二年级英语上册Unit1MyFamily(第1课时)PPT课件人教新起点

Who’s she?
She is my mother.
Practice
Role play.
假如今天 Andy 去你的家里做客， 请向他介绍照片上的家庭成员。
Summary
如何询问和回答：他/她是谁呢？
Who’s he/she? He/She is my …
Homework
1.跟读课文对话。 2.向你的小伙伴介绍你的家庭成员。
He is my ....
Pair work
Presentation
This is my mother. She is my mother..
she
Pesentation
Look and say.
She is my ....
Presentation
Look, listen and repeat.
单击图片播放动画。
father
This is my father.
Presentation
This is my mother.
father r
mo?thr er r
Presentation
grandfather = grand + father
Presentation
grandmother = grand + mo
Show and say.
This is my …
Pair work This is my …
Practice
Draw and say.
This is my…
Practice
Listen and chant again.
单击图片播放动画。
Summary
Who’s he? Who’s she? who’s=who is

我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
人教版新起点 二年级上册
Unit1 My Family
Lesson 1
Warm-up
Lead-in
Who are they? 他们是谁？ Where are they? 他们在哪里呢？
What are they saying? 他们正在说什么呢？
Presentation
Listen and answer.
你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。

人教版新起点 二年级上册
Unit1 My Family
Lesson 1
Warm-up
Lead-in
Who are they? 他们是谁？ Where are they? 他们在哪里呢？
What are they saying? 他们正在说什么呢？
Presentation
Listen and answer.
Listen and chant again.
单击图片播放动画。
Summary
This is my…
mother brother
father
sister
grandmother
grandfather
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /4/182 021/4/1 8Sunda y, April 18, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 4/1820 21/4/18 2021/4 /18202 1/4/184 /18/20 21
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年4月18 日星期 日2021 /4/182 021/4/1 82021/ 4/18
Practice
grandfather
father
brother
grandmother
mother
sister
Practice
Show and say. This is my …
Pair work This is my …
Practice
Draw and say.
This is my…
Practice
How many people in this family?

[æ ]
[b]
[k]
[d]
抄写句子: Who’s she ? She’s my mother. Who’s he ? He’s my father .
THANK YOU
Music
Word of the family
Lesson 2
Warm-up
Review the words about lesson 1.
father mother sister brother grandmother grandfather family
爸爸 妈妈 姐姐，妹妹 哥哥，弟弟 外祖母 外祖父 家
Who is this? This is
Brother
Let's talk
Who is this? This is
Sister
Let's talk
Who is this? This is
Grandfather
Let's talk
Who is this? This is
Grandmother
Practice
Let's talk
爸爸
Father
>>Warm-up
Let's talk
妈妈
Mother
>rother
>>Warm-up
Let's talk
姐姐，妹妹
Sister
>>Warm-up
Let's talk
外祖父
Grandfather
>>Warm-up
He’s my brother.
Let’s chant
Who’s, Who’s , Who is he ? He’s, He’s , He is my father . Who’s, Who’s , Who is she ? She’s, She’s , She is my mother . Who’s, Who’s , Who is he ? He’s, He’s , He is my brother . Who’s, Who’s , Who is she ? She’s, She’s , She is my sister..