大班语言优质课教案《小老鼠旅游》课程名称：小班语言优质课教案《小老鼠旅游》授课对象：大班幼儿（3-4岁）授课目标：1. 听、说、读、写词汇：旅游相关词汇，例如：旅行包、地图、火车、公交车、飞机、酒店、大楼等。
2. 培养幼儿的口语表达能力。
3. 提高幼儿的阅读理解能力。
4. 通过角色扮演和互动游戏，培养幼儿的合作精神和社交技巧。
教学时间：30分钟教学准备：1. 课件或图片展示旅游相关的图片和词汇。
2. 教具：旅行箱、纸板制作的地图、火车、公交车、飞机和酒店等。
3. 幼儿音乐。
教学步骤：1. 导入（5分钟）a. 引起幼儿兴趣，播放旅游相关的音乐。
b. 师问：你们喜欢旅游吗？你们曾经去过哪些地方？c. 结合课件或图片给幼儿展示一些旅游场景和交通工具，引导幼儿进行观察和描述。
2. 正文（15分钟）a. 为幼儿介绍主题故事《小老鼠旅游》。
b. 教师用地图和角色玩具（小老鼠玩偶）模拟小老鼠的旅行路线，并向幼儿解释地图的作用。
c. 与幼儿一起朗读故事中的关键词汇，如：旅行包、地图、火车、公交车、飞机、酒店、大楼等。
d. 教师通过图片或实物展示不同交通工具的照片，向幼儿解释每种交通工具的特点及使用情况。
e. 分发纸板制作的地图给幼儿，并让他们观察地图上标示的地点，并尝试找出故事中小老鼠去过的地方。
3. 拓展（10分钟）a. 教师将旅行箱、火车、公交车、飞机和酒店等道具放在课堂上，邀请幼儿进行角色扮演游戏。
b. 小组活动：将幼儿分成小组，每个小组选择一个地点并设计一个旅行计划，包括选择交通工具、预订酒店等。
每个小组派代表向整个班级展示他们的旅行计划。
4. 结束（5分钟）a. 教师和幼儿一起回顾本节课所学的旅游相关词汇和知识。
b. 教师总结本节课的内容并展示幼儿的作品和参与情况。
课后延伸活动：1. 家庭作业：要求幼儿在回家的路上观察和记录他们看到的交通工具和建筑物。
2. 继续讲述《小老鼠旅游》的故事，在幼儿之间展开互动对话。
