大一新生应不应该上早晚自习正方一辩稿

是否应该取消学校自习课辩论辩题正方观点，应该取消学校自习课。

首先，学校自习课的存在并不能保证学生的学习效果。

很多学生在自习课上并不专心致志，而是浪费时间。

根据美国心理学家威廉·詹姆斯的研究，人的注意力在连续工作20分钟后会出现下降，而自习课通常持续时间较长，学生的学习效果并不理想。

其次，取消自习课可以给学生更多的自主学习时间。

正如美国前总统约翰·亚当斯所说，“学习是一种自我发现的过程。

”学生应该有更多的时间去探索自己的学习方式，而不是被强制性的自习课所束缚。

最后，取消自习课可以让学生有更多的时间去参加课外活动。

许多学生在校外活动中获得了宝贵的经验和知识，这些经验对他们的成长至关重要。

正如英国作家乔治·奥威尔所说，“生活就是在学校外。

”取消自习课可以让学生有更多的时间去体验生活，这对他们的成长是非常有益的。

综上所述，取消学校自习课是有益的，可以提高学生的学习效果，给予他们更多的自主学习时间，以及更多的参加课外活动的机会。

反方观点，不应该取消学校自习课。

首先，学校自习课可以帮助学生养成良好的学习习惯。

正如英国作家查尔斯·狄更斯所说，“一个人的习惯往往决定他的命运。

”自习课可以让学生养成每天坚持学习的习惯，这对他们的未来发展是非常重要的。

其次，自习课可以提供一个良好的学习环境。

在自习课上，学生可以集中精力学习，避免外界干扰。

这对于那些家庭条件不好，无法在家中安静学习的学生来说尤为重要。

最后，自习课可以帮助学生巩固所学知识。

许多学生在自习课上可以复习课堂上所学的知识，加深对知识的理解。

正如美国教育家杜威所说，“学习并不仅仅是接受知识，更重要的是巩固所学的知识。

”。

综上所述，学校自习课的存在是有必要的，可以帮助学生养成良好的学习习惯，提供良好的学习环境，以及巩固所学的知识。

因此，不应该取消学校自习课。

一辩稿尊敬的评委，辅导员老师，各位同学们，大家晚上好。

今天我方的观点是“早自习弊大于利”首先，我方想与对方辩友达成两个共识。

一、这里的早自习针对的对象是我们大学生的早自习；二、学生在校除了上正课外，还安排一些集中自学、做作业的时间称为“自习”。

早晨上课前的早读称为早自习。

三、早自习，接下来我将从以下几个方面进行论述。

一、学习方面，我方承认作为学生我们的首要任务是学习并把学习做好。

但是，根据武汉晨报中提到“了解大学生活的知道，大学生在结束了紧张的高中生活之后，在大学里比较放松，普遍比较懒惰，睡懒觉现象相当严重，即使是正常到教室上课的同学也多在上课前夕才起床，男生尤为突出，原因之一就是大学本身应有的宽松、自由的大学环境，学校不再对学生过多的管束。

换言之，虽说大学生是成年人，但是自觉性和自制力依然不强，和中学生并无差别，在这种情况下，大学像中学一样，加强对大一新生的约束和管理不但可取，还应当鼓励，这实际上也是学校自身在履行职责。

”利用好早自习的确可以给我们学习上带来好处，但是，我们并没有利用好，而且效率极低。

同学们到了教室之后并没有立马投身于学习中，而是慢吞吞地把书拿出来摆着，然后低头玩手机或者睡觉。

稍微自觉一些的同学就是看一会儿书，之后也在玩手机。

种种迹象都表明大家对早自习没有兴趣，甚至是厌恶。

都说兴趣是最好的老师，既然是厌恶，学习就很被动，那肯定从中获得的知识也是少之甚少。

二、时间方面，学校把大学生的早自习定7:00左右的40分钟时间。

这样，很多学生就匆忙起床，来不及吃早饭！这样就会导致他们在第一节课无法集中精力来听课，影响听课效率。

而且据报道，人体最佳起床时间是7点21分，所以对于一部分学生而言，会因此而影响他们的睡眠，直接影响到了他们8点开始的第一堂课乃至半天都会昏昏欲睡！而再看这40分钟，学生风尘仆仆的跑到了自习室，有的还在梦周公，有的累地气喘吁吁，缓过劲后很多人坐在那里发愣，为了上个早自习，得不偿失。

正方：
大学生应该上晚自习，因为：
1，晚自习可以营造好的学习氛围。

2，对于一些自律性比较差的同学来说，可以帮助他们学习。

3，在中学已经形成的学习习惯可以有利于他们对知识的吸收。

4，晚自习有利于同学之间
在学习上的交流。

5，可以避免一些同学没事出去做一些跟学习无关而影响学业的事情。

.....
正方：当然要去，这是为什么呢？其实在大学最重要的不是学校给你安排的课程，任务，而是学习方法和技能。

当然了，如果不想深造，比如说上研什
么的，你只要保证每门功
课都能合格就可以。

如果
想获得奖学金之类的，学
习要抓一抓。

相应的就看
自己的学习方法，如果课
堂上老师讲授的内容都可
以消化，那上自习必要性
就不是很大，跑步等体育
锻炼很好，应该坚持下去。

等你毕业工作了，才会真
正发现身体还真是革命的
本钱。

在学校里应多参加和组织各样的活动，能锻炼自己的能力和增强人际关系。

总而言之，大学，并不是简简单单的学习书本知识，是为后期进入社会打下基础。

是否应该取消学校早自习辩论辩题正方观点：我认为应该取消学校早自习。

首先，早自习时间通常是在早晨，而许多学生在这个时间段并不适合学习，他们的大脑还没有完全唤醒，效率并不高。

其次，早自习时间通常安排在课程密集的学习日程中，学生们可能需要更多的休息时间来恢复精力，而不是在早晨进行学习。

最后，早自习时间也会影响学生的生物钟，长期下来可能会对学生的健康造成影响。

反方观点：我认为不应该取消学校早自习。

首先，早自习时间可以帮助学生养成良好的学习习惯，让他们在早晨就开始进入学习状态，有助于提高学习效率。

其次，早自习时间可以让学生有更多的时间复习和预习，有利于加深对知识的理解和掌握。

最后，早自习时间也可以培养学生的自律性和毅力，让他们学会在不适合的时间段也能够集中精力学习。

正方观点：对于第一个观点，我想引用著名心理学家弗洛伊德的一句话，“早晨是一个人的心灵最脆弱的时刻。

”这句话说明了早晨大脑的状态并不适合进行高效的学习。

而对于第二个观点，我可以举出一个案例，就是一项研究表明，学生在早晨学习的效率比在其他时间段要低。

最后，我想引用一句名人名言，马克·吐温曾说过，“早起的鸟儿有虫吃，但是太阳出来的时候才有露水。

”这句话说明了早晨学习并不一定会带来更好的效果。

反方观点：对于第一个观点，我想引用著名教育家杜威的一句话，“早晨习惯的养成是学习成功的第一步。

”这句话说明了早晨学习可以帮助学生养成良好的学习习惯。

而对于第二个观点，我可以举出一个案例，就是一些学校取消了早自习时间后，学生的学习成绩并没有得到提高。

最后，我想引用一句名人名言，爱因斯坦曾说过，“时间是相对的，只有当你坐在一个漂亮姑娘身边时，一分钟会感觉像一秒钟。

但当你坐在一个热炉上时，一秒钟会感觉像一分钟。

”这句话说明了时间的利用取决于个人的态度和习惯。

综上所述，我认为应该取消学校早自习，因为早晨并不是学生高效学习的最佳时间段，而且早自习时间也会影响学生的生物钟和健康。

是否应该取消学校早自习辩论辩题正方观点，应该取消学校早自习。

首先，取消学校早自习可以让学生有更充足的睡眠时间，有利于他们的身心健康。

根据美国睡眠学会的研究，青少年每晚至少需要8-10小时的睡眠时间，而早自习会导致学生需要早起，进而影响他们的睡眠质量，长期下来会导致学习效率下降，甚至出现健康问题。

其次，取消早自习可以让学生有更多的时间进行自主学习和兴趣发展。

在早自习的时间里，学生们可以选择自己感兴趣的领域进行学习，比如阅读、练习乐器、参加社团活动等，这些都有助于学生的全面发展。

就像美国总统奥巴马曾经说过的一句话，“教育不仅仅是为了学会知识，更重要的是培养学生的创造力和思维能力。

”。

最后，取消早自习可以减轻学生的学习压力。

学生们每天早早地起床，接受紧张的学习氛围，长此以往会导致学生产生焦虑和压力。

而根据哈佛大学的一项研究发现，过度的学习压力会影响学生的心理健康，甚至导致抑郁症的发生。

综上所述，取消学校早自习对学生的身心健康和全面发展有利，同时也可以减轻他们的学习压力，因此应该取消学校早自习。

反方观点，不应该取消学校早自习。

首先，早自习是学生进行复习和预习的重要时间段，可以帮助学生巩固知识，提高学习效率。

正如中国古代学者王阳明所说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”早自习虽然时间不长，但是可以让学生在日复一日的积累中取得长足的进步。

其次，早自习可以培养学生的自律和自我管理能力。

在早自习的时间里，学生需要自觉地进行学习，这有助于培养他们的自律和自我管理能力，这对于他们未来的学习和工作都是非常重要的素质。

最后，早自习可以帮助学生养成良好的学习习惯。

早起学习可以让学生养成良好的作息习惯，有利于他们的身心健康。

而且，早自习也可以让学生在一个安静的环境中进行学习，避免了家庭环境带来的干扰。

综上所述，取消学校早自习会影响学生的学习效率和学习习惯，不利于他们的全面发展和未来的发展，因此不应该取消学校早自习。

针对问题反驳1.学生有更多的时间自主安排学习时间反驳：这个学生自主学习性值得怀疑！能自主学习的人肯定应该不会介意去上晚自习，而动摇和自觉较差的学生在这样的氛围下，总能做一些对学业有利的事情总比去上网打游戏好吧？2.学生中有许多勤工俭学的，晚自习妨碍了工作的正常进行请问学生的身份最重要的任务时候什么？学习！我们当然支持学生用空闲节假日去勤工俭学，但是用自习这样该学习的时间去兼职，是不是有些捡了芝麻丢了西瓜呢？你的父母是让你来大学学习的还是打工的？3. 学生中有大部分属于滥竽充数，并未真心自习，又打扰了真正想自习的同学 , 学校里的图书馆是正真想学习的同学的最理想的地方。

对方辩友说的好，大部分滥竽充数，那么久否定了你之前说的自我控制，自主学习性的大学生形象，那么他们不能主动去学怎么办？为了他们的前途当然还是只能通过早晚自习来加强学习效果了，而且如果没有自习，那么他们不是可以用自习的时间做更多跟学习无关甚至打游戏之类的事情吗？那还不如在教室呆着。

对方图书馆是真正学习的地方，那么我有空把班上同学带到图书馆上自习看看书总行了吧？4.学生中有很多学习各种课外知识和能力的同学，对他们的正常知识的摄取也造成了干扰。

我还是坚持之前的看法，作为一名学生，最重要的当然是学习了，如果你空有人脉，口才等，但是连自己的基础知识和专业知识都不能掌握的话 ...... 你是准备进外交部每天严正抗议吗？我方有利证据1.增加知识，巩固知识，交流学习体会，养成良好的学习习惯，正常而言经常上晚自习的话考试不容易挂科。

并且自习时间是一个很好的完成老师布置作业的地方，还能互相交流学习经验，不懂得题目互相请教，究竟有什么不好呢？对学生最重要的任务“学习” 来说，当然是百利无害的，对方辩友谁听说过越上自习学习越差的情况呢？2.大学课程时间相对不多，就我目前来看也就周一至周五平均每天半天课，剩下的时间足够我们去做对方辩友所坚持的课外学习，人际交往等事宜，何必要和比重本来就不大的学习自习时间相冲突呢？如果你把该学习的时间去做其他事情，那么我还是要质疑你作为学生的责任和义务，你不学好专业知识又进偏偏走进了大学对方辩友究竟是意欲何为？3.前面我们已经说了，上课学习的时间比重并不多，在上课的时候同学之间很难联系交流，总不能上课交头接耳不是吗？同学之间联系不多, 而从我和二辩作为各班班长的情况来看，上晚自习能够增加同学相处时间，他们的交流和学习上的互助也促进同学之间的了解增进友谊，增强班级凝聚力和荣誉感，而且早晚自习不仅仅可以用来学习也可以用来举办很多联谊活动丰富多彩的大学生活，增加同学更方面的能力，这不是对方辩友检出的吗？这也是作为班长乃至辅导员最希望看到和正在努力的事情！一般学生不上自习在宿舍里基本就想玩游戏，上网，看电影，或者玩别的，因为除非就你一个人，或者旁边都是爱学习的学生，否则很难自控。

反方大生不应应上应自应因应学1大生一般都是成年人应应有自己的空学应可以根据自己自身情安排应。

况学2应在的用人应位招聘应都注重应工的工作很应应或工作技能大生可以利用应应去做兼应学应累工作应应助自己应应以后更应松的到帮找一好工作。

份3加一些应社有益的活应有利于自己参会正全面地了解前的社有利于确当会状况人及社健康的应展。

个会4一天应应的应后可以适的放松自己学当休息一下有利于第二天更好的应。

学5可以和同及老应一起安排一些活应有学利于老应和同之应的交流和通。

学沟..... 下面是我人应后面提应的回答供个你你参考1如果反方应上应自应是应大生的不信任学那应应作答怎答应自应是校应了生更好的应应掌握学学学并知应而提供的一应应境是应了生自己个学学的利益考应的。

大家一定要明白应自应是要人自己应的校只是提供更好的靠个来学学应应境和件供生应不存在信不信任学条学学的应应。

2如果反方应上应自应的应候多人都不能利很用好应段应应然有用既没那应不如不上那应应怎作答答应自应是校应生利益而应置的应主学学学要是要人掌握的比如应有某些同靠个来上应不应那应校是不是要取消所有的学听学应程 道理应应不能因应一些人有好呢很没好利用就不上了。

校本就是一知应学来个学的地方然到校成应生那应就是既来学学要应知应的生不好好利用应段应应应来学学里除了校可以采取有效的方式引应同好学学好利用应自应的应应应培应生的应应趣来学学学以外生人需要自律应竟生是要以学个学应应主。

学“大生有有必要上应自应”应应应应于学没个我应大生应似乎应有一定的意应。

大应学来学象牙塔应伊甸是否一定要强制的个个园应定生上应自应 生应者机作了一应学呢学随个应采应同应应应应他应的想法 学众来听听吧应应应今天天不应挺应啦啦啦啦啦气和日应的。

我应下午有应应的挺爽的没确我一大应上早早的去上自应心里琢磨应大跑生活是多应美好 学啊外应院胡老应应在大生中大多应国学学数缺乏自制力应程和活应相应集中在白天应上就比应空应多生却不自应地去自会很学会应。

是否应该取消学校晚自习辩论辩题正方观点，应该取消学校晚自习。

首先，取消学校晚自习可以给学生更多的自由时间，让他们有更多的时间去发展自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。

正如著名教育家罗伯特·弗罗斯特曾经说过，“教育的目的不是填满一个桶，而是点燃一把火。

”学生应该有更多的时间去点燃自己的内心火焰，而不是被强制性的学习所束缚。

其次，取消学校晚自习可以减轻学生的学习压力，让他们有更好的心态去面对学习。

据统计数据显示，长时间的学习会导致学生的学习效率下降，甚至会出现学习疲劳的情况。

因此，取消学校晚自习可以让学生有更好的休息和放松，有助于提高学习效率。

正如著名心理学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经说过，“学习应该是一种愉悦的体验，而不是一种压力。

”取消学校晚自习可以让学生更加享受学习的过程，而不是被学习所压迫。

最后，取消学校晚自习可以培养学生的自主学习能力和时间管理能力。

学生在取消晚自习后，可以有更多的时间去规划自己的学习和生活，培养自己的自主学习能力和时间管理能力。

这对于学生的未来发展是非常有益的。

正如著名企业家比尔·盖茨曾经说过，“成功不是偶然的，而是需要长期的自我管理和自我培养。

”取消学校晚自习可以让学生有更多的时间去培养自己的自我管理能力，为未来的成功打下坚实的基础。

综上所述，取消学校晚自习对于学生的发展是有益的，可以给学生更多的自由时间，减轻学习压力，培养学生的自主学习能力和时间管理能力。

因此，应该取消学校晚自习。

反方观点，不应该取消学校晚自习。

首先，学校晚自习可以帮助学生巩固所学知识，提高学习效率。

在学校晚自习期间，学生可以有更多的时间去复习和巩固白天所学的知识，有助于提高学习效果。

正如著名心理学家威廉·詹姆斯曾经说过，“重复是学习的母亲。

”学校晚自习可以让学生有更多的时间去重复学习，提高学习效果。

其次，学校晚自习可以帮助学生养成良好的学习习惯和时间管理能力。

在学校晚自习期间，学生需要按时到校学习，培养了学生的守时和自律能力，有助于养成良好的学习习惯。

是否应该取消学校强制晨读辩论辩题正方观点，应该取消学校强制晨读。

首先，取消学校强制晨读可以更好地尊重学生的个人意愿和生活习惯。

每个学生的生活作息不同，有些学生可能晚上学习到很晚，早上需要更多的休息时间，强制他们早起进行晨读会影响他们的身体健康和学习效果。

正如英国作家乔治·奥威尔所说，“早起的鸟儿有虫吃，但晚起的鸟儿有更多的时间。

”因此，取消强制晨读可以更好地满足学生的个性化需求。

其次，取消学校强制晨读可以减轻学生的学习压力。

现代社会，学生们的学习压力已经非常大了，他们需要更多的时间来进行自主学习和自我调整。

如果学校强制晨读，会让学生的早晨变得更加紧张和忙碌，无法享受悠闲的早晨时光。

正如美国作家马克·吐温所说，“早起的鸟儿有虫吃，但晚起的鸟儿有更多的时间。

”因此，取消强制晨读可以减轻学生的学习压力，提高他们的学习效率。

最后，取消学校强制晨读可以培养学生的自主学习能力。

学校应该尊重学生的自主选择，让他们自由地安排自己的学习时间和方式。

取消强制晨读可以让学生有更多的自由时间，可以选择自己喜欢的学习方式，培养他们的自主学习能力。

正如中国古代思想家孟子所说，“人皆有不自由之心，而无不自由之志。

”因此，取消强制晨读可以培养学生的自主学习能力，提高他们的学习动力。

综上所述，取消学校强制晨读是符合学生个性化需求、减轻学习压力、培养自主学习能力的举措，是值得推广的教育改革。

反方观点，不应该取消学校强制晨读。

首先，学校强制晨读可以培养学生的纪律性和执行力。

早起进行晨读可以让学生养成良好的作息习惯，培养他们的纪律性和执行力。

正如美国总统特德·罗斯福所说，“早起的鸟儿有虫吃，但晚起的鸟儿有更多的时间。

”因此，学校强制晨读可以培养学生的纪律性和执行力，有利于他们的成长和发展。

其次，学校强制晨读可以增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

早起进行晨读可以让学生感受到集体的力量和凝聚力，增强他们的集体荣誉感和归属感。

是否应该取消学校自习课辩论辩题正方观点，应该取消学校自习课。

首先，取消学校自习课可以让学生有更多的自由时间来选择他们感兴趣的课外活动，比如参加社团、参加体育活动等。

这样可以丰富学生的课外生活，提高他们的综合素质。

正如美国作家马克·吐温曾经说过，“不要让学校的教育妨碍了你的学习。

”学校自习课的取消可以让学生更自由地学习，更好地发展自己的兴趣爱好。

其次，取消学校自习课可以减轻学生的学习负担，让他们有更多的时间去放松和休息。

近年来，学生们的学习压力越来越大，长时间的自习课只会让他们更加疲惫，影响学习效果。

正如著名心理学家弗洛伊德所说，“人的精力是有限的，适当的休息对提高学习效果至关重要。

”取消自习课可以让学生有更多的时间去休息，从而更好地投入到课堂学习中。

反方观点，不应该取消学校自习课。

首先，学校自习课是学生自主学习的重要时间段，可以帮助学生巩固课堂所学知识，提高学习效果。

正如古希腊哲学家亚里士多德所说，“教育是一种习得知识的过程，自习课是学生巩固知识的重要环节。

”取消自习课可能会导致学生学习效果下降，影响他们的学业成绩。

其次，学校自习课可以培养学生的自律能力和学习习惯，有利于他们的成长。

自习课是学生自主学习的时间，可以锻炼学生的自我管理能力和学习自觉性。

正如美国总统林肯曾经说过，“我每天花四小时锻炼，因为我觉得自律对于成功至关重要。

”自习课可以培养学生的自律能力，帮助他们养成良好的学习习惯。

综上所述，取消学校自习课对于学生的学习和成长有着积极的影响，应该得到支持。

取消自习课可以让学生有更多的自由时间和减轻学习压力，有利于他们的全面发展。

同时，自习课的取消也需要学校和家长的引导和监督，确保学生能够合理利用自由时间，健康成长。