课时作业1：第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

A级——合格考

1．1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，(哈尔滨)各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼呜啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是( )

A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治

C．人民委员会成立 D．社会主义革命胜利

2．毛泽东在《新民主主义论》中写道：“五四运动是在俄国革命号召下，是在列宁号召下发生的。”这里的“俄国革命”指的是( )

A．二月革命 B．十月革命

C．光荣革命 D．南北战争

3．《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指( )

A．推翻了沙皇俄国专制统治

B．建立了资产阶级临时政府

C．诞生了第一个社会主义国家

D．实现了苏联社会主义工业化

4．文物是会“说话”的历史。每年会有成千上万的游客在俄罗斯涅瓦河畔参观、瞻仰它，仿佛又听到它隆隆的炮声。该文物是( )

A．莫斯科红场

B．“阿芙乐尔号”巡洋舰

C．博物馆陈列的珍妮纺纱机

D．巴黎凯旋门

5. 十月革命后，新生的苏维埃政权仍处于危急中，于是政府发出了“一切为了前线，一切为了战胜敌人”的号召，为此苏维埃政权实行了( )

A．战时共产主义政策 B．新经济政策

C．社会主义工业化 D．农业全盘集体化

6．新经济政策的实施，使苏维埃政权迅速摆脱了危机，同时开启了社会主义建设的新思路。材料中的“新思路”主要是( )

A．建立稳固的工农联盟 B．对外来资本的吸收和利用

C．大力推行企业国有化 D．利用市场和商品货币关系

7．有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标。”该学者评价的是( )

A．战时共产主义政策 B．新经济政策

C．苏联模式 D．戈尔巴乔夫改革

8．1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—100年，我们应当在10年内跑完这段距离。”为此，他加速推行( )

A．凯恩斯主义 B．新经济政策

C．战时共产主义政策 D．计划经济体制

B级——等级考

9．电影《列宁在1918》中出现了运粮的红军战士途中晕倒的画面，再现了苏俄国内战争期间严重缺粮的情况。为解决前线粮荒，苏俄政府( )

A．实行了余粮收集制 B．要求农民交粮食税

C．广泛建立集体农庄 D．全面推广种植玉米

10．与战时共产主义政策时期相比，人们将苏俄的新经济政策时期称为“缓和与妥协”的时期。这里的“缓和与妥协”是指苏俄( )

A．支持资产阶级临时政府

B．允许一些资本主义因素存在

C．与美国冷战

D．消除了与西方国家的矛盾

11．1921年，苏俄政府开始实施一项重大政策，调动了人民的生产积极性，使苏俄经济很快走出困境，并有效巩固了苏维埃政权。这一政策是( )

A．战时共产主义政策 B．新经济政策

C．关税保护政策 D．“重商主义”政策

12．在“苏联模式”下，全国是一个统一的“大工厂”，而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”，甚至“每一双皮鞋或每一件内衣，都要由中央调配”。这表明“苏联模式”( )

A．实行指导性的计划管理

B．完全排斥市场调节

C．优先发展重工业

D．导致生活物资短缺

13．斯大林时期，苏联经济体制的弊端本质上是( )

A．权力高度集中

B．用行政命令来管理经济

C．限制商品货币关系 D．否定价值规律与市场机制

14．一个国家经济的发展受多种因素的影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一 世界强国工业生产能力变化表(1860—1900)

时期 位次

19世纪60年代 英国 法国 美国 德国

19世纪晚期 美国 德国 英国 法国

材料二 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公共市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引入进苏联的社会主义建设里面去。

——摘编自《全球通史》

(1)从材料一中选取一个时期，找出这一时期工业生产能力位于第一位的国家，并结合所学知识分析其经济发展的主要原因。

(2)材料二中列宁的“让步”是指1921年实行的什么政策？请根据材料二归纳这一政策的特点。

(3)综合上述材料和当今局势，谈谈你认为影响一个国家经济发展的因素有哪些？

15．某校2020届1班开展了一个以“从大历史角度探寻各国发展模式变迁”的世界现代化经济发展的研究性学习。以下是各小组的材料：

第一组 苏联——苏联模式

斯大林提出了他的建设社会主义的理论，大体上包括这样几点：一是苏联可以单独建成社会主义；二是经济行政计划；三是优先发展重工业；四是高积累高投资，也就是要求轻工业和农业为重工业作出牺牲，这与第三点紧密联系。

——摘自凤凰网《从大历史角度探寻各国发展模式变迁》

(1)据第一组材料及所学知识，说一说苏联模式的特征。

第二组 中国——邓小平模式

新中国的发展则不同，它根据自己的历史和经验，依据马克思主义理论，借鉴“苏联模式”，设计了计划经济体制。经二十多年的计划经济实践后，又转而进行“面向市场”、建立全面的“市场经济体制”改革……中国30年的经历走过了西方300年的路程。

(2)据第二组材料及所学知识，指出新中国成立初期实行计划经济模式的弊端及邓小平克服以上弊端的努力及经验教训。

参考答案

A级——合格考

1．

答案：B

2．

答案：B

3．

答案：C

4．

答案：B

5.

解析： 据材料“十月革命后，新生的苏维埃政权仍处于危急中”和“一切为了前线，一切为了战胜敌人”可知当时苏俄处于战争的战时共产主义时期，实行战时共产主义政策，故A项正确。

答案：A

6．

解析：新经济政策恢复商品贸易，利用市场和商品货币关系发展经济，体现了社会主义建设的新思路，故D项正确。

答案：D

7．

解析：战时共产主义政策实施是在苏俄时期，与材料中的“苏联”不一致，故A项错误；新经济政策利用市场和商品货币关系恢复发展经济，并没有帮助苏联实现工业化，故B项错误；根据材料“工业化”“缺乏效率，极其浪费”等可以判断该学者评价的是苏联模式，故C项正确；戈尔巴乔夫改革最终导致了苏联的解体，故D项错误。

答案：C

8．

解析：斯大林强调苏联社会主义建设的速度，在他执政时期开创了社会主义建设模式“苏联模式”，这是一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，故D项正确。

答案：D

B级——等级考

9． 解析：1918年是苏俄国内革命战争时期，实行战时共产主义政策，而余粮收集制为其内容之一，故选A项。

答案：A

10．

解析：苏俄的新经济政策在一定程度和范围内允许资本家经营，并恢复商品流通，故选B项。

答案：B

11．

解析：1921年苏俄实施了新经济政策，巩固了苏维埃政权，调动了人民的生产积极性。

答案：B

12．

解析：从材料信息可以看出，苏联实行指令性的计划管理，完全排斥市场调节，故B项正确；苏联实行的是“指令性”计划而不是“指导性”计划管理，故A项错误；C、D两项在材料中不能体现。

答案：B

13．

解析：首先，A项是苏联模式在政治上的表现，排除；B、C、D三项都属于斯大林经济体制弊端的表现，但无论是用行政命令来管理经济，还是限制商品货币关系，都是否定价值规律与市场机制的表现。

答案：D

14．

答案：(1)19世纪60年代：英国；工业革命极大地促进了英国生产力的发展(或资本主义制度的确立，为英国资本主义发展扫清了障碍)。

19世纪晚期：美国；第二次工业革命，使美国生产力得到迅速发展(或国家的统一，为美国资本主义的发展开辟了道路)。

(2)新经济政策。把商品、货币、市场机制引入苏联的社会主义建设。

(3)交通的发展；科学技术的进步；政府的政策；对外开放，顺应全球化的潮流等。

15．

解析：第(1)问依据第一组材料即可作答。第(2)问从计划经济导致我国经济发展比例失调，人民积极性受到挫伤等方面回答弊端；经验教训从国民经济比例协调发展、实事求是、依据国情等方面思考。

答案：(1)高度集中的计划经济；单一的公有制；优先发展重工业。

(2)弊端：优先发展重工业导致国民经济比例失调；僵化的体制挫伤了企业和生产者的积极性。 克服：解放思想，改革开放；邓小平“南方谈话”提出建立社会主义市场经济体制。

经验教训：必须从中国国情出发，走建设中国特色的社会主义道路；必须遵循经济发展的客观规律(科学发展)，坚持以经济建设为中心；必须适应经济全球化的发展趋势，坚持对外开放。