山东省成武县汶上镇王集学校人教版八年级历史下册学案2社会主义道路的探索(无答案)
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第6课探索建设社会主义的道路学习目标:1、说出中共八大的内容2、知道“大跃进”和人民公社化运动是探索建设社会主义道路过程中的严重失误。
3、知道建设社会主义道路过程中取得的主要成就。
4、了解王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物的事迹。
学习过程:一、良好开端——中共八大(教师讲授)1、中共八大召开的背景2、中共八大召开的时间及内容二、探索中的失误——“大跃进”和人民公社化运动(阅读课文第二、三自然段,做好标记)1、社会主义建设“总路线”提出的时间和内容(标出页数)三、建设成就和模范人物(阅读课文第四自然段,做好标记)5、、中共八大后的十年,我国在社会主义建设中取得了哪些显著成就?(标出页数)6、说出我国社会主义建设时期涌现出的先进模范人物(写在学案上、记住)7、探究:这些先进人物的身上有哪些优秀的品质值得我们学习(结合他们的先进事迹分析)知识梳理:良好开端:________________原因:严重失误探索建设社会主义道路表现:__________ 和___________成就:成就和模范模范人物:_______ _______ _______ ______知识运用:阅读下列材料:“我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
这矛盾的实质,在我国社会主义制度已经建立的情况下,也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。
”请回答:(1)、这段材料在哪次会议上提出的?当时党和人民的主要任务是什么?(2)、材料中所说的“我国社会主义制度已经建立”,建立的年代和标志是什么?(3)、根据材料概括当时我国的主要矛盾是什么?矛盾的实质是什么?6、结合建设社会主义道路出现严重失误的原因,谈谈在现阶段改革开放,发展经济的过程中,我们应吸取哪些经验和教训?。
汤阴县五一中学八年级历史学科课时导学案(第_____周第 __ 课时总第 ___课时)班级:姓名:课题:第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索上课时间 2020 年月日星期设计人:备课组长签字:年级领导签字学习目标重点难点1、会总结社会主义过渡时期的主要历史史实。
2、会梳理在社会主义道路探索时期的曲折过程。
3、会比较近现代三次社会性质的巨变。
【知识梳理】(10分钟)1、向社会主义社会过渡:过渡时期经济方面第一个五年计划基本任务重点主要成就影响三大改造对象方式实质影响政治方面54宪法机构性质影响2、社会主义道路的探索:社会主义道路的探索(喜忧参半)忧1958—1966 历史事件原因影响启示1966—1976历史事件原因两个反革命最大冤案影响深刻教训喜科技成就工业成就国防成就外交成就模范人物3、中国近现代史上,社会性质的三次变化:时间历史事件社会性质的变化1911年1949年1956年【达标测评】(8分钟)1、历史线索是观念化了的历史链条,它是由产生重大事件或者历史转折的年份贯穿的历史链条。
下列年份在中国近代民主革命发展历程中,更具标志意义的是( )A.1860年B.1894年C.1917年D.1949年2、1949年中华人民共和国建立,中国历史从此进入了新的纪元。
以下对“新的纪元”的理解不正确的是( ) A.标志着中国半殖民地半封建时代的结束B.标志着新民主主义革命的胜利C.标志着实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独立D.标志着国民党政权的垮台3、对下面新民主主义革命大事简图理解最准确的是( )A.中国成为半殖民地半封建国家的过程B.中国共产党领导中国革命取得胜利的过程C.中华民族抗日战争的过程D.人民解放战争的过程4、国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。
画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新中国的向往,生动地表达了新中国成立的意义。
“中国人民站起来了”的含义是( )A.中国人民推翻了封建帝制,实现民主共和B.中国人民打败日本侵略者,获得了民族解放C.中国成为独立自主的国家,人民当家做主D.中国人民解决了温饱问题,整体上进入了小康社会5、2015年是抗美援朝战争爆发65周年,是值得我们纪念的重要历史事件。
历史八年级下册学案(中国现代史部分) 社会主义道路的探索 【知识梳理】 第3课 新中国的内政与外交 1、内政(《中华人民共和国宪法》) 1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议讨论通过《中华人民共和国宪法》;宪法规定:国家的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。是我国第一部社会主义类型的宪法。 2、外交 (1)和平共处五项原则 1)提出: 1953年中印谈判; 2)倡导者:中、印、缅 3)内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。成为指导国与国之间相互关系的准则。 (2)亚非万隆会议:1955年4月,在印度尼西亚万隆召开的国际会议上,周总理提出“求同存异”的方针,推动会议取得圆满成功。
第4课 社会主义制度的确立 1、第一个五年计划(1953----1957年) (1)目的:有计划地进行社会主义建设; (2)时间:1953---1957年; (3)内容:重点发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造。 2、三大改造(1953---1956年底) (1)社会主义改造的内容及途径:农业引导农民走集体化道路;手工业,建立手工业生产合作社;资本主义工商业,实行公私合营。 (2)结果及历史意义:到1956年底,社会主义改造基本完成,标志着社会主义公有制在国民经济中占据主导地位,社会主义制度在我国基本建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段,这是20世纪中国的一次历史性巨变。
第5课 万方乐奏有于阗 1、新中国解决民族问题的基本政策实行民族区域自治。 含义:在国家统一领导下,以少数民族聚居区为基础,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立不同级别的民族自治地区和自治机关,管理本民族的内部事务。 2、列举五个省级民族自治区 内蒙古自治区(1947年成立,第一个);新疆维吾尔自治区;广西壮族自治区;宁夏回族自治区;西藏自治区。
第6课 艰难曲折的探索历程(1956---1966年) 1、中共八大(1956年9月)这是新中国成立后召开的中国共产党召开的第一次全国代表大会。正确分析了国内的主要矛盾,成为党在探索社会主义建设过程中取得的重要成果。 2、重大失误:(1958---1960年)八大二次会议之后,大跃进和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。大跃进运动的主要标志是盲目求快,人民公社化运动的特点是“一大二公”。失误的原因是违背客观规律办事。后果是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥,1959---1961年工农业生产遭到严重破坏,国家和人民遇到严重的经济困难。
第7课 “文化大革命”十年内乱(1966—1976年) 1.开始的标志:1966年“五一六通知”。 结束的标志:1976年10月,中央政治局一举粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”。 最大冤案:刘少奇案。 2. 性质:文化大革命是一场领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 3、影响:(1)国家政权遭到严重削弱,民主与法制被肆意破坏。(2)国民经济发展缓慢。(3)对教育科学文化事业严重摧残。(4)中国与发达国家之间的差距拉大了 3.启示:经过“文化大革命”十年浩劫,人们懂得,避免今后再发生类似的悲剧,必须保障和发展人民民主,健全和加强社会主义法制,建设社会主义法治国家。 【巩固训练】 一、单项选择题 1.(2016年泰安卷) 下面对联反映我国“一五”计划成就的是( ) A.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 B.改革开放同添异彩,经济建设共展蓝图 C.一桥架长江南北畅通,三路通雪域汉藏同乐 D.万里河山归人民,五亿群众庆新生 2.(2016年甘肃七市州卷) 标志着社会主义制度在中国的基本确定,实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革,为中国的社会主义现代化建设奠定了基础的重大历史事件是( ) A.中华人民共和国的成立 B.土地改革的完成 C.人民公社化运动的开展 D.三大改造的完成 3.(2016年重庆B卷)解读图表是学习历史的重要方法。出现下表数据变化的主要原因是( ) 1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例 年份 个体经济 私营经济 公私合营经济 集体所有制经济 国营经济 1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 19.1% 1956 7% 0.1% 7.3% 53.4% 32.2% A.三大改造的完成 B.《中华人民共和国土地改革法》的实行 C.苏联的经济援助 D.《中华人民共和国宪法》的颁布 4.(2016年德州卷) 阅读右侧“某地水稻产量数据柱状图(单位:斤/亩)”。导致1958年数据的主要原因是( )
A.土地改革使农民成为土地的主人 B.农业社会主义改造调动了农民的生产积极性 C.大跃进运动中“浮夸风”盛行 D.党和政府全面调整国民经济,恢复发展生产 5.(2016年江西卷) 1962年1月27日,刘少奇在《扩大的中央工作会议上的讲话》中说:“过去我们经常把缺点、错误和成绩比之于一个指头和九个指头的关系……我到湖南的一个地方,农民说是‘三分天灾,七分人祸’。”“七分人祸”是指( ) A.农业合作化运动 B.家庭联产承包责任制 C.文化大革命运动 D.“大跃进”和人民公社化运动 二、非选择题 6.(2016年重庆B卷)(1)观察下图,请将下列“一五”期间建成公路的英文字母代号填入图中对应的方框内(2分)
(2)据图分析第一个五年计划取得的主要成就中,重工业的地域分布有何特点?(1分) 【限时训练】(30分钟) 一、选择题(4分×12题=48分) 1.(2016年山西卷)1958年,中共中央提出“工业以钢为纲”,号召一切部门都要为钢铁生产“停车让路”,支援大炼钢铁。为了炼钢,人们砸铁锅,收废铁,甚至拆下钢窗铁门作原料。这一现象反映的是( ) A. 三大改造的基本完成 B. 第一个五年计划的实施 C. “大跃进”运动的开展 D. 人民公社化运动的进行 2.(2016年苏州卷)右图是中国1957-- 1965年国家经济增长走势图,导致这种巨大变化的主要因素有( )
A.“一五”计划,三大改造 B.三大改造,中共“八大” C.“大跃进”运动、国民经济调整 D.人民公社化运动、“文化大革命” 3.(2016年泰安卷)盲目追求钢产量高指标,全国星期大连港铁运动,这一现象出现于( ) A.“一五”计划期间 B.“大跃进”运动时期 C.改革开放初期 D.农业合作化时期 4.(2016年黄石卷) “从一九七四年到一九七六年,由于‘四人帮’的干扰破坏,全国大约损失工业总产值一千亿元,钢产量两千八百万吨,财政收入四百亿元……”。这则材料反映出文化大革命的一个严重后果是( ) A.民主法制遭到践踏 B.国民经济遭受巨大损失 C.经济结构极不合理 D.科学文化教育事业遭到摧残 5.(2016年南昌卷) “悼词花圈献碑前,周围广场尽萧然.总想恩人功和绩,理应哀痛泪连绵”.这首“藏头诗”悼念的历史人物是( ) A.刘少奇 B.彭德怀 C.周恩来 D.朱德 6.(2016年苏州卷)不同时期会有不同的流行语,比如当前流行,“正能量”、“微信”、“4G”、“互联网+”等。通过流行语的变化,我们能够感受时代的变迁(如下表所示)。下列流行语符合“文化大革命”时期的有 建国初期 “人大””政协”“三大政选” 探索时期 “大跃进”“放卫星”“原子弹” 文革时期 改革开放时期 “大包干““经济特区”“下海” ①“红卫兵” ②“走资派” ③“上山下乡” ④“两个凡是” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7. (2016年河南卷) 1955年8月,武汉钢铁公司开始施工。它的建设得到全国人民的支援,先后有18个省(自治区)、48个城市、l00多家工厂为武钢制造设备和配件。这表明( ) A.农业对工业建设的支援 C.有计划的经济建设的优势 B.社会主义改造基本完成 D.社会主义制度已经确立 8. (2016年贺州卷) 第一届全国人民代表大会期间,全国有1.5亿人参加宪法草案修改讨论,提出118万条修改和补充意见,大会根据这些意见,对宪法草案进行了认真的修改,这说明《中华人民共和国宪法》充分表达了( ) A.人民的意志 B.党的意志 C.工人的意志 D.农民的意志 9. (2016年吉林卷) 我国第一个五年计划期间集中主要力量发展的是 ( ) A、重工业 B、交通运输业 C、轻工业 D、农业 10. (2016年荆门卷) 中国共产党的成立与中国社会主义基本制度的初步建立,是20世纪中国的两件大事,这两件大事分别发生在( ) A.1921年,1949年 B.1927年,1956年 C.1936年,1949年 D.1921年,1956年 11. (2016年泰州卷) 如图是小华同学整理的课堂笔记.请你根据内容为其拟定一个最适当的标题( )
A.社会主义三大改造 B.人民公社化运动 C.家庭联产承包责任制 D.社会主义市场经济体制 12. (2016年盐城卷) 1956年底,毛泽东曾说:“手工业中许多好的东西不要搞掉了,王麻子、张小泉的剪刀一万年也不要搞掉,我们民族好的东西,搞掉了的,一定要来一个恢复”.此话针对的问题是( ) A.土地改革中的急于求成 B.三大改造中的过急过粗