基地活动情况记录表
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德育教育主题班会记录 -----“孝敬父母,尊敬师长”班会 活动时间：2013年10月21日 活动地点；教室 参加人员：全体学生及班主任 记录人员：郝淑雅 一、开场白： 甲：我们学了《中学生守则》以后，一定知道文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐、温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母、尊敬师长的人。 乙：同学们，今天我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。 二、活动板块一：孝敬父母 甲：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答） 乙：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。 甲：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（对，是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？） 乙：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首歌。(小组唱：《劳动最光荣》) 甲：听完这首动听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。） 生：这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的…… 乙：想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？（学生交流） 甲：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的： 1.听父母的话，接受劝告。 2.对父母有礼貌。 3.体贴父母。 4.珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。 5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。 三、活动板块二: 尊敬师长
小学德育活动记录 1. 活动名称：文明礼仪教育 活动时间：2021年5月10日 活动目的： 通过开展文明礼仪教育活动，培养学生的良好行为习惯和 道德观念，提升他们的社会适应能力。 活动内容： 1.举行开学典礼，讲解学校行为规范和校园文明礼仪。 2.组织学生参观博物馆，引导学生了解历史文化，提 升他们的文明素养。 3.在课堂上开展礼仪教育讲座，教授学生基本的礼貌 用语和行为规范。 4.安排学生进行道德模范展示，以激励他们树立良好 的品德榜样。
5.鼓励学生在日常生活中注意细节，如整理书桌、保 持环境整洁等，培养良好的生活习惯。 活动效果： 通过此次文明礼仪教育活动，学生的行为习惯和道德意识得到了明显的提升。他们学会了尊重师长、友善待人、遵守公共秩序等基本的社会礼仪。课堂纪律也得到了显著改善，学习氛围更加和谐，同学之间的关系更加融洽。学生们还积极参与道德模范展示活动，为其他同学树立了良好的榜样。 2. 活动名称：环保意识培养 活动时间：2021年6月5日 活动目的： 通过开展环保意识培养活动，引导学生关注环境保护，培养他们的环保意识和责任感。 活动内容： 1.在班级组织环保主题班会，播放相关环保短片，并 讨论如何节约用水、节能和减少塑料污染等问题。
2.组织学生参观附近的公园或自然保护区，让他们亲 身体验自然环境的美好，并加深对环境保护的认识。 3.在班级进行环保主题画展，鼓励学生用画笔表达对 环境的关爱和保护意识。 4.开展垃圾分类宣传活动，通过展示垃圾分类的正确 方法，教育学生垃圾分类的重要性。 5.在学校周边进行环境整治活动，组织学生清理垃圾、 整理花坛等，提高他们的环保意识。 活动效果： 此次环保意识培养活动使学生对环境保护有了更深的认识 和理解。学生们逐渐养成了节约用水、节能减排、垃圾分类等良好的环保习惯。他们还积极参与了环保主题画展和环境整治活动，用实际行动践行环保理念。整个校园环境也得到了有效改善，学生对于保护身边的环境有了更多的责任感和行动力。
学校德育教育基地活动记录表 [2010-4-29:02:00|By:2004a02] 推荐 学校德育教育基地活动记录表
校内德育活动记录 （一）学校礼仪教育 一、校园内礼仪 1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。在校一律排队喝水。 2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 二、教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。 三、集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。 1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼） 2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
四、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。 第二周教育活动记录： 进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生1、爱家，爱学校；2、语言文明，有礼貌，思想健康；3、自行车排放有序；4、仪表端庄；5、要整整齐；6、师长有礼貌；7、上学不迟到、退；8、搞好校园、教室和个人卫生；9、讲文明礼貌，有教养。 第三周（9月19日——23日）教育活动记录： 加强爱国主义教育：1、力学习文件精神，提高对本次活动的认识；2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。 第四周教育活动记录： 发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作：1、我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。使自己受到了中华民族传统美德的教育。 第五周（10月3日——7日）教育活动记录： 对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
张里小学德育基地建设领导小组 组长：王克强 副组长：张卫波 执行组长：杨燕莉张淑信 成员：各班班主任 张里小学德育基地建设规划方案 为进一步推进素质教育，培养学生“爱家乡、爱自然、爱劳动、守纪律、讲文明”的好品质，拓展视野，充分利用各方面教育资源，现制定学校德育基地建设方案如下： 一、基地选择原则 1、针对性。我校可利用的校内资源较多，但我们要注意分析我校学生的特点， 针对校内教育的缺陷，有针对的选择德育基地，以达到课内外教育互补的效果。 2、有效性。学校的教育时间有限，德育基地教育不能只搞形式，要讲求实效。 3、完整性。教育基地要有比较完善的教育学生的条件，要做到人员、地点、 资料、计划四落实，落实的基地可随时让学生接受教育。 二、基地的选择 根据上述指导思想及原则，我们选择下列单位和场所作为我校的德育教育基地。
1、李功甫墓 2、玉皇阁山 3、文化建设基地（文化宣传栏、舞蹈室、德育活动展室、微机室） 4、利华养殖有限责任公司 5、学校邻村五保老人家 三、基地建设 1、每个基地落实专人负责。 2、基地负责人负责建立基地资料（包括发展规划、典型人物实例等），创建 教育窗口，制定教育计划，接纳学生进行辅导教育。 四、具体安排 1、清明节组织师生参观利华养殖场，带领学生接触自然、感受自然，并增强 养殖方面的科普知识。 2、经常进行爬山期间安全教育活动，借助爬山教育学生如何做好自身安全防 御，接触自然、感受自然，热爱家乡保护环境。 3、各部室利用报栏做好本专业的宣传工作，亮出各部学生风采。 4、利用琴室、舞蹈室培养学生特长，使学生德智体美全面发展。
5、每年开展爱心捐款活动，项学生进行爱心教育，培养学生的社会责任感。 6、每年春季组织学生春游，锻炼学生意志，与绿色生命交朋友，激发学生爱护大自然的情感。 7、定期组织师生探望老荣军，教育学生尊老爱幼。经常组织团队员到敬老院搞好环境卫生、开展主题团队活动、邀请老荣军为团队员讲述革命故事。 桃园镇张里小学 2015.03 德育基地活动记录
学校德育实践活动情况记录 （2015年秋季学期） 填报单位：新兴小学填表人：运艳青填报时间：2015.11.02 录 2015年9月26日下午，新兴小学六年级师生，冒着 严寒，到新兴集街道义务扫街，净化环境。下午15：00, 队伍已在校门口整装待发，尽管寒风呼啸，但同学们的热情丝毫不减。在运艳青校长的细致安排下，清洁工作有条不紊的进行着。大家本着不怕脏不怕累的精神，顶着严寒, 干劲十足，现场气氛一片火热。在劳动工具短缺的情况下, 大家不怕冻，伸出双手捡起地上的垃圾碎片，此举引来周边市民的观看，他们深受感染，纷纷携工具参与到打扫队伍中。 此次活动不仅提高了同学们的环保意识，培养了师生团队合作精神，还教育同学们在今后学习、生活中要发扬艰苦奋斗、无私奉献的优良作风，充分彰显了长宁中学在开展社会实践活动的特色和师生风采。 组织单位新兴小学负责人运艳青活动类型打扫卫生 活动时间2015.11.02 活动地点新兴集参加年级6年级参加人数140
（2015年秋季学期） 填报单位：新兴小学填表人: 陈艳华 填报时间：2015.03.09 义务植树 2015年3月9日，星期五，离一年一度的植树节还有 三天，天上飘着毛毛雨，正是植树的好季节。下午 14： 30 新兴小学4级师生已在校门口整装待发，在陈艳华校长的 带领下，大家带着劳动工具前往新兴集北进行植树活动。 同学们到了目的地后就开始有序的进行劳动，有的同学负 责挖坑，有的负责填土，不一会儿，树道两边已有序的植 了两排树。周边的村民也参加到植树的行列中，有几位去 菜园地施肥的阿姨挑起她们的桶，挑了水来帮我们植的树 浇水。这师、生、民共同劳动的场面形成一道靓丽的风景 线。 组织单位 新兴小学 负责人 陈艳华 活动类型 活动时间 2015、03、09 活动地点 新兴集北 参加年级 4年级 参加人数 160
学生德育活动记录表
活动时间第8周 5、自己接电话时做到：一说您好，二说请问您找谁，三 对方 是找别人时，应说：“请稍等，我去找他”，对方要找的 人不在， 活动主题 活动目的 系 列 活 动
活动时间第8周 应说：“他不在我能帮你什么忙吗？”
活动主题安全教育 活动时间第2周 进行安全行为规范教育对学生进行安全行为规 范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂 7、不准食用不卫生食品。
8不准翻爬幼儿活动设施。
德育活动记录表 活动时间第12周 活动主题学校礼仪教育 通过活动的开展，培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人活动目的的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行 A、校园内礼仪 1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的 活动。2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、 糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上 乱涂、乱画、乱抹、舌L刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、 系列活动花草树木。3、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 B、教室内礼仪: 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学 生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时, 衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖; C、路遇时的礼节: 学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相 遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道, 礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。