六年级上册语文试题 - 13只有一个地球 人教新课标
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1.看拼音，写词语。
ｊīｎｇｙíｎｇ ｍｉǎｏ ｘｉǎｏ
ｃｕǐ ｃàｎ ēｎ ｃì
ｚī ｙｕáｎ ｐò ｓｕì
ｙǎｎ ｌｉáｎ ｌàｎ ｙòｎｇ
2.给多音字组词。
ｐｉāｎ( ) ｇｕāｎ( )
扁 观
ｂｉǎｎ( ) ｇｕàｎ( )
ｎáｎ( ) ｇōｎｇ( )
难 供
ｎàｎ( ) ｇòｎｇ( )
3.在括号里填入适当的字组成词语。
映入（ ）（ ） 相互（ ）（ ）
（ ）（ ）可亲 一叶（ ）（ ）
（ ）（ ）提供 不加（ ）（ ）
4.写出下列词语的反义词。
毁坏——（ ） 容易——（ ）
美丽——（ ） 慷慨——（ ）
5.找出不是同一类的词，写在（ ）里。
(1)汉族 回族 苗族 民族 藏族 ( )
(2)少年 青年 妇女 老年 中年 ( )
(3)饭盒 果盒 墨盒 大盒 印盒 ( )
(4)樱花 天花 昙花 葵花 桂花 ( )
6.为下面的句子填上合适的关联词语。
(1)地球所拥有的矿产资源( )上帝的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿
年的地质变化才形成的。
(2)人们( )不加节制地开采，地球上的矿产资源( )会越来越少。
(3)人们滥用化学品，( )使自然资源不能再生，( )造成了一系列生态灾难。
(4)在火星或月球上建造移民基地的设想( )实现了，( )是很遥远的事情。
7.判断下列句子所运用的说明方法。
(1)同茫茫宇宙相此，地球是渺小的。 ( )
(2)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 ( )
(3)不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
( )
(4)它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
( )
8.课文重点写了什么内容，在括号里用“√”表示，并说说你的理由。
(1)地球是一个晶莹透亮、美丽壮观的球体。 ( )
(2)与宇宙相比，地球是渺小的，地球上拥有的自然资源是有限的。
( )
(3)地球是人类生命的摇篮，它所拥有的自然资源是有限的，我们要精心保护她
球和地球的生态环境。 ( )
理由：_______________________________
9.阅读课内文段，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是
一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹．着一层薄薄的水蓝色
“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼
可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米
的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
(1)文段中加点字“裹”：按音序查字法应查____；按部首查字法应查____部，再
查____画，这个字的结构是____。
(2)解释词语。
璀璨：________________________________
(3)“周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣”’里引号的用法是 ( )。
A.引用 B.强调 C.特定的称谓 D.表否定
(4)文段中画“~~”的句子从修辞上讲运用了比喻的手法，把地球比作( )和
( )。
(5)文段中画“ ”的句子使用的说明方法是________，目的在于
________________________________。
10.阅读短文，回答问题。
善待地球
善待地球，也就是善待我们的家园，就是善待我们人类自己。
地球只有一个，自然资源是有限的，它是人类社会赖以生存和发展的物质基
础。如今，地球上的人类面临着一系列危机：人口过速增长，资源过度消耗，大
气污染，水源枯竭，环境破坏，温室效应导致全球气候变暖，生物物种大量消失
等。如果地球被破坏了，我们将别无去处，人类等于在自掘坟墓，自己毁灭自己。
拿什么来保护我们的地球呢？除了各级政府要有切实的保护措施之外，最有
效的办法是从我做起，从身边一点一滴的小事做起。每个人的举手之劳，便能为
我们的家园增光添彩。节约用水，不让一滴水白白流掉；利用再生资源，别等到
资源枯竭的那一天；植树造林，美化环境；做环保志愿者，让地球不再诅咒人
类……只要人人都献出一点爱，地球将会变成美好的人间。
(1)如今地球上的人类面临的危机有哪些？
_____________________________________
_____________________________________
(2)地球上的人类面临着一系列危机，你对哪一点感受最深？
_____________________________________
_____________________________________
(3)请把短文中省略号可能省略的内容填上。
_____________________________________
_____________________________________
参考答案
1.晶莹 渺小 璀璨 恩赐 资源 破碎 眼帘 滥用
2.扁舟 扁担 观看 庙观 难题 遇难 提供 供词
3.映入眼帘 相互交错 和蔼可亲 一叶扁舟 慷慨提供 不加节制
4.保护 困难 丑陋 吝啬
5.(1)民族 (2)妇女(3)大盒 (4)天花
6.(1)不是……而是…… (2)如果……就……
(3)不但……而且…… (4)即使……也……
7.(1)作比较 (2)列数字 (3)举例子 (4)打比方
8.(3)因为(1)和(2)只讲了课文主要内容的一部分，(3)此较完整，所以选择(3)。
9.(2)形容光彩夺目，非常绚丽。
(4)母亲 摇篮
(5)列数字 让读者对地球的半径有准确的认识
10.(1)人口过速增长，资源过度消耗，大气污染，水源枯竭，环境破坏，温室效
应导致全球气候变暖，生物物种大量消失等。(2)(3)略
