中考语文初三培优资料阅读题专题

2020年（上）XXX中学初三培优资料九班级：姓名：一、议论文阅读（共8分）人生何以致远①人，到底能走多远？这一直是人们多年来苦苦思考的人生命题。

这里的“远”，代表着梦想与目标，折射着胸怀与境界，体现着人生的质量和水平。

无疑，每个人都希望自己能走得更远。

那么，何以“致远”？②择机而动，顺势以致远。

有句谚语：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。

一样的早起，命运截然不同。

植物被冻死，不是在严冬，而是在早春，因为急着生长却纷纷倒在了看似机遇的春寒之中。

从这些例子中，我们不难得出“机”的重要性。

所谓“机”，往小了说是时候、时机、机遇；往大了讲是特点、规律、大势。

度的把握，过犹不及，欲速不达；量的承受，过轻则浮，超载危险；时的选择，早而无功，晚而无效。

人，若不能择“机”，往往会盲动盲从，抢错机，误时机，悔之晚矣。

【甲】因此，想要知“机”，就必须勤于思考和实践，这样才能凝聚力量，审时度势，攻坚远行。

③择路而行，顺畅以致远。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”选什么路，走什么路，是人生的抉择。

路选好了，顺畅了，就可以致远。

首先是选对道路，少走弯路。

“凡事预则立，不预则废。

”目标选好后，出发之前，看看“地图”，选对道路，找对“桥梁或渡口”，谋划好行程。

其次是务实勤奋，不寻近路。

铁杵成针，功到自成。

人生之路没有捷径，没有耕耘，就没有收获。

愚者，投机取巧，弄巧成拙；智者，务实中之巧，步曲中之直。

同时还要切记礼让他人，不去抢路。

没有比让更宽的道，没有比抢更堵的路，懂得循序渐进，懂得相互礼让，就能行远。

④择善而从，修身以致远。

“积善之家，必有余庆。

”对于个人而言，择善而行，便会走得更远。

心止于善。

知足平易，泰然舒适，宽容得体，定会蹈高行远。

友交于善,得一善友，得一知己，人生之幸大焉。

【乙】古人说，友直、友谅、友多闻，最为难得。

物以类聚，人以群分，孟母择邻而居，全在于此。

习养于善。

一个好习惯，看似小节，但往往关乎作风养成，影响长远。

细节虽小，积之必巨。

所以，想要知“善”，必须注意细节，这样才能结交善友，养成好习惯，走得更远。

⑤致远在于个人的选择，只有做到顺势、顺畅、修心养性，才能扬起人生之帆，才能致远。

1．对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（ C ）(2分)A．人生何以致远。

B．人生致远在于个人的选择。

C．人生只有做到顺势、顺畅、修身养性，才能致远。

D．人生只有抓住时机才能致远。

2．从下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处，最恰当的一项（ B ）（2分）①鸿门宴上，范增献计杀掉刘邦，可项羽却放走刘邦，最终落得个自刎乌江的凄凉结局，徒留“至今思项羽，不肯过江东”之悲叹！②面对麻木的国民，鲁迅先生毅然弃医从文，最终成为中国现代史最伟大的文学家之一。

③一直以优雅知性的气质展现于世人面前的韩国总统朴槿惠因亲信闺蜜，导致亲信干政引发青瓦台人事大换血，误交密友，造成终身遗憾，政治生命归零。

④管仲与鲍叔牙是好朋友，但各事其主，鲍叔牙向齐桓公荐管仲为相而自己甘居其下。

最终管仲辅佐齐王，成为“九分诸侯，一匡天下”的霸王。

成功后的管仲十分感慨地说：“生我者父母，知我者鲍子也。

”A．②④B．①③C．②③D．①④3．分析全文的论证思路。

（4分）二、记叙文阅读（18分）总有一轮明月照人归李晓①没在深夜里痛哭过的人，不足以谈人生，才女主持人柴静如是说。

②我想把柴静的话套用一下，没有一轮心上明月照耀着回到故乡的人，不足以谈论故乡。

③前年中秋节晚上，一轮明月的清辉，把天空清洗得如蓝色丝绸般微微荡漾，几个中年男人在楼顶小花园里喝着酒，喝到微醺，望头顶明月，一个男人突然伤感地说，这么好的月光，我们应该回故乡去看看啊。

这群男人默默低下头，其中一个男人嘀咕道，这不都是在城里的家吗。

那男人大声说，我们的出生地啊，才是故乡。

他站起身说：“不要辜负了这月光，我马上赶回老家看月亮，跟我去的，报个名！”④七个男人，开两辆车，一个不少地驱车赶到那中年男人的老家，他的故乡，在一百多公里外的群山怀抱中。

高速路上走了一个小时，还要在崎岖的山道上行驶一个多小时，到达他老家的村庄时，月亮已踱至中天，山野寂静，早已熟睡的村子在满天月光沐浴中，梦境一般安宁。

一群人就坐在山梁上，听那回到故乡的男人，聊着童年往事，聊着有一年中秋节晚上，爷爷叫醒睡梦中的他，悄悄塞给他一块手工做的土月饼，那个香啊，三十多年了，还在嘴边弥漫，在梦里飘散。

⑤这群男人，在那个山野里的中秋之夜，没回城里，就在车里简单地睡了一觉后，于黎明时分披一身枝叶草丛中的清凉露水驱车回城。

⑥我是那群男人当中的一个。

回到城里的几天里，我感觉脚底，还蒸腾着那个村子里的地气，那一轮明月照亮的村庄，已深深嵌进了我记忆的底片。

⑦我们这些城里的人，不是常有轻烟袅袅的乡愁吗？乡愁的源头，或许就是故土的冥冥召唤。

一个人无论活在哪里，其实也都是一株植物，得采集天光雨露才能枝叶青翠。

这株植物最初的根须在哪里呢？或许，它就在生命出发的地方，那就是故土。

我明白了，为什么每到中秋，那么多城里人，眼神清澈，心里喜悦，那是因为心被明月照亮，也是被故土的山火点燃，被汩汩的山泉溪水淌过，被风吹稻浪掀得哗啦啦响。

还有什么，比在一轮明月当空的凝望中回到故土更美？⑧我想起我妈，十八年前来城里过的第一个中秋之夜时，她竟在城里的月光中走失了。

那年中秋晚上吃过饭以后，我妈说，她想一个人出去走一走。

结果那天晚上，我爸坐在阳台藤椅上望着一轮满月，一直等到了夜里十点钟，还不见我妈回来。

爸着急了，给我打来电话，你妈还没回来啊。

我慌了，四处找妈，终于在一条黑漆漆的老巷子里找到了我妈，她蜷缩在墙角边，身子瑟瑟发抖。

我妈给我一盒火柴，她说，她划亮了好多根火柴，还是没找到回家的路。

后来我才明白，她是想去找刚搬到城里来的一个叫周德才的老乡聊一聊，准备中秋过后结伴回家帮村子里的人种胡萝卜。

聊得忘了时间，忘了回家的路。

当时的我弄不懂，为何中秋夜里，我妈琢磨的，还是老家的乡亲、庄稼、牲口。

⑨还有在城里夜市摆一小摊卖麻辣烫的乡下人老左，这几年每到中秋，就要和妻子回到村子里去。

老左对我说，还是回到老家院子里，吃着月饼望着月亮，心里感觉美滋滋一些。

我又想起多年前在中秋夜晚迷路的妈妈，终于有些明白了这份情意，妈妈、老左，他们都眷恋着自己的故乡。

⑩我对我身边的人，做过一个有趣的调查，发现他们的家族，最多上溯到五代人以上，都是从乡野迁徙而来。

在这些生命的庞大迁徙中，他们的心里，始终还有一个关联祖籍、故土的基因，在血液里奔腾流淌，这就是中国人深埋在骨子里的乡土情结。

⑪ 春节、中秋，这样传承千年的传统节日，为这样的乡土情结，找到了一个如大地酒窖里美酒原浆发酵后开封喷发的美好时辰。

⑫中秋时节浸透包浆的大地，收割后的田园，好比刚刚分娩后的母腹，有一种安详的喜悦，秋水共长天一色，也是最适合亲人团聚的日子。

那就趁明月当空，秋风浩荡，回到故乡去吧。

在故乡月光下，为红尘滚滚中奔波的生命，好好洗一次月光沐浴中的澡。

⑬感谢命运待我不薄，每年中秋，总有这样一轮明月，照耀我回到精神上的故土家园。

22、请从修辞的角度赏析第⑦自然段画线的句子（4分）一个人无论活在哪里，其实也都是一株植物，得采集天光雨露才能枝叶青翠。

的重要性，（1分）表明了自己对故乡的深切眷恋与热爱之情。

（2分）23、下列对文章有关内容的理解与分析，不正确．．．的两项是（4分）（ D E ） A. 文中七个男人中秋夜回到乡村，不仅重温了故乡的美好，还感觉到故乡对自己很重要。

B. 全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。

C. 第④段“那个香啊，三十多年了，还在嘴边弥漫，在梦里飘散。

”不仅写出了月饼好吃，更表达了对故乡魂牵梦绕的怀念。

D. 文中妈妈“蜷缩在墙角边，身子瑟瑟发抖”，运用动作描写，体现了妈妈找老乡聊天后的害怕与后悔。

E. 第③段描写了乡村的月色，更好地烘托了我们对故乡的向往。

（D没有后悔；E写的不是乡村的月色）24.请结合原文和链接材料，说说你对文中“中国人深埋在骨子里的乡土情结”的理解和感悟。

（6分）【链接材料】临近春节时期，我国各大公路上出现了浩浩荡荡的铁骑大军——全国上下上百万外出务工人员，骑着摩托车返乡回家过年。

为了保证他们平安抵达家中，交警们开警车为他们开道。

“回家路上要花一点钱，但是待在城市里没意思，再艰难，过年的时候都要回家。

”摩托车返乡团中的杨老师笑着说。

我的理解是：中国人深埋在骨子里的乡土情结是对故土、乡村的无限眷恋与依赖，需要在中秋节夜晚驱车返回故乡看月亮，妈妈在中秋节和老乡商量回家乡种萝卜而迷路，老左和训练大作文构思巧妙之法“裁剪妙处非刀尺”——精巧而新颖的构思往往是赢取读者青睐的最重要途径，也是作文创新的重要标志。

善于谋篇，长于布局，精于筹划，巧于运思，不但是一种技巧，而且是一种艺术。

它决定着一篇文章质量的高低。

尤其是供阅卷老师评等赋分的考场作文，在构思方面若能体现出强烈的创新意识，做到独特、新颖、匠心独运，那么文章升格获得高分将会成为现实。

“天织云锦用在我，裁剪妙处非刀尺。

”巧妙的构思就像天上的云锦，不是刻意为之，而是出自心中。

记叙文三式构思文学特别青睐“三”。

三打祝家庄，三打白骨精，三过家门而不入，三顾茅庐，都是脍炙人口的故事。

《三国演义》里“失街亭”一回，写司马懿精细有“三叹”，写马谡轻狂有“三笑”。

文学就是如此地看中“三”。

而在如今的考场作文中，许多同学借鉴文学传统，或用三个时段展现全程，或用三个情节构建故事，或用三次波峰制造起伏，写出了一篇篇“三式结构”的记叙文佳作。

【佳作欣赏】一、用三个时段展现全程任何事物都有一个过程，而过程又是若干时段组成的，要大致地展现过程，就要写出具体地的时段。

写几个时段为宜？这虽然没有统一的规定，但是从考生的写作实践看，还是三个时段居多。

沉默的父爱某考生6岁。

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。

没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。

终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。

父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。

孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。

只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。

终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。

父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。

身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。

孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。

一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁。

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。

又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。

紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。

人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。