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可编辑修改精选全文完整版部编版八年级上册语文期中考试试卷一、选择题1．下列句中加点词语使用不恰当的一项是A．科研人员殚精竭虑．．．．，耗费数年光阴，终于研制出我国最新的飞机发动机。
B．济公和尚经常嘲弄那些为富不仁．．．．的人，让他们哭笑不得。
C．这篇文章选材新颖、构思精巧，情节抑扬顿挫．．．．，让人百看不厌。
D．一帘瀑布，飞泻而下，哗哗的水声震耳欲聋．．．．。
2．下列表述不正确的一项是A．《红星照耀中国》记述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。
B．王树增在《长征》中以长征的时间推进和地域转换为基本框架，从1934年10月贵州甘溪突围写到1936年10月甘肃会宁胜利会师。
C．斯诺写成《红星照耀中国》后，为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《长征》。
D．《飞向太空港》是部优秀的报告文学作品，作者以实地采访获得的第一手资料为支撑，刻画了一群默默耕耘的航天人现象。
3．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（）A．妯娌眼中钉粗制乱造藏污纳垢B．佃农吸尘器油光可鉴黯然失色C．燥热哈蜜瓜和颜悦色为富不人D．蹒跚拌脚石震耳欲聋触目伤怀4．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是()A．《藤野先生》选自于《呐喊》，叙写了作者“弃医从文”的原因，“匿名信”事件和“看电影”事件。
B．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C．《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，列夫·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。
D．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。
传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹。
5．下列句子中标点符号的使用不符合规范的一项是( )A．“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。
”他叹息说。
B．母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。
C．父亲的藏书里有鲁迅,朱自清等人的著作,还有《新青年》《语丝》《北新》《新月》等杂志。
八年级语文上册期中考试试卷（附答案）（试卷满分：150分；考试时间：120分钟）一.（共16分）阅读下面文字，完成1~3题。
①朱德的母亲一生勤耕不chuò、任劳任怨．．．．，她平凡的一生诠释了母爱的伟大。
鲁迅弃医从文，入．木三分．．．的"呐喊"至今仍振聋发聩．．．．。
②居里夫人的个人精神、处事态度仍历．．．．。
托尔斯泰对农奴制深恶痛疾历在目，zhāng 显了一个科学家的伟大人格……③通过阅读佳作，让我们"聆听"名人教诲．，汲取生命力量。
④通过品味文字，我们发扬并铭记名人的伟大精神。
他们的精神宛如泓泓清泉，让我们在喧嚣．尘世中保有一方净土；他们的精神宛如涓涓细流，让我们在蒙昧愚钝时留存一丝鲜活；他们的精神宛如星辰大海，让我们在黑暗夜晚中看到一片光亮。
1.文段中填在拼音处的汉字和加点字的读音，下列选项中正确的一项是( )(3分)A.辍章huìxiāoB.缀彰huǐqìB.辍彰huìxiāo D.缀章huǐqì2.文段中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)A.入木三分B.振聋发聩C.深恶痛疾D.任劳任怨3.文段中划波浪线的句子没有语病的一项是( )(3分)A.①B.②C.③D.④【读新闻】新闻是我们了解世界的窗口，请你阅读下面的新闻，完成4-5题。
(7分)近日，济南首座以"书香"为主题的地铁车站亮相1号线大学城站。
据了解，大学城站周边高校云集，师生近30万人，文化气息浓厚。
"书香车站"以共享书吧为核心，提供共享阅读、艺术展览、创意市集和时尚购物等服务。
进入车站，台阶处、玻璃窗上，一句句名言警句、一幅幅山光湖景映入乘客眼中，"二安"文化长廊的诗词与泉城的湖光山色交相辉映。
抬头仰望，一盏盏以《诗经》《论语》等为题材的文字灯箱妙趣横生。
4.阅读新闻后，请你为这则新闻拟写标题，不超过15字，标点符号除外。
2023—2024 学年度（上）学期期中教学质量检测八年级语文试卷※说明：1. 考试时间 120 分钟，试卷满分 120 分。
2. 所有试题必须在专用答题卡上作答，在试题或草纸上答题无效。
一、积累与运用（共 20 分）1．请用正楷字将下面的汉字（含标点符号）抄写在方格中，要求书写正确、端正、整洁。
（2 分）寒山转苍翠，秋水日潺湲。
2．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2 分）A．业己．（yǐ）推崇．（chóng）残损（shǔn）屏息敛．声（li ǎn）B．酒肆．（sì）炽．热（zhì）愚．钝（yú）抑扬顿挫．（cuò）C．篡．改（cuàn）酷似．（sì）娴．熟（xián）振聋发聩．（ku ì）D．隽．永（juàn）解剖（pōu）劳碌．（lù）诚皇．诚恐（huáng）3．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）（2 分）依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。
自古及今，中华优秀儿女都在用A．叩问虽然生死与共解释 B．叩问纵然生死攸关诠释C．发问虽然生死攸关解释 D．发问纵然生死与共诠释4. 下列各项中分析正确的一项是（）（2 分）“渔．樵．耕．读．，四大贤人”为什么要把渔翁放在首位？中国的四大贤人排．座．次．，是中国的读书人给自己排的位．置．。
渔翁是独善其身的特点，他永远是那么悠．闲．，这是读书人将他摆在第一位的原因。
读书人羡．慕．渔翁的那份平．淡．和．自．得．，也正因为如此，渔翁经常担．任．着历史仲．裁．者．的角色。
A．“位置”和“悠闲”都是名词，“羡慕”和“担任”都是动词。
B．“排座次”和“仲裁者”都是动宾短语。
“渔樵耕读”和“平淡和自得”都是并列短语。
C．“为什么要把渔翁放在首位？”从语气上来看是疑问句，疑问方式是反问。
D．“渔翁是独善其身的特点”一句是病句，搭配不当，应该去掉“特点”。
人教版八年级上册语文期中语文考试试题及答案第一学期八年级期中语文考试试题及答案一、基础知识与运用（17分）1、根据拼音完成下列词语（4分）墓集（）炫丽故弄（）玄虚失魂落（）2、下列句中加点词语使用不当的一项是（）（2分）A．被子有了阳光的味道，睡着真舒服，不一会儿我就酣然入梦了。
B．刚过完20岁生日的XXX突然查出患了白血病，已是风烛残年了。
C．XXX每次考试都是年级第一，真不愧是老师的得意门生。
D．XXX运用调虎离山之计，巧妙地摆脱了敌人的围追堵截。
3、课文写真。
对课文内容表述不正确的一项是（）（2分）A．《枣核》作者是XXX，《最后一课》作者是XXX，法国小说家。
虽然这两篇文章体裁不同，但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
B．《七律长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了XXX不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
C．《背影》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的，语言朴实，但充满着溢于言表的深挚感情。
D．《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”XXX的一首律诗，表达了对友人的惜别之情，基调凄苦缠绵。
4、选出下列句子中没有语病的一项（）（3分）A．新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。
B．读了此文，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。
C．通过这次作文评比，使她的自信心增强了。
D．能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。
5、仿写句子。
（2分）母爱是什么，母爱是春日里的一片花海；母爱是什么，母爱是夏日里的一片凉荫；母爱是什么，母爱是秋日里的一缕阳光；母爱是什么，母爱是冬日里的一碗温水。
6、专题（4分）本学期，我们研究了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道有关长城的一些知识吗？1）请写出与长城有关的两个成语。
（2分）2）长城有哪些价值？（至少写出两种）（2分）二、积累与阅读（29分）一）诗歌默写（7分）1.（1），乌蒙磅礴走泥丸。
部编版八年级上册语文期中考试试卷（解析版）一、新添加的题型1.默写。
（1）辛苦遭逢起一经，________。
（2）________，寒光照铁衣。
（3）民为贵，________，君为轻。
（4）________，不废江河万古流。
（5）《泊秦淮》写景中蕴含凄清暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的诗句：________。
（6）《南乡子·登京口北固亭有怀》含蓄地表明词人对恢复中原渴望的句子是：________，________。
（7）浩荡离愁白日斜，________。
2.走进名著：（1）阅读下面A，B两段文字，回答问题。
A此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
B这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
①A，B两段文字分别选自《朝花夕拾》中的文章________和________。
②这两段文字分别是两件事情的后续影响，这两件事情分别是：________。
（2）《筑路》和《生命的意义》是《钢铁是怎样炼成的》一书中精彩的片段，请思考：①《筑路》片段中，筑路者们遇到了哪些方面的哪些困难？②《生命的意义》片段中保尔是在什么情况下思考生命的价值的？③《筑路》和《生命的意义》两个片段对于塑造保尔这一人物形象有何作用？3.作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的________”为题，写一篇文章。
要求：（1）紧扣材料，确定选材和立意；（2）将题目补充完整再作文。
横线上可填一个词或一个短语（如“幸福”“青春”“温暖”“知识”“健康”等）；（3）文体不限（诗歌除外）；（4）不得少于600字。
二、选择题4.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（）A. 全场都情不自禁地应主持人要求唱起歌来。
2024年最新人教版八年级语文(上册)期中考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 拘泥（nì）B. 蒸馏（liú）C. 酝酿（niàng）D. 倔强（jiàng）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 翩翩起舞B. 人才辈出C. 豪言壮语D. 味同嚼蜡3. 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。
A. “你明天去吗？”他问道。
B. “你明天去吗？”他问道。
C. “你明天去吗？”他问道。
D. “你明天去吗？”他问道。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 为了提高学生的语文成绩，学校采取了一系列措施。
B. 为了提高学生的语文成绩，学校采取了一系列措施。
C. 为了提高学生的语文成绩，学校采取了一系列措施。
D. 为了提高学生的语文成绩，学校采取了一系列措施。
5. 下列句子中，表达方式恰当的一项是（）。
A. 这篇文章写得真好，我非常喜欢。
B. 这篇文章写得真好，我非常喜欢。
C. 这篇文章写得真好，我非常喜欢。
D. 这篇文章写得真好，我非常喜欢。
6. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）。
A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
7. 下列句子中，没有使用比喻的一项是（）。
A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
8. 下列句子中，没有使用夸张的一项是（）。
A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
9. 下列句子中，没有使用排比的一项是（）。
A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
部编版八年级语文上册期中考试测试卷及答案学部编版八年级语文上册期中测试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中6句，不得多选）①回清倒影。
（郦道元《三峡》）②四时俱备。
（陶弘景《答谢中书书》）③蝉则千转不穷。
（吴均《与朱元思书》）④松枝一何劲。
（刘桢《赠从弟》）⑤万里送行舟。
（李白《渡荆门送别》）⑥绿杨阴里白沙堤。
（白居易《钱塘湖春行》）⑦神龟虽寿。
（曹操《龟虽寿》）⑧王绩的《野望》一诗中互文见义，描写秋野静景的诗句是（夕阳无限好，只是近黄昏）。
2）默写崔颢《黄鹤楼》后四句。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）金色的菜花是咱土著居民，由它们夹道引领，我绝对不担心会迷路。
夜晚，一树的桃花是鲜红的旗帜，在高高的坡顶闪耀。
殷勤的蜜蜂提前把沉甸甸的果实发布在我的日记簿里。
阳光流淌，馨香满页。
1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
旗帜（qí zhì）沉甸甸（chén diàn diàn）馨香（xīn xiāng）2）文中有错别字的一个词语是“日记簿”，这个词语的正确写法是“日志簿”。
3）文中“远眺”的“眺”意思是远望；“夹道”的意思是两旁成行。
4）文段运用了比喻的修辞手法。
3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。
（4分）1）《昆虫记》是法国昆虫学家（作者）花了三十年写就的杰作。
在作者笔下，揭开了昆虫世界的许多奥秘，如在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。
2）美国记者埃德加·斯诺在《红星闪耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
八年级语文上册期中考试卷(附带答案)（满分：120分；考试时间：120分钟）第一部分积累与运用（共24分）一、基础记识（5小题，共16分）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.匿．名(nì) 翘．首（qiáo) 诘．责(jié) 悄．然(qiǎo）B.不逊(xùn) 不辍(zhuì) 教诲．(huì) 浩瀚．(hàn)C.黝黑（yǒu) 畸形（qí）要塞(sài) 锐不可当．（dāng）D.篡．改(cuān) 佃．农（tián) 颁．发（bān) 深恶．痛疾(è)答案：A， B.不辍（chuò） C畸（jī）形 D.佃（diàn）农深恶（wù）痛疾2、下列句子中，加点词语的书写和使用都正确的一项是（）（3分）A这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫．．．．，引人入胜。
B.即使在这个行当里干了很多年，每次与死亡如此近距离地接触，我还是会感到诚惶诚恐．．．．。
C.我们老家的屋子由于很长时间没有打扫，有许多角落都藏乌纳垢．．．．。
D.钱学森这句话震聋发溃．．．．：外国人能造，中国同样能造！答案：B，A抑扬顿挫，形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
B诚惶诚恐，非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
C.藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。
D.振聋发聩，声音很大，使耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
3、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
（通过……让，句式杂糅）B.学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
（提高对是否，两面对一面）C.为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。
（避免与不，双重否定表示肯定）D.当今社会，电脑已经成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和生活中发挥着重要的作用。
文学文化常识一、选择题1．下列对文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《水经注》这部古代地理名著记载了一千多条河流及相关资料，具有较高的文学价值。
B．律诗通常每首八句，每两句成一联，分别是首联、颈联、颔联、尾联。
C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
D．人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的六要素。
2．下列表述不正确的一项是（）A．人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
B．北魏地理学家郦道元的《水经注》，以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代的地理名著，并具有较高的文学价值。
C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
苏轼是宋代文学最高成就的代表，词开婉约一派。
D．《藤野先生》是一篇回忆性散文，主要写了作者与日本友人藤野先生交往的一段经历以及作者在日本先学医而后弃医的过程。
3．下列关于文学文化知识解说不正确的一项是（）A．《列夫·托尔斯泰》和《美丽的颜色》都属于人物传记。
前文的作者是俄国的茨威格，后文的传主是法国物理学家、化学家玛丽·居里。
B．《记承天寺夜游》，作者苏轼，字子瞻，北宋文学家。
他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石等人并称“唐宋八大家”。
C．新闻按照题材可以分为消息、新闻特写、通讯等，有时可以根据文章主要的表达方式进行判断，比如《“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以描写为主，则为新闻特写。
D．节日习俗话饮食：中秋节吃月饼，寓意团团圆圆；重阳节饮菊花酒，期盼延年益寿。
4．下列文学常识理解有误的一项是（）A．一般来说，律诗二、三两联（即颔联、颈联）的上下句应是对仗句。
且律诗要求全诗通押一个韵。
B．消息正文的结构通常按照重要性递减原则安排，即所谓的“倒金字塔”结构。
其中主体部分集中讲述最重要的新闻事实。
C．传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。
八年级语文上册期中考试试卷及答案The manuscript can be freely edited and modified八年级语文上册期中考试试卷及答案一、基础知识积累与运用24分1．选下列加点字注音全对的一项 2分A. 震悚shǒng 荒谬miào 溃退guì 锐不可当dǎngB. 要塞sāi 瞥见piē惊骇gài 歼灭qiānC．俨然yān 幽咽yàn 诘问jí 差使chàD．阡陌qiān 举箸zhù 寒噤jìn 仄歪zè2．下列词语中书写完全正确的一项是 2分A．阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B．烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝C．琐屑皇急杀戮臭名昭着 D．簌簌颓唐案牍黄发垂髫3、下列的字或词语解释有误的一项 2分A．业已：已经震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动..B．阡陌：田间小路.. 白丁：平民;这里指没有什么学问的人..C．丝竹：丝线和竹子.. 烽火：柴火D．逾：越过.. 幽咽：形容低微、断续的哭声..4．下列句子没有语病的一句是 2分A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告..B．考试能否取得好成绩;取决于平时是否努力..C、中学生是学习的重要阶段..D、我们要注意改正并找出作文中的错别字..5、对下面的句子所使用的修辞方法;判断正确的一项是 2分①痕上阶绿;草色入帘青..②予谓菊;花之隐逸者也；牡丹;花之富贵者也；莲;花之君子者也..③苇子还是那么狠狠地往上钻;目标好像就是天上..A ①对偶②排比③拟人B ①排比②夸张③拟人C ①排比②对偶③反问D ①夸张②对偶③反问6．下列有关表述;有误的一项是： 2分A 杜甫的诗“三吏”“三别”;真实地反映了唐朝安史之乱时期;战乱给人民带来的巨大痛苦;以及对社会造成的极大破坏;石壕吏便是其中一首..B阿长与〈山海经〉的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅;;本文选自小说集呐喊..C爱莲说与陋室铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感;我们称这种写法为借物喻人..D石壕吏中“吏呼一何怒妇啼一何哭”两句运用对比手法;形成强烈的反差;极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾..7、从上下文连贯的角度看;衔接最紧密的一句是 2分学习知识要一点一滴;善于积累; ；平凡的努力虽不惊人;却能攀登万仞高峰..A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子..B、细小的石子虽不显眼;却能铺出千里路..C、不显眼的细小石子;却能铺出千里路..D、千里路的铺成;是有了细小的不显眼的石子..8、默写填空：8分1 ;芳草萋萋鹦鹉洲..1分2自古逢秋悲寂寥; ..1分3“他面如死灰;两只眼上都结着一层翳;分不清哪一只瞎;哪一只不瞎”这句话出自的课文老王;“他”是指..1分4桃花源记中描写桃花源自然环境的美好的句子是..2分5父亲买橘子的“背影”感人至深;“他戴着黑布小帽;穿着黑布大马褂;深青布棉袍;地走到铁道边;慢慢身下去;尚不大难..可是他穿过铁道;要爬上那月台;就不容易了..他用两手着上面;两脚再向上；他肥胖的身子向左微倾;显出努力的样子..”2分6杜甫春望一诗中写战火连天;家书难觅的千古诗句是..1分9．写出下面句子所表达的感情..2分①仁厚黑暗的地母啊;愿在你怀里永安她的魂灵②好久之后;父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了怎么了呢;父亲老了....二、阅读理解36分一阅读下面的文章;回答10—15题14分借你一个微笑⑴李俊是个性格内向的学生;阅完的试卷一发下;我发现他眉头又锁到一起了;他只得了58分..⑵一个从来不及格的学生;自信心有多差就不用说了..⑶我合上教案面无表情地走出了教室;李俊跟了上来;他喉头动了一下;然后眼泪就要掉下来了..我站住;等他说话..同学们也围了上来;他的脸涨得通红..我静静地站着;希望他能开口;但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的..⑷他递过一张纸条：老师;我的物理太差;您能不能每天放学后为我补一个小时的课⑸我可以马上答应他;但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下..我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求;可这两天我太忙;你等等好不好”他有些失望;但还是点点头..我知道他中计了;接着说;你必须先借一样东西给我他着急起来;可还是说不出一句话..⑹“你每天借给我一个微笑;好不好”⑺这个要求太出乎他的意料;他很困惑地看着我..我耐心地等待着;他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了;尽管有些情不由衷..⑻第二天上课;我注意到李俊抬头注视我;我微笑着;但他把脸避开了;显然他还不习惯对我回应..我让全班一起朗读例题;然后再让他重读一遍..他没有感觉我为难他;大大方方地站起来读了..也许想起了昨天对我的承诺;读完后;很困难地对我笑了笑..见他这样;我心生一计;又给他设置了一道障碍..我说;你复述一下题目的要求;这回他为难得快要哭了..不少同学对他的无能表现得很不耐烦;七嘴八舌地争着说起来;我制止住了大家..他终于张口了;语无伦次..我笑着让他坐下..⑼他开始和同学来往了;一起上厕所;回教室……这样过了好长一段时间;我都没提为他补习的事..一天下课李俊又拦住我;我知道他要干什么;很幽默地向他摊开手..他一愣;老师您要什么我说;你写给我的条子呀..他笑了：我不写条子了;您给我补补课吧..我面带笑容：“功课你不必着急;到时我会主动找你的;但我向你借的你还没给够我..”⑽“好的;我一定给足您..”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后;我才像想起来什么似的把他叫回来;递给他一张纸条;那里有我为他准备的一道题..我告诉他;一天之内把它做出来;可以和同学讨论也可以独立完成..我知道;他宁可“独吞”;也决不会和同学讨论的..这正是性格内向学生的最大弱点..下午他说还没做出来;我有点不高兴;说晚自习你还没做好;我可要收回承诺了..自习时我见他站在一个男生边上;忸忸怩怩很不自然的样子;我得意地笑了..就这样我先后为他写了4张纸条;题目一次比一次难..后来;纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来..⑾期末考试李俊成绩尚可;科科及格——看来我为他补的都差不多了..新学期刚开学;李俊休学了;因为他爸遇车祸瘫痪了;而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因..我有些担心;一个连话都不大愿说的少年;能担负起养护父亲的责任吗⑿星期天;我和几位朋友到茶室聊天..刚坐下就被一群小孩子围上了;硬要为我们擦皮鞋..只有一个小孩没冲进来;在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋……离开茶室;我从那个小孩子面前走过时;发现那孩子竟是李俊⒀“老师;让我为您擦一次皮鞋吧..”他说;脸上没有腼腆也没有沮丧..我答应了;伸过鞋子让他很用心地擦着..他一边擦一边说;他虽然不缠人;生意也不错..顾客告诉他;他的笑容很好看..⒁我说是吗他又笑着告诉我;不久他还会复学的..他学会了笑;他的笑;让他挣半天钱也能养活他和爸爸了..⒂我也高兴起来;我说我一定等你回来..可转过身;我的泪水就出来了..李俊大声地在后面喊;老师您要笑呀;您不要哭我点点头;反而呜咽有声了..⒃我终于没有给他补课;是他为我补了一堂人生课..10、通读这篇小说;简述题目“借你一个微笑”的深层含义..2分_______________________________________________________________________11、这篇小说的神态描绘逼真传神;第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理请简要回答.. 2分_____________________________________________________________________12、第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后;始而“很困惑地看着我”;终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了;尽管有些情不由衷”..由于受叙事方式的限制;作者没有写李俊复杂的心理活动;假如你是当时的李俊;请将你的心理活动描写出来..80字内3分_________________________________________________________________13、这篇小说中;为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑;作为老师的“我”具体做了哪几件事请概括作答..2分____________________________________________________________________14、作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可;科科及格——看来我为他补的都差不多了”;而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”;这是否矛盾为什么请简要作答..2分________________________________________________________________15、小说结尾;作者饱含深情地写道：“是他李俊为我补了一堂人生课”;请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容..2分二阅读短文;完成后面的题目..12分1玩的时候倒是没什么的;但一坐下;我就记得绘图的山海经..2大概是太过于念念不忘了;连阿长也来问山海经是怎么一回事..这是我向来没有和她说过的;我知道她并非学者;说了也无益；但既然来问;也就对她说了..3过了十多天;或者一个月罢;我还很记得;是她告假回家以后的四五天;她穿着新的蓝布衫回来了;一见面;就将一包书递给我;高兴地说道：4 “哥儿;有画儿的‘山哼经’;我给你买来了”5我似乎遇着了一个霹雳;全体都震悚起来；赶紧去接过来;打开纸包;是四本小小的书;略略一翻;人面的兽九头的蛇;……果然都在内..6这又使我发生新的敬意了;别人不肯做;或不能做的事她却能够做成功..她确有伟大的神力..谋害隐鼠的怨恨;从此完全消灭了..7这四本书;乃是我最初得到;最为心爱的宝书..8书的模样;到现在还在眼前;可是从还在眼前的模样来说;却是一部刻印都十分粗拙的本子..纸张很黄；图像也很坏;甚至于几乎全用直线凑合;连动物的眼睛也都是长方形的..但那是我最为心爱的宝书;看起来;确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目;以脐为口”;还要“执干戚而舞”的刑天..9此后我就更其收集绘图的书;于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考;又有了点石斋丛书和诗画舫..山海经也另外买了一部石印的;每卷都有图赞;绿色的画;字是红的;比那木刻的精致得多了..这一部直到前年还在;是缩印的郝懿行疏..木刻的却已经记不清是什么时候失掉了..10我的保姆;长妈妈即阿长;辞了这人世;大概也有了三十年了罢..我终于不知道她的姓名;她的经历；仅知道有一个过继的儿子;她大约是青年守寡的孤孀..11仁厚黑暗的地母呵;愿在你怀里永安她的魂灵16、选文内容来看;“我”是一个怎样的孩子阿长是一个怎样的人 2分我是 ..阿长是 ..17、文中有一个短语表达了“我”对〈山海经〉的企盼和渴慕;这个短语是；当阿长给“我”买来了〈山海经〉时;文中有一个句子生动的表达了“我”的反应;这个句字是 ..2分18、第6段划线句的表达方式是 ;它表明了作者的感情..2分19、这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为..2分20、第9段内容与长妈妈给我买绘图的〈山海经〉这件事有什么内在联系2分..21、文中一再提到“人面的兽;九头的蛇……”;按你的理解;“我”为什么对这类书感兴趣你有过类似的体验吗请说一说..2分.. 三阅读下面文言文;完成文后题目..10分山不在高;有仙则名..水不在深;有龙则灵..斯是陋室;惟吾德馨..苔痕上阶绿;草色入帘青..谈笑有鸿儒;往来无白丁..可以调素琴;阅金经..无丝竹之乱耳;无案牍之劳形..南阳诸葛庐;西蜀子云亭..孔子云：何陋之有22、能体现本文主旨的句子是 ..2分23、下面的句子不是骈句的一项是 2分A、谈笑有鸿儒;往来无白丁..B、调素琴;阅金经..C、孔子云：何陋之有D、苔痕上阶绿;草色入帘青..24、把下列一句译成现代汉语..2分无丝竹之乱耳;无案牍之劳形....25、文中的“诸葛”是指 ..“子云”是指西汉文学家 ..2分26、文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操 2分三、写作40分请选择其中一个题作文..做在作文纸上1、作为中学生;我们生活在一个幸福的时代;我们拥有知识、拥有青春、拥有激情;然而有时我们又会埋怨命运不公;感叹生活太累..其实;丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……请以“珍惜所拥有的————”为题;写一篇作文..提示和要求：1、先将题目补充完整;然后写作..题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语..2、可以大胆选择你最能驾驭的文体;写你最熟悉的内容;表达你的真情实感..3、不少于600字..2、爱是非常珍贵而又常被忽略的东西..你领略过被爱的那份喜悦吗你体验过付出爱的快乐吗请你以“爱”为话题写一篇作文;文体不限;题目自拟;不少于600字..B卷50分四、语言的积累和运用18分27、中国河南境内有一条高速公路旁有这样两则标语：“抢劫警车是违法的”、“光纤没铜;偷也没用”..试分析一下这两条标语各有什么问题 3分..28、“滚滚长江东逝水;浪花淘尽英雄..是非成败转头空..青山依旧在;几度夕阳红……”这是古典名着开篇词..2分29、你喜欢唱流行歌曲吧;那么请介绍你喜欢的一句段歌词与大家分享;并说出你喜欢的理由..4分歌词：..理由：30、仿照例句;在横线上填上适当的词语..2分例：花朵把春天的门推开了..把夏天的门推开了.. 把秋天的门推开了..31、阅读下面这则新闻报道;请用一句话概括新闻的主要信息20字内3分本报讯记者何明洁为了引导学生文明健康上网;日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动;在成才三原外国语学校举行..活动当天;三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件..参加活动的同学一致表示;要文明上网;远离精神污染..据了解;此次“绿色上网”万人签名活动将途经20个站;历时4个月;三原外国语学校是该活动的第12站..32.下面是某年级某班班长在元旦联欢晚会开始时讲的话;有三处话语不得体、不规范;请你帮他改正..先写出问题序号;然后提出修改意见4分①各位老师们;②各位同学;大家好③今天我们年级举办元旦庆祝活动;④你们能按要求来参加我们的晚会;⑤这是你们的光荣;⑥我们表示非常的欢迎..⑴问题：修改意见：⑵问题：修改意见：五、阅读理解25分一14分认识父亲①我们对父亲是那样的熟悉;又是那样的陌生;陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心..我常听人说;父母对儿女们的感情是百分之百;而儿女对父母却总要打些折扣..我不知这话准确到何种程度;但我却亲眼目睹;多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦;受尽了世界罪;有的为了儿女更好的活着;他们宁愿献出属于自己仅一次的生命..世界上还有什么比这更加崇高和伟大②有些儿女有意或无意地将生命交给死神;这却把父亲推进了无边的苦海..③我的一位同事是颇有影响的钢琴家;他的妻子早已离去..他和儿子相依为命地生活在一起;将一身艺术细胞传给了儿子;把他拉扯成人;送进了剧院..儿子也挺争气;很快适应了紧张的剧院生活..不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下;当场停止了呼吸..剧院院长把儿子的父亲接了去;问他有什么要求;那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇;说想到儿子出事的地点看看..④那是一个寂静的冬夜;院长叫人把剧场大门打开;领着他走到台前..父亲实在憋不住;一下子扑倒在儿子摔下来的地方;再也无力站起..⑤整个剧场空空荡荡;无声无息;一只只椅背像大海的波涛;在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜..至今;在那个家中;儿子住过的房间还完整地保留着..每天上班;父亲总得在门口轻轻说声：“儿子;再见”回来时又说一声：“爸爸回来了;儿子”吃饭时;儿子坐过的桌边依然放着一双筷子;它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切..⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走;不为别的;只怕看到一位伫立在街头的老人..他几乎每天都在人们下班的时间站在那里;面对着澎湃的自行车流和人流;眺望着;等待着;寻觅着他那早已离开人间的儿子..⑦父亲是伟大的;是坚强的..严酷的现实常常扭曲了父亲的情感;沉重的负担常常压得父亲喘不过气来;天灾人祸;狂风暴雨都被父亲征服了..是他用点点血汗;以透支的生命为儿女们开出一条成功之路;也给自己带来无尽的欢乐..⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑;有的甚至被投入了牢房;让青春定格在冰凉的小屋里..对此;他自己倒不感到什么;总是以为以后的路还长;可他们没想到;这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀..有个中学生囚犯盗窃罪而被捕;他的父亲与我是老相识;但碍于面子;一直瞒着我;他想儿子想得几乎发疯;实在迫不得已才来求我;想托我找找人;让他去狱中看看儿子..⑨我去了;看守所所长答应他们父子在二号房会面..⑩那是一间长方形的小屋;两头都有铁网;即使见面;也只能相隔十米;望儿兴叹..11儿子见到父亲;大声呼唤;诉说自己的不幸;一声声像利刃剜着我的心..但父亲却神色木然;不住地点头;摇头..儿子哪里想到;当父亲第一次得知儿子被捕的消息时;仿佛感到有一千面锣在耳边轰响;两只耳朵顿时发麻;接着便什么也听不见了——他聋了12聋子怎么能听见儿子的说话声呢他只是不停地重复着：“好好的;儿子;你好好的;呵——”13泪水爬满了他那苍老的面颊;流进那不停蠕动的嘴唇..14我告诉那少年;你父亲聋了;是为了你才聋的..少年一下子蹲倒在地上;一只手死死地抓住铁丝网;胳膊被划出了一道血口子;鲜血把袖子染得通红;看得出;他的心在流血..15那少年被遣送到长江边的一个农场服刑;他的父亲每个月都要到千里之外看儿子..农场离车站还有十里;得走一个多小时..一次回来的路上;不知是碰上了风雨;还是因耳聋听不见汽车的鸣笛;父亲被一辆大卡车撞死在路旁..也不清楚那个不争气的儿子知道不知道..16父亲是一部大书;年轻的儿女们常常读不懂父亲;直到他们真正长大之后;站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候;才能读懂父亲那颗真诚的心..17歌德说：“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人..”我想说;你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的;它不仅属于你;也属于你的父母;属于整个人类..能把自己的生命和父母的生命;以及全社会连在一起的人才是伟大的人..33．第①段文中画线句的含义是：2分答：34．为什么说世界上父爱更崇高更伟大摘引原文语句回答2分答：35．在儿子死后;钢琴家寄托哀思的方法：4分①②③④36．“读不懂父亲”指的是：“认识父亲”指的是： 4分37．用简洁的语言概括作者的写作意图..2分答：二．阅读文言短文;回答问题11分大抵观书先须熟读;使其言皆出于吾之口；继以精思;使其意皆若出于吾之心;然后可以有得尔..……古人云;“读书千遍;其义自见..”谓读得熟;则不待解说;自晓其义也..余尝谓;读书有三到;谓心到;眼到;口到..心不在此;则眼不看仔细;心眼既不专一;却只漫浪①诵读;决不能记;记亦不能久也..三到之中;心到最急②..心既到矣;眼口岂不到乎——训学斋规注：①漫浪：随随便便.. ②急：要紧..38．解释词语..4分1可以有得.. 得：2其义自见.. 见：39．读书要分哪两步进行怎样才算达到了要求呢请用文章原句回答2分答：40．作者在“三到”中;强调了的重要;这是因为 ..用原文短句正面回答2分41．作者在这段话中要表达的意思是什么请用自己的话概括..15字内3分答： ..六、语文探究题5分阅读下面两段资料;从中你有什么发现写出你探究的结果..材料一：美国着名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师;说这些学生被他鉴定为是有潜力的;但必须对学生保密..教师深信不疑;无意中对名单上的学生特别厚爱..8个月后;凡被列入名单的学生;不但成绩提高很快;而且性格开朗;求知欲望强烈;与老师感情也特别深厚..这个实验被命名为“皮格马利翁效应”..摘自心理学材料二：一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师;他能“算出”某孩子能成为数学家;某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话..多年之后;这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士..这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”..选自鲁先圣信念的力量：探究结果试卷答案一、1、D 2、D 3、C 4、B 5、A 6、B 7、B 8、略 9、①鲁迅对长妈妈深深的怀念之情②凄楚、辛酸的情感..10．“借你一个微笑”;就是作为老师的“我”;想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑;向“我”微笑;以便培养他的自信心;使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗;由自卑变得自信;进而培育他健全的心理和人格..意思对即可..11．李俊很想得到老师的帮助;但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理..“期待、难过、窘迫、紧张”;每答出其中一点给1分；意思对即可..12．老师向我借微笑微笑也能借吗是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子;要我笑是老师不愿意为我这差生补课而找借口还是……不过;只要老师愿意为我补习物理;那我就笑笑吧..心理内容符合情境的给2分；语言通畅给1分..13．做了两件事：①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话；答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊;“迫使”他和同学进行讨论..答“我特意递题目纸条给李俊;促使他和同学讨论完成”也算对..每答对一点给2分;答“课堂上;我向注视着我的李俊微笑”也给1分..语言不够简洁的酌情扣分..14．不矛盾①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷..②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课..答出“不矛盾”给1分；能说出①②两点各给1分..15．①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学;但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观;勇敢坚强地挑起了生活的重担;对人生充满希望..②这让我领悟到;一个人只要有了自信和乐观;就能克服生活的种种困难;就能经受住人生的任何考验..答对第①点给2分；答对第②点给2分..意思对即可..16、我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女17、念念不忘；我似乎遇着了一个霹雳;全体都震悚起来18、议论；对阿长的感激和尊敬19、这四本小小的书是“我”久已渴慕的;更重要的是想不到是阿长买来的;在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意;倍感珍惜..20、常妈妈给“我”买山海经;增加了“我”对绘图的书的兴趣;此后“我”就更加努力的去搜集这类书了..21、因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心;谈体验言之成理即可..22、斯是陋室;惟吾德馨 23、C 24、没有嘈杂的音乐扰乱两耳;没有官府的公文劳累身心.. 25、诸葛亮扬雄 26、安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操.. 27、“难道抢劫其他车就合法吗”此标语不严密;给犯罪分子空子钻.. 另一句让人理解为值钱的东西可大胆去偷;没有制止违法犯罪的威慑力.. 28、三国演义 29、只要能写出体现夏秋两季节特征的词语即可..如：绿叶；稻子……31、“绿色上网”万签名活动在三原外语学校举行或“三原外语学校举行‘绿色上网’万人签名活动；或“绿色民网”倡导文明健康酌情给分32、⑴①去掉“们”⑵④去掉“按要求”⑶⑤“你们”改成“我们”..33、儿女不能全部回报父母的恩情;或父母给予的多、儿女回报的少.. 34、为儿女吃尽了天下苦;受尽了世间罪; ;宁愿献出仅有的一次生命.. 35、1完整的保留着儿子的房间..2保留着打招呼的习惯..3保留着吃饭时的位置.. 4伫立在街头等待儿子.. 36、不理解父亲或不体谅父亲..理解父亲或体谅父亲.. 37、1赞美父亲.. 2唤起儿女们的责任感..二．38．1得：收获.. 2见：同“现”;显露..。
