新媒体2020两会宣传日历

2024年新媒体工作室工作计划2024年新媒体工作室工作计划篇一一、工作概要本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设，建立考核制度，让工作安排，绩效测评有章可循，同时提高新闻和文章采稿量，积极协助学生会其他部门。

二、工作宗旨1、积极构建新闻特色，形成新闻思想。

2、提高工作效率，合理安排工作任务，让组员在不影响学习的情况下，得到新闻写作的锻炼。

三、制度建设新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度，大体计划如下：1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排，及时和学生会其他各部门沟通协作。

2、内部考察加减分制。

按照平时工作量和工作积极性予以评判奖励制度：1）每发布一篇新闻通讯加分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分；2）每发表一篇文章加分，同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分；3）每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加分；4）以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加分。

惩罚制度：1）在每两周的例会上，一篇稿件没发表的成员，按照两周内最低发稿量减去相应的分数；2）安排任务无故推诿的成员一次减分；3）无故推迟安排任务的上交或是稿件上交的成员一次减分；4）例会迟到与团队活动无故缺席者一次减分。

3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作，注意督导成员的工作进程，公平对待新闻部成员的绩效考核，进行定期新闻部成员的工作汇总，期末负责综合考核新闻部成员工作，对表现优秀者进行适当的奖励。

四、工作安排首先作为学生会的下属部门，从我们部门的性质出发，我们最主要的工作是：积极配合各个部门的工作，做好通讯以及学生会活动的宣传工作，完善网站建设，将学院的特色充分的展现。

常规工作：包括现任副部在内，一共12名组员，分为4组，每组3人。

每次活动由其中一组负责，一人拍照，两人记录新闻素材，并于活动当天12点之前，每人发一则新闻至副部的邮箱。

其次是安排好副部的工作，充分调动大一新成员的积极性，让其了解部门的工作，对于通讯的写法，也要给他们进行详细的讲解。

27云中漫步：2020年的中国书展文/王鹏飞 李萌新冠肺炎疫情影响下云书展的兴盛，是2020年我国书展最突出的一个特征。

那么，作为出版发行和阅读推广的重要平台，2020年我国书展的概况如何？云活动主要表现在哪些方面，依托哪些平台？在全球视野中如何体现，未来如何发展？是本文重点关注的问题。

一、2020年我国书展概况受新冠肺炎疫情影响，2020年我国的书展主要在下半年举办。

地市级以上的大型书展有近30场，主要包括：7月2—5日，2020年abC艺术书展以线上展的形式亮相，汇聚了来自14个国家和地区的142家参展方；7月23日，江苏书展在苏州国际博览中心开幕，江苏省各地111个分展场、2个线上分展场同步启动；8月12—18日，一年一度的上海书展在上海展览中心举办；8月21—31日，2020南国书香节暨羊城书展在广州以及广东省各大书店开展；9月10—13日，2020中国黄山书会在合肥滨湖国际会展中心举办；9月26—30日，第二十七届北京国际图书博览会举办；10月16—20日，四川省的天府书展举办；10月17—21日，2020齐鲁书香节暨山东书展举办；11月6—8日，浙江书展举办；11月13—15日，中国上海国际童书展在上海世博展览馆H1馆举办；12月17—20日，2020广西书展在南宁国际会展中心（主会场）及全区各市、县新华书店和发行协会单位门店（分会场）举办。

除上述国际化和省级书展外，一些地市级书展也在同时开展。

2020年5月29—31日，HABF2020杭州艺术书展在杭州良渚文化艺术中心举办；9月29日—10月3日，2020山东文化惠民消费季暨第四届滕州书展举办；10月16—18日，上海艺术书展在普陀区M50创意园举办；11月26—30日，温州城市书展在2020文博会的2号馆举办；11月27日—12月6日，第二届深圳书展举办。

从中可见，2020年除全国图书交易博览会、香港书展、台北国际书展等因为档期处于疫情管控期间停办外，我国大多数省级以上书展都陆续举行，其中包括最具代表性的北京国际图书博览会和上海书展。

第13卷第01期　Vol.13 No.01 2022年1月　January 2022近年来，重庆日报坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，围绕中心、服务大局，努力打造新时代精品党报，深入推进媒体融合发展，坚持移动优先，在平台建设、内容生产等方面创新发力，形成了“三微”（重庆日报微博、重庆日报微信、两江观察）、“一端”（重庆日报客户端）、“一网”（重庆日报网）的媒体格局，打通了包括头条、抖音、微视、快手、知乎、B站在内的新媒体平台，建构起拥有2300多万用户的新媒体矩阵，传播力、引导力、影响力、公信力不断提升。

一、平台建设：抓重点，突出效果互联网技术的快速发展，给新闻媒体的生产、传播和受众的阅读习惯带来了广泛且深刻的影响。

从实践出发，积极转型，建设新媒体平台，走融合发展之路，已成为党报等传统媒体在移动互联网时代进一步巩固舆论主阵地，寻求发展突破的必由之路［1］。

2021年，重庆日报围绕中心、服务大局，不断创新平台建设，各平台结合自身特点和优势持续发力，推进媒体深度融合发展。

（一）做大做强客户端重庆日报客户端是重庆日报融媒体目前容量最大的平台，也是党报在网上舆论场的主阵地之一。

近年来，重庆日报不断加大资金投入，通过购买技术服务对重庆日报客户端进行了6次迭代升级，在APP名称、栏目设置、页面设计等方面进一步优化升级，开通了“理论头条”“乡村振兴”“学党史”等特色频道，并探索实施部门负责运营机制。

2021年是中国共产党成立100周年，主题报道和重大事件众多。

重庆日报客户端全年共推送稿件6.5万篇，其中重庆日报记者稿件1.6万篇，平均每天推送稿件近190篇。

并且，全年阅读量过万的稿件超280篇，阅读量最高的超80万次，传播有效，反响强烈。

一是全面覆盖，充分发挥自身优势，深入重点报道。

2021年，重庆日报客户端共开设临时性专题60余个，包括《千秋伟业 百年风华——庆祝中国共产党成立100周年》《寻访红色印记——庆祝建党一百周年大型全媒体报道》《“时代楷模”王红旭》等。

2020庚子年（鼠年）壹月January星期日Sunday 星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday1初八解2初九腑3初十4立春5十二6十三7十四8元宵节9十六10十七11十八12十九13二十14情人节15廿二16廿三17廿四18廿五19雨水20廿七21廿八22廿九23二月24初二25初三26初四27初五28初六29初七2020庚子年（鼠年）贰月February星期日Sunday 星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday1初八2初九3初十4十一5惊蛰6十三7十四8妇女节9十六10十七11十八12植树节13二十14廿一15廿二16廿三17廿四18廿五19廿六20春分21廿八22廿九23三十24三月25初二26初三27初四28初五29初六30初七31初八2020庚子年（鼠年）叁月March星期日Sunday 星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday1愚人节2初十3十一4清明噌5十三磔6十四磔7十五8十六9十七10十八11十九12二十13廿一14廿二15廿三16廿四17廿五18廿六19谷雨20廿八21廿九22三十23三月24初二25初三26初四27初五28初六29初七30初八2020庚子年（鼠年）肆月April星期日Sunday 星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday1劳动节休12初十图3十一磔4青年节休< 一首［休5立夏a6十四7十五8十六9十七10母亲节11十九12护士节13廿一14廿二15廿三16廿四17廿五18廿六19廿七20小满21廿九22三十23闰四月24初二25初三26初四27初五28初六29初七30初八31初九2020庚子年（鼠年）伍月May星期日 Sunday星期一 Monday 星期二 Tuesday 星期三 Wednesday 星期四 Thursday 星期五 Friday 星期六Saturday1儿童节2十一3十二4十三5芒种6十五7十六 8十七 9十八 10十九 11二十12廿一13廿二14廿三 15廿四 16廿五 17廿六 18廿七 19廿八 20廿九21父亲节 22初二 23初三 24初四 25端午节 26初六 27初七28初八 班 29初九30初十2020庚子年（鼠年）陆月JuneI星期日 Sunday星期一 Monday星期二 Tuesday 星期三 Wednesday 星期四 Thursday 星期五 Friday 星期六Saturday1建党节2十二3十三4十四5十五6小暑 7十七 8十八 9十九 10二十 11廿一12廿二13廿三 14廿四 15廿五 16廿六 17廿七 18廿八19廿九 20三十 21六月22大暑23初三 24初四 25初五26初六 27初七 28初八 29初九 30初十31十一庚子年（鼠年）柒月July20202020庚子年（鼠年）捌月August星期日Sunday 星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday1建军节2十三3十四4十五5十六6十七7十八8十九9二十10廿一11廿二12廿三13廿四14廿五15廿六16廿七17廿八18廿九19七月20初二21初三22处暑23初五24初六25七夕26初八27初九28初十29十一30十二31十三星期日Sunday 星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday 1十四2中元节3十六4十七5十八6十九7白露8廿一9廿二10教师节11廿四12廿五13廿六14廿七15廿八16廿九17八月18初二19初三20初四21初五22秋分23初七24初八25初九26初十27十一班28十二29十三30十四2020庚子年（鼠年）玖月September星期日 Sunday星期一 Monday星期二 Tuesday星期三 Wednesday 星期四 Thursday 星期五 Friday星期六Saturday1中秋节腑 2十六腑一 休 3十七1al4十八%5十九咄休6二十休一 休 7 廿一 1M8寒露休9廿三 10廿四11廿五12廿六13廿七14廿八 15廿九 16三十 17九月18初二19初三 20初四 21初五22初六23霜降 24初八25重阳节26初十 27十一 28十二 29十三 30十四 31十五2020庚子年（鼠年）拾月 October-庚子年（鼠年）拾壹月November星期日Sunday 星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday 1十七2十八3十九4二十5廿一6廿二7大雪8廿四9廿五10廿六11廿七12廿八13廿九14三十15十一月16初二17初三18初四19初五20初六21冬至22初八23初九24初十25圣诞节26十二27十三28十四29十五30十六31十七2020庚子年（鼠年）拾贰月December。

幼儿园新媒体招生方案策划在信息高速发展的今天，传统的教育招生方式已经难以满足现代家长的需求。

作为培养孩子们早期教育的摇篮，幼儿园必须紧跟时代的步伐，利用新媒体平台进行有效的招生宣传。

以下是一个针对幼儿园新媒体招生方案的策划范本，旨在帮助幼儿园以创新和高效的方式吸引潜在学生及其家长。

正文：一、目标明确我们的招生目标是吸引并录取适龄儿童，同时确保这些孩子来自多样化的背景，以便构建一个多元且包容的学习环境。

我们追求的是数量与质量的平衡，注重每个孩子的个体发展和潜能挖掘。

二、独特性策略我们的幼儿园拥有一支经验丰富、爱心满满的教师团队，致力于提供个性化的教育计划。

通过新媒体平台，我们将展示教师们的特色教学方法和孩子们的快乐学习瞬间。

此外，我们还将强调我们独特的课程设置，如户外探索活动、艺术创作课以及科学实验课等，让家长们感受到我们的教育不仅仅是书本上的知识，更是生活中的实践和体验。

三、创新性措施为了吸引更多家长的关注，我们将运用最新的新媒体工具和技术，如微信小程序、直播互动课堂、虚拟现实(VR)体验等。

这些工具不仅能增强与家长和孩子的互动，还能让他们即使在家中也能感受到幼儿园的魅力和活力。

四、可行性分析考虑到目标群体对新媒体的接受度较高，我们的招生方案将主要通过微信公众号、抖音短视频、微博等热门平台进行推广。

这些平台的用户基数大、活跃度高，能够快速传播信息。

同时，我们会定期培训教师和管理人员，确保他们能够熟练使用这些工具，及时更新内容，与家长保持良好沟通。

五、系统性规划我们的招生方案包括市场调研、内容制作、渠道选择、活动策划、效果评估等多个环节。

每个环节都有明确的执行步骤和责任人，确保整个招生过程有条不紊地进行。

六、可持续性发展为了确保招生工作的持续性，我们将建立一套完整的新媒体运营体系，包括内容日历的制定、优质内容的持续产出、用户反馈的收集与分析等。

这样不仅可以保持家长的持续关注，还能够根据市场变化和家长需求及时调整招生策略。

新媒体营销教案授课专业授课班级任课教师教学日历课程名称：班级：任课教师：教研室主任：系（部）副主任：教务处副处长：教学日历课题1：第一章新媒体概述教学方式：面授教具：多媒体课件结合黑板板书教学目的：了解新媒体、新媒体营销的概念、内涵。

能专业的界定新媒体，并正视新媒体的特征。

培养学习者的新媒体思维，增长学习者对新媒体的认知，激发学习者对新媒体的兴趣。

教学重点：新媒体的特征教学难点：新媒体的类型教学过程时间分配（包括组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业）需要讲授2学时，作业为课后习题导入案例：你是否每天都习惯性的打开微信查看你关注的公众号更新信息呢？你的朋友圈里是否充斥着各类广告信息？你的微博首页是否被各大营销号霸屏？你是否经常习惯性地打开各种手机APP进行查询和消费？这些现象，都意味着你被新媒体的各种途径“营销”了。

那么新媒体究竟指的是什么呢？它与传统媒体的区别又在哪里？互动内容：1.通过交互游戏“知识分类”，来区分新媒体和非新媒体的类型。

（小游戏通过平板线上操作进行）新媒体类型辨析2. 下面我们来看看新媒体未来究竟有如何的发展趋势。

在讨论之前请同学们思考以下几个问题：1）看看你手机上有多少个软件，有哪些app是你每天最经常使用的，分别在上面花费多久时间？（引导学生讨论并得到结论，未来是注意力经济时代，哪一种内容能够更快更持久的占据用户精力，谁就是赢家）2）大家平时是使用手机还是使用电脑上网更多呢？使用这两种平台的主要区别是？（引导学生讨论，手机更多是碎片化时间的利用，这也代表着移动场景阅读时代的的来临）3）5G时代即将来临，你们还记得3G时代大家使用手机的工作或者娱乐方式吗？那时候有直播吗？可以随处看视频吗？（引导学生回忆并观看短片，未来是短视频的时代，甚至可能会诞生更多新的媒体形式）课后练习：引导学生课后学习总结，分别了解微信和微博的内容，并申请属于本小组的账号。

课题2：第二章新媒体营销与运营教学方式：面授教具：多媒体课件结合黑板板书教学目的：理解新媒体营销的核心理论和营销方式；掌握新媒体营销的常用思维。

PRACTICES媒介实务内容为王多屏并举提升教育新闻引导力---W中国教育电视台新闻倚播实践为例□张平【内容摘要】本文认为，全媒体时代，輿论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化。

中国敎育电视台作为主流专业媒体，主动适应时代变化，在新的传播环境中坚守职责和使命，扎实推进媒体融合，不断提升了主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。

【关键词】輿论生态；媒体融合；节目内容；样态创新；引导力习近平总书记强调：“宣传思想工作要把握大势，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

我们要加快推 动媒体融合发展，使主流媒体具有强大传播力、引导 力、影响力、公信力，形成网上网下同心圆，使全体 人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在 一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。

”1作为主 流媒体中的教育电视专业媒体，应该在媒体传播生态 中找准定位，深刻把握新时代教育改革发展的新形势、新阶段、新理念、新格局、新要求，在新形势下努力 做好教育新闻传播和舆论引导。

一、始终坚持内容为王，找准节目生产的 关键和核心对于教育电视专业媒体来说，“内容为王”既是 在媒体传播生态中竞争的需要，也是提升内容生产能 力和服务水平的需要，在媒体传播生态中，应当让教 育电视媒体的内容更加具有传播价值。

(一）找定位、稳方向，紧扣主旋律，呼应新时代专业媒体如何唱响主旋律，首先要定好位，要 有目标感和方向感。

只有在党和国家的大“棋局”中找准专业媒体的传播定位，才能做强内容、做出自 己的特色和优势，才能充分体现教育新闻的服务档 次和水平。

—是要在准确定位的基础上提升教育新闻媒体的 内容供给能力。

为此，中国教育电视台的新闻栏目进 行了多次升级改版，完善了《全国教育新闻联播》《e 视界》等新闻栏目结构，适时推出《教育新闻直播间》为教育新闻的播发和传播搭建新的平台和渠道，同时 联合各家兄弟单位逐步建构教育新闻传播高地，使教 育新闻的全媒体供给能力显著增强。

二是提升教育新 闻传播服务大局的能力和水平。