2015届山东省淄博实验中学高三第一次诊断性考试理科语文试卷Q

1.古诗文默写。

（9分）（1）___________________，西北望，射天狼。

（2）孟子说：“生，我所欲也；____________________。

二者不可得兼，_______________。

”（3）花间月下，独酌无亲，浪漫诗人，欲邀明月共饮，你听，诗人歌吟道：“花间一壶酒，______________，举杯邀明月，________________。

”（4）_________________，万钟于我何加焉！（5）而现在，________________________。

（《乡愁》）（6）__________________，_________________，国恒亡。

2.默写（5分）⑪____________________，燕然未勒归无计。

⑫过尽千帆皆不是，__________________。

⑬________________，载不动许多愁。

⑭《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中的“____________________！”一句充满了作者壮志未酬的悲壮之情。

⑮________________，____________________？这是《江城子密州出猎》中运用典故委婉地表达作者渴望得到重用的句子。

1.现代文阅读（一）（6分）守住信念才有成王慧敏①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。

然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。

近6000人的队伍只剩下700多人。

前面重兵围堵，后面追兵迫近。

情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。

用二三十年时间，革命终将取得胜利！”③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。

大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。

相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。

这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。

顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。

越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。

可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。

最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。

为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。

几天后，老教授死了。

临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。

”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。

可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。

就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。

这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。

教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。

有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。

这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！（选自《人民日报》2015.05.26 有删改）【小题1】下列最符合选文中心论点的一项是（）A．守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！C．人生有顺境也有逆境。

D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

【小题2】选文第⑤段没有运用的论证方法是（）A．比喻论证B．道理论证C．对比论证D．举例论证【小题3】对选文的理解和分析不正确的一项是（）A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

2.现代文阅读（二）（15分） 一五一十赵春亮①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。

女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十__________，来不得半点虚假。

”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。

”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。

”③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。

在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。

女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。

路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。

行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。

衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。

今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。

女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。

怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。

儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。

这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。

女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。

一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。

女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。

老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。

这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。

?直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。

儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”?女人一怔，赶紧跑进屋里。

看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

（选自《羊城晚报》2014.06.23）【小题1】联系语境，解释文中加点的词语。

（4分）（1）做人就得一五一十__________，来不得半点虚假。

（2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

【小题2】请阅读第③-?段，填写下表。

（3分）情节“女人”的情感准备买年货，出发去镇里。

心定气闲快到镇上时，发现钱丢了。

AB暗暗高兴想到失主急，静立风中等。

C回到家里时，见钞躺桌上。

幸福、激动【小题3】从修辞的角度，赏析下列句子。

（2分）路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

【小题4】结合全文，说说第?段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。

（3分）【小题5】结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。

（3分）1.文言文阅读（共12分）阅读《出师表》（节选）和《三国志》选段，完成第10-12题。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

——《出师表》尚书令蒋琬领①益州刺史，上疏②以让③费祎及（董）允，又表“允内侍历年，翼赞④王室，宜赐爵土以褒勋劳。

”允固辞不受。

后主渐长大，爱宦人黄皓⑤。

允常上则正色匡⑥主，下则数责于皓。

皓畏允，不敢为非。

——《三国志·蜀书九》军师魏延与长史杨仪相憎恶，每至并坐争论，延或举刃拟⑦仪，仪泣涕横集。

（费）祎常入其坐间，谏喻分别⑧，终亮之世，各尽延、仪之用⑨者，祎匡救之力也。

亮卒，祎为后军师。

——《三国志·蜀书十四》注：①领：兼任较低官职。

②上疏：古代臣子向皇帝进呈奏章。

③让：推荐。

④翼赞：辅助。

⑤黄皓：三国时期蜀汉臭名昭著的宦官。

⑥匡：纠正。

下文“匡”意为“辅助”。

⑦拟：比划，用兵器作杀人的样子。

⑧谏喻分别：分别予以劝解。

⑨各尽延、仪之用：充分发挥魏延、杨仪各自的才能。

【小题1】解释下列语句中加点词的意思。

（4分）（1）志虑忠纯虑：（2）裨补阙漏裨：（3）宜赐爵土以褒勋劳宜：（4）延或举刃拟仪或：【小题2】用现代汉语翻译下列语句。

（4分）（1）悉以咨之翻译：（2）下则数责于皓翻译：【小题3】结合三则材料的内容，用自己的话说说哪些事可以体现诸葛亮的知人善任。

（4分）答：2.文言文阅读（共10分）阅读《治水必躬亲》和《东坡先生墓志铭》（节选），完成小题。

（一）治水必躬亲治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。

盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。

必如是而后事可举也。

如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。