我和爸爸做手工

和爸爸一起动手做绘本读后感《和爸爸一起动手做绘本读后感》读了《和爸爸一起动手做绘本》这本书，我的感受特别丰富。

读到书中描写父子俩一起收集素材的片段时，我感觉那是一种非常温馨的体验。

在现代快节奏的生活里，父母和孩子能静下心来一起做一件事是很难得的。

这让我想起我小时候，爸爸也会偶尔陪我做手工，但大多时候也就是做个简单的纸飞机之类的，和做绘本比起来，那就有些小儿科了。

像书里父子一起去寻找做绘本的各种材料，比如树叶、花朵等自然物品的过程，我觉得那不仅仅是收集材料，更是父子之间亲密互动、共享美好时光的活动。

特别触动我的是他们在做绘本过程中遇到困难时的态度。

书中有个地方，他们对于绘本的叙事思路发生了分歧，爸爸想要一个有逻辑的故事，孩子却有自己充满想象力的想法。

这就像我曾经在小组合作的时候，我和同学也会在一些观点上产生分歧。

当时我觉得应该按照更高效的方式来做任务，可我的同学却有他天马行空的创意，我们也为此争论了很久。

看到书里父子俩后来互相妥协融合彼此的想法，我明白了其实在不同观点碰撞的时候，可以去寻找一个中点。

这让我意识到在未来我在和别人合作时也应该有这样的包容和妥协精神。

书中还写到在做绘本画面时，父子俩对色彩的选择。

爸爸想要沉稳的色彩，孩子却挑选那些鲜艳无比的色彩。

我觉得作者想表达的是孩子和成人之间在审美和认知上的差异。

孩子是充满着希望和活力，在他们眼中世界就是五彩斑斓的。

而大人往往被生活疲惫的双眼会更倾向于一些低调的颜色。

这对于我理解儿童的心理都有很大的帮助，让我知道如果以后自己有孩子，或者再面对孩子的时候，不能用自己的视角去轻易地评判孩子的作品或者想法。

还有在做绘本装订部分，看起来很是繁琐，但父子俩互相帮忙，分工合作的情景也让我认识到家庭协作的力量。

我觉得这就和家庭成员一起打扫房间一样，每个人做一点力所能及的事情，最后就能完成一个看似困难的大任务。

整本书读完，我收获满满，它让我看到亲子互动时可以创造出无限的可能性，也让我思考如何更好地与他人合作，更让我试着用孩子的眼光去看世界。

我的拿手好戏做手工作文500字
我的拿手好戏做手工作文500字。

这个暑假，我和爸爸一起到海口市龙华区社会福利院参加“手拉手关爱老人活动”。

第二天早上，当护理员阿姨把我们带进活动室时，就向我们介绍：“你们看！就在桌子上放着各种各样的材料——塑料、棉花……它们可以制成精美的手工艺品。

其中我最喜欢“装饰房间”这项活动，因为它可以帮助小朋友学习叠被子和布置自己的卧室。

现在请你们去玩具箱里找出制作“装饰房间”用的所需材料，开始准备吧！”说完护理员阿姨转身离开了。

我迫不及待地走进了玩具箱。

首先映入眼帘的是两只熊猫玩偶，我想起来昨晚曾经答应妈妈要给她送熊猫的，于是对另外一只玩偶使了个“眼色”，那玩偶便明白了，马上跑回卧室躺下了。

唉，真是失策啊！我心急如焚，不知道该怎么办才好？就在这千钧一发之际，我突然想起了平常收集的“宝贝”——废纸盒！我跑过去抱起“胖妹”，又费劲地搬起“长颈鹿”，将它俩放到旁边的空处。

接着，我挑选出六个花纹比较特别的彩色卡纸，把他们剪成几个大正方形，用胶水贴在花纹玩偶的头部，并涂上颜色。

咦？这些卡纸上面都画满了图案，这能行吗？万一没粘牢怎么办呀？如果粘坏了怎么办？这让我的心
情变得沉重而焦虑，像揣了块石头似的。

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一年级和爸爸妈妈一起搭积木作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,你们好!今天我要给大家讲一个很有趣的事情,那就是和爸爸妈妈一起搭积木的经历。

每次一想起这件事,我就觉得特别开心和兴奋呢!上个星期天,天气很好,阳光明媚。

爸爸妈妈都在家,我正无聊地坐在客厅里发呆。

突然,爸爸拿出了一大盒子积木,对我说:"孩子,今天我们一家人来搭积木吧!"听到这话,我高兴极了,因为我最喜欢玩积木了。

我们首先在地板上铺开一大块地毯,然后把积木倒在上面。

哇,那可真是一大堆积木啊!有红色、蓝色、黄色、绿色等等各种颜色,还有长方形、正方形、三角形……真是五颜六色,形状百万,让人眼花缭乱。

爸爸先拿起几块积木,垒了一座小房子。

妈妈在旁边也拼了一辆小汽车。

我看着他们,学着也开始搭积木了。

起初,我只会随便拼一些简单的东西,可是看着爸爸妈妈的作品,我也渐渐入了迷。

爸爸的手可真巧啊,他利用各种形状的积木,搭起了一座高高的城堡,上面还有许多精美的雕花。

妈妈做的一座桥也很漂亮,细细的立柱,薄薄的桥面,看上去很像真的一样。

我开始效仿他们,仔细地搭了一棵大树,树冠浓密,树枝舒展。

就这样,我们三个人你一言我一语,边聊天、边搭积木,度过了一个快乐的下午。

最后,我们将所有作品摆在一起,仿佛建造了一个梦幻般的乐园。

爸爸笑着说,等明年,我们还要来这样玩。

亲爱的朋友们,你们也和父母一起玩过积木吗?每次和爸爸妈妈在一起,我都感到无比幸福和温暖。

希望你们也能常常和父母亲相处,度过快乐的时光。

我们这代孩子真是太幸运了,有爸爸妈妈这样的好朋友陪伴着我们长大。

篇2今天是个阳光明媚的日子,妈妈和爸爸都在家里陪着我。

早上吃过饭后,我想玩些什么呢?突然,我瞥见了角落里一大箱五颜六色的积木,就对爸爸妈妈说:"我们来搭积木玩吧!"爸爸妈妈都高兴地答应了。

爸爸首先从箱子里拿出一大把积木,分成三堆放在地板上,然后说:"来,我们每人先随便搭一座房子看看谁的搭得最快。

我的制作过程作文“哎呀，我的手工纸怎么找不到啦！”我一边着急地在桌子上翻找，一边嚷嚷着。

今天是周末，我和爸爸妈妈决定一起做手工。

妈妈笑着说：“别着急，慢慢找，肯定能找到的。

”爸爸也在旁边说：“就是呀，你这小马虎。

”我撅着嘴说：“哼，还说我呢，等会儿我肯定做得比你们都好。

”终于找到了手工纸，我们开始动手啦。

我先挑了一张粉色的纸，想着做一朵漂亮的小花。

我学着妈妈的样子，把纸对折，再对折，然后用剪刀剪出花瓣的形状。

哎呀，不小心剪坏了一点，我有点沮丧。

妈妈看到了，安慰我说：“没关系，第一次做嘛，已经很不错啦。

”爸爸也在旁边鼓励我：“对呀，多试几次就好啦。

”我又重新拿了一张纸，这次我更加小心了。

我慢慢地剪着，终于剪出了漂亮的花瓣。

然后我用胶水把花瓣粘起来，一朵小花就做好啦！我高兴地拿给爸爸妈妈看，“快看呀，我做的小花！”妈妈笑着说：“哇，真漂亮，宝贝真厉害！”爸爸也点头称赞。

接着，爸爸说他要做一个小船。

他拿起一张蓝色的纸，熟练地折呀折，不一会儿，一艘小船就出现在他的手里。

我惊讶地说：“爸爸，你好厉害呀！”爸爸得意地说：“那当然啦，我小时候可经常做手工呢。

”我不服气地说：“哼，等我长大了，肯定比你还厉害！”爸爸妈妈都被我逗笑了。

妈妈想了想，说她要做一个千纸鹤。

只见她手指灵活地翻动着，不一会儿，一只栩栩如生的千纸鹤就出现在眼前。

我和爸爸都忍不住拍手叫好。

我好奇地问妈妈：“妈妈，你是怎么学会做千纸鹤的呀？”妈妈笑着说：“我小时候跟姥姥学的呀。

”我心想：等我以后也要学好多好多的手工，然后教给我的孩子。

我们一家人都沉浸在手工制作的快乐中，房间里充满了欢声笑语。

看着我们的作品，我突然觉得，这不仅仅是一些手工，更是我们一家人在一起的美好时光呀。

做手工的过程虽然有困难，有失败，但只要我们不放弃，就一定能做出让自己满意的作品。

就像我们的生活一样，总会遇到一些挫折，但只要我们勇敢面对，就一定能迎来美好的未来。

这就是我的制作过程，充满了快乐和温馨，我会一直记在心里。

做手工小船写作文今天，上手工课，老师叫我们做小制作。

我非常高兴，早想露一手了。

我便马上开始准备材料，不一会儿，我已经把铅笔、彩笔、剪刀、尺子、胶水、纸等准备齐全。

开始制作了：首先用铅笔把船的外形、内部结构画好，再用剪刀把它沿边剪成长方形的船身；然后，用胶水分别把它沾好，再在船头上做个小箭头；最后把船头、船尾折叠成对称的梯形状，顶部再做一面小彩旗，船的四周用彩笔涂上自己喜爱的颜色，一只小船便做成了。

这船虽然看起来并不十分美观，比商场买的差远了，不过是由我亲手做成的，我还是非常喜欢它！你想知道饮料瓶可以做成什么东西吗？要是想知道的话，就和我一起来牛劲斋上手工课吧！我们先准备一个饮料瓶、一些卡纸、剪刀、塑料泡沫、透明胶纸、棉支和双面胶。

我拿出饮料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把饮料瓶口剪了出来。

我看见别人还在使劲地剪着瓶子，我心里得意洋洋的。

接着，我把饮料瓶剪成了两半，一半做铅，一半做帆。

我拿着那一半饮料瓶，剪出了一个长方形，贴上了美丽的卡纸，用双面胶贴在塑料卡纸上，再拿出胶纸把棉支和塑料片贴在一起。

在这个时候我贴得不牢固，总是滑下来，最后我用左手把它按住了，右手拿着胶纸把它贴牢在长方形的塑料片上，这样躺帆就做好了。

看着船帆，我十分满意。

我拿起另一半塑料瓶，把卡纸剪成了一个三角形再对折，使卡纸形成一个角，贴在船头。

我又剪了一个三角形贴在了“船尾”。

最后，我拿起一块塑料泡沫贴在了船身中间把棉支插下去，可是我这时遇到了一只“拦路虎”——因为我在用纸贴泡沫的时候忘记留一个小孔，所以这时我用笔夹在泡沫上插了一个孔，才把帆插下去了。

你看，这就是我的制作小帆船，蓝色的船头黄色的船尾和五颜六色的船帆。

虽然这只小船不太精美，但我已经感到很满意了。

你想知道饮料瓶可以做成什么东西吗？要是想知道的话，就和我一起来牛劲斋上手工课吧！我们先准备一个饮料瓶、一些卡纸、剪刀、塑料泡沫、透明胶纸、棉支和双面胶。

我拿出饮料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把饮料瓶口剪了出来。

手工制作作文一等奖手工制作作文一等奖7篇艺术能陶冶情操，净化心灵，有灵巧的双手，有灵活的头脑。

关于手工制作作文一等奖该怎么写的呢？下面我给大家带来手工制作作文一等奖，希望大家喜欢！手工制作作文一等奖【篇1】这次作业有手工制作这一项，我早早的把作业写完，开始制作有趣的收工了。

开始制作有趣的青蛙存钱罐了，我们先要找到一个大雪碧瓶，和一个和其正的大瓶子，然后把两个瓶子的里里外外，和瓶子的每一个角落里都要清洗的干干净净的，我都有些不耐烦了，我想要不做，但是我坚持了，然后准备好一把剪刀，拉头和拉链，在准备好很粗很粗的那种针，然后在准备好一根平常用的细针，之后呢在准备很结实很壮的线，这就可以开始制作小手工了，首先我让妈妈给我剪了两个瓶子底，之后我有把两个瓶子底剪的一样平，之后有那了很粗很硬的针把瓶子上扎上小孔，必须把那些小孔针得一样平，还要把间隔扎的一样宽，然后两个都一样的方法，然后用针把线穿住，然后一针一针的逢到小孔中，必须把拉链也缝进去，然后把每个都孔都缝的结实一点，之后再把准备好的拉头安到拉链上，之后一个小青蛙的存钱罐就做好了，上面是绿色的也就是雪碧瓶，之后往往绿色地瓶子上贴两个眼睛，和一个嘴巴，下面是白色的，可以当作小青蛙的又圆又大的白肚皮，一个小青蛙的存钱罐就做好了。

这次的手工制作真是好玩，并且还非常的有趣，我还知道了只要自己坚持做一件事情，就有定会带来的是给自己的满意的回报。

手工制作作文一等奖【篇2】过五一的时候，爸爸妈妈带我去任县的雅集公园游玩，那里非常好玩。

玩了好大一会儿，准备去别的公园转一转，忽然爸爸看见了画画的地方，我们大步走过去，原来是在那里选雕塑，然后看照片上的颜色给雕塑涂颜料，我和妈妈一起涂，管理员倒上颜料，我和妈妈先涂帽子，帽子上面有发卡，所以要小心，我有时用大粗笔大面积的画，有时用小细笔细细的描发卡旁边的帽子，生怕涂到发卡上，因为发卡是粉色的，涂的时候粉色盖不住黄色，一不留神就会涂到发卡上，发卡好涂，因为涂到帽子上黄色可以盖住粉色，终于把帽子和发卡涂好了，我就开始涂身子，妈妈再加工一下帽子，涂身子也不是一件容易的事，一不留神就会涂到不该涂的地方上，妈妈加工好了帽子，就涂身子，我涂小杯子，小杯子超级好涂，因为，里面只要弄进去一点颜料，然后蘸里面的颜料，往边上一涂就行了，外表全涂成粉色，不久，我和妈妈就涂完了。

做手工风车作文二年级100字篇1上午，老师教我们做纸风车，我觉得很有趣，所以很认真地看着老师演示。

我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀，就开始动手制作了。

我先将准备好的纸对折两次，再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半，然后将对折好的.四个角折到到中心点，用双面胶把它贴紧，最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了！你看，做风车是不是很有趣！做手工风车作文二年级100字篇2今天上午，有美术课和体育课。

第三节课是体育课，王老师有事不能来，马老师替王老师看班。

正好第四节课是美术课，老师课前就告诉我们做风车或陀螺，所以这节课我想做风车。

我看全班同学都是这么想的，他们也都在做风车。

我的`风车是这样做的：先把一张长方形的纸剪成一个正方形，把一张正方形的纸沿着对角线对折两次，展开后沿着对角线向中心剪，中心不能剪开，这样就成了四个三角形。

沿着四个三角形的左边或右边的角向中心对折，用剪刀把中心穿破，用小棍从中心穿过，然后用胶布固定一下。

这样做好了一个风车。

看着我自己做好的风车，心里特别高兴。

做手工风车作文二年级100字篇3今天，我学会了做纸风车。

我和妈妈一起准备了材料：一张正方形纸、大头钉、胶棒、小木棍。

我们开始做风车了。

先把卡纸对折再对折形成一个小三角，然后展开沿着折线剪开，剪到距离中心三分之一的地方就停下。

再把剪开的四个角分别折向纸的中心点，用胶棒粘住。

最后用大头钉固定在小木棒上。

一架小风车就做成了。

我高兴的拿着小风车去公园玩，风车在风中转呀转，真好看！看着玩着自己制作的小风车，我的'心里高兴极了！做手工风车作文二年级100字篇4在一个阳光明媚的下午，我开始做风车。

我先拿了一张正方形彩纸，对角折了两次，然后，我沿着抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到离中心点距离三分之一的地方，我把每个三角形的一个角有序的向中心点折去，我刚按住一个角，正要压上另一个角时，它就像淘气的小孩一下子弹了回来，唉，没办法，我只好重新折，我连续折了三次终于“安抚”好它了。

我做的手工玩具作文400字
我的手工玩具我的手工玩具不是商店里买的，也不是别人送
的，而是爸爸和我一起做的。
这个玩具十分好玩，我也不知道叫什么名字，我和爸爸一起商
量，就给它起名子叫“呼啸旋转器”。这个玩具玩法简单，制作也
简单，玩起来却十分有趣。可以一个人玩，可以两人对战，还可以
两手拉住不动比赛谁的旋转时间长。它的原理吗?就是惯性定律的应
用。制作：准备一根细绳子，一枚大扣子。把绳子从扣子的一个孔
中穿过去，再从另一个孔中穿过来，然后把绳子的两端连在一起，
打成结，这个“呼啸旋转器”就做成啦！玩法：用左右两手的食指
分别拉住绳子的两头，在胸前做几次“双臂大回环”动作，让绳子
多绕几圈，然后用两手轻轻用力拉，扣子就会转起来。随着“呼啸
旋转器”的转动，两手不停地轻轻用力一拉一合，扣子就会不停的
转下去。随着大扣子飞速旋转，还能发出“呼呼”的响声，用力越
大，扣子旋转越快，声音也就越大。
这种玩具，我和爸爸每人一个，都玩几天了，我还没玩够呢！
有兴趣的话，你也做一个试试吧。

关于自己做手工的作文(模板14篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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有关手工制作作文300字（通用50篇）手工制作作文 1我很喜欢做手工，我喜欢把一些细碎的零件组合起来，成为一个完整的物品，看着它，我会感到特别快乐和满足。

就在昨天，我和妈妈到河坊街散步，我用自己赚的`钱买了一个飞机模型，拿着它，我心里格外重视，因为这是我用打工的钱买的。

回到家，我迫不及待地把模型零件摊到桌子上，细心地组装起来。

这个模型的零件非常繁杂，色彩也很鲜艳，我想做成后一定是一架漂亮的飞机。

我一边唱着歌，一边制作，很开心。

可是做着做着，我被一道难题拦住了，就像一只老虎拦住了我的去路。

这个飞机的机翼居然有两层，怎么安装呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的，于是我继续工作。

马上就要做好了，又出了状况，我用力过大，不小心把两个轮子弄断了，我当时很懊恼，坐在那里半天不说话。

妈妈在旁边提醒我说，我们有５０２胶哦！啊，太好了，我连忙用胶把轮子粘好，牢牢地组合到飞机上。

就这样，我终于做好了飞机，这是一架威武的战斗机，我太喜欢了。

晚上睡觉前，我把飞机放到枕边，我要带着它做一个美梦！手工制作作文 2我的爱好很多如：手工、画画、唱歌等。

其中，我最喜欢的是手工。

有一次，妈妈的单位发了一箱可乐，爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，没过几天，我就把他们喝完了，妈妈拿着罐子准备扔掉，我连忙跑过去说：“妈妈，你千万不可以拿出去扔了，我现在非常需要它们，有用这哪。

”＂有什么用？＂妈妈好奇地问，我说“天机不可泄露”妈妈没有办法，就把手中的`罐子递给了我，我心想：如果拿这些罐子串起来，穿在腰上，不就像非洲人吗？还可以利用废物做手工，我先把这些罐子洗干净，然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞，接着拿线把罐子串起来，先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

我连续串三串，每一串都发出“铃铃”的声音，凑成了首悦耳的歌，我把这三串拿针一起连起来，最后把几条彩带串上去，给它们戴上了“头发”，是多么美丽！我叫它“喇叭”裙。