《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(有答案解析)

《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（有答案解析）一、选择题1．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。

A. 189.3B. 108.93C. 1.8932．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。

A. 23个257B. 20个257C. 3个2573．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。

A. 2310B. 35C. 2314．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。

A. 3×6B. 30×6C. 300×65．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。

A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大6．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。

A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定7．下列各式中，积比a大的是（）。

（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .018．两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是（）。

A. 150B. 450C. 600D. 13509．估算398与21的乘积大约是（）。

A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 10．与420×30的积相同的算式是（）。

A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 11．用竖式计算786×46时，百位上的7与十位上的4相乘，结果是（）A. 28B. 2800C. 2800012．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。

A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定二、填空题13．根据42×6=252，把下面的算式填写完整。

420×6=________ 84×6=________ 42×________=2520014．两个因数的积是360，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积是________．15．两个因数的积是85，一个因数乘2，另一个因数乘5，积是________。

16．如果A×40＝360，则A×400＝________。

17．买一台饮水机需要260元，学校要为18间教室各配备一台饮水机，一共需要________元。

18．根据 45×4=180 填空：45×8=________ 450×4=________ 90×2=________19．45×250的积是________位数，150×60的积的末尾有________个0。

20．37037×3=11111，37037×6=22222，37037×15=________，37037×18=________三、解答题21．某服装店有三种鼓号队服，单价分别是76元/套、116元/套和89元/套。

学校要为鼓号队26名同学订购队服，最少要用多少元？最多呢？22．工程队修一条长4500米的水渠，平均每天修228米，算一算，25天是否可以修完？23．养鸭场平均每天产蛋391千克，估一估，这个养鸭场9月份大约能产多少千克鸭蛋？24．打字员一分钟可以打102个字，现在有一份3000个字的文件，30分钟后打字员可以打完吗？25．商店三种电话机的价格如下：品牌T CL电话机步步高电话机长虹电话机单价98元/台128元/台188元/台?26．请你来做小医生，对的打“√”，错的打“×”并改正。

（1）（2）（3）【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=1.893 。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了积的变化规律：在乘法里，一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数扩大或缩小b倍，积扩大或缩小ab倍，据此解答。

2．C解析： C【解析】【解答】用乘法竖式计算257×23时，应先算3×257.故答案为：C。

【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。

3．C解析： C【解析】【解答】231×（35+1）-231×35=231×36-231×35=231×（36-35）=231×1=231.故答案为：C。

【分析】因数35增加1，就是35个231变成36个231，就是增加了1个231。

4．C解析： C【解析】【解答】解：计算328×26时，3×6表示300×6。

故答案为：C。

【分析】在328×26中，3在百位，表示3个百，也就是300，6在个位，表示6个一，也就是6，所以3×6表示300×6。

5．B解析： B【解析】【解答】已知a×0.99=b×1.01=c×0.85；因为，1.01＞0.99＞0.85；所以，b＜a＜c。

故答案为：B。

【分析】当一个乘法算式的积不变时，一个因数越大，另一个因数就越小。

6．B解析： B【解析】【解答】已知0.3×b<0.3，那么b一定小于1 。

故答案为：B【分析】一个数乘以小于1的数，积就小于这个数；一个数乘以大于1的数，积就大于这个数。

7．C解析： C【解析】【解答】下列各式中，积比a大的是 a×1 .01 。

（a是一个大于0的数）故答案为：C。

【分析】积与因数的关系：当一个因数小于1（0除外）时，积小于另一个因数；当一个因数等于1时，积等于另一个因数；当一个因数大于1时，积大于另一个因数。

8．D解析： D【解析】【解答】两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是150×3×3=1350。

故答案为：D。

【分析】根据积的变化规律：在乘法里，两个因数同时乘a，则积扩大a×a=a2倍，据此列式解答。

9．A解析： A【解析】【解答】解：398×21≈8000故答案为：A。

【分析】估算时把398看作400，把21看作20，这样估算出乘积即可。

10．B解析： B【解析】【解答】解：420×30=12600A：420×3=1260；B：21×600=12600；C：420×300=126000；D：42×30=1260故答案为：B。

【分析】分别计算出每个算式的积，然后选择与原来算式得数相等的算式即可。

11．C解析： C【解析】【解答】解：百位上的7与十位上的4相乘，700×40=28000，所以结果是28000。

故答案为：C。

【分析】百位上的7表示700，十位上的4表示40，700×40=28000。

12．A解析： A【解析】【解答】解：在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应除以9。

故答案为：A。

【分析】乘数×乘数=积，（乘数×9）×（乘数÷9）=积，二、填空题13．2520；504；600【解析】【解答】根据42×6=252可得：420×6=2520；84×6=504；42×600=25200故答案为：2520；504；600【分析】此题主要考查了积的变化规律解析： 2520；504；600【解析】【解答】根据42×6=252可得：420×6=2520；84×6=504；42×600=25200 。

故答案为：2520；504；600。

【分析】此题主要考查了积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小a倍，积也扩大或缩小a倍，据此解答。

14．【解析】【解答】解：两个因数的积是360一个因数不变另一个因数扩大到原来的3倍则积是：360×3=1080故答案为：1080【分析】一个因数不变另一个因数扩大（缩小）几倍则积也扩大（缩小）几倍解析：【解析】【解答】解：两个因数的积是360，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，则积是：360×3=1080。

故答案为：1080。

【分析】一个因数不变，另一个因数扩大（缩小）几倍，则积也扩大（缩小）几倍。

15．【解析】【解答】两个因数的积是85一个因数乘2另一个因数乘5积是85×2×5=850故答案为：850【分析】在乘法里一个因数扩大或缩小a倍另一个因数扩大或缩小b倍（ab≠0）积扩大或缩小ab倍据此解解析：【解析】【解答】两个因数的积是85，一个因数乘2，另一个因数乘5，积是85×2×5=850。

故答案为：850。

【分析】在乘法里，一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数扩大或缩小b倍（a、b≠0），积扩大或缩小ab倍，据此解答。

16．【解析】【解答】360×10=3600故答案为：3600【分析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大10倍积也扩大10倍解析：【解析】【解答】360×10=3600.故答案为：3600.【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍。

17．【解析】【解答】解：260×18=4680所以一共需要4680元故答案为：4680【分析】一共需要的钱数=一台饮水机的价钱×配备饮水机的台数据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：260×18=4680，所以一共需要4680元。

故答案为：4680。

【分析】一共需要的钱数=一台饮水机的价钱×配备饮水机的台数，据此代入数据作答即可。

18．360；1800；180【解析】【解答】根据45×4=180填空：45×8=360；450×4=1800；90×2=180故答案为：360；1800；180【分析】积的变化规律：在乘法中一个因数不变解析： 360；1800；180【解析】【解答】根据 45×4=180 填空：45×8=360；450×4=1800；90×2=180。

故答案为：360；1800；180。

【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。