中吸取经验教训，今后放学之前一定要仔细检查作业携带情况，认真完成周末作业。
最后，我希望英语老师能够原谅我的错误，我一定加倍努力学好英语，以实际行动改正错误。
最后我再一次向您表示抱歉，英语老师年轻漂亮，我的错误害您生气动怒了，生气动怒这会损伤您的容颜，对此我感到万分内疚与抱歉。
我一定要学好英语，让老师为我少担心，也祝愿英语老师年轻漂亮。
此致！敬礼学生：__x时间：没写作业检讨书3尊敬的老师：今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
没写作业3000字检讨书范文 老师碰到熊孩子是一种怎样的感受？那简直是欲哭无泪啊！
网友：这简直是检讨书中的王者。
网友：知道的这是检讨书，不知道的还以为这是什么获奖作文呢！
抽凳子、绑鞋带、贴纸条、文具盒里放虫子。儿时，我们因为这些恶作剧或者一些小错误而闹出过的笑话不少。同样，像检讨书、保证书这样的承诺书自然也不会少写。可这检讨书并不是这么好写的，如果写不好的话就有可能变成...
网友：同学，你这是检讨书还是表白信啊！
有把检讨书写成表白信的自然也有把检讨书写成段子的。
网友：哈哈哈哈！变成小懒猪吗？
网友：原来粉笔头可以砍人！吓死本宝宝了！
网友：接力棒扔向终点是什么鬼！
网友：好家伙！晴天霹雳原来是这个意思！
短秀菌：同事儿子的检讨书：爸爸，我错了，我不该占用您宝贵的玩手机的时间，求你抽空跟我聊天，害得你错过了抢一个五毛钱的红包的机会。爸爸，我错了，我不该在你认真打游戏的时候求你陪我出去玩儿，害得你在游戏里没能成功吃鸡，让你挨饿；爸爸，我错了，我不应该那么自私，让你一个人待在家里，我有伙伴，可是你的伙伴都是虚拟的。你好可怜。爸爸，我错了，可是我知道，人非圣贤孰能无过，过而能改，善莫大焉。我一定痛改前非，重新做人，求求你给我这样一个机会。孩子们的检讨像童话，可是大人们可不能把这当笑话。有时候真正该检讨的人，或许是大人。
感谢！
800字？
现在基本一摸键盘就是一篇千字文，所以经常需要收着点写。
我知道，一般人阅读习惯很难坚持1000字，所以现在写网文，基本800字三幅图。希望能够给大家借鉴一下。
所以，我一直都在800字，哥一直都在！
感谢阅读，欢迎关注！
一年级学生，才进入儿童期（7－11岁），书写的精细协调力还相对较弱，需要有一个缓慢提高的过程。从两张图片来看，孩子能把字写进田字格里算不错了，至于笔画是否到位，这可不能强求，如果要求过高，孩子书写能力达不到，就只能边写边擦。有时写累了会心烦，一烦躁自然就更不认真去书写了。老师为什么要打红叉呢？我分析几点。
第一，老师对学生书写要求过于严格。从打叉的字来看，“水”、“小”、“牛”和“果”，皆有横写不平，竖写不直，笔画不到位的现象。如果老师如此严格要求一年级学生，恐怕班上能达标的孩子没有几个。因为一年级儿童精细书写协调力还较弱，还不能熟练驾驭书写工具，因此，这红叉叉是没有道理的，只能加剧孩子对书写的畏惧感。
第二，橡皮擦现象比较明显，造成笔画有断笔现象。如打红叉的“牛”字，孩子在写竖画时，由于下半部分没写直，就擦了重补写，结果就没补好，造成没有一笔到底。老师给这个字打红叉就不难理解了吧？家长如果知道这个原因，以后在辅导孩子写作业时， 要告诉孩子先认真观察范例字中每一画的位置，然后一笔写到位，如果写错了，把这个字要擦干净，然后再把每一笔画一笔写好，千万不要接笔画。
第三，建议家长在家里墙上挂一块白板或黑板。一年级儿童由于视觉观察力还不够敏锐，在观察整体字结构时，在局部细节处会观察的不仔细。为了避免在纸上写字过小，不利于孩子观察的问题，不妨在白板上把每一个要写的字规范地写出来，尽可能要写的很大，这样就容易让孩子从整体到局部去观察笔画位置了，这种方法叫视觉记忆。
第四，要教孩子建立大脑空间记忆。一年级儿童如果在识字的过程中，没有进行大脑空间立体形像记忆的训练，就会大脑空空，不容易建立记忆印象。因此，家长要在引导孩子观察白板上的字几遍之后，闭上眼让孩子去回想刚才看到的字形，看看大脑中是否有这个字的印象。如果孩子说能想像得出来，说明孩子大脑空间立体印象建立起来了。如果没有，不妨多重复练几次。
第五，借亲子游戏多练手的粗动作和精细协调力技巧。一年级儿童别看手可以灵活地抓握工具，包括做一些动作，但是用铅笔书写可就不一样了，这是一个精细协调技巧力的综合运用。如果不让孩子借亲子游戏之机多练练，孩子手腕会很僵，手握笔写笔画运笔时 就会控制不住笔画长短、粗细和位置。如果家长有耐心，不妨多陪孩子在玩儿中去练习。
以上几点建议，希望家长能够反复去领悟，并把给你的建议和访求在实践应用中去体会。千万别看到孩子作业中的红叉叉你就焦虑不安，孩子书写能力会随着年级的增高不断提升的，眼下你看到的只是暂时的现象，在考试中也不会太影响成绩。
次数不多！
有那么几次，老师布置了作业，很多，他的指令是第二天上课要做完！回家做了好长时间没做完，第二天去学校老是心里怕怕的，然后问班里其他同学有没有做完，问了好几个，都压根儿没有管，然后内心一下就放飞了！说来也怪，老师上课竟然说：今天把这些做了就行，不会就多交流！
有那么一次，是国庆长假，英语老师在假前布置了10页的习题册，然而我不知怎么滴清晰地改记成了5页！放假期间，很快就做完了。收假上课后，老师收了作业，一个不拉的仔细检查，我心情很好，压根儿就没想到人生第一次被打脸即将来临！他检查完，把没问题的让学习委员先发了，剩了几本没完成的，当然我不知道他是这样分的，还以为要拿我的夸两句！
英语老师：×××,你上来（声音不太对头）
我内心有点儿忐忑，走到讲台前。
英语老师：一个假期，没做完，让我给你做嘛？拿着看看！
我接着，略带颤弱的说：我记错了！
只觉一阵疾风从眼前掠过，没错，那是掌风，我的半边脸已经麻掉了，痛感渐渐才明显起来！
“就你记错了，给我滚”恶狠狠的语气！
这是我第一次体会到巴掌的滋味！
说起我这位英语老师，他有这样的座右铭“孔夫子说，人就像树，不修理，就长不正”，所以是出了名的打手，最恨的是，发现他女儿上课在玩（我们一个班），就叫到讲台上拳打脚踢，下手忒狠，这世上没几个父亲敢这样下手的！
不过整体成绩还是不错的，可能这严打起了不少作用！
这好多年了，应该打不动了！
挺合理的啊，不然人家凭什么给你分呢？你这6000字是结课作业，我们有的课程每周一次的作业都不止六千，十张纸十张纸地写，还是手写。六千字又不多，一般老师要求三千你发挥多一点也到六千了好吧？这种事有什么好抱怨的
謝邀！中国素有唐诗，宋词，元曲，明清小说之称。在灿如星河诗词中我偏爱宋代诗人王逢原的七律、酷曙。今发与朋友们共赏。
清风无力屠得热，
落曰着翅飞上天。
人固已惧江海竭，
天岂不惜河汉干。
昆崙山高有积雪，
蓬岛虽远常遗寒。
不能手提天下往，
安忍独身逰其间。
我最偑服的最后与天下共寒曙的博大胸怀。
这两天网络上关于寒夜的话题可谓是层出不穷，之前先和骚白怼，然后也不知道是谁先带的节奏，把矛盾升级为英雄联盟玩家和王者荣耀玩家，不得不说，寒夜在前两天的直播过程中，的确没有控制好自己的情绪，发表了一些不好的言论！
刚刚，寒夜就前两天自己的错误言语行为，发表了一篇500多字的检讨书，态度还不错！
之前寒夜狂怼骚白，针对骚白“代练”事件，前前后后发表了好几篇动态，最后为了让玩家们接近真相，更把“打手”请到了直播间，得到了很多网友的支持。
然后，在寒夜之后的一次直播中，不知道是谁先带的节奏，把话题由代练事件转移到英雄联盟和王者荣耀两款游戏身上，接着，寒夜说了一句，自己在S1曾用滑板鞋上过王者（网络新梗），引发网 友热议（扯犊子嘛）！再加上毒纪到直播间互怼，这件事越闹越大！导致寒夜在直播过程中，有些话说的过激了！
刚才，寒夜在微博针对自己前两天的过激言论，作出检讨！
内容很长，字数差不多500多字！从头到尾看了一遍，态度倒是很诚恳，这次表现还不错，最起码能认错，大体意思是，他自己也承认，当时自己在直播过程中，的的确确发表了一些不好的发言，没能控制住自己的情绪，忽视了大家对电子竞技的共同追求，他说道，他尊重王者荣耀玩家，也尊重英雄联盟玩家，对待不同游戏的玩家更是如此，希望大家给以监督！（他差不多就这个意思）
寒夜作为曾经的王者荣耀职业联赛的KPL教练，人缘还是相当不错的，跟KPL职业选手关系很是不错，自己做出检讨后，KPL职业选手纷纷前来支持，EDGM，BA，estarpro，RNGM等战队都来人了！
寒夜被网友狂怼狂喷，倒是没觉得意外，个人觉得，寒夜的性格就容易招事，他有时候给人的感觉太刚了，天不怕地不怕的那种，不过他身上，倒也能看出些正义感来。但是，作为一名游戏主播，他在控制个人情绪以及言语表达方面，的确有待提高。希望他能通过这件事， 认识到自己的不足吧！
你们对于此事有什么看法呢？说说你的想法吧！
谢邀！
我没弄清你提的问题是指自己的作品或是欣赏别人的作品。姑且主要从前者的原因贪点拙见。
若是前者，我想你一定自尊心太强了，事事都苛求完美，作品时过于拘谨，才是作品成了一个一个孤立的“字”，所以你会看到有哪个“字”好，哪几个字不好。如果这样下去，想提高作品的质量就很难了。其实一幅好的作品不仅仅是单体的“字”要写好（当然这是基本功），更主要的是“气”。通篇要一气贯成：要么大气磅礴，雷霆万钧；要么缓气如烟，行云流水；要么气沉丹田，蓄势待发。总之要想做到这一点，对新手来说，章法是关键（其实我也不懂，只是臆想）。一是想，就是所谓的构思。它包括一副作品的内容、属性，如 ___题的《 ___》重书了“人”和“报”二字，既突出了主题，又外显了他老人家对人民的尊重；他题写的《 ___报》字体如钢筋铁骨，又一气呵成，既表现了 ___战士铁骨铮铮的品格，又突出了一往无前的精神属性。二是根据作品的字数，篇幅的大小，合理布局。甚至包括字的大小间配，行草楷的搭档，疏密变幻，相同字的不同处理（如《兰亭序》中有21个“之”，但体态各不相同）等，都要做到胸有成竹。三是作品前，最好把你写不好的
