跳棋兴趣小组活动计划教案

跳棋活动小组活动计划活动计划一、活动背景跳棋是一种古老而受欢迎的棋类游戏，它能够锻炼思维、培养策略和促进团队合作。

为了增强团队成员之间的沟通和合作能力，提高团队的凝聚力和团队合作意识，我们计划组织一场跳棋活动。

二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通和合作能力。

2. 培养团队成员的策略思维和决策能力。

3. 提高团队的凝聚力和团队合作意识。

三、活动时间和地点1. 活动时间：XX年XX月XX日（周六）下午2点-5点。

2. 活动地点：公司会议室。

四、活动流程1. 活动准备阶段：a. 确定活动时间和地点，并进行预订。

b. 购买足够数量的跳棋棋盘和棋子。

c. 设计活动海报和邀请函，发送给参与者。

d. 确定活动规则和奖励机制。

2. 活动执行阶段：a. 活动开场：主持人介绍活动目的和规则，进行简单的热身活动。

b. 分组比赛：将参与者分成若干小组，每个小组内进行跳棋比赛，根据比赛结果排名。

c. 半决赛和决赛：根据小组比赛的排名，进行半决赛和决赛，决出最终的冠军。

d. 颁奖仪式：为冠军团队颁发奖品，并对其他优秀团队进行表彰。

3. 活动总结阶段：a. 主持人总结活动过程，感谢参与者的积极参与。

b. 收集参与者的反馈意见，以便改进未来的活动。

五、活动规则1. 比赛形式：采用团队对战的方式进行，每个小组由3-5人组成。

2. 比赛规则：按照传统跳棋的规则进行，每个团队轮流操作，目标是吃掉对方的棋子，直到对方无棋可走或无合法棋可走。

3. 比赛时间：每场比赛限时20分钟，超时未完成的比赛以当前棋局情况判断胜负。

4. 裁判：由工作人员担任裁判，负责监督比赛过程和判定胜负。

5. 奖励机制：根据比赛结果，设立一、二、三等奖，并为最佳团队合作奖、最佳个人表现奖等设置特别奖项。

六、活动预算1. 跳棋棋盘和棋子：XX元。

2. 活动海报和邀请函制作：XX元。

3. 奖品和奖杯：XX元。

4. 活动场地租赁费用：XX元。

5. 其他杂费：XX元。

跳棋活动小组活动计划活动目的：本次跳棋活动旨在促进团队合作、提高思维能力和培养团队精神。

通过跳棋游戏，参预者将能够锻炼逻辑思维、战略规划和决策能力，同时加强团队成员之间的沟通和协作。

活动时间：活动将于2022年5月15日星期六上午9点至下午2点举行。

活动地点：活动地点选择在公司大会议室，该地点宽敞璀璨，能够容纳所有参预者，并提供所需的跳棋棋盘和棋子。

活动流程：1. 活动开始前，主持人将向所有参预者介绍跳棋游戏的规则和目标，并解释活动的流程和安全事项。

2. 参预者将被分成若干小组，每一个小组由4-6人组成。

小组成员将根据抽签结果确定自己的队伍。

3. 每一个小组将在指定的时间内进行多轮跳棋比赛。

每轮比赛时间为30分钟，比赛结果将根据每一个小组的得分来确定。

4. 每一个小组的得分将根据以下标准进行评定：- 每一个小组的队员在比赛中的表现（如思量时间、策略等）- 每一个小组在比赛中获得的胜利次数- 每一个小组在比赛中展示的团队合作精神5. 比赛结束后，主持人将宣布获胜小组，并颁发奖品和证书以表彰他们的努力和成就。

6. 活动结束后，将进行简短的反馈和总结，以便参预者能够分享他们的经验和感受，并提出改进建议。

活动准备：1. 确保会议室内的桌椅摆放整齐，并提供足够数量的跳棋棋盘和棋子。

2. 准备活动所需的计分板、计时器和纸笔。

3. 在会议室内设置一个小型歇息区，提供饮料和小吃，以供参预者在比赛间隙歇息和交流。

4. 为每一个小组准备一位裁判员，负责记录比赛过程中的得分和时间。

5. 在活动开始前，确保所有参预者已经了解跳棋游戏的规则和目标，并准备好参预比赛。

活动宣传：1. 制作宣传海报，将活动的时间、地点和目的明确展示。

2. 在公司内部通知栏和公共区域张贴宣传海报，以便所有员工都能看到。

3. 发送电子邮件或者内部通知，向所有员工宣传活动，并鼓励他们积极参预。

活动评估：1. 在活动结束后，通过问卷调查或者面对面的讨论，采集参预者对活动的反馈和建议。

跳棋活动小组活动计划活动计划一、活动目的和背景为了增进团队成员之间的沟通和合作能力，提高团队凝聚力，我们计划组织一场跳棋活动。

通过这次活动，我们希望能够促进团队成员之间的互动和交流，加强团队的凝聚力和合作意识。

二、活动时间和地点活动时间：2022年5月15日（周六）下午2点-5点活动地点：公司会议室三、活动内容安排1. 活动前准备- 确定参与活动的人员名单，并通知相关人员参加活动。

- 准备跳棋棋盘和棋子，确保数量充足。

- 准备活动所需的音响设备和投影仪，以便展示规则和比赛进程。

2. 活动流程- 2:00-2:15：活动开场，主持人介绍活动目的和规则。

- 2:15-3:00：团队成员分组，进行热身游戏，增进团队之间的熟悉度。

- 3:00-3:30：讲解跳棋的基本规则和技巧，并进行示范。

- 3:30-4:30：进行跳棋比赛，每组轮流进行比赛，比赛形式为淘汰制。

- 4:30-5:00：颁发奖品，总结活动经验，进行团队合影。

四、活动规则1. 比赛规则- 比赛采用国际跳棋规则，每组两名选手进行比赛。

- 每轮比赛时间为15分钟，比赛结束后，根据棋子数量确定胜负。

- 胜者晋级下一轮，直到决出冠军。

2. 奖品设置- 冠军：精美奖杯+奖金500元/人- 亚军：奖金300元/人- 季军：奖金200元/人- 其他参与者：参与奖（小礼品）五、活动宣传为了确保活动的顺利进行，我们将采取以下宣传措施：- 在公司内部公告栏发布活动通知，提前一周开始宣传。

- 发送电子邮件给参与活动的员工，提醒他们关注活动安排。

- 制作海报，张贴在公司各个部门的公共区域，吸引更多员工参与。

六、活动预算为了保证活动的顺利进行，我们需要做出一定的经费安排：- 跳棋棋盘和棋子购买费用：500元- 奖品费用：1500元- 音响设备租赁费用：300元- 总计：2300元七、活动效果评估活动结束后，我们将进行活动效果的评估，以便改进未来的团队活动：- 发放反馈表给参与活动的员工，收集他们对活动的意见和建议。

跳棋兴趣小组活动计划
为了进一步丰富学生的课外生活，进一步实施素质教育，开发学生的智力，启迪学生的智慧。

更好的发展学生的个性与特长，培养学生的兴趣爱好，实现学生的全面发展，制定活动计划如下：
一、活动目标：
1、集活动的趣味性，智慧性于一体，让学生在活动中得到乐趣，得到发展。

2、培养学生慎密思维能力，不断培养学生自己的兴趣爱好，激发学生活动兴趣。

3、充分调动学生的动脑能力。

，养成独立思考，自主学习的积极性。

二、活动时间：
根据学校课程设置，每星期集体活动一次，时间为每周二下午活动课。

三、活动措施：
1、根据各班级和年龄的差异，具体分为低年级组和高年级组。

2、活动期间，各组在指导老师的组织下进行活动。

3、定期开展竞赛评比活动。

跳棋活动小组活动计划
指导教师：祁建梅刘超
为了进一步丰富学生的课外学习生活，进一步实施素质教育，开发学生智力，启迪学生的智慧。

更好的发展学生的个性与特长，培养学生的兴趣爱好，实现学生的全面发展，制定活动计划如下：
一、活动目标：
1、集活动的趣味性、智慧性于一体，让血红色呢刚在活动总得到乐趣，得到发展。

2、培养学生慎密思维能力，不断培养学生的兴趣爱好，激发学生兴趣爱好。

3、充分调动学生的动脑能力，培养独立思考，自主学习的积极性。

二、活动时间：
根据学校课程设置，每星期集体活动一次，时间为每周二下午第二节课后。

三、活动措施：
1、根据学生的具体差异，具体分组情况视学生学习能力分组。

2、活动期间，在指导教师的指导下进行活动。

3、定期进行评比竞赛活动。

2014.2.11。

跳棋的教学计划关于跳棋的教学计划（通用9篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，老师们的教学工作又将有新的目标，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编为大家整理的跳棋的教学计划，欢迎大家分享。

跳棋的教学计划篇1本学期我们兼任校本课程（跳棋）教学。

根据学生年龄教小，知识还比较浅显等特点，制定计划如下：一、教学内容：会两个孩子单跳，知道简单的跳棋技巧。

二、教学目标：1、培养孩子学习跳棋的兴趣。

兴趣是第一位的，没有兴趣，就无法学下去，更谈不上学好了。

2、会两个孩子单跳，知道简单的跳棋技巧。

3、培养孩子动脑、动手的能力。

三、教学方法：讲授法动手操作法演示法四、教学时间：周二下午第七节、周四下午第七节五、教学中措施及教学中应注意的问题：1、重在兴趣培养。

教学中最重要的一点。

不管什么年龄段的孩子，兴趣是第一位的。

没有兴趣，就无法学下去，更谈不上学好了。

2、尽快缩短距离。

前几节课上课前点名，目的是认识孩子，尽快叫出每个孩子的名字。

孩子刚到时，主动用热情的语言跟他们打招呼、问好。

课前、课间、课后尽量多和孩子交谈。

课后主动跟他们道别，告诉他们你今天跟他们在一起很愉快。

跟一些兴趣不浓的孩子有一些约定（如下次来了我要跟你比赛等）。

3、掌握课时节奏。

以每周两节课，每节40分钟。

每课主题内容不超过20分钟。

组织孩子下棋前需讲明要求，克服一些不良行为（如炒子、用子敲棋盘、拿子姿势、胳膊放在棋盘上、说话等）。

根据孩子的掌握情况，及时调整内容。

尽量做到让每个孩子都学会。

个别学得慢的孩子，要注意个别指导，使其尽快跟上。

4、概念表达清楚。

根据定义、棋理，用简单准确的语言、形象的比喻表达清晰完整。

如：------- 要分步、反复讲解，反复练习，不要急于求成。

比喻。

讲一些生动有趣的小故事来说明，用一些小动物来比喻。

如棋子就是小袋鼠，小袋鼠喜欢跳，棋盘上的白格是水空，黑格是草地，小袋鼠只能在草地上活动、游戏。

跳棋兴趣小组教案简介本教案旨在为跳棋兴趣小组提供教学指导，帮助学员研究和掌握跳棋的基本规则、策略和技巧。

通过本教案的研究，学员将能够提升跳棋水平，增强逻辑思维和决策能力。

教学目标- 了解跳棋的基本规则和棋盘布局。

- 学会跳棋的移动和吃子规则。

- 掌握跳棋的基本战术和策略。

- 提高跳棋的思考和决策能力。

- 在跳棋对局中运用所学技能取得胜利。

教学内容1. 跳棋的基础知识- 跳棋的历史背景和起源。

- 跳棋的棋盘布局和棋子摆放。

- 跳棋的基本规则和移动方式。

2. 跳棋的移动和吃子规则- 棋子的移动方式和限制。

- 吃子的规则和技巧。

- 特殊移动和吃子的情况。

3. 跳棋的基本战术和策略- 防守和攻击的基本策略。

- 中盘和残局的战术考虑。

- 提升棋力的常用技巧和方法。

4. 跳棋对局的实战练- 组织跳棋对局，让学员实践所学知识。

- 分析对局中的优劣势和决策过程。

- 鼓励学员自行思考和尝试新的战术策略。

教学方法- 通过讲解、示范和练相结合的方式进行教学。

- 结合实例演示和实际对局，让学员亲身体验跳棋乐趣。

- 鼓励学员互相交流、讨论和分享跳棋的经验和心得。

教学评估和反馈- 在教学过程中观察学员的参与度和理解程度。

- 实时提供建议和指导，帮助学员解决问题和改进技巧。

- 定期进行小测试和对局评估，检验学员的研究成果。

教学资源- 跳棋棋盘和棋子。

- 跳棋教学视频和资料。

- 跳棋练题和对局记录。

结束语本教案旨在帮助学员学习和提高跳棋水平，培养逻辑思维和决策能力。

通过系统的教学和实践练习，相信学员将能够在跳棋中取得进步，并享受棋盘上的精彩对决。

跳棋活动小组活动计划一、活动背景跳棋是一种古老而受欢迎的棋类游戏，它能够培养智力、提高思维能力和战略规划能力。

为了促进团队合作和互动，我们决定组织一次跳棋活动小组活动。

本次活动将为成员们提供一个互相学习、交流和竞技的平台，同时也是锻炼个人能力和团队合作精神的机会。

二、活动目标1. 提高成员们的跳棋技巧和战略思维能力。

2. 培养团队合作和沟通能力。

3. 促进成员间的交流和互动。

4. 激发成员们的竞争意识和积极参预精神。

三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午X点至X点地点：XX会议室（具体位置将在后续通知中提供）四、活动流程1. 活动准备阶段- 确定活动时间、地点和参预人员。

- 联系场地管理部门，预订活动场地。

- 准备跳棋棋盘、棋子和计时器等必要物品。

- 设计活动海报和邀请函，发送给参预人员。

2. 活动开场- 主持人介绍活动目标和规则。

- 介绍参预人员，并进行自我介绍。

- 分发活动手册和相关材料。

3. 学习和训练阶段- 请来专业的跳棋教练进行技巧讲解和示范。

- 分组进行初级、中级和高级跳棋训练。

- 提供学习资料和参考书籍供成员们参考。

4. 比赛和竞技阶段- 根据参预人员的水平和兴趣，分组进行小组比赛。

- 设计比赛规则和赛制，确保公平竞争。

- 设置计时器，控制比赛时间。

- 记录比赛成绩和表彰优胜团队。

5. 团队合作和互动阶段- 设计团队合作项目，要求成员们共同解决问题。

- 提供团队建设活动，增强团队凝结力。

- 组织团队分享会，让成员们分享跳棋心得和经验。

6. 活动总结和反馈- 主持人总结活动成果和亮点。

- 采集成员们的反馈意见和建议。

- 表彰活动中表现突出的成员。

- 分发活动记念品和证书。

五、活动预算活动预算将包括场地租赁费、跳棋棋盘和棋子购买费用、教练费用、活动手册印刷费用、记念品费用等。

估计总费用为XXX元。

六、活动宣传为了吸引更多的人参预活动，我们将采取以下宣传措施：1. 在公司内部张贴活动海报和宣传画。

松山二小跳棋兴趣小组活动课程纲要设计者窦亚华不知不觉中，新的一学期又开始了，为了不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进，在兴趣小组活动过程中，我将尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素与非智力因素相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱跳棋棋、学习跳棋，享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

一、了解跳棋的渊源及其发展历史要让孩子们学会下跳棋，首先要让孩子们了解跳棋的发展历史，本学期，我将运用第一节兴趣小组课，向孩子们介绍跳棋的发展史，让学生了解棋类的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习跳棋的兴趣。

二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺在教学中，对于跳棋的理论知识，我打算不能一味的讲解，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点跳棋知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。

另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。

三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，改掉一些坏的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算边学棋边养成习惯，让学生自我约束，为后来的下棋创造良好的环境和氛围。

另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。

四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习兴趣小组建立之后，及时解孩子们下棋的情况，比如有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的……针对这种情况，及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到提高，使他们乐于其中。

跳棋活动小组活动计划 一、活动目的和背景 跳棋是一种古老而受欢迎的棋类游戏，它能够培养智力、提高思维能力和战略规划能力。为了促进团队合作和社交交流，我们决定组织一次跳棋活动小组活动。本次活动旨在提供一个轻松愉快的环境，让参与者在游戏中互相竞争、交流和学习。

二、活动时间和地点 活动时间：2022年10月15日（星期六）下午2点至5点 活动地点：XX社区中心 三、活动内容和流程 1. 活动准备阶段： - 确定活动日期、时间和地点，并预订场地。 - 确定参与人数，并准备足够的跳棋棋盘和棋子。 - 宣传活动，吸引更多人参与。 2. 活动流程： - 14:00 - 14:15：活动开场，主持人介绍活动目的和规则。 - 14:15 - 14:30：参与者分组，每组4人，分别分配棋盘和棋子。 - 14:30 - 15:30：进行跳棋比赛，每轮比赛限时20分钟。 - 15:30 - 15:45：休息时间，提供茶点和小吃。 - 15:45 - 16:45：进行决赛，选出前三名。 - 16:45 - 17:00：颁发奖品和闭幕仪式。 四、活动规则和要求 1. 参与者要求： - 任何年龄段的人都可以参加，无论是否懂得跳棋规则。 - 参与者需提前报名，以便组织者安排场地和准备足够的棋盘和棋子。 2. 比赛规则： - 每轮比赛限时20分钟，时间到后，未完成比赛的局面按当前棋子数量判定胜负。

- 每位参与者需遵守比赛规则和裁判的判决。 - 比赛采用淘汰制，决出前三名。 3. 奖品设置： - 冠军奖品：精美跳棋套装一份。 - 亚军奖品：跳棋书籍一本。 - 季军奖品：跳棋棋盘一副。 五、活动宣传和参与者招募 1. 宣传渠道： - 社区公告栏：制作活动海报，张贴在社区公告栏上。 - 社交媒体：利用微信、微博等社交媒体平台宣传活动。 2. 参与者招募： - 在社区公告栏和社交媒体上发布活动招募信息，鼓励感兴趣的人报名参加。 - 邀请社区内的跳棋爱好者和棋类俱乐部的会员参与。 六、活动预算和资源需求 1. 预算： - 场地租赁费用：XX元。 - 跳棋棋盘和棋子购买费用：XX元。 - 茶点和小吃费用：XX元。 - 奖品费用：XX元。 2. 资源需求： - 跳棋棋盘和棋子：足够数量的跳棋棋盘和棋子。 - 场地：提供足够的空间供参与者进行比赛。 - 茶点和小吃：提供茶点和小吃供参与者休息和享用。 七、活动评估和总结 1. 活动评估： - 收集参与者的反馈和意见，了解活动的优点和改进的方向。 - 统计参与人数和比赛结果，评估活动的成功度。 2. 活动总结： - 撰写活动总结报告，包括活动的准备工作、流程、参与人数、比赛结果以及收集到的反馈意见。