表 35~37
页“几种简单的
自学 能力,充
行阅
片: 表 读,让学生
有 机物”
分发
自主
格
部分,并完成学
挥 学 生 的 归纳总结来
案 中的表
主体
获得
一,
看
作用。
新知识,应
哪组完成 的又快
没有
太大难度。 又
好! 投影部分 学生
比较修正 发 挥 学 生 了解这几种 PPT 幻灯
表格,让学生互评,内容,识 评功能。 有 机 物 不 几种简单
记
培
最后 这
教师作提纲契领式 些常见简
难,但
有
养
若让学生自 机物的性
学生阅读
的总结
行找
质
单有
能力
并板书(见板书设
出烷烃类物 和用途的
机物的分 和 获 取 信
计)。
质分
表
子式
息能
若学生能力不 错, 、性质和 力。教师
格汇总。 子式书写规
课 用 途。
堂时间宽裕,教师
也可设
总结
律有
一定的难 时介绍我
国乙
度,教师
二.糖类、油脂、维生素
1、糖类
探究问题一:我们每天吃的食物中有哪些糖类? 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖,它 是重要的甜味剂(媒体)
巨蟹座
狮子座 山羊座
北斗星
北极星
爷爷说的话
是真的吗?这孩 子一夜没睡好, 几次起来看星星。 他看清楚了,北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。
爷爷说的话
是真的吗?这孩 子一夜没睡好, 几次起来看星星。 他看清楚了,北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。