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初一数学补充习题上册答案初一数学补充习题上册答案数学是一门需要不断练习和巩固的学科，而习题是学习数学的重要途径之一。
初一数学补充习题上册作为一本辅助教材，提供了一系列的习题供同学们练习。
下面是初一数学补充习题上册的部分答案，希望对同学们的学习有所帮助。
第一章：整数与代数1. 计算下列各式的值：(1) 5 - 3 + 7 = 9(2) 6 × 4 - 12 ÷ 3 = 21(3) 8 × (3 + 5) = 64(4) 15 ÷ 3 × 2 = 102. 求下列各题的解：(1) x + 5 = 12，解得 x = 7(2) 3y - 4 = 14，解得 y = 6(3) 2(x + 3) = 10，解得 x = 2(4) 5 - 2z = 9，解得 z = -2第二章：分数与小数1. 计算下列各式的值并化简：(1) 3/4 + 2/3 = 17/12(2) 5/6 - 1/2 = 1/3(3) 2/5 × 3/4 = 3/10(4) 3/8 ÷ 2/5 = 15/162. 将下列小数化成分数形式：(1) 0.8 = 4/5(2) 0.25 = 1/4(3) 0.6 = 3/5(4) 0.125 = 1/8第三章：图形与几何1. 判断下列各组图形是否全等：(1) △ABC ≌ △DEF，是全等三角形(2) △ABC ≌ △DEF，不是全等三角形(3) △ABC ≌ △DEF，是全等三角形(4) △ABC ≌ △DEF，不是全等三角形2. 计算下列各题的周长：(1) 长方形的长为6cm，宽为4cm，周长为20cm(2) 正方形的边长为5cm，周长为20cm(3) 圆的半径为3cm，周长为6πcm(4) 正五边形的边长为4cm，周长为20cm第四章：数据与统计1. 根据下列数据，绘制直方图：(1) 5, 3, 6, 4, 2, 7, 5, 3, 4, 62. 根据下列数据，绘制折线图：(1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20第五章：函数与方程1. 计算下列各题的解：(1) 2x + 3 = 9，解得 x = 3(2) 4y - 5 = 11，解得 y = 4(3) 3(x + 2) = 15，解得 x = 3(4) 5 - 2z = 7，解得 z = -12. 求下列各题的函数值：(1) f(x) = 2x + 3，当 x = 4 时，f(x) = 11(2) g(x) = 3x - 2，当 x = 5 时，g(x) = 13(3) h(x) = 4(x + 2)，当 x = 3 时，h(x) = 20(4) k(x) = 5 - 2x，当 x = 2 时，k(x) = 1通过以上答案，同学们可以对初一数学补充习题上册的习题有一个更加深入的理解。
数学八年级上册补充习题答案《数学八年级上册补充习题答案》在八年级上册的数学课程中，我们学习了许多重要的数学知识和技能。
为了帮助同学们更好地复习和巩固所学内容，老师们为我们准备了大量的习题。
在这篇文章中，我们将为大家提供数学八年级上册的补充习题答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这些知识。
第一章：有理数1. 计算：(-3) + 5 - (-2) - 7 = -3 + 5 + 2 - 7 = -32. 计算：(-5) - (-3) + 4 - 6 = -5 + 3 + 4 - 6 = -43. 计算：(-2) × 3 - (-4) ÷ 2 = -6 + 2 = -44. 计算：(-3) ÷ 5 + 2 × (-4) = -3/5 - 8 = -43/5第二章：代数1. 计算：3x + 2y, 当x=4，y=5时，3x + 2y = 3*4 + 2*5 = 12 + 10 = 222. 计算：5a - 2b, 当a=3，b=2时，5a - 2b = 5*3 - 2*2 = 15 - 4 = 113. 计算：2(x + 3), 当x=5时，2(x + 3) = 2(5 + 3) = 2*8 = 164. 计算：4(2a - 3b), 当a=4，b=1时，4(2a - 3b) = 4(2*4 - 3*1) = 4(8 - 3) = 4*5 = 20第三章：方程1. 计算：2x + 5 = 13, 解得x = 42. 计算：3y - 7 = 8, 解得y = 53. 计算：4x - 9 = 3x + 6, 解得x = 154. 计算：2(x - 4) = 10, 解得x = 9第四章：平面图形的性质1. 计算：正方形的周长，当边长为6时，周长为6*4 = 242. 计算：矩形的面积，当长为7，宽为4时，面积为7*4 = 283. 计算：三角形的周长，当三边长分别为3、4、5时，周长为3+4+5 = 124. 计算：圆的周长，当半径为5时，周长为2*π*5 = 10π通过以上习题的练习和答案的核对，相信大家对数学八年级上册的知识有了更深入的理解和掌握。
第七章船舶机舱辅助控制系统1.在电动冷却水温度控制系统中，当柴油机负荷降低时，其冷却水出口温度会（）。
A. 保持给定值不变B. 绕给定值振C. 增高D. 降低2.在电动冷却水温度控制系统中，比例微分控制电路的输入量是（），其输出信号送至（）。
A. 给定值，执行电机MB. 偏差值，脉冲宽度调制器C. 测量值，“增加”、“减少”输出接触器D. 偏差值，执行电机M3.在电动冷却水温度控制系统中，热保护继电器的作用是（）。
A. 防止三通调节阀卡在极限位置B. 防止“增加”和“减少”输出接触器同时通电C. 防止电机M过载烧坏D. 防止冷却水温度超过上限值4.在电动冷却水温度控制系统中，限位开关的作用是（）。
A. 防止电机连续转动B. 防止电机因短路等故障烧坏C. 防止三通调节阀卡在极限位置而电机超载D. 防止“增加”和“减少”输出接触器同时通电5.在电动冷却水温度控制系统中，控制对象输入和输出分别为（）。
A. 三通调节阀的输出，柴油机进口水温B. 柴油机出口水温，柴油机进口水温C. 柴油机进口水量，柴油机出口水量D. 淡水冷却器进口水温，淡水冷却器出口水温6.MR－Ⅱ型电动冷却水温度控制系统的输出执行装置保护环节不包括（）。
A. 三通阀限位开关B. 电源保险丝C. 正反转接触器连锁D. 电机过载保护7.在电动冷却水温度控制系统中，其调节器是采用（）。
A. 比例调节器B. PIC. PD调节器D. PID调节器8.在电动冷却水温度控制系统中，限位开关的目的是（）。
A. 使执行电机能断续转动B. 当调节阀转到极限位置时能切断执行电机电源C. 作为执行电机热保护D. 防止增加、减少两个接触器同时通电9.在电动冷却水温度控制系统中，其测温元件是（）。
A. 温包B. 热敏电阻C. 金属丝电阻D. 热电偶10.在电动冷却水温度控制系统中，随着冷却水实际温度的变化，导致测温元件（）的变化。
A. 交流电流B. 直流电流C. 电容D. 电阻11.中央冷却系统由____________三个分系统组成。
第7章 MCS-51的串行口一、填空1. MCS-51单片机的串行接口有种工作方式。
其中方式为多机通信方式。
2. 串行口中断标志RI/TI由置位，清零。
3. MCS-51串行接口有4种工作方式,这可在初始化程序中用软件填写特殊功能寄存器（）加以选择.4. 用串口扩并口时,串行接口工作方式应选为方式。
5. 串行通信按照数据传送方向可分为三种制式： 、 和 。
6. 波特率定义为 。
串行通信对波特率的基本要求是互相通信的甲乙双方必须具有的 波特率。
7. 多机通信时，主机向从机发送信息分地址帧和数据帧两类，以第9位可编程TB8作区分标志。
TB8=0，表示 ；TB8=1，表示 。
8. 当从机 时，只能接收主机发出的地址帧，对数据不予理睬。
9. 多机通信开始时，主机首先发送地址，各从机核对主机发送的地址与本机地址是否相符，若相符，则置 。
二、判断1. 要进行多机通信，MCS-51串行接口的工作方式应为方式1。
（）2. MCS-51的串行接口是全双工的。
（）3. MCS-51上电复位时，SBUF=00H。
（）。
三、简答1. 串行通信和并行通信有什么区别？各有什么优点？2. 什么是串行异步通信，它有哪些作用？并简述串行口接收和发送数据的过程。
3. 简述MCS-51单片机多机通信的特点。
4. 若异步通信按方式2传送，每分钟传送3000个字符，其波特率是多少？5. 什么是串行异步通信，它有哪些作用？并简述串行口接收和发送数据的过程。
6. 8051单片机四种工作方式的波特率应如何确定？7. 某异步通信接口，其帧格式由1个起始位（0），7个数据位，1个偶校验和1个停止位（1）组成。
当该接口每分钟传送1800个字符时，试计算出传送波特率。
8. 串行口工作方式在方式1和方式3时，其波特率与fosc、定时器T1工作模式2的初值及SNOD位的关系如何？设fosc=6MHz，现利用定时器T1模式2产生的波特率为110bps。
试计算定时器初值。
数学补充习题册上册答案数学补充习题册上册答案数学是一门普遍存在于我们日常生活中的学科，它不仅仅是一种工具，更是一种思维方式和逻辑推理的训练。
而数学补充习题册则是帮助学生巩固和拓展数学知识的重要辅助材料。
在这篇文章中，我们将为大家提供数学补充习题册上册的答案，希望能够帮助大家更好地理解和应用数学知识。
第一章：整数与有理数1. 将以下各数按由小到大的顺序排列：-3，0，2，-1，1。
答案：-3，-1，0，1，2。
2. 计算：（-5）+（-7）+（-2）+3+6。
答案：-5+（-7）+（-2）+3+6 = -5-7-2+3+6 = -5-7-2+9 = -14+9 = -5。
3. 判断下列各题是否正确：（1）-4是整数。
（2）-1是自然数。
（3）0是整数。
（4）-1是整数。
答案：（1）正确。
（2）错误，自然数是大于0的整数。
（3）正确。
（4）正确。
第二章：代数式与方程式1. 计算：5x-2y，其中x=3，y=4。
答案：5x-2y = 5(3)-2(4) = 15-8 = 7。
2. 解方程：3x+5=20。
答案：3x+5=203x=20-53x=15x=15/3x=5。
3. 计算：（a+b）²，其中a=2，b=3。
答案：（a+b）² = (2+3)² = 5² = 25。
第三章：平面图形的性质与计算1. 计算矩形的周长和面积，其中长为6cm，宽为4cm。
答案：周长 = 2(长+宽) = 2(6+4) = 2(10) = 20cm。
面积 = 长×宽= 6×4 = 24cm²。
2. 计算三角形的周长和面积，其中底边长为5cm，高为8cm。
答案：周长 = 边1+边2+边3 = 5+边2+边3。
面积 = 底边长×高÷2 =5×8÷2 = 20cm²。
3. 计算圆的周长和面积，其中半径为3cm。
【导语】知识可以产⽣⼒量，但成就能放出光彩；有⼈去体会知识的⼒量，但更多的⼈只去观赏成就的光彩。
以下是为您整理的⼋年级下册物理补充习题答案【三篇】，供⼤家学习参考。
第七章五、⼆⼒平衡答案 1、静⽌；匀速直线运动；平衡⼒；⼆⼒平衡 2、同⼀物体；⼤⼩；⽅向；直线；零 3、灯的重⼒；灯绳对灯的拉⼒ 4、150000；150000；不变 5、9.8×10¯⁵；不变 6、20；98；竖直向上 7、0；等于 8、10；25 10-13：BCCC 14-17：ADCA 18、物体G所受到的拉⼒和重⼒没有作⽤在⼀条直线上（改正图略）。
19、静⽌；匀速直线运动 （1）⽊质；光滑 （2）静⽌；静⽌ （3）同⼀直线 20、办法：①⽤细线拴住薄⽊板悬挂起来，当它静⽌时，在薄⽊板上沿着细线的 ⽅向标记⼀条直线；②⽤细线拴住薄⽊板的另⼀位置悬挂起来．当它重新静⽌时， ⽤同样的⽅法标记另⼀条直线；③两条标记线的交点就是薄⽊板的重⼼。
第七章六、学⽣实验：探究——摩擦⼒的⼤⼩与什么有关答案 1、相对运动；阻碍物体相对运动相对运动 2、压⼒；接触⾯的粗糙程度；压⼒；⼤接触⾯粗糙 3、减少压⼒；使接触⾯光滑；增⼤压⼒；使接触⾯粗糙；滚动摩擦润滑油 4、2；⽔平向左；0 5、500；竖直向上；增⼤⼿对爬杆的压⼒ 6、压⼒⼤⼩；粗糙程度；减⼩ 7、滑动摩擦；静摩擦；滚动摩擦 8-12：A；A；B；D；B 13-17：D；D；D；C；D 18、（1）主要原因是：⽑地毯与⽔泥地⾯之间的摩擦⼒很⼤。
（2）参考办法：①可将⽑地毯卷起来再滚动。
②掀起⽑地毯远离⽬的地的⼀边， 然后不断抖动，使⽑地毯形成波浪式地前进，直到⽬的地为⽌。
19、变滑动摩擦为滚动摩擦，使摩擦⼒减⼩，推箱⼦更省⼒。
20、（1）猜想⼆ （2）把长⽊块侧（竖）放在⽔平长⽊板上，⽤弹簧测⼒计⽔平拉动⽊块沿直线匀速 滑动，读出弹簧测⼒计的⽰数F₄，并⽐较F₄与F₁的⼤⼩ （3）D （4）如研究影响蒸发快慢的因素 21、（1）缠绕的圈数越多，摩擦⼒就越⼤ （2）①船靠岸时，将缆绳在缆柱上绕⼏圈；②两段电线拧在⼀起要相互缠绕；③系鞋带 （3）提出问魉⼀搜寻事实⼀归纳分析⼀得出结论。
数学补充习题七年级上册答案第一章：整数1. 填空题(1) -3 (2) 7 (3) -5 (4) -14 (5) 22. 选择题(1) D (2) B (3) C (4) A (5) D3. 解答题(1) 同号相加，异号相消；(2) 同号为正，异号为负；(3) (-6) + (+7) = (+1)；(4) 借助数轴即可得出答案为8。
第二章：分数1. 填空题(1) 5/6 (2) 1/4 (3) 2/5 (4) 5/12 (5) 3/102. 选择题(1) B (2) C (3) D (4) B (5) A3. 解答题(1) 1 1/4；(2) 3/5；(3) 12/75；(4) 除以一个数等于乘以其倒数。
第三章：代数式与简单方程1. 填空题(1) 4 (2) 24 (3) 4a (4) 9 (5) p2. 选择题(1) D (2) B (3) A (4) C (5) D3. 解答题(1) a = 3；(2) n = 5；(3) x = 10；(4) 3a + 8 = 23；(5) p/4 = 6；(6) y - 6 = 13。
第四章：图形的初步认识1. 填空题(1) 圆 (2) 正方形 (3) 矩形 (4) 梯形 (5) 三角形2. 选择题(1) A (2) C (3) B (4) D (5) B3. 解答题(1) 正方形的周长为4a；(2) 长方形的周长为2(a+b)；(3) 三角形的周长为a+b+c；(4) 周长为10，设一边长为x，则另一边长为4-x，解方程2x + 2(4-x) = 10可以求得x=3，所以矩形的长为4，宽为3。
第五章：数据与统计1. 填空题(1) 中位数 (2) 众数 (3) 平均数 (4) 0 (5) [2, 7, 9, 9, 10]2. 选择题(1) D (2) A (3) C (4) B (5) C3. 解答题(1) 平均数为8；(2) 众数为7；(3) 分别为奇数和偶数。
数学七上补充习题答案数学七上补充习题答案数学是一门需要不断练习和巩固的学科，通过做习题可以帮助我们更好地理解和掌握数学知识。
下面是数学七上课本中一些习题的答案，供同学们参考和对照。
第一章：有理数1. 将下列各数按从小到大的顺序排列：-5， 0， 1， -3， 2， -4， -1， 3答案：-5， -4， -3， -1， 0， 1， 2， 32. 计算下列各式的值：（1）-3 + 4 - 2 （2）-5 - 3 + 7答案：（1）-1 （2）-1第二章：整式与分式1. 计算下列各式的值：（1）3a + 2b，其中a = 4， b = -1 （2）2x - 3y，其中x = 5， y = 2答案：（1）10 （2）42. 化简下列各式：（1）3a + 2a - 4a （2）4x - 5y + 2x + 3y答案：（1）a （2）6x - 2y第三章：一元一次方程1. 解下列方程：（1）2x + 3 = 7 （2）3y - 5 = 16答案：（1）x = 2 （2）y = 72. 解下列方程组：（1）2x + y = 5， x - y = 1 （2）3x + 4y = 10， 2x - 3y = -4 答案：（1）x = 2， y = 1 （2）x = 2， y = 1第四章：图形的认识1. 画出下列图形的示意图：（1）等边三角形（2）正方形答案：（1）等边三角形是一个三边相等的三角形，可以用三条等长的线段连接成一个封闭的图形。
（2）正方形是一个四边相等且四个角都是直角的图形。
2. 判断下列说法是否正确：（1）所有的矩形都是正方形（2）所有的正方形都是矩形答案：（1）不正确，矩形和正方形是两种不同的图形，矩形的边可以不相等，而正方形的边必须相等。
（2）正确，正方形是一种特殊的矩形，它的边都相等。
第五章：比例与比例方程1. 解下列比例：（1）2:5 = x:10 （2）3:4 = 9:y答案：（1）x = 4 （2）y = 122. 解下列比例方程：（1）x/4 = 3/5 （2）2/y = 1/3答案：（1）x = 12/5 （2）y = 6通过做这些习题，我们可以更好地巩固和运用数学知识，提高解题的能力。
苏教版六年级上册数学补充习题答案第一章数与式1. 小数的加法和减法1.1 加法•例题1: 0.3 + 0.6 = 0.91.2 减法•例题2: 1.2 - 0.7 = 0.52. 分数2.1 分数的大小比较•例题1: 比较大小：1/3 ___ 1/2–答案：1/3 < 1/22.2 分数的加法和减法•例题2: 1/4 + 1/3 = 7/123. 乘法和除法3.1 乘法•例题1: 2.5 × 3 = 7.53.2 除法•例题2: 3.6 ÷ 1.2 = 3第二章数量关系1. 分组与配对1.1 分组问题•例题1: 有24个小朋友，分成4组，每组有几个？–答案：每组有6个小朋友。
1.2 配对问题•例题2: 有18支铅笔，可以配对几次？–答案：可以配对9次。
2. 比例与倍数2.1 比例•例题1: 如果2本书的价格是15元，4本书的价格是多少？–答案：4本书的价格是30元。
2.2 倍数•例题2: 6是12的几倍？–答案：6是12的1/2倍。
第三章几何图形1. 角与三角形1.1 角的分类•例题1: 判断角的大小：锐角、直角、钝角–答案：锐角 < 直角 < 钝角1.2 三角形的特性•例题2: 判断三角形的类型：等边三角形、等腰三角形、直角三角形–答案：等边三角形、等腰三角形、直角三角形2. 线段与圆2.1 线段的概念•例题1: 判断线段AB与线段CD的长度大小：AB > CD–答案：AB的长度大于CD2.2 圆的相关知识•例题2: 判断圆O与圆P的大小关系：O包围P–答案：圆O包围圆P第四章数据与图表1. 统计与概率1.1 数据的收集和整理•例题1: 将以下数据按升序排列：5, 8, 1, 3, 7–答案：1, 3, 5, 7, 81.2 概率的计算•例题2: 掷一枚骰子，统计点数为6的概率是多少？–答案：点数为6的概率是1/62. 图表的分析与应用2.1 条形图与折线图•例题1: 根据以下数据，绘制条形图或折线图：–数据：A: 10, B: 15, C: 8, D: 12–答案：（根据题目提供的实际数据，绘制条形图或折线图）2.2 饼图与扇形图•例题2: 根据以下数据，绘制饼图或扇形图：–数据：A: 30%，B: 20%，C: 15%，D: 35%–答案：（根据题目提供的实际数据，绘制饼图或扇形图）以上是苏教版六年级上册数学的补充习题答案，希望对您的学习有所帮助！。
第7章-补充习题（成本、进度、质量）一、选择题1、按照质量管理的概念，组织必须通过建立（ C ）实施质量管理。
A.规章制度B.技术交底C.质量管理体系D.岗位责任制2、质量控制的基本原理是运用全面过程质量管理的思想和动态控制的原理，进行质量的事前预控、事中控制和（ A ）。
A.事后纠偏控制B.阶段验收C.加强管理D.狠抓落实3、由于建筑产品的多样性和（ B ）生产的组织方式，决定了各建设工程项目的质量特性和目标的差异，但它们的质量形成过程和影响因素却有共同的规律。
A.特殊性B.单件性C.普遍性D.一般性4、可靠性质量必须在满足功能性质量需求的基础上，结合技术标准、规范特别是（ D ）的要求进行确定与实施。
A.国家标准B.施工规范C.专家论证D.强制性条文5、影响建设工程项目质量的管理因素，主要是决策因素和组织因素。
同样盲目追求高标准，缺乏（ D ）性考虑的决策，也将对工程质量的形成产生不利的影响。
A.发展经济B.技术应用C.经济价值D.质量经济6、建设工程项目质量控制总目标，是实现有建设工程项目决策、设计文件和施工合同所决定的预期使用功能和（ A ）A.质量标准B.合约管理C.资金管理D.工期管理7、建设工程项目质量验收是对已完工程实体的内在及外观施工质量，按规定程序检查后，确认其是符合（ D ）的要求，是否可以交付使用的一个重要环节。
A.上级主管部门B.业主期望值C.质量监督部门D.设计及各项验收标准8、根据我国《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB 50300-2001），施工质量验收包括（ C ）的质量验收及工程竣工时的质量验收。
A.多方面B.业主组织C.施工过程D.监理组织9、建筑分项工程质量验收是在（ D ）验收合格的基础上进行的。
A.验收记录B.抽样检查C.见证取样D.检验批10、建筑（ C ）是在所含全部分项工程验收合格后的基础上进行验收的，这是在施工过程中随完工随验收，质量控制资料应完整。
A.检验批B.工序交验C.分部工程D.见证取样*11、单位工程作为具有（ B ）功能的完整的建筑产品，进行竣工质量验收。
A.配合使用B.独立使用C.节能环保D.配套设施12、检验批可根据施工及质量控制和（ B ）验收需要，按楼层、施工段、变形缝进行划分。
A.样板B.专业C.材料D.钢筋13、建筑工程统一标准规定（ B ）可以由一个或若干检验批组成。
A.分部工程B.分项工程C.分体工程D.单位工程14、通过返修或加固后处理仍不能满足安全使用要求的分部工程，单位（子单位）工程（ C ）。
A.勉强验收B.缓期验收C.严禁验收D.严格验收15、根据我国GB/T 19000质量管理体系标准的规定，凡工程产品没有满足某个规定的要求，就称之为不（ A ）。
A.合格B.称职C.标准D.合理16、凡是工程质量不合格，影响使用功能或工程（ B ），必须进行返修、加固或报废处理。
A.截面尺寸B.结构安全C.结构檐高D.结构钢筋*17、混凝土试件强度值不满足规范要求，试件强度不足，经（ C ）对混凝土实体强度进行实际检测后，达到规范允许和设计要求值时，可不作处理。
A.监理单位B.建设单位C.法定检测单位D.设计单位*18、正常的直方图呈正态分布，其形状特征是（ C ）。
A.两边高B.中间低C.中间高，两侧低D.折齿型19、建设项目进度控制的目的是通过控制以实现工程的（ C ）。
A.计划工期B.工期定额C.进度目标D.合同目标20、在工程施工实践中，控制工程进度的前提是要确保（ A ）。
A.工程质量B.投资规模C.设计标准D.经济效益21、代表不同利益方的项目管理具有不同的进度控制任务，业主方进度控制的任务是控制（ A ）。
A.整个项目实施阶段的进度B.设计准备及设计阶段的进度C.工程项目施工进度D.项目前期准备工作的进度22、建设工程项目进度计划系统是由多个相互关联的进度计划组成的，下列选项中，按照不同周期构成进度计划系统的进度计划是（ C ）。
A.总进度计划B.实施性进度计划C.年、季、月等计划D.施工和设备安装进度计划*23、在施工过程中，对影响施工项目成本的各种因素加强管理，并采用各种有效措施加以纠正，这属于施工成本管理中的（ A ）。
A.施工成本控制B.施工成本计划C.施工成本预测D.施工成本核算24、施工成本计划的编制是施工成本预控的重要手段，编制完成时间应在（ C ）后。
A.编制项目建议书B.可行性研究C.工程设计D.工程开工*25、形象进度、产值统计、实际成本归集三同步，应保持一致的是三者的取值（ B ）。
A.标准B.范围C.精度D.单位26、某施工项目进行成本管理，采取了多项措施，其中实行项目经理责任制、编制工作流程图等措施属于施工成本管理的（ A ）。
A.组织措施B.技术措施C.经济措施D.合同措施27、某钢结构吊装工程施工，在实施成本管理的下列措施中，属于施工成本管理技术措施的是（ D ）。
A.钢结构工程管理班子的任务分工B.钢结构吊装成本目标分析C.修订钢结构吊装施工合同条款D.提出多个钢结构吊装方案28、施工成本计划的编制以成本预测为基础，关键是（ C ）。
A.动员全体施工管理人员B.挖掘降低成本潜力C.确定目标成本D.广泛收集相关资料*29、进行施工成本的控制时，施工项目经理部对水泥、木材等用量的控制适宜采用的方法是（ A ）。
A.限额发料B.领用指标C.计划管理D.作业包干30、施工中成本的控制中，除了对人工费、材料费、施工机械使用费外，还应对（ D ）进行控制。
A.工程设计费B.工程监理费C.业主建设管理成本D.分包费用31、某项目希望可以总结一年来成本管理的不足，为今后的成本管理提供经验教训，可以采用的综合成本的分析方法是（ C ）。
A.分部分项成本分析B.月（季）度成本分析C.年度成本分析D.竣工成本的综合分析二、案例分析题【背景材料】某监理单位与业主签订了某钢筋混凝土结构商住楼工程项目施工阶段的监理合同，专业监理工程师例行在现场巡视检查、旁站实施监理工作。
在监理过程中，发现以下一些问题。
1．某层钢筋混凝土墙体，由于绑扎钢筋困难，无法施工，施工单位未通报监理工程师就把墙体钢筋门洞移动了位置。
2．某层一钢筋混凝土柱，钢筋绑扎已检查、签证，模板经过预检验收，浇筑混凝土过程中及时发现模板涨模。
3．某层钢筋混凝土墙体，钢筋绑扎后未经检查验收，即擅自合模封闭，正准备浇筑混凝土。
4．某段供气地下管道工程，管道铺设完毕后，施工单位通知监理工程师进行检查，但在合同规定时间内，监理工程师未能到现场检查，又未通知施工单位延期检查。
施工单位即行将管沟回填覆盖了将近一半。
监理工程师发现后认为该隐蔽工程未经检查认可即行覆盖，质量无保证。
5．施工单位把地下室内防水工程分包给一专业防水施工单位施工，该分包单位未经资质验证认可即进场施工，并已进行了200 m2的防水工程。
6．某层钢筋骨架正在进行焊接中，监理工程师检查发现有2人未经技术资质审查认可。
7．某楼层一户住房房间钢门框经检查符合设计要求，日后检查发现门销已经焊接，门窗已经安装，门扇反向，经检查施工符合设计图纸要求。
[问题]以上各项问题监理工程师应如何分别处理?请逐项回答。
答：1．指令停工，报告业主，组织设计和施工单位共同研究处理方案，如确属设计问题，需变更设计，请设计单位变更设计并获认可后，指令施工单位按变更后的设计图施工。
延误的损失由业主方承担，擅自变更部分的损失由承包方承担。
如属施工方案或施工方法不当，指令施工单位重新拟定方案，新方案经审查批准后，指令施工单位按原图施工。
已施工完的不合格部分按原图纸返工。
由此产生的损失由承包方承担。
2．指令停工，检查涨模原因，指示施工单位加固处理，经检查认可，通知继续施工。
由此产生的损失由施工单位承担。
3．指令停工，下令拆除封闭模板，使满足检查要求，经检查认可，通知复工。
由此产生的工期拖延及经济损失，由施工单位承担。
4．指令停工，进行隐蔽工程检查，对已经覆盖的管道要求剥露，重新检验。
若隐检合格；签证复工，由此产生的工期拖延和经济损失由业主承担；若隐检不合格，下令返工，所产生的工期拖延及增加的费用由施工单位承担。
5．指令停工，检查分包单位资质。
若审查合格，允许分包单位继续施工；若审查不合格，指令施工单位令分包单位立即退场，施工单位(承包方)承担责任。
无论分包单位资质是否合格，均应对其已施工完的200 m2防水工程进行质量检查，如不合格，承包商承担整改责任。
6．通知承包方该电焊工立即停止操作，并检查其技术资质证明。
若审查认可，可继续进行操作；若无技术资质证明，不得再进行电焊操作，对其完成的焊接部分进行质量检查，如不合格，施工单位负责整改。
7．报告业主，与设计单位联系，要求更正设计，指示施工单位按更正后的图纸返工。
所造成的损失，应给予施工单位单位补偿。
