政治检讨书3000字
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尊敬的老师:您好!我写这封检讨书,是为了深刻反思我在政治科目考试中未能取得理想成绩的原因,并表达我对此事的认识和悔过之情。
在此,我诚恳地向您道歉,同时也希望通过这次反思,能够找出问题所在,并制定相应的改进措施。
首先,我要对我在政治科目考试中的失误表示深深的歉意。
这次考试,我未能达到自己预期的目标,成绩远低于班级平均水平。
这让我深感愧疚,同时也让我认识到自己在学习态度、学习方法以及学习习惯等方面存在诸多问题。
以下是我对这次考试失误的反思:一、学习态度不端正1. 对政治学科重视程度不够。
在备考过程中,我未能充分认识到政治学科的重要性,认为政治科目相对容易,没有投入足够的精力去学习。
2. 缺乏自律意识。
在平时学习中,我经常拖延,不能按时完成作业,导致学习效果不佳。
3. 对待学习态度消极。
在学习过程中,我常常对政治知识产生厌倦情绪,导致学习兴趣不高。
二、学习方法不当1. 缺乏系统性的学习。
在政治学科的学习中,我未能形成完整的学习体系,导致知识掌握不牢固。
2. 过于依赖死记硬背。
在备考过程中,我过于依赖死记硬背,忽视了理解和运用知识,导致考试时无法灵活运用所学知识。
3. 缺乏针对性学习。
在备考过程中,我没有针对自己的薄弱环节进行有针对性的学习,导致知识掌握不均衡。
三、学习习惯不良1. 时间管理混乱。
在备考过程中,我未能合理安排学习时间,导致学习效率低下。
2. 缺乏复习习惯。
在平时学习中,我很少进行复习,导致知识遗忘严重。
3. 阅读能力不足。
在阅读政治教材和资料时,我往往只注重字面意思,忽视了深层含义,导致理解不透彻。
针对以上问题,我制定了以下改进措施:1. 提高对政治学科的重视程度。
在今后的学习中,我将充分认识到政治学科的重要性,投入更多的时间和精力去学习。
2. 培养自律意识。
我会严格要求自己,按时完成作业,养成良好的学习习惯。
3. 改进学习方法。
我会尝试建立系统性的学习体系,注重理解和运用知识,提高学习效率。
政治考试检讨书尊敬的老师:由于我在政治考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。
今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。
事情经过是这样的。
xx年xx月xx日下午,政治考试。
由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。
正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。
当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。
回来后我寝食难安。
然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。
我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。
我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。
发生这件事情,所有的问题都在我。
监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。
这些都让我深刻认识到自己的错误。
首先,我没有好好学习。
由于上高中以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。
21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个高中生,尤其是这么好的一个学校的高中生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为高中生。
其次,我没有注意自己的道德素质的修养。
考试作弊是一种严重的原则性问题。
这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。
古人说"人无信不立",一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。
最后,我没有听从老师的教诲。
老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。
老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。
而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。
尊敬的高中政治教师:您好!在此,我怀着无比愧疚和懊悔的心情,向您写下这份检讨书。
自从高中政治课程开始以来,我在政治学科上屡屡犯错,不仅影响了我的学习成绩,也对班级的整体表现造成了一定程度的负面影响。
我深知自己的错误,特此向您表示诚挚的歉意,并深刻反省我的错题原因,以期能够在今后的学习中改正错误,提高自己的政治素养。
一、错题原因分析1. 对基础知识掌握不牢固在政治学科学习中,基础知识是构建整个知识体系的基础。
然而,我在学习过程中,对一些基本概念、原理和观点理解不深,记忆不牢,导致在解题时出现错误。
2. 思维定势的影响在以往的学习中,我过于依赖自己的思维定势,对于新题型和新观点缺乏敏感性,导致在解题时陷入固定模式,无法灵活运用所学知识。
3. 学习方法不当在政治学科学习中,我未能根据学科特点制定合理的学习计划,未能充分运用各种学习资源,如课堂笔记、参考书籍等,导致学习效果不佳。
4. 缺乏独立思考能力在政治学科学习中,我过于依赖教师的讲解和同学的讨论,缺乏独立思考的能力。
在解题过程中,往往只关注答案,而忽略了问题背后的逻辑关系和知识体系。
5. 情绪波动影响学习在高中生活中,我面临着学业、家庭和人际关系等多方面的压力,导致情绪波动较大。
在情绪不稳定的情况下,我无法集中精力学习,导致政治学科成绩下滑。
二、改正措施及今后打算1. 加强基础知识学习针对基础知识掌握不牢固的问题,我将从以下几个方面进行改进:(1)认真复习教材,加强对基本概念、原理和观点的理解和记忆。
(2)做好课堂笔记,及时总结归纳,形成自己的知识体系。
(3)利用课余时间,阅读相关书籍和资料,拓宽知识面。
2. 打破思维定势,培养独立思考能力针对思维定势的影响,我将采取以下措施:(1)在解题过程中,多角度思考问题,尝试运用不同的解题方法。
(2)积极参与课堂讨论,与同学交流学习心得,提高自己的思维能力。
(3)学会质疑,对于疑问之处,主动向老师请教,寻求解答。
尊敬的领导:您好!我是一名政治学科的学习者,近期在政治学习中,由于自己的疏忽和不足,导致在政治考试中出现了错误。
为了深刻反省自己的错误,提高政治素养,现将我的错误进行反思检讨,并表达我改正错误的决心。
一、错误事实在最近的一次政治考试中,我因为以下几个方面的原因,导致了答题错误:1. 对基础知识掌握不牢固。
在复习过程中,我没有认真对待基础知识的学习,对一些基本概念、原理理解不透彻,导致在答题时出现错误。
2. 思考问题不够全面。
在分析问题时,我没有从多个角度、多个层面进行思考,导致答题时只看到了问题的表面,未能深入挖掘问题的本质。
3. 时间分配不合理。
在考试过程中,我没有合理分配时间,导致在答题时匆忙,影响了答题质量。
4. 缺乏良好的学习习惯。
在平时学习中,我没有养成良好的学习习惯,如不及时复习、不认真做笔记等,导致知识掌握不牢固。
二、错误原因分析1. 学习态度不端正。
在学习过程中,我没有充分认识到政治学科的重要性,对政治学习缺乏热情,导致学习效果不佳。
2. 学习方法不当。
在政治学习过程中,我没有掌握科学的学习方法,只是机械地记忆,未能将知识内化为自己的能力。
3. 自我要求不严格。
在平时的学习中,我对自己的要求不够严格,没有养成良好的学习习惯,导致学习效果不理想。
4. 缺乏良好的学习氛围。
在班级中,我没有积极营造良好的学习氛围,与同学之间的交流互动不足,影响了学习效果。
三、反思与改进措施1. 树立正确的学习态度。
我要充分认识到政治学科的重要性,端正学习态度,以提高政治素养为己任。
2. 改进学习方法。
我要学会运用科学的学习方法,如归纳总结、分析比较、联系实际等,提高自己的政治分析能力。
3. 加强基础知识学习。
我要认真复习基础知识,对基本概念、原理进行深入理解,为答题打下坚实基础。
4. 合理分配时间。
在考试过程中,我要合理分配时间,确保每道题都能得到充分思考,提高答题质量。
5. 培养良好的学习习惯。
我要养成良好的学习习惯,如及时复习、认真做笔记、积极参与课堂讨论等,提高学习效果。
政治考差检讨书(通用3篇)政治考差篇1尊敬的:您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。
在这次期末政治考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。
这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。
您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛玻不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。
另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。
在这一个假期里,我一定会痛改前非的。
在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的政治,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的政治。
还有,我建立了1个错题本。
以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。
并且,如果有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。
同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习政治的方法。
并且我不能偏科,一定要全面发展。
老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。
放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。
我决定了,我开学考试的政治成绩一定不能下110分。
同时,我要在年级的名词保持在前10内。
望老师能念在我认识深刻并且平时表现也好的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学接着监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
老师,请不要生气了。
看我的实际行动把!检讨人:20xx年X月XX日政治考差检讨书篇2尊敬的:时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。
望着试卷上的分数,我惊讶了。
因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。
在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。
于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
学政治,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。
政治考试没考好检讨书(通用5篇)政治考试没考好检讨书1尊敬的老师:您好!我因为上课的时候没有认真听讲,最后政治考试成绩不及格,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。
思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。
纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。
我想再对我的行为做一个检讨,我带手机是不对的,同时还影响了同学们,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,同学们有的惊吓,有的愤怒,有的嬉笑,我完全浪费了大家的宝贵时间,我是个对自己和对他人不负责的人,我有愧与大家!但我深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以我一定严格要求自己。
好好学习,把成绩搞高到一个好的层次。
此致敬礼!检讨人:2022年某某月某某日政治考试没考好检讨书2尊敬的老师:您好!非常抱歉我在这次期中考试的政治考试当中发挥严重失常,考试不及格,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在政治学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
您好!我是一名政治课的学生,在此我深感愧疚地向您提交这份检讨书,对自己在政治课上的不认真态度进行深刻的反省和检讨。
一、检讨原因1. 对政治课的认识不足在过去的学习过程中,我并未充分认识到政治课的重要性。
我认为政治课只是理论知识的学习,与实际生活关系不大,因此对待政治课的态度不够端正,没有将其纳入自己的学习重点。
2. 学习方法不当在政治课学习中,我过于依赖课本和老师的讲解,没有主动去思考和探索。
在学习过程中,我对知识点的理解不够深入,导致政治课成绩不理想。
3. 缺乏时间管理在课余时间,我过于沉迷于网络游戏、电视剧等娱乐活动,忽视了政治课的学习。
这使得我在课堂上无法集中注意力,导致政治课成绩下降。
4. 自我要求不高在政治课学习中,我没有给自己设定明确的学习目标,对自己的要求不高。
这种消极的态度使得我在政治课上无法全身心地投入学习。
二、改正措施1. 提高认识,端正态度首先,我要充分认识到政治课的重要性。
政治课不仅传授给我们国家的历史、文化、制度等方面的知识,还培养了我们的政治素养和道德品质。
我要把政治课纳入自己的学习重点,认真学习,提高自己的政治素养。
2. 改进学习方法,提高学习效果在政治课学习中,我要改变过去依赖课本和老师讲解的习惯,主动去思考和探索。
具体措施如下:(1)课前预习:在上课前,我要提前预习教材内容,了解课程的大致框架,为课堂学习做好准备。
(2)课堂笔记:在课堂上,我要认真听讲,做好笔记,以便课后复习。
(3)课后复习:课后,我要及时复习课堂所学内容,巩固知识点。
(4)主动请教:对于不懂的问题,我要主动向老师请教,确保自己掌握政治课的知识。
3. 合理安排时间,平衡学习与娱乐为了提高政治课成绩,我要合理安排时间,平衡学习与娱乐。
在课余时间,我要控制自己玩游戏、看电视剧等娱乐活动的时间,将更多精力投入到政治课学习中。
4. 树立目标,自我激励我要为自己设定明确的学习目标,如:在政治课上保持全勤,努力提高政治课成绩。
您好!我深刻认识到,作为一名党员干部,思想政治上的错误是严重的,它不仅损害了党的形象,也违背了党的宗旨,损害了人民群众的利益。
在此,我郑重地向组织提交我的思想检讨书,以表达我悔过自新的决心。
一、错误事实及原因近期,我在思想政治方面存在以下错误:1. 政治意识淡薄。
由于对党的基本理论、基本路线、基本纲领学习不够深入,导致我在思想上对党的认识不够清晰,对党的路线方针政策理解不透彻,未能始终与党中央保持高度一致。
2. 党性修养不足。
在工作和生活中,我放松了对自己的党性修养,未能做到严以修身、严以用权、严以律己,导致在处理问题时,出现了一些偏差。
3. 服务意识不强。
在服务群众的过程中,我没有始终坚持以人民为中心的发展思想,对群众的利益关心不够,导致在一定程度上损害了群众的利益。
4. 组织观念淡薄。
在组织生活中,我没有认真履行党员义务,对组织安排的任务执行不力,未能充分发挥党员的先锋模范作用。
以上错误的发生,主要原因有以下几点:1. 对党的理论学习不够深入。
我对党的基本理论、基本路线、基本纲领学习不够,导致思想政治觉悟不高。
2. 缺乏党性修养。
在工作和生活中,我没有严格要求自己,导致党性修养不足。
3. 服务意识不强。
没有牢固树立以人民为中心的发展思想,对群众的利益关心不够。
4. 组织观念淡薄。
对组织安排的任务执行不力,未能充分发挥党员的先锋模范作用。
二、改正措施及承诺针对以上错误,我提出以下改正措施及承诺:1. 加强理论学习。
我将深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,不断提高自己的思想政治觉悟,确保在思想上与党中央保持高度一致。
2. 提高党性修养。
我将严格要求自己,严以修身、严以用权、严以律己,做到清正廉洁、勤政为民。
3. 强化服务意识。
我将牢固树立以人民为中心的发展思想,关心群众利益,为群众办实事、办好事。
4. 增强组织观念。
我将认真履行党员义务,服从组织安排,充分发挥党员的先锋模范作用。
三、请求组织处理我深知自己的错误给党和人民造成了不良影响,为此,我诚恳地向组织请求处理:1. 请组织对我进行严肃批评,帮助我认识错误,改正错误。
您好!我谨以此检讨书,对我在政治成绩方面存在的问题进行深刻的反思和自我批评。
在此,我诚恳地承认错误,并向您表示诚挚的歉意。
一、检讨背景近期,我在政治学习方面存在诸多问题,导致政治成绩不尽如人意。
经过认真反思,我认为主要原因是以下几个方面:1. 学习态度不端正。
在日常学习中,我未能充分认识到政治学习的重要性,对政治理论知识的掌握不够深入,导致政治成绩不理想。
2. 学习方法不当。
在政治学习过程中,我过于依赖教材和老师讲解,缺乏主动思考和实践,导致政治理论知识的运用能力较弱。
3. 时间管理不合理。
在时间分配上,我未能合理安排政治学习与其他科目的学习,导致政治学习时间不足,影响成绩。
4. 缺乏团队协作精神。
在政治学习过程中,我未能与同学们积极交流、探讨,导致政治知识面的拓展和深化受限。
二、具体问题及反思1. 学习态度不端正反思:我认识到,政治学习是培养正确世界观、人生观、价值观的重要途径。
作为党员干部,我更应该认真学习政治理论,提高自己的政治素养。
针对这一问题,我决定从以下几个方面进行改进:(1)树立正确的学习态度,充分认识到政治学习的重要性,把政治学习作为提高自身素质的关键环节。
(2)养成良好的学习习惯,每天坚持学习政治理论知识,不断提高自己的政治觉悟。
2. 学习方法不当反思:在政治学习过程中,我过于依赖教材和老师讲解,缺乏主动思考和实践。
针对这一问题,我决定采取以下措施:(1)加强自主学习,通过阅读相关书籍、文章,拓宽知识面,提高自己的政治理论素养。
(2)积极参与课堂讨论,与同学们交流学习心得,提高自己的政治理论运用能力。
(3)关注时事政治,了解国家政策,将政治理论与实际相结合,提高自己的政治觉悟。
3. 时间管理不合理反思:在时间分配上,我未能合理安排政治学习与其他科目的学习,导致政治学习时间不足。
针对这一问题,我决定:(1)制定详细的学习计划,合理分配学习时间,确保政治学习时间充足。
(2)提高学习效率,充分利用碎片化时间进行政治学习,确保学习效果。
政治检讨书3000字【篇一:遵守党的政治纪律情况对照检查材料-3000字】遵守党的政治纪律情况对照检查材料3000字根据中央、省委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和省局党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排部署,我认真学习领会关于本次民主生活会的各项要求和内容,重点聚焦“四风”问题,通过群众提、自己找、互相帮、大家议等多种形式,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析“四风”问题的表现和原因,并针对存在问题和不足明确了今后在工作中的改进措施。
现将对照检查情况报告如下,恳请领导和同志们批评指正。
一、遵守党的政治纪律情况始终同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行机关党组的部署。
注意提高自己的政治素质和思想道德,加强世界观、人生观、价值观、政绩观的改造。
始终用中共党员标准严格要求自己,从我做起,牢记全心全意为人民服务的宗旨,时时处处起表率作用,任劳任怨。
自重、自省、自警、自励,自觉遵守党纪国法,清正廉洁,忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性。
积极开展批评和自我批评,敢于暴露真实思想,讲党性,讲原则,做到坦诚相见,坚持实事求是,讲团结,讲大局。
今年我儿子结婚,和亲家商定,从我做起,不发请帖,不发消息,不收红包,更不借机敛财。
不办婚宴,不讲排场,不铺张浪费,以实际行动抵制目前的不良风气,坚持移风易俗。
亲家和儿子儿媳以及我的家人都支持我的决定,我们两亲家见了个面,让两个孩子只在国外搞了个简单仪式。
没有利用职权和职务上的影响为自己、亲属及身边工作人员谋取不正当利益的行为;没有从事任何营利性活动,没有参和过股票活动;没有违反公共财物管理和使用的规定;没有违反规定选拔任用过干部;不喜欢讲排场比阔气,生活低调,没有挥霍公款、铺张浪费的行为;从来没有私自参和过市场经济活动,更没有谋取过私利。
二、贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况严格执行中央八项规定。
调查研究方面。
每年均和有关单位发函,本人还亲自到有关单位调研需求,力争做到依据事业发展、业务需求开展本科招生和培训工作。
精简会议、改进会风方面。
力争做到能不开的会坚决不开,开短会,解决实际问题,有什么事说什么事,不写长篇大论的讲话稿,和谁有关谁就到会,不让无关人员参会陪会。
精简文件简报方面。
目前只向有关单位发函或通知,除了网站上的专栏报道,没有办简报。
坚持内部不乱发、滥发文件,采取“一句话通知”的办法或口头交代的形式运转日常工作,确需发文件的,尽量简短文字叙述,不搞长篇大论。
外出活动方面。
能自己解决的问题,自己前往,不带其他工作人员;需要带工作人员的,尽量减少人员。
去外地处理离退休老干部丧事和看望住外埠的老同志,带学生进行学位论文答辩和参加会议等,均严格按照规定控制外出人员数量,自己能不外出的坚决不外出。
厉行勤俭节约方面。
取消了以往学生毕业、颁授学位、培训班结业会餐的惯例,刹住了无关人员随学员免费就餐的不良风气,自己除了亲身体验学生饭菜质量外,绝不打车免费就餐,并自觉接受大家监督。
严格车辆管理,只准公务使用,既是外地来的客人,也坚决不准用公车前往景区和和工作无关的地方。
工作纪律方面。
一度没有严格执行制度,客观上造成了工作散漫现象。
通过学习和纪律整顿,严格了上下班制度,严格了请销假制度,上班时间不上网打游戏、炒股票、qq聊天等。
三、“四风”方面存在的突出问题形式主义方面。
以往有形式主义的现象,缺乏开拓进取和创新意识,发展意识不够强,墨守成规。
在本科班和各种培训开班仪式上,占用学生的宝贵时间,无非是强调学习的重要性,强调办班的必要性和重要性等,翻来覆去,千篇一律,言之无物,并无新意。
虽然今年首次设立了国家级“远程学习示范点”,有新突破,但力度不大,有流于形式化的现象。
安于现状,对新知识、新业务、新技能的学习不积极,不主动;政治理论学习不够深入,仅满足于平时的集中学习文件等学习形式,学习的自觉性不强;理论联系实际不够,缺少系统性的学习和纵深方面的研究,缺乏深度和广度,理论和实际工作脱节,没有很好地用科学理论指导实际工作,解决实际问题时缺少前瞻性,指导工作方面针对性不强。
政治理论水平有待提高;重工作,轻学习,重业务,轻政治,存在工作第一,学习第二的思想,动力不足,自觉性不高,学习流于形式。
官僚主义方面。
满足现状,重实干,轻管理,对工作督促、检查不够,工作有得过且过,老好人和拖拉现象,工作纪律不严,不能严格执行各项纪律规定;联系群众不够,深入群众不够,和干部职工面对面、心贴心的交流时间少,强调要求多,调查研究少;只埋头工作,只满足完成工作目标任务,而对未来发展考虑的不够深入;在推进改革方面思想不够解放,抓工作措施不够有力,创新意识不强;在管理方面有“错位”现象,有些工作管理不到位,对有些工作过问太细,没有充分发挥中层干部的作用;在坚持民主集中制方面认识不够深入,开展自我批评较少;制度建设方面缺乏指导,工作规范化、制度化需要进一步推进。
享乐主义和奢靡之风方面。
在八项规定出台前,接待外省来访客人有时存在超标准现象,有些还馈送土特产和不必要人员陪同,并安排来访客人到景区参观等。
曾经毕业、授学位、结业时搞会餐,无关人员随意随学员免费就餐等,对照有关文件精神,均属于奢靡之风现象。
有安于现状、不思进取的思想,开创工作新局面的意识还不够强。
四、产生问题的原因分析对政治理论学习重要性认识不足,重实践轻理论的潜意识在作怪,忽视了理论对实际工作的重要指导作用。
没有处理好工作和学习之间的关系,存在工作第一,学习第二的思想,学习的内在动力不足,对学习的要求不高。
自己总是认为只要忠诚于党的事业,热爱祖国,积极工作,遵守党纪国法就可以了,没从更深层次去加强党的修养,进一步增强理想信念和宗旨意识,放松了对党的路线、方针、政策的系统学习。
【篇二:学生会干部会议缺席检讨书3000字】学生会干部会议缺席检讨书3000字学生对于本人缺席xx月xx日下午3点的院两委会深表歉意。
这是10-11届院两委的第一次会议,会议所具有的意义是重大的。
我将在下文对于此事做出自我检讨,并详细说明事情的始末。
在xx月xx日的晚点时,xx已然通知了xx月xx日下午3点开院两委会的消息。
然而,我自以为是地认为我不会忘记这么重要的事情。
因此,我并未将这一信息用笔纸记录下来,这是我犯下的第一个错误。
作为一名大学生,我对于晚点的信息缺少足够的重视。
为了避免类似情况再次发生,我将随身备好纸笔,牢记“好记忆不如烂笔头”,认真记录和己有关的各种信息。
如今,我已然是一名学生干部,我本应有更高的思想觉悟和更好的行动力。
然而,我却在开学的时候就缺席了院两委会。
人不能在同一个地方摔倒两次,我不会再犯同样的错误。
我会记住,准时参加会议是对老师和同学们的尊重。
态度决定着成败,至少,在学生工作中是这样的。
学生工作并没有什么很难的事情,但都要注意细节,都要认真负责的态度去做好它。
我职责内的院记者团工作亦是如此,我也得注意到文章的各个细枝末节。
同时,我也得很有耐心地一遍遍改稿子,这都需要在工作中有积极的态度才能做好来的。
一直以来,我坚信自我检讨只是一个手段,自我成长才是目标。
在检讨中不断剖析自己的得和失,我们才能更好地成长。
在29号的沙龙活动中,我想起了一生最成功的事情,就是考上大学。
这并不是考上福师大就有多么了不起,但那个蜕变的过程确实是我个人的一个财富。
我不懂得如何过多说着虚伪的承诺,我只明白如何真正地成长,真正用自己的工作成绩来证明自己。
虽然我不同于其余的两委干部,我大一并没有学生干部的工作经验,我需要用于尝试和成长的时间可能会多些,但是这样的时间不会很长,半个月的摸索时间就足以让我找清学生干部的位置。
0.11的道理不只使用于未来的职场,同样也可以使用于如今的学生工作或学习中。
我们不是要最后拿出一个貌似完美的结果,结果却被领导批个半死,而是在工作完成了十分之一就让领导检阅一番,然后再不断进行改正。
对于我们这些院两委干部来说,比我们个人更重要的利益方就是我们学院。
我们要以学院的荣誉为荣,不论为学院做出多少努力,那都是我们应尽的义务,那也是我们自己的选择。
而我们收到的回报就是我们自我的成长,我们比其他学生多了一些锻炼的机会,多了一些成长的可能。
我们的付出将换来更好的收获,或许其中会有不少不满、愤恨之类的负面情绪伴随着。
我们学会互相体谅,学会共情,当然不是那么容易的,然而那却是我们必须学会的。
我作为其中最弱小的一者,我要付出更多的努力,方能取得较好的成绩,用成绩证明自己的能力。
这归根究底是一个纪律问题,本来很简单的参和一次会议即可,我却把问题变得复杂化。
我们从小学着当个乖孩子,纪律早已烂透在我们每个人的心里。
遵守纪律则是我们大学生必须具备的素质,纪律就是定下的规矩,该怎么做就怎么做,来不得半点马虎。
严格依照行文规定行事,规章流程就是其中的规则,没有什么可以逾距的。
这么些年来,我对于纪律都是比较遵守的,偶尔也会对一些产生逆反心理。
老老实实做人,规规矩矩做事,本就是我的人生哲学之一。
一些意外的发生,能够让我更加注意自己的言行,更好地处理自己可能面临的困局。
我不想对自己这次的错误做过多的检讨,因为我往往会在过多的检讨中更迷失自我,甚至对我自己所犯的错误产生反面的想法。
对于错误的认识,我向来都会停留在实质的部分,而后向心里的深处探一探,精神层面的分析不是非常透彻。
想来是我对于政治理论学习不够深入,从而思想认识就不够广泛。
我理应在未来的公共政治课中付出更多的精力好好学习马克思基本理论,而不是像大一那样应付公共政治课。
态度决定的不仅仅是我们的工作成绩、学习成绩,更加重要的是我们的知识水平、思想境界。
大公无私,为人民服务的伟大精神并不是一朝一日可以达到的。
倘若没有更好的学习,我又如何能够在团队中有更好的表现,又如何能够将自己的能力更好地使用于我们的工作。
我不该只是想到自身的事情,应该为了更加重要的事情,将其余的枝叶舍弃。
没有舍弃,就不懂得什么是选择,选择的本质就是放弃那些干扰自己的事物。
如果我懂得舍弃那样一次心理咨询师交流会,我就一定不会离开学校,忘记开会这种事就不会发生在我身上了。
然而,没有如果,没有借口,一切都不会改变,一切都还在继续。
我会说声如果,但那只是假设,而不是我为自己找的借口。
因为我明白错就是错,没有什么能够弥补犯下的错,没有什么能够让失去的时光回流。
我不仅简简单单地用自己的文字讲述自身的问题,还在反思过去的错失和深思自己未来的囧途。
然而,我大二的规划就在一些些问题里变得更加明显,我的思考将开始于这篇简单的检讨书,并会在以后的工作不断检讨自己所犯下的错误。
我不会在百分之百的顺境中成长,我会用一个个并不致命的错误让自己成长起来,从而避免未来可能犯下的那些致命错误。
大一,我将较多的精力花在人际交往上,我也因此分享到了不少友谊的温暖。