景园小学校园广播系统设备采购清单及要求
商务要求：
(一)投标商为项目总包不可分包，负责设备采购、线路隐蔽工程、设备安装、系统软件调试、售后服务跟踪等。
(二)投标总价包含线路铺设，安装调试，技术升级，使用培训，设备售后，维修维护服务，差旅人工，税金等，投标文件若无分项报价及品牌型号
无标明作废标处理。
(三)本项目施工范围涉及70多间教科室、户外操场、天台及周边户外开放区域的音箱音柱和线路铺设安装，请投标商注意工程量，慎重报价。
(四)为证明投标商具备承担本项目所需的安装调试售后服务技术能力及完成本项目的责任，注册营业执照需有音响工程及音响器材范围，无此类作
为无效投标。投标商持有中国电子学会声频工程分会颁发的声频工程企业综合技术贰级或以上资质，在职技术人员持有“音响调音员证书”及音响厂家的“培训技术证书”，施工人员必须属于施工单位内参保成员。注：以上相关证件复印需盖投标商公章。
(五)投标人投标前仔细阅读以上招标文件中的参考设备主要说明功能指标参数，技术规格中标“★”号的为关键技术参数和功能，对这些关键技术
参数和功能有负偏离的作无效投标处理。投标产品相关信息须真实有效，参数不能直接复制招标文件，若我校如果对某些产品的功能参数有疑问，会进行产品检测，检测结果不合格的不予选择。
(六)为了学生在上下课必经路段安全的考虑，对户外吊装设备体积重量有所要求，所提拱吊装的设备尺寸重量不能偏离5%。
(七)所投设备要符合国家安全生产环保标准，产品质量过关且符合安全防火条款，根据投标准备相应参数要求，应标商需提供广播音箱和户外广播
音柱音响厂家的ISO9001质量管理体系认证证书、ISO14001环境管理体系认证证书及OSHAS18001职业健康安全管理体系认证证书复印件并加盖厂家公章。
(八)无线手持、领夹麦克风设备为一拖四配置，无线信号统一接入天线分配器进行信号增幅，户外使用会场需由天线分配器进行信号接收，无线覆
盖范围不得低于100米，提供实物现场实测，低于该使用规格要求的我校不予采纳。
(九)应标商品是原装正品行货，我校不接收二次封装产品，主要设备须提供合法销售来源证明，并确保新增设备与旧设备兼容匹配无冲突使用一致。
(十)投标商能快速有效地提供售后抢修服务，投标人在珠海拥有专业的售后服务机构，持有合法的营业执照，并承诺本次投标的整个项目免费售后
服务一年，长期跟踪保养，售后服务电话响应时间<1小时，技术人员1小时内提供免费上门服务，迅速排除故障另客户无后顾之优。
(十一)以上所提及的相应文件资料应于投标次日17：00前传真或送至我校备存，逾期或资料不全视为无效投标。
项目安装调试说明：
1、本项目安装设备前须进行精准定位布局，管道线路连接应采用隐蔽施工方式，相关隐蔽工程走向先计划后经我校审批同意方可动工，开槽开孔过程要
做好线路保护安全措施，确保不能损坏原有设施包括下水管道、线路、强弱电、高压电缆、网络电信光纤、装修装饰设备、绿化景观等，若施工中造成设备设施的破坏，由施工方负责赔偿。
2、涉及安全所用的机械设备及用材，应符合国家安全规范，须作好现场保护安全，作业时减少噪音，不可影响正常校内上课考试，不可携带污染及危险
品进入，严禁违规作业，彻底排除安全隐患，确保人身安全，施工人员须在固定区域内作业，不能随意走动，严禁大声喧哗，作好现场环境卫生清洁工作，做到安全施工、文明优质工程。
3、施工方要严格遵守我校的安保制度，不可随意自选时间施工作业影响我校正常上课办公，需根据我校的实际情况，制定施工时间安排，向我校提出施
工时间申请及放行申请，审批通过才能开展作业，一般为周末或晚间施工，必须按照上述要求落实执行，否则要对我校的损失全权负责。
4、全系统要应急投入使用服从校方确定时间完成供货和安装调试，逾期完成项目，我校将收取违约金，若工程项目整体效果不满意验收不合格，我校拒
绝付款，并且除追究责任外，还有权终止合同。
公共广播系统方案 Revised as of 23 November 2020
前言： ? 一套完整的公共广播系统设计方案，大家可以参考一下。 ? 正文： 一、公共广播设计思想 先进性和可扩展性： 现代信息技术的发展，新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术，以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展，故必须充分考虑今后的发展需要，设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资，而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑，预埋了必要的管线，预留了各种接口，极便于系统的扩展和升级。 科学性和规范性： 公共广播系统与一般广播系统不同，是一个先进复杂的综合性系统工程，必需从系统设计开始，包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程，都严格按照国家有关的标准和规范，做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为政府拨款项目，必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。 安全性和可靠性： 公共广播系统的建设，直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报，因此系统设计必须安全、可靠，本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品，在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统
调试以及对甲方人员的技术培训等方面，都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备，均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书，并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。（容后付上授权证书）这一点是国际国内工程招标项目重点考核的关键条件之一。 二、公共广播设计原则及依据 设计原则 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发，日常广播和紧急广播二个系统的设计，在功能上互相独立，在设备及器材上有机结合。根据规范要求，紧急广播的控制具有最高优先权，并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有音量调节器的扬声器，平时在接收日常广播时可以调节音量或关闭，紧急广播时扬声器不受音量调节器控制，都将处于紧急广播状态。 设计依据 本设计主要依据以下标准进行： 1. 《智能建筑设计标准》GB /T 50314-2015 2. 《火灾报警与消防联动控制》（JGJ/ 3. 《火灾自动报警系统设计规范》（GB50116-2008） 4. 《火灾自动报警系统施工及验收规范》（GBJ50166-2007） 5. GB50116-2008《火灾自动报警系统设计规范（摘录）》 6. 《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-2008 7. 《调音台基本特性测量方法》 GB9003 8. 《工业企业通信接地设计规范》 GBJ－79-85
最新小学校园广播稿 小学校园广播稿范文一： 播音员向听众问好，自我介绍。 A :首先给大家播报一条新闻：甘肃庆阳校车事故。 11月16日上午9时15分，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶，搭载幼儿及教师63人（车辆限载9人），与一辆陕西籍大翻斗运煤车迎面相撞，造成交通事故，当场死亡5人（校车司机 1人、幼儿4人）。目前，经医院全力抢救，因伤势严重救治无效死亡15人（幼儿教师1人、幼儿14人），死亡累计人数达到21人. B :经初步分析，事故原因主要有以下几个方面：一是校车驾驶人员安全意识淡薄，严重违规超载，左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆，逃避监管，车辆限定9座现改装为无座。三是幼儿园董事长李军刚安全责任意识不强，没有尽到第一责任人的责任（该民办幼儿园共有学生737名，28 名教职工，安排4辆校车接送）。四是因大雾天气影响，货车和校车司机遇到紧急情况处置不力。 C :在此，我们也提 醒同学们，在乘车上学回家时注意安全，尽量不要搭乘超 载的公共汽车. D :下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。 A : 1 、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼 貌。 (1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。 B : (2) 听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。 C : (3) 下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生 万可离开。 D : 2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好
小学生校园广播稿 篇一：小学生校园广播稿——礼仪 男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人陈阳。 女：我是主持人张远帆。 男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。 女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。 女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。 男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。 因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、
2020精选小学生校园安全的广播稿8篇 学校是进行安全教育的重要载体，安全教育是学校教育的重要组 成部分。下面是小编收集的小学生校园安全的广播稿，欢迎参阅。 2020精选小学生校园安全的广播稿篇1 敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好！本期红领巾广播由我们 五（4）班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。 小朋友，我问你，自我保护可知道？ 随你问，随你考，安全保护有八条。 最关键，不碰插座不玩电， 过马路，两边看，红灯亮走斑马线。 星期天，去郊游，小河边上不能走。 任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。 你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。 煤气灶，有危险，千万不能去开关， 水果刀，大人用，等我长大才能动。 家里人，都不在，谁叫我都不离开。 我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。 同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景： 楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同 学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望…… 每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？ 从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一 旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本 没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命…… 赵诣：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将 永远无法挽回。 因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活 动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。下面进入
“小白鸽”栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！ 2020精选小学生校园安全的广播稿篇2 老师们，同学们： 大家好！ 安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全 就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是 据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒 塌等意外死亡的，平均每天有40多。 为加强对中小学生的安全教育，因此，1996年，国家教委等单位 联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每 年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是 第15个“全国中小学生安全教育日”，为此，要求每位同学时刻增强 安全意识，提高自我保护能力。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣 传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中 小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此， 我向全体同学发出倡议 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安 全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者 是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失 去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你 们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那 你们就失去了全部的生命。”
大型工厂公共广播系统设计方案 一、系统的功能设计 对于大型工厂、企业的公共广播系统来说，无论是对声场均匀度的要求还是对器材的选择，与其它场合的公共广播系统相比，都比较简单，基本可以参照大型商场、超市的公共广播系统设计方案实行。 二、公共广播系统设计方案举例 1．工程概况 OMRON 中国工厂共有大型工业厂房4栋、2层办公楼1栋、6层职工宿舍楼2栋，厂区占地面积近20000平方米。 2．计方案简要说明 ● 整个广播系统设备按照标准配置，AMA为首选品牌。AMA公共广播系统设备外形美观、音质优美、价廉物美，在工程界口碑极佳，深受广大工程商的青睐。 ● 整个系统共分11个广播区域，其中工业厂房一栋为1个区、职工宿舍楼为1个区，办公楼按楼层分区、厂区道路为1个区，共分为8个广播区域。 ● OMRON 中国工厂公共广播系统将背景音乐广播和消防紧急广播合二为一。 ● 节目源设置四个：数码调谐器、CD唱机、双卡录音座和广播钟声话筒。 ● 办公楼内所有办公室设置具有强切功能的房间音量控制器。 ● 公共广播系统中扬声器的选型基本遵循以下原则：办公楼内有装饰天花板的区域采用AMA PC-865B 吸顶式扬声器，厂房内无装饰天花板的区域采用AMA HS-815 悬吊式音箱，职工宿舍楼采用AMA WS-601B 壁挂式音箱，厂区道路两旁采用AMA HS-620 圆筒型户外音箱。 ● 整个OMRON 中国工厂共配置134只扬声器，具体分布情况如下表所示：
● 扬声器的功率分配 根据AMA扬声器的技术参数，参照消防广播要求，每只扬声器功率分配如下： AMA PC-865B 吸顶式扬声器分配功率 3W AMA HS-815 悬吊式音箱分配功率 15W AMA WS-601B 壁挂式音箱分配功率 5W AMA HS-620室外音箱分配功率 15W ● 系统输出功率计算 根据系统设计所确定的扬声器数量以及每只扬声器的分配功率，计算出所有扬声器的损耗功率为：50只×3W /只 + 24只×5 W /只+ 50只×15 W /只 + 10只×15 W /只= 1170 W
小学校园广播稿范文6篇 Model text of broadcasting draft for primary school cam pus 编订：JinTai College
小学校园广播稿范文6篇 小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学校园广播稿范文 2、篇章2：小学校园广播稿范文 3、篇章3：小学校园广播稿范文二 4、篇章4：小学校园广播稿范文三 5、篇章5：小学校园广播稿范文一 6、篇章6：小学校园广播稿范文二 篇章1:小学校园广播稿范文 和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同 学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师 的眼里，是早晨八-九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。 我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出 事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记! 同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天 在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平 平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：
2020 年小学生广播稿大全 关于小学生广播稿你们都准备好了吗?下面是小编为大家搜集整理出来的有关 于2020 年小学生广播稿大全，欢迎阅读! 2020 年小学生广播稿大全【1】女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领 巾正迎风飘扬。 男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。合：亲爱的同学们，你们的好伙伴;; 红领巾小广播又来到你们身边。女：我是主持人东欣然男：我是主持人王少栓 女：今天的节目就由我们俩为大家主持。 合：三四街小学是我家，我们都爱她。女：请大家首先收听《校园新闻》男：上个星期六、日，我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意，” ; 机器人采摘园” ; 受到了一致好评。为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生：李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说：” ; 这次我们能代表鹿泉市三四街小学，去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果-------------------------------------------- 智能采 摘园，我们感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对我们的成果感兴趣，我们自信地向他们解说我们的创意和原理，展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校，对我们更是刮目相看，河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。 我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土，让我们这些农村孩子有机会走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我们会更加用心地去学习、探索、研究，将来能代表我校去参加全国机器人比赛，为校争光! ”; 女：2 知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》 男：趣说糖果 女：糖果，谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖??;??; 总有一种让你爱不释” ; 口” ; ，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隐藏着多少不为人知的” ; 秘密” ;?
大型商场、超市公共广播系统设计方案 一、系统的功能设计 一般情况下，大型商场、超市的公共广播系统也应具有消防紧急广播系统功能。正常情况下，公共广播系统除了具有播放背景音乐、广播通知等背景音乐广播系统功能以外，在遇到消防报警时，能对出事区域实现手动选区进行紧急广播。 大型商场、超市的公共广播系统中，节目源通常设置三个：CD唱机、双卡录音座和广播话筒。 CD机选用多碟CD唱机，预先放入多张CD片，所有曲目可预先循环播放，供播放背景音乐使用。 录音座选用双卡录音座，双卡可循环工作，播放背景音乐录音带，也可供广播通知临时录音使用。 广播话筒选用台式鹅颈话筒，操作方便，内置钟声发生器，说话前可发出清脆的钟声，以提醒听众注意，主要供广播通知时使用。 大型商场、超市公共广播系统中扬声器的选型基本遵循以下原则：有装饰天花板的区域采用吸顶式扬声器，无装饰天花板的区域采用悬吊式音箱或壁挂式音箱。 许多大型商场、超市为单层建筑，按照中国消防系统规范要求，其内部区域必须设置多个防火卷帘门。为此，我们在设计大型商场、超市公共广播系统时，也必须遵照有关规定按内部防火区域进行广播分区。 考虑到区域有必要设置自备声源以便商品促销，为此特别配备紧急广播切换模块。正常情况下，这些区域可自行广播，消防紧急状态时，自动强行切入到公共广播系统，优先进行消防紧急广播。 考虑到大型商场、超市的每一个区域的使用功能和要求不尽相同，因此，公共广播系统应对所有区域和办公用房设置具有独立音量调节功能的音量控制器。为满足消防广播要求，所有音量控制器应具有紧急切换（强切）功能，确保在消防紧急广播状态时能够实现最大音量广播。 由于大型商场、超市客流量较大，为防止消防探头误报警，而引起顾客不必要的恐慌，一般情况下，如果消防控制主机与广播主机同处一室，则广播分区控制系统不设置消防联动控制自动紧急广播这一特殊功能。只是根据已确定的广播区域，配备广播区域选择器、广播区域切换器组成广播分区控制系统，实现手动选择广播区域，进行背景音乐广播或者消防紧急广播。如果消防控制主机与广播主机分设二处，也仅仅考虑增设消防联动自动报警、自动开机功能，同样不设置消防联动控制自动紧急广播这一特殊功能。 二、公共广播系统设计方案举例 1．工程概况 SAMS CLUB为单层建筑，总面积为20000平方米，内部设有6个防火区域。 2．设计方案简要说明
小学校园广播稿300字大全 篇一：校园广播稿大全 亲爱的同学们，大家好。 紧张而有趣的学习生活不知不觉已经从9月1号开学到今天的10月12号了。离期末考试只有一天的时间了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好。休息好。天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱。 这一天，是我们最关键的一天。我们都要跟随老师投入紧张的复习和准备当中去。在复习时，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。这就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和家长。 祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度假期！ 篇二：校园广播稿300字 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 下午好，我是四（2）班的王喜燕。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记： 时间：09年10月5日。 书名：《蒲公英的梦》 好词：愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。 佳句：“唉！一声轻轻的叹息，从街心公园传了出来，惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。” 感想：读了这篇文章，我的环保意识增强了。 今天的广播到此结束，谢谢大家的收听。 篇三：小学生校园广播稿大全 亲爱的同学们：大家好！
我是四年级十五班的wjc，今天，我给大家介绍发生在课间的一件事。 今天上午第四节下课铃“铃铃铃-------”地一响，某某班同学就像离弦的箭一般，从教室里飞奔出来，有同学直接跑进厕所，一副急不可待的样子，还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”，总之呀，这下课是同学们最高兴的时候了！班主任老师也跟以往一样，急急忙忙去洗手。这时，此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学，这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑，一个踉跄，差点来个嘴啃地，这可把周胖子惹急了，他使出了浑身解数，“嗖”地从地上爬起来，抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去，一场激烈的肉搏战拉开了序幕，同学们站在一边被吓得不知所措，结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了，老师的出现及时制止了这场“战争”。这时，同学们也陆陆续续回到了教室，班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学，结果连中午饭都没有时间吃，老师，您真辛苦啦，您为了学生们的健康成长操碎了心。 同学们，由于我们学校人多，班级多，地方小，走廊里又有铁栏杆，同学间打闹很容易受伤，以前就曾发生过类似的悲剧，为此，学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹，今天，这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴，严格遵守学校课间纪律，杜绝课间打闹行为，让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生！ 谢谢大家，再见！
1公共广播系统 1.1系统概述 公共建筑的背景音响与应急广播系统（公共广播系统）功能一般可分为业务性广播、服务性广播和火灾事故广播三种，服务性广播又包括背景音乐广播。它是公共建筑的基础支持系统，主要用于突发情况的紧急广播，如消防紧急广播的播出；其次用于服务性广播掩盖环境噪声并营造舒适的环境气氛，以及业务广播通知、呼叫播音等信息播出；再次，随着技术发展及产品功能完善，能够实现区域内本地音源节目的现场接入播出。 大型体育场馆的公共广播系统应用以火灾应急广播功能为主，兼备背景音乐及业务广播、竞赛信息广播等功能，并可以根据所采用的组网方式和设备灵活设置辅助功能，分区能够灵活设置并选择不同音源播出，最大程度的发挥公共广播系统在体育场里的作用。 1.2需求分析 根据招标要求及本项目的结构特点，同时考虑公共广播对扩声要求的特殊性，除以上功能区域分析、基本需求分析外，我们也充分考虑并提供给用户如下特色功能： 分区灵活——由于拥有多个功能区域，系统可以对背景音乐分区进行灵活的组合以适应不同区域的需要； 多音乐输出——背景音乐系统在必要情况下，要能为不同的功能区提供不同的背景音乐； 针对以上特色功能，并充分发挥我们对于智能广播系统的技术集成优势，在充分满足当前需求的前提下，为将来的系统扩容预留足够的空间，提出了如下设计构想：
在xx区体育中心设立一个广播系统总控机房，用于对整个广播系统的控制和管理，总控机房配备一套前端音源、总控呼叫站、系统控制主机（主机）和供给整个建筑扬声器的功率放大器； 在消防控制室/消防中央控制室设立广播系统分控呼叫站。分控呼叫站与总 控呼叫站具有相同的功能。分控呼叫站通过RJ45线缆传输，最长有效距离为1000米。 广播总控机房的功能主要有： 能够对所有广播进行控制管理； 能够对所有分区的扬声器进行音量调整和音源监听； 系统监测，所有主机设备的故障信息能够即时反馈在系统主机和控制计算机上，便于及时排除故障； 线路监测，能够对本系统内的线路进行监测（包括断路、短路和接地）并反馈给系统主机和控制计算机。 可以将呼叫信号和背景音乐信号发送到所有扬声器分区，并且可以实现特定的分区播放不同的背景音乐； 功率放大器可接入8路消防信号，在发生火灾时通过消防触发信号将系统由普通背景音乐模式自动切换为紧急广播模式，并以最大音量播放预 录在广播主机内部闪存卡中的消防语音文件。 总控呼叫站配有若干个可编程呼叫站键盘，每个按键或按键组合都可通过软件进行编程。编程后、每个分区或分区组合都可以通过按键组合进 行呼叫，呼叫站键盘还可以对各分区背静音乐实行开关、音量大小等控 制。呼叫站可根据实际需求设定优先权限。 为将来的系统扩展预留充足的空间，并且系统扩展时不需要复杂的系统改造。 1.3系统设计 日常业务广播在大楼管理中的作用极为广泛，有业务广播、事务提醒、寻人呼叫及背景音乐等功能，是体现国际化智能建筑优劣的一项重要功能指标。公共广播在消防时所起的功能也尤为重要，起到火灾报警提醒、逃生指示、人工疏散
小学生校园广播稿大全 男：时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学 期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。 【篇一：小学生校园广播稿一一礼仪】 敬爱的老师，亲爱的同学们: 大家好，欢迎大家准时收听我们的广播 ！我是五年级一班的 张蕾。 另外，在父亲节的那一顿早餐是由子女们做的， 父母早上不 必早起，可以继续睡，子女们做好早餐后拿到床前给父母亲用。 我们中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。 礼貌待人是 中华民族的优良传统。 翻阅以前的资料，在广播站文件中找到了这个， 真好时间也 配合，就发上来让大家充充电，顺便强调一下， 什么父亲节母亲 节情人节等等，毕竟都是人家的东西， 过不过意义不打，心里在 乎这些人才是最重要的。 有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈、对老师表 示尊敬时，要称 呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要说 ；别人帮助了自己时，要说“谢谢”；当别人感谢你或有事 向你道谢 时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中给别人 我们小学生就应该讲文明、 懂礼貌，语言和行为都应该彬彬 “请”
添麻烦时，要主动说：“ 对不起” ;早晨上学或路上遇到老师、 分手时互相说“再见”。说话时要谦让、文雅、得体，决不可以 说脏话、粗话。 如果人不讲礼貌，那么很容易使人对你产生讨厌的感觉， 轻 者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或 渐渐地由不满变 为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去， 别人还会远离你，使你很难得到 别人的帮助。 但如果你是一个讲 礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好， 这短暂而又随意的语 修养的人，愿意和你交往和帮助你， 信任你，对你的成长有很大 的帮 助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。 我要奉劝那些不讲文明， 不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛 病。 希望通过学习《中小学生日常行为规范》 ，使同学们的日常 行为真正规范起来。同学们， 让我们共同努力，争当新世纪的文 明少年吧! 环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上， 湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求 奋力追赶，我们为你欢呼 跳 跃，我们为你 骄傲！ 同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早 ”“你好”， 句，却能换来微笑和热情， 让你受益非浅， 别人会认为你是个有
小学校园之声广播稿 A、多变的天气，会否让你的心情时好时坏? B、多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现? 今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的， 先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。 是的，一切总在变，但厂中校园之声给你带来的将是不变的：清新 的文章和动听的音乐。 A、我是×××; B、我是×××。 A、因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸 福着，给大家带来一篇文章《拥有》。 拥有 年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的 幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的 颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的 源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 这世间，美好的东西实在数不过来，我们总是希望得到很多，让尽 可能多的东西为自己所拥有。 人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干
了。 因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。 如果你失去了太阳，你还有星光的照耀;失去了金钱，还会得到友情;当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。 如果你失去了太阳，你还有星光的照耀;失去了金钱，还会得到友情;当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。 B;据日本《读卖新闻》11月30日报道，2015年是二战结束70周年，曾为战争仇敌的日美两国希望在回顾历史的前提下“尽弃前嫌”，规划两国未来的合作前景。日本前首相福田康夫等人倡议日美两国联合发表一份“太平洋远景计划”，为二战后的100年——即到2045年的日美合作关系确定“路线图”。 拥有时，倍加珍惜;失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。 拥有诚实，就舍弃了虚伪;拥有充实，就舍弃了无聊;拥有踏实，就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃，还是意外地失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境界吗? 欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢? 选择淡泊，然后准备走一段山路。
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公共广播系统设计方案 XXXXXXXXXXXX有限公司 02月
目录 一．工程概况................................................................... 错误!未定义书签。 1.1系统结构 .............................................................. 错误!未定义书签。 1.2系统性能 .............................................................. 错误!未定义书签。 1.3系统设计说明 ...................................................... 错误!未定义书签。二．广播系统的功能....................................................... 错误!未定义书签。 2.1功能介绍 .............................................................. 错误!未定义书签。 2.2广播区的选择 ...................................................... 错误!未定义书签。 2.3监测功能 .............................................................. 错误!未定义书签。 2.4切换 ...................................................................... 错误!未定义书签。三．系统结构设计及点表............................................... 错误!未定义书签。 3.1系统结构设计 ...................................................... 错误!未定义书签。 3.2 系统点位表.......................................................... 错误!未定义书签。四．系统设备功能介绍................................................... 错误!未定义书签。 4.1概述: ..................................................................... 错误!未定义书签。 4.2系统控制器 .......................................................... 错误!未定义书签。 4.3系统路由器 .......................................................... 错误!未定义书签。 4.4功率放大器 .......................................................... 错误!未定义书签。 4.5呼叫站及键盘 ...................................................... 错误!未定义书签。 4.6背景音源 .............................................................. 错误!未定义书签。 4.7扬声器 .................................................................. 错误!未定义书签。
中小学校园广播稿精选 校园广播稿(一)做一个讲文明、懂礼仪的好学生 亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的浅笑，是同学困难时的热情帮助，是平常与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或成心践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗干净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违背了实验中学生日常行为标准，也毁坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。 为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一．要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场合，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为干净校园奉献自己的一份力量。 二．要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习气氛。 三，要做到心中有别人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生没必要要的伤害。
亲爱的同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在汤西实验中学全体师生的共同努力下，文明礼貌的种子一定会生根抽芽、开花结果。 校园广播稿（二）中华民族素来是文明礼仪之邦。温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。 讲文明树新风，更是当代实验中学生义不容辞的责任。汤西实验中学广大团员青年日常行为标准总体是好的，这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着汤西实验中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。 为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了配合学校政教处“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。 校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联络学习和思想实际，深入贯彻《实验中学生守则》，严格执行《实验中学生日常行为标准》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主习题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到： 管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息；
小学生广播稿大全篇 金色五月让我们体验劳动的快乐 五月的风吹绿了杨柳，吹红了梨花，吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。 1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。 我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。我们——作为新世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。 谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生
每次漫步在我们的校园里，都有这样感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。 上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美； 缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美； 认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美； 用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美； 爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美； 排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美； 主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美； 这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢？也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。 学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。会交往，重礼节，
校园公共广播系统解决方案 一、概述 校园广播作为学校信息传播的一种工具，经历了几十年的历史，随着科学技术的发展，从电子管到集成电路，从留声机到CD，经过了数次革命，但其设备技术水平及档次参差不齐，在实际使用及工作中存在着不少缺陷。特别是近年来学校信息化建设步伐加快，互联网、多媒体等一批高新技术应用到了教学实践中，使传统教学方式发生了根本变化。现有广播系统的这种状况，显然已不能与其它现代教育技术系统相配套，远远不能满足现代教育发展的需要，其集中表现在以下几个方面： 1、技术落后，兼容性、扩展性差：现有校园广播基本都是采用模拟音源，人工播放、人工管理的工作方式，无法播放现代数字格式（如MP3、WAV ）的音频文件，无法实现播放管理自动化。 2、音质差、功能单一：目前校园广播设备所应用的技术落后，音质较差，只能用于广播体操、眼保健操、广播通知等少数教学与管理活动，无法满足现代教育的外语听力训练、考试、课间音乐音质要求。 3、安装复杂、维护不便、故障率高：由于定压有线广播是严格按照阻抗与功率匹配的原则进行配置，往往因一台变压器或音箱故障而烧坏功放，影响整个广播。 基于上述原因普遍存在，传统老式的校园广播已极大地限制了校园广播在学校教学实践与管理中的应用。随着我国教育信息化建设浪潮的推进及“校校通”工程的全面实施，近几年来，闭路电视、宽带网络、计算机多媒体及互联网在学校被广泛应用，并逐步走进教学与教务管理。这就为开发性能更高，功能更强，使用更方便的新一代教学用数字化智能广播成为可能。 近年来的外语升温，高考也已将外语听力作为考试内容，学校现有语音室容量小、机动性差、
学生多，难以进行外语听力同步训练及考试，如何创造一个幽雅轻松的学习工作环境，也已被许多教育专家提了出来，让优美的音乐代替刺耳的铃声，让学生在课间听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪，并可陶冶情操，使学生德、智、体全面发展。如何解决上述问题是各个学校亟待解决的难题。 CDKPA公共广播系统是专为公共场所提供背景音乐、公共广播及消防报警的专业设备，且设备齐全，产品多元化，多年前已获IS09001国际品质认证、国内3C认证，产品由设计开发 到品质控制都达到世界一流水平。CDK8801系列校园智能广播系统以其“优质、经济、稳定、实用”等特点，已经得到了全国众多学校的认可，是集外语听力考试、训练与校园广播为一体的新一代校园智能广播系统，是学校校园智能广播最佳解决方案。 二、方案设计依据 1 、以甲方提供的场地图纸和系统要求为依据； 2、依照提出的扩声要求，并根据背景音乐广播的需要； 3、根据我公司多年来对音响系统设计、施工的经验，考虑系统用途的先进性和功能扩展性； 4、本系统的设计依照下列标准进行： 1、《民用建筑电气设计规范》JGJ/45-82 2、《建筑设计防火规范》GBJ16-37 3、《厅堂扩音系统的声学特性指标要求》JG GTJ125 4、《利用建筑物金属体做防雷及接地装置安装》86SD566