部编新人教版二年级语文上册古诗两首ppt

层层 日照 火炉 烟头
dà chuān
大川
3．仔细数一数，再按要求填空。 依，共___8___笔，第六笔是______，部首是____亻____。 层，共___7___笔，第六笔是___ㄥ___，结构是__半__包__围__。 照，共___1_3__笔，第五笔是______，部首是____灬____。 挂，共____9__笔，第六笔是___一___，部首是____扌____。
大或缩小。
核心问题： 这首诗表达了什么样的情感？ 《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布壮观景象
的赞美之情和对大自然的热爱之情。
串珠问题： 1. 《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？
描写了壮观的庐山瀑布。
2. 《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？
采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的 方法来写瀑布的磅礴气势。
课文结构
望
遥看
庐
山
瀑
布
联想
生紫烟 挂前川
三千尺 落九天
雄伟壮丽
课文主旨
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写 了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱 之情。
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黄果树瀑布，古称白水河瀑布， 因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。 位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗 族自治县，是世界著名大瀑布之一。以水势浩大著称。 瀑布高度为77.8米，其中主瀑高67米;瀑布宽101米，其中主 瀑顶宽83.3米。黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑 布。 黄果树瀑布出名始于明代旅行家徐霞客，经过历代名人 的游历、传播，成为知名景点。
)
①参加到某种组织中 ②进来或进去 ③收入
(．3)欲穷千里目③(
)
①需要 ②将要 ③想要
望庐山瀑布
日 照 香 炉 生 紫 烟，
遥看瀑布 挂 前 川 。
飞流直下三千尺，
疑是银河落 九 天 。
1．把诗句补充完整。 2．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”是确切的数字吗？
这是运用了什么修辞手法？ ________不__是__。__夸__张__。____________________________ 3．用上面提到的修辞手法写一个句子。【方法】 ____示__例__：__这__间__屋__子__很__小__，__像__蚂__蚁__洞__一__样__。__________
同学们，大家肯定知道唐代大诗 人李白吧，他号称“诗仙”，五岁时 就开始读书习字，读了很多书，二十 六岁起离乡远游，走了大半个中国。 今天，我们学习的《望庐山瀑布》就 是他畅游庐山后写下的。
8 古诗二首
——望庐山瀑布
助读 初读 深入 结构 课堂 当堂 资料 感知 感悟 主旨 拓展 检测
1.学习本课生字、新词，理解诗句。 2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点） 3.理解诗句，想象诗中描绘的景象，感受诗句的优美，品味
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
九天：天空的最高处。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺， 让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
课文整体感知
诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点， 照应了题目。“挂”字化动为静，惟妙惟肖地写出瀑 布的形态。“三千尺”形容的是瀑布的高度，这里运 用了夸张的方法，不是实指。
1. 下面加点字注音全部正确的是A(
A．依山尽．(jìn) B．瀑．(pāo) C．遥．(yáo)看
穷．(qióng)尽 炉．(lú)子 挂．(guà)画
)
一层．(céng) 香烟．(yān) 前川．(cuān)
2．根据拼音写字词。
ɡāo lóu yī
jìn tóu
高 楼 依山 傍 水 尽 头
cénɡ cénɡ rì zhào huǒ lú yān tóu
想要 全部 看到 想要看到千里之外的全 部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼 调整顺序——“千里目”
就是“目千里”。
学古诗要求六：想象意境
一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭 渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚 黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海， 让人联想到时间的流逝，无际无穷。我强烈 地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一 层楼；人生要有意义，就必须不断地进取， 最大限度地获取成就。
chuān
川
音序：C 部首：丿 结构:独体
组词：川流不息 冰川 造句：公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导：第一笔撇舒展，中 间的竖宜短在竖中线上。
品读提示：
结合核心问题品读古诗。
核心问题： 这首诗表达了什么样的情感？ 串珠问题： 1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？ 2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？
向看海着眼前壮丽的美景，
他想：要想＿＿＿看得，远就
得＿＿站＿得高。于是他吟诵
道：＿＿白＿日依＿山＿尽 ，＿＿
黄＿河入＿海。流 ＿＿欲穷＿千里，目
。
这就是著更名上的一层古楼诗《＿
＿＿ 》。
登鹳
雀楼
课外阅读
送别
王之涣 杨柳东风树， 青青夹御河。 近来攀折苦， 应为别离多。
宴词
王之涣 长堤春水绿悠悠， 畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹， 桃溪浅处不胜舟。
组词：按照、护照 部首：灬 结构：上下结构
lú
炉
组词：炉火、锅炉 部首：火 结构：左右结构
yān
烟
组词：烟雾、吸烟 部首：火 结构：左右结构
guà
挂
组词：挂念、牵挂 部首：扌 结构：左右结构
chuān
川
组词：山川、四川 部首：川 结构：单一结构
四、总结全文。
学了这一课，你学到了什么？
二、学习古诗《登鹳雀楼》 看到课题，你想说什么？
我会认
pù
bù
瀑
布
yān
yáo
烟
遥
lú
炉
chuān
川
多音字
luò （落后） 落 là （落下）
我会写
zhào
照
音序：Z 部首：灬 结构:上下
组词：日照 照射 造句：冬天，南方日照时 间长一些。
书写指导：上部左右宜紧凑， 不宜写的过大，下部四点排列 均匀。
lú
炉
音序：L 部首：火 结构:左右
组词：香炉 炉子 造句：这个寺院里有好多 香炉。
……
学古诗要求一：读准字音 学古诗要求二：读通诗句
自己大声读课文几遍，做 到不错读，不漏读，不重读， 不打结。
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、 岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。四大历史名楼遥 相呼应，各有千秋，其它三楼在长江流域，只有鹳 雀楼在黄河流域。鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州守 将宇文护所建，到元初方毁，此后一直未得修复。 鹳雀楼的故址，在今山西省永济市。
8.古诗两首
一、激趣导入，理解诗题。
小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家 听听？今天我们再来学习一首古诗。鹳雀楼是 我国四大名楼之一。古时候，经常有鹳雀鸟飞 临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸，体壮 观，结构奇特，气势雄伟。很多诗人登上鹳雀 楼，俯临黄河，留下许多诗词名篇。而王涣的 这首《登鹳雀楼》最为有名。
楼
依
尽
欲
穷
层
瀑
布
炉
烟
遥
川
lóu
楼
组词：城楼、楼房 部首：木 结构：左右结构
yī
依
组词：依赖、依据 部首：亻 结构：左右结构
jìn
尽
组词：尽兴、尽量 部首：尸 结构：上下结构
huáng
黄
组词：金黄 黄瓜 部首： 结构：独体字
céng
层
组词：底层、上层 部首：尸 结构：左上包围结构
zhào
照
炉（ 炉火 ） 庐（ 庐山 ） 依（ 依靠 ） 衣（ 衣服 ）
四、填一填。 1.“照”是__上__下__结构，部首是__灬___，共__十__三__画，
可以组词___照__明___、___照__亮___。 2.___烟____和____炉____都是火字旁的字，我还知道__灿___、
__烂____、___烘___也是火字旁。
二、初读课文，整体感知。
1、今天，就让我们来一起学习古诗，领略 古诗的魅力吧！
2、自读课文，学习生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中 标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自 读、小组读、分段读）
三、要想学一首古诗，要先把它读好，那 你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下。
一、我会给加点字选择正确的读音。
穷尽（jì．n j√ìnɡ） 烟火（．yiān yān）√
瀑布 ．（bào pù）√ 一层（cé．nɡ √chénɡ）
二、读拼音，写词语。
rì zhào
lóu cénɡ
日照
shān chuān
山川
楼层
xiānɡ lú
香炉
yān huǒ
烟火
zhào mínɡ
照明
三、比一比，再组词。 楼（ 上楼 ） 数（ 数学 ） 挂（ 挂着 ） 桂（ 桂树 ）
同学们之间可以互相讨论一下！
看到课题，你想说什么？
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
一边看课文，一边听朗读录音；想想刚 才提出的问题。
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
五、给加点的字选择恰当的解释。
1.白日依山尽（ A ）
A.太阳
B.白天
2.欲穷千里目（ B ）
A.贫穷
B.尽，极
3.疑是银河落九天（ B ）
A.疑问
B.好像
4.日照香炉生紫烟（ A ）
A.被太阳照成紫色的云烟 B.紫色的烟